LISTA DE EXERCÍCIOS PARA PROVA FINAL/2015

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1 ESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Rua Prof Guilherme Butler, Barreirinha - CEP Curitiba/PR Fone: (41) ease.acp@adventistas.org.br site: LISTA DE EXERCÍCIOS PARA PROVA FINAL/2015 Disciplina: Língua Portuguesa Prof.: Nemésia Campelo Dutra Turmas: 8º ano 1 e 2 1. Não te mandei eu? e bom ânimo; não, nem, porque o Senhor teu Deus é contigo, por onde quer que andares. (Josué 1:9) Empregando a 2ª pessoa do singular do modo imperativo, o texto acima fica completo com as formas: a) Esforça-te -- tenha -- temas -- se espante. b) Esforça-te -- tem -- temas -- te espantes. c) Esforce-se -- tenha -- temas -- te espantes. d) Esforça-te -- tenhas -- temas -- te espantes. 2. Substitua os verbos no imperativo pela pessoa nos parênteses. Veja o exemplo: a) Escreva direito. (2ª pessoa do singular: tu) b) Vendei a vossa mercadoria. (2ª pessoa do singular: tu) 3. Passe as frases abaixo para o imperativo afirmativo: a) Não sejas tolo. b) Não fiques mudo c) Nunca saia de casa sozinho. 4. Passe as frases abaixo para o imperativo negativo: a) Esqueça aquela mulher. b) Resolvei aquele exercício. c) Entregai rapidamente os documentos. c) Fala a verdade sempre. (2ª pessoa do plural: vós) d) Arrume o seu quarto. (2ª pessoa do plural: vós) 5. Elabore três frases com verbos no modo imperativo afirmativo: I _ II _ III

2 6. Elabore três frases com verbos no modo imperativo negativo: I _ II _ III 7. Classifique sintaticamente os termos destacados em objeto indireto ou complemento nominal. a) Recorremos ao diretor, naquela situação difícil. b) A festa era uma homenagem aos atletas. c) Ele se referia ao amigo com desprezo. d) O filme não agradou aos expectadores. e) As chuvas são benéficas às plantações. f) Relativamente ao fato, nada podemos afirmar. g) A obediência ao regulamento é necessária. h) O trabalho é sempre útil ao homem. 8. Complete os períodos abaixo com as formas verbais compostas dos verbos indicados entre parênteses: I Se eu aquela casa, teria me arrependido. (TER / COMPRAR) II Tarde constatou que o. (HAVER / ENGANAR) III Quem poderia tamanho absurdo? (TER / FALAR) IV Caso ele a moto, pedirei o capacete emprestado. (TER / VENDER) 9. Passe as orações abaixo para a voz passiva: I O desonesto enganou a pobre senhora. II O empresário venderá a casa de praia. III O sol aquece a água da poça.

3 10 Passe as orações abaixo para a voz ativa: I Os animais foram vendidos pelos caçadores. _ II O apartamento será alugado pelo meu vizinho. 13. Nas orações: I. O troféu foi recebido pelo capitão do time. II. O capitão do time recebeu o troféu. Temos: a) Em I - voz passiva b) Em I e II - voz passiva c) Em II - voz passiva d) Em I - voz ativa e) Em I e II - voz ativa III Os filhos são amados pelos pais. 11. Nas orações abaixo, assinale PA para voz passiva analítica e PP para voz passiva pronominal: (1,0) I ( ) A prova foi adiada pela escola. II ( ) Armaram-se as tendas no acampamento. III ( ) Cancelou-se o jogo de hoje à noite. IV ( ) Seus sonhos foram frustrados pelo acidente. 12. Assinale oração em que temos voz ativa do verbo. a) Livros de Literatura foram comprados pela biblioteca. b) Livros de Geografia foram comprados pelos alunos. c) Jornais foram recortados pelos alunos. d) Provas de Literatura foram feitas pelos alunos. e) Os alunos compraram livros de História e Geografia. 14. Há dois tipos de passiva: a analítica e a pronominal (sintética). Assinale a voz passiva pronominal (sintética). a) A prova foi cancelada pelo professor. b) Cancelaram-se todas as apresentações. c) As canções foram compostas pelos alunos. d) Os uniformes foram comprados pela professora de Educação Física. e) Minha irmã repartiu o bolo em partes iguais. 15. Observe a sequência das orações. I. Muitas canções foram compostas por Caetano Veloso. II. As pessoas eram protegidas pelos policiais. III. Os estudantes pediram auxílio. IV. Maria e Cláudia compraram uniformes novos. Temos (VA) para voz ativa e (VP) para voz passiva, nessa ordem: a) VP/ VP/ VP/ VP b) VA/ VA/ VA/ VA c) VA/ VA/ VP/ VP d) VP/ VP/ VA/ VA e) VP/ VA/ VA/ VA

4 16. Qual dos grupos apresentam somente verbos irregulares sublinhados. a) Digo sempre que gosto de estudar. Já disse que gosto de ler também. b) Bato palmas quando ele declama o poema. E bato palmas quando ele canta. c) Digo que gosto de poesia. E bato palmas quando alguém declama. d) Canto muito bem. E escrevo poesias. 17. Assinale a sequência em que todos os verbos são irregulares. a) cantar erguer - comprar b) estar - perder - vir c) cantar erguer - vir d) comprar estar - vir 18. Enumere as frases de acordo com a justificativa para o uso dos dois-pontos: (1) CITAÇÃO (2) ENUMERAÇÃO (3) ESCLARECIMENTO (4) VOCATIVO ( ) Disse Jesus: Eu sou o caminho, a verdade e a vida. ( ) Ele conquistou o que tanto desejava: uma vaga no TRT de Brasília. ( ) Querida amiga: Estarei na sua casa no próximo mês. Tenho muito que te contar. ( ) Agora, pois, permanecem estes três: a fé, a esperança e o amor. 19. A mulher foi à feira e levou: dinheiro, uma sacola, cartão de crédito, um porta-níqueis e uma luva. No período acima, os dois-pontos são empregados em razão de: a) Vocativo b) Citação c) Enumeração d) Esclarecimento 20. Nas frases a seguir, assinale A para aposto e V para vocativo, de acordo com o motivo do emprego das vírgulas: ( ) Nós, os professores, queremos ensinar a todos os alunos. ( ) Meus filhos, afastai-vos dos maus amigos! ( ) Derrama, ó Senhor, tua graça sobre nós! ( ) Meus alunos, sois a alma desta escola! ( ) Curitiba, capital ecológica do Brasil, é referência mundial. ( ) Dorme, minha filha, o teu sono de anjinho. ( ) Paris, a cidade luz, é o destino dos sonhos de muitos turistas. 21. No texto a seguir, coloque os dois-pontos quando necessário: Era inverno. Havia chovido muito e as formigas estavam trabalhando, quando apareceu a cigarra - Por favor, formigas, vocês poderiam me dar comida? As formigas pararam e olharam para a cigarra e disseram - O que você esteve fazendo durante o verão? - Ah, eu estive passeando, viajando e cantando. - Então, se você não se preocupou no verão, agora não é justo vir pedir para nós. As formigas voltaram para suas tocas e a cigarra viu que nos tempos bons se deve pensar no futuro, no dia de amanhã. 22. E por cima da sua cabeça puseram escrita a sua acusação: Este é Jesus, o rei dos judeus. No período, os dois-pontos são empregados em razão de: a) Vocativo b) Citação c) Enumeração d) Esclarecimento

5 23. Falta a vírgula na frase: a) Deus criou o mundo. b) Algumas doenças são psicológicas. c) Curitiba 25 de agosto de d) As más companhias corrompem os bons costumes. e) Fomos ao cinema assistir à última sessão. 24. Nas frases a seguir, assinale A para aposto e V para vocativo, de acordo com o motivo do emprego das vírgulas: ( ) Nós, os professores, queremos ensinar a todos os alunos. ( ) Meus filhos, afastai-vos dos maus amigos! ( ) Campinas, cidade das andorinhas, é bonita! ( ) Derrama, ó Senhor, tua misericórdia sobre os homens! 25. Associe a colunas de acordo com a colocação pronominal: (1) PRÓCLISE (2) ÊNCLISE (3) MESÓCLISE ( ) Conta-me todas as novidades. ( ) Não posso recebê-lo agora. ( ) Quando se trata de comida, ele é um expert. ( ) Alguém me ligou? ( ) Convidar-te-ei, se ainda houver vagas. ( ) Não me querem dizer o que aconteceu 26. Leia as frases abaixo: I. Nem filhos, nem netos, ninguém lhe dava ouvidos. II. Quando a viu na sala, dirigiu-lhe a palavra. III. Me avisaram do acidente por telefone. A colocação pronominal está CORRETA em: a) I, apenas. b) II, apenas. c) III, apenas. d) I e II, apenas. e) I, II e III. 27. Nas orações a seguir, sublinhe o pronome oblíquo e classifique a sua colocação em PRÓCLISE ou ÊNCLISE: I) Dá-me tua bênção, meu pai. II) Deus te abençoe, meu filho. III) Não me dês nem a riqueza nem a pobreza, mas só o sustento diário. IV) Era importante revelar-lhe toda a verdade. V) Ou se assobia ou se chupa a cana. 28. Duvido que se hoje pegasse uma bola de gude conseguisse equilibrá-la na dobra do dedo indicador sobre a unha do polegar, quanto mais jogá-la com a precisão que tinha quando era garoto. No trecho, temos, quanto à colocação do pronome oblíquo: a) Uma próclise e uma ênclise b) Uma ênclise e uma próclise c) Duas ênclises d) Duas próclises

6 29. Assinale a alternativa em que o verbo grifado é defectivo: a) Grudava-se na parede feito uma lagartixa. b) Aquele país aboliu a pena de morte. c) Não sei se ainda vou a Paris. d) Quando chegar, porei todas as coisas em ordem. 30. Classifique os verbos destacados nas frases abaixo em: I REGULAR II IRREGULAR III DEFECTIVO IV ABUNDANTE V AUXILIAR ( ) Reavemos o que tínhamos perdido. ( ) Eu peço ajuda aos amigos. ( ) Ela ama a natureza. ( ) No ano passado, ela foi à Europa. ( ) Ela deverá resolver o problema. ( ) A carta foi entregue com urgência. 31. Assinale a alternativa que contém a forma correta dos verbos medir, valer, caber e datilografar, na 1º pessoa do singular do presente do indicativo, pela ordem: a) meço, valo, cabo, datilógrafo b) meço, valho, caibo, datilografo c) mido, valo, caibo, datilógrafo d) meço, valho, caibo, datilógrafo 32. Que figura de linguagem ocorre na oração sonhava com milhões de estrelas iluminando a tua casa? a) hipérbole b) ironia c) eufemismo d) antítese 33. Na expressão leu Alencar, tem-se a seguinte figura de linguagem: a) metáfora b) metonímia c) catacrese d) perífrase 34. Aponte a figura empregada na frase: Naquela guerra, muitos dormiram para sempre. a) antítese b) eufemismo c) prosopopeia d) perífrase 35. Identifique e classifique as figuras de palavras dos trechos abaixo: a) O pé da mesa está quebrado. b) Aquele garoto é uma peste. _ c) Senti o cheiro doce das mangas maduras. _ d) Era de manhã e a estrela d'alva ainda brilhava no céu. 36. Faça a correspondência entre os nomes e as perífrases: 1. Recife ( ) Mártir da Inconfidência 2. Tiradentes ( ) Rei do futebol 3. Paris ( ) Pai da aviação 4. Pelé ( ) Patrono do Exército Brasileiro 5. Marechal ( ) Marechal de Ferro Floriano Peixoto 6. Roma ( ) Veneza Brasileira 7. Santos Dumont ( ) Cidade Eterna 8. Duque de Caxias ( ) Cidade Luz

7 37. Identifique as figuras de linguagem nas frases abaixo: ANTÍTESE METÁFORA HIPÉRBOLE PROSOPOPEIA CATACRESE SINESTESIA EUFEMISMO METONÍMIA a) Tempo é dinheiro. b) Cada pessoa escolhe se quer o céu ou o inferno. c) O Sol sorri a cada manhã e queima ao meio dia. d) Há três primaveras nosso amigo partiu. e) Comprei um Portinari para colocar na parede da sala. f) Rios te correrão dos olhos, se chorares! Leia e responda as questões 39 e 40: O verso era um abraço salgado Que os peixes telegrafaram. 39. Um abraço e salgado são, respectivamente, sensações: a) visual e gustativa b) olfativa e visual c) tátil e gustativa d) tátil e visual 40. Em abraço salgado temos uma figura de palavra denominada a) comparação b) perífrase c) metáfora d) sinestesia 41. Em O noivo da minha irmã pediu a mão dela em casamento temos uma figura de palavra chamada: a) Antonomásia b) Sinestesia c) Metáfora d) Metonímia g) Amigos ou inimigos são pessoas que devem ser respeitadas. h) Seu doce sorriso acalmou minha preocupação. 38. No verso Mistura a dor e a alegria temos: a) antítese b) sinestesia c) perífrase d) metáfora 42. Cada frase abaixo possui uma figura de linguagem. Assinale aquela que NÃO ESTÁ classificada corretamente. a) Peço-lhe mil desculpas pelo que aconteceu. (metáfora) b) As pernas dos óculos quebraram. (catacrese) c) Meu Hamlet é afiado como uma lâmina. (comparação) d) É bom ouvir Chico Buarque. (metonímia)

8 43. Leia as frases abaixo e identifique as figuras de linguagem presentes: I - Encontraram o refém amarrado ao pé da cama. II - Seu brilho era como o sol do meio-dia. III - Você é a flor que desabrocha nas minhas manhãs. Temos, respectivamente, a) catacrese, metáfora, metáfora. b) metáfora, catacrese, comparação. c) catacrese, comparação, metáfora. d) catacrese, comparação, comparação.