Formas de apresentação (Formatação) NBR 14724/2002 ABNT
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1 Formas de apresentação (Formatação) NBR 14724/2002 ABNT Professora Dra. Jakeline Romero GRUPO EDUCACIONAL KROTON UNIVERSIDADE DE CUIABÁ- UNIC Disciplina: Metodologia Científica
2 Papel Tipo A4 (210 x297 mm) 2
3 Margens Margens: Margem superior: 3 cm Margem esquerda: 3 cm Margem inferior: 2 cm Margem direita: 2 cm 3
4 4
5 Tipo de letra Arial Times New Roman 5
6 Tamanho das Fontes No texto fonte Tamanho 12; Exceções: Fonte Tamanho 10: - Em citações longas, com mais de três linhas; - Ficha Catalográfica; - Nas Notas de rodapé; 6
7 Tamanho das Fontes - Nas legendas das ilustrações e das tabelas: fonte 10 (somente iniciais maiúsculas); 7
8 Tamanho das Fontes - Na capa e folha de rosto: Nome do autor: fonte 12 (Caixa alta); Título: fonte 12 (Caixa alta); Subtítulo: fonte 12 (caixa baixa).
9 Tamanho das Fontes - Na nota sobre a natureza e objetivo do trabalho, na Folha de Rosto- fonte 10; - Na lombada o título e o nome do autor, assim como a identificação da Instituição e ano devem adaptar-se à largura da mesma, de forma a caberem corretamente no local e posição exigidas. 9
10 Tamanho das Fontes - Os títulos indicativos das seções do trabalho devem estar de acordo com as regras adotadas para a divisão das partes do trabalho, no mesmo tamanho de letra do Texto (12). 10
11 Cor Utilizar sempre a cor preta (automática no Word); Cores somente nas ilustrações se for o caso. 11
12 Paginação Todas as folhas do trabalho, da folha de rosto às Referências, Apêndices e Anexos (quando houverem) são contadas; A numeração começa a aparecer a partir da folha inicial da Introdução; Apêndices e Anexos terão suas folhas numeradas em sequência ao do texto do trabalho. 12
13 Paginação A numeração de páginas deve ser em algarismos arábicos, no canto superior direito da folha, a 2 cm da borda superior; No Sumário indica-se a página inicial correspondente ao inicio do texto de cada parte do trabalho, podendo também serem indicadas as páginas inicial e final. Deve ficar claro que a contagem inicia na Folha de Rosto e que a Capa não entra na contagem das páginas. 13
14 Espacejamento de entrelinhas No texto 1,5; Em citações de mais de três linhas: - espaçamento simples; - recuo da margem esquerda de 4 cm; Em Notas de rodapé: espaçamento simples, justificado, separado do texto, por um filete a partir da margem esquerda; 14
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16 Espacejamento de entrelinhas Em legendas das Tabelas: espaço simples, centralizadas acima da Tabela; Em legendas ilustrações e gráficos: espaço simples, centralizadas abaixo da imagem; 16
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18 Espacejamento de entrelinhas Nos títulos das partes (Seções primárias): começam na parte superior da folha, separados do texto que os sucede por um espaço de 1,5 de entrelinhas; Os títulos indicativos das subseções devem ser separados do texto da seção que o precede e do texto que o sucede, por um espaço de 1,5 de entrelinhas; Na nota sobre a natureza e objetivo do trabalho, na Folha de Rosto - espaçamento simples; 18
19 Espacejamento de entrelinhas Nas referências: espaçamento simples. Na Ficha catalográfica: espaçamento simples. 19
20 Capa de Monografia UNIVERSIDADE DE CUIABÁ FACULDADE DE DIREITO Logomarca da Unic Instituição/Faculdade Tamanho da Fonte: 12/ MAIÚSCULO/Negrito/ Centralizado. A PROTEÇÃO DAS EXPRESSÕES INTELECTUAIS NA NOVA LEI DE DIREITOS AUTORAIS: Propriedade intelectual e as leis autorais ISABELA GOMES DE PAIVA TÍTULO Tamanho da fonte: 12/ MAIÚSCULAS /Negrito, centralizado. Subtítulo Fonte tamanho:12, minúsculo, sem negrito, centralizado, abaixo do título, antecedido por dois pontos. AUTORIA: Fonte: tamanho 12/Negrito/MAIÚSCULA Cuiabá 2000/1 IMPRENTA (Local e data) - Tamanho da fonte: 10, minúsculo, sem negrito.
21 NORMAS DE CITAÇÕES NBR /2002 ABNT Docente Dra: Jakeline Romero GRUPO EDUCACIONAL KROTON UNIVERSIDADE DE CUIABÁ- UNIC Disciplina: Metodologia Científica
22 Normas ABNT NBR /2002 Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos Citaçã ção é a mençã ção, no texto, de uma informaçã ção o extraída de outra fonte, de um documento (é( dar o devido crédito ao autor da ideia) ia) NBR /2002 Elaboraçã ção o de referências As obras citadas e consultadas para elaboraçã ção o um trabalho técnico e cientifico devem ser organizadas de modo a constituírem uma lista única de Referências.
23 NBR Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos Direta Tipos de Citaçã ção Indireta Citação de Citação
24 Tipos de citaçã ção Direta Transcrição TEXTUAL dos conceitos do autor consultado. Transcrição FIEL, Ipsis Litteris, reprodução EXATA do original, respeitando-se até eventuais incoerências, erros de ortografia e/ou concordância. Poderá ser colocada a expressão [sic] imediatamente após o erro - significa: estava assim mesmo no original.
25 Tipos de citaçã ção Indireta Transcrição livre do texto do autor consultado. Consiste em um resumo ou paráfrase de um trecho de determinada obra. Poderá ser necessária quando se tratar de texto muito longo, do qual se quer extrair apenas algumas ideias básicas, fundamentais.
26 Tipos de citaçã ção Citação de Citação Transcrição direta ou indireta de um texto em que não o se teve acesso ao original. É citar um autor que foi citado no documento que se tem em mãos.
27 NBR Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos As Citações podem ser apresentadas por meio de dois sistemas: Autor-data (alfabético) As fontes consultadas são indicadas no texto. A indicação autoria é feita pelo sobrenome de cada autor ou nome de cada entidade responsável pela autoria da obra, seguido da data de publicação do documento. Numérico As fontes consultadas são indicadas em notas de rodapé ou no final do capítulo. A indicação das fontes é feita por uma numeração única e consecutiva, em algarismos arábicos, remetendo à lista de referências ao final do trabalho As referências devem ser alinhadas na margem esquerda Os recursos tipográficos (negrito, grifo ou itálico) utilizados para desacatar o título devem ser uniformes em todas as referências
28 FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: A citação deve ser inseridas na frase, sem recuo, dentro do parágrafo O sobrenome do autor deve ser indicado em Maiúscula e minúscula O tamanho de letra deve ser o mesmo do texto O texto da citação deve ser destacado entre aspas duplas EXEMPLOS: NBR Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos Citaçõ ções diretas com menos de 3 linhas Conforme Machado ( 1998, p. 380), As cidades brasileiras, na sua maioria, foram aumentando dia a dia. O fenômeno da urbanização não se processou de modo a respeitar a qualidade de vida dos recém-chegados à cidade. Dickinson apud Melo (1977, p. 187), afirma que A manutenção da flora que consome os nutrientes da superfície das plantas, além de acarretar a diminuição das doenças causadas por patógenos necrotróficos, pode ter outros efeitos [...]
29 NBR 10520/2002 ABNT Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos CITAÇÃ ÇÃO O DIRETA (com menos de/ou até 3 linhas) FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Transcrevemos no corpo do trabalho e colocamos entre aspas duplas EXEMPLO COM UM AUTOR: Conforme Azevedo (2004, p. 41), O resultado de uma pesquisa depende da adequada escolha do assunto (tema, objeto, problema) a ser investigado. OU O resultado de uma pesquisa depende da adequada escolha do assunto (tema, objeto, problema) a ser investigado (AZEVEDO, 2004, p. 41).
30 NBR 10520/2002 ABNT Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos CITAÇÃ ÇÃO O DIRETA (com menos de/ou até 3 linhas) FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Transcrevemos no corpo do trabalho e colocamos entre aspas duplas EXEMPLO COM DOIS AUTORES: Segundo Lakatos e Marconi (2001, p. 35), Seminário é uma técnica de estudo que inclui pesquisa, discussão e debate; sua finalidade é pesquisar e ensinar a pesquisar. OU Seminário é uma técnica de estudo que inclui pesquisa, discussão e debate; sua finalidade é pesquisar e ensinar a pesquisar (LAKATOS; MARCONI, 2001, p. 35).
31 NBR 10520/2002 ABNT Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos CITAÇÃ ÇÃO O DIRETA (com menos de/ou até 3 linhas) FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Transcrevemos no corpo do trabalho e colocamos entre aspas duplas EXEMPLO COM TRÊS S AUTORES: De acordo com Radin, Benedet e Milani (2003, p. 25), Ao longo do tempo, para tentar esclarecer o desconhecido, a experiência humana desenvolveu explicações que se costuma classificar de mística, teológica, filosóficas e científicas. OU Ao longo do tempo, para tentar esclarecer o desconhecido, a experiência humana desenvolveu explicações que se costuma classificar de mística, teológica, filosóficas e científicas (RADIN; BENEDET; MILANI, 2003, p. 25).
32 NBR 10520/2002 ABNT Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos CITAÇÃ ÇÃO O DIRETA (com menos de/ou até 3 linhas) FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Transcrevemos no corpo do trabalho e colocamos entre aspas duplas EXEMPLO COM MAIS DE TRÊS S AUTORES: Atkinson et al. (2000, p. 569) enfatizam que Os clientes da empresa representam um papel central em seu negócio. OU Os clientes da empresa representam um papel central em seu negócio (ATKINSON et al., 2000, p. 569).
33 NBR Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos Citaçõ ções diretas com mais de 3 linhas FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: A citação deve obedecer um recuo de 4 cm da margem esquerda; A referência do autor poderá estar no início da citação, fazendo parte do texto, ou após a citação e, poderá ser de um ou mais autores, seguindo as mesmas regras da citação com menos de 3 linhas; A letra da citação deve ter tamanho de fonte menor (10) do que a utilizada no texto (12); Não é necessários utilizar aspas.
34 EXEMPLO QUE INICIA COM NOME DE AUTOR OU COM AUTOR APÓS S A CITAÇÃ ÇÃO: Trevisol (2003, p. 92) explica sobre a importância da educação para um futuro melhor da humanidade e chama a sociedade a refletir: OU NBR 10520/2002 ABNT Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos CITAÇÃ ÇÃO O DIRETA (com mais de três s linhas) A incerteza em relação ao futuro e a insegurança que os riscos cotidianamente despertam têm levado as pessoas e os governos e enobrecerem o papel da educação. Ela tem sido apontada como a solução por excelência, o único barco que permite fazer a travessia de forma mais ou menos segura. Nunca foi tão necessário, como hoje se mostra, reabilitar a ÉTICA.A crise da Humanidade é uma crise moral. Os descaminhos da criatura humana, refletidos na violência, no egoísmo e na indiferença pela sorte do semelhante, assentam-se na perda de valores morais. De nada vale reconhecer a dignidade da pessoa se a conduta pessoal não se pautar por ela (NALINI, 2001, p. 36).
35 EXEMPLO QUE INICIA COM NOME DE AUTOR OU COM AUTOR APÓS S A CITAÇÃ ÇÃO: OU NBR 10520/2002 ABNT Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos CITAÇÃ ÇÃO O DIRETA (com mais de três s linhas) Sarlo Neto et al. (2010) afirmam que: Rapidamente, o modelo vem sendo adaptado para capturar outros fenômenos da estrutura de governança das firmas, da função da contabilidade no processo de governança das firmas e os efeitos das instituições. Recentemente, novos estudos presentes na literatura internacional procuraram estudar a efeito de fatores relacionados à governança corporativa e à estrutura de propriedade das empresas sobre o conservadorismo. Rapidamente, o modelo vem sendo adaptado para capturar outros fenômenos da estrutura de governança das firmas, da função da contabilidade no processo de governança das firmas e os efeitos das instituições. Recentemente, novos estudos presentes na literatura internacional procuraram estudar a efeito de fatores relacionados à governança corporativa e à estrutura de propriedade das empresas sobre o conservadorismo (SARLO NETO et al., 2010).
36 NBR 10520/2002 ABNT Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos CITAÇÃ ÇÃO O INDIRETA FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Deve ser usada no corpo do trabalho SEM o uso de aspas, citando, da mesma forma que a citação direta, a referência. Quando fizer parte do texto, deverá ter o sobrenome do autor com a primeira letra maiúscula e as demais em minúscula, entre parênteses, o ano da publicação e a(s) página(s) pesquisada(s) (OPCIONAL). Quando mencionado após a citação indireta, deverá ficar entre parênteses, em letras MAIÚSCULAS, seguido do ano e número da(s) página(s) (OPCIONAL).
37 EXEMPLOS : NBR 10520/2002 ABNT Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos CITAÇÃ ÇÃO O INDIRETA A aprendizagem deve ser caracterizada por modelos epistemológicos e pedagógicos, para o que Becker (2011) afirma, existem três diferentes formas de representar a relação ensino/aprendizagem: a pedagogia diretiva (empirista); a pedagogia não diretiva (aprisionista) e a pedagogia relacional (construtivista). Estudar e compreender cada um desses modelos é de suma importância para direcionar ações pedagógicas no processo de aprendizagem. OU Sobre uma pessoa que viveu muitos anos sem nunca ter tido o privilégio de ser letrada, poderíamos dizer que sua contribuição de forma científica não houve. Vemos que a identificação e a valorização do homem parecem não estar vinculadas à questão da experiência, mas sim na relação da conquista de títulos, do que podemos quantificar (BOAVENTURA, 2004).
38 NBR Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos Citaçõ ções indiretas Citar em MAIÚSCULAS quando estiver DENTRO de parênteses (SOBRENOME, data, página) (CHRISTOFOLETTI, 1999, p. 76) (JUNQUEIRA; CARNEIRO, 1997, p. 89) (CLEMENTE; SOUZA; COLNAGO, 2001, p. 7) (UNESP, 2000, p. 53) (SILVA et al. apud FARIAS, 1999, p. 534) Citar em MINÚSCULAS quando estiver FORA de parênteses, numa frase Analisando as dificuldades de padronização das publicações técnico-científicas da UFBA e na UNIFACS, Lubisco e Vieira (2003) elaboraram um manual para normalização destas publicações. De acordo com a tabela de classificação proposta por Braga e Leonardt (2000, p. 98), este evento não alcançou o nível máximo de importância, conforme argumenta Perroti apud Santos (2001, p. 53).
39 NBR Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos Citaçã ção o de citaçã ção Apud = citado por, conforme, segundo Apud expressão o latina que pode ser usada para citar tanto no texto como em notas de rodapé EXEMPLOS: (QUEIROZ, 1999 apud SANCHEZ, 2000, p. 2-3) Segundo Queiroz (apud SANCHEZ, 2000, p. 2-3) diz ser [...] Lefebvre, 1983 citado por Coelho (2000, p. 178) propunha em seu método: [...].
40 NBR 10520/2002 ABNT Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos CITAÇÃ ÇÃO O DE CITAÇÃ ÇÃO FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Deve ser utilizada a expressão latina apud (citado por) para indicar a obra de onde foi retirada a citação. Dentro dos parênteses. EXEMPLO : O princípio fundamental do cristianismo é a caridade. A caridade é uma realidade que deve ser vivida segundo nossa natureza humana (LALANDE, 1995 apud LIBÂNIO, 2001, p. 93). OU Segundo Fritzen (apud LIBÂNIO, 2001, p. 153), Em uma reunião de grupo, evite monopolizar o debate: reunião é diálogo e não monólogo, permita que os outros também participem.
41 NBR Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos Supressões, es, Interpolaçõ ções, Comentários, etc. Supressões deverão o ser indicadas por reticências dentro de colchetes, estejam elas no início, no meio ou no fim do parágrafo e/ou frase [...] Segundo Bottomore (1987, p. 72) assinala [...] a Sociologia, embora não pretenda ser mais a ciência capaz de incluir toda a sociedade [...] pretende ser sinóptica. [...] o primeiro ponto, e o mais simples, é que o historiador freqüentemente fornece o material usado pelo sociólogo. [...] É certo que o sociólogo deve, por vezes, ser seu próprio historiador [...] (BOTTOMORE, 1987, p. 85).
42 NBR Apresentaçã ção o de citaçõ ções em documentos Supressões, es, Interpolaçõ ções, Comentários rios,, etc. Interpolaçõ ções, comentários próprios, prios, acréscimos, explicaçõ ções, deverão o ser indicados entre colchetes [ ] A igreja luterana de Domingos Martins [o mais antigo templo protestante do Brasil, com torre] foi fundada no ano de 1866 (ANDRADE, 1998, p. 28). Os aquiescentes [os que sempre concordam com tudo], em sua história passada, tiveram de evitar dizer não só para agradar. Como suas raízes são semelhantes, costuma ser difícil dois aquiescentes se ajudarem mutuamente (CLOUD, p. 155).
43 DESTAQUE DO TEXTO NBR 10520/2002 ABNT Regras Complementares das Citaçõ ções FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Para enfatizar um trecho da citação a que você deu algum destaque, deve indicá-lo com a expressão grifo nosso, ou grifo do autor se ele destacou no seu texto, e entre parêntese após a citação. EXEMPLO : A universidade, para atingir a sua plenitude, precisa abraçar o desafio da produção do conhecimento, da pós-graduação, do desenvolvimento da pesquisa e da tecnologia (LÜCKMANN, 2003, p. 19) [ grifo nosso]. OU As citações podem ser chamadas pelo sistema numérico ou pelo sistema alfabético, também chamado de autor-data (FURASTÉ, 2003, p. 50) [grifo do autor].
44 TRADUÇÃ ÇÃO O DE TEXTO NBR 10520/2002 ABNT Regras Complementares das Citaçõ ções FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Quando a citação incluir texto traduzido pelo pesquisador, devemos incluir, após a chamada da citação, a expressão tradução nossa, entre parêntese depois da citação. EXEMPLO : Tal inferência fundamenta-se na análise das experiências pelas quais tem passado a universidade brasileira nessas últimas décadas e o referencial teórico que vem sustentando seus modelos organizacionais, especialmente os modelos profissional, investigativo, funcionalista operacional e o modelo organizacional, ainda hoje vigentes (LÜCKMANN, 2004, p. 20) [tradução nossa].
45 NBR 10520/2002 ABNT Regras Complementares das Citaçõ ções COINCIDÊNCIA NCIA DE SOBRENOME FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Quando houver coincidência de sobrenome de autores, acrescentamos as iniciais de seus prenomes; se, mesmo assim, existir coincidência na primeira letra do nome, colocamos os nomes por extenso, só com inicial maiúscula. EXEMPLO : É errado colocar : (OLIVEIRA, 2003) e (OLIVEIRA, 2003) É correto colocar: (OLIVEIRA, S., 2003) e (OLIVEIRA, A., 2003) É errado colocar : (OLIVEIRA, A., 2003) e (OLIVEIRA, A., 2003) É correto colocar: (OLIVEIRA, André, 2003) e (OLIVEIRA, Antônio, 2003)
46 NBR 10520/2002 ABNT Regras Complementares das Citaçõ ções CITAÇÕ ÇÕES INDIRETAS DE UM MESMO AUTOR NO MESMO ANO FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: As citações indiretas de diversos documentos de um mesmo autor publicados num mesmo ano são distinguidas pelo acréscimo de letra minúscula, em ordem alfabética, após a data e sem espacejamento, conforme a lista de referências. EXEMPLO : Santos (2002a) (SANTOS, 2002b)
47 NBR 10520/2002 ABNT Regras Complementares das Citaçõ ções CITAÇÕ ÇÕES INDIRETAS DE UM MESMO AUTOR EM ANOS DIFERENTES FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: As citações indiretas de diversos documentos de uma mesma autoria publicados em anos diferentes e mencionados simultaneamente no trabalho têm seus respectivos anos separados por vírgula e colocados em ordem cronológica. EXEMPLO : A administração de recursos humanos consiste no planejamento, na organização, no desenvolvimento, na coordenação e no controle de técnicas capazes de promover o desenvolvimento eficiente do pessoal e da própria organização. Ao mesmo tempo que o indivíduo alcança os objetivos individuais, se mantém na organização, trabalhando e dando o máximo de si, com uma atitude positiva e favorável (CHIAVENATO, 1999, 2003, 2005).
48 NBR 10520/2002 ABNT Regras Complementares das Citaçõ ções CITAÇÕ ÇÕES INDIRETAS DE VÁRIOS V AUTORES FORMAS DE APRESENTAÇÃ ÇÃO: Nas citações indiretas de diversos documentos de vários autores mencionados simultaneamente nos trabalhos, separamos o sobrenome do autor por ponto-e-vírgula e em ordem alfabética. EXEMPLO : A administração de recursos humanos representa todas aquelas coisas muito pequenas e muito numerosas que frustram ou impacientam, ou que alegram e satisfazem, mas que levam as pessoas a desejarem permanecer na organização. E mais, cuidam da vida profissional, do ambiente empresarial que irão proporcionar mais qualidade de vida ao empregado e uma equipe comprometida com os objetivos da empresa (CHIAVENATO, 2000; GIL, 2001; TOLEDO, 1992).
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