ANO LETIVO Atenciosamente, Diretoria de Colégios

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2 ANO LETIVO 2014 Esse manual foi elaborado para facilitar e fundamentar o relacionamento escola-família, essencial para o sucesso da aprendizagem. Nele, você encontrará a descrição da nossa Proposta Pedagógica, os horários de atendimento, o Calendário Letivo 2014 e o Código de Normas e Procedimentos da ABEU Colégios. Acreditamos que a clareza, o compromisso e a objetividade sejam as características principais de um relacionamento saudável para que tenhamos um ano letivo de 2014 com a certeza do sucesso. Atenciosamente, Diretoria de Colégios

3 NOSSA MISSÃO Melhorar a vida das pessoas através da educação. NOSSA VISÃO A ABEU Colégios é referencial de educação que valoriza ao máximo a integralidade de seus alunos no que concerne à formação da cidadania e de sua inserção e atuação no mercado de trabalho, visando sempre a: desenvolver a habilidade de construção do conhecimento, embasado em valores e na contextualização da aprendizagem; formar integralmente o cidadão em seus aspectos práticos e de competências lógicas; aprimorar as habilidades relacionais utilizando o pensamento crítico e ético em sua atuação na sociedade.

4 4 ÍNDICE I. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ABEU COLÉGIOS 5 II. ENDEREÇO ELETRÔNICO E HORÁRIOS DE ATENDIMENTO 6 1. ENDEREÇO ELETRÔNICO 6 2. ATENDIMENTO AOS PAIS OU RESPONSÁVEIS 6 3. ATENDIMENTO POR PROFESSORES 6 4. SETOR DE ATENDIMENTO 6 III. CALENDÁRIO LETIVO IV. AVALIAÇÕES DA APRENDIZAGEM CALENDÁRIO DE PROVAS - 2º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 8 2. CALENDÁRIO DE PROVAS - 6º AO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CALENDÁRIO DE PROVAS - 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL CALENDÁRIO DE PROVAS - 1º AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO 12 V. NORMAS E PROCEDIMENTOS HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO FREQUÊNCIA LIBERAÇÃO DAS AULAS HORÁRIO DE INTERVALO UNIFORME IDENTIDADE ESCOLAR AGENDA ESCOLAR E COMUNICAÇÕES DA ESCOLA MATERIAL ESCOLAR REUNIÕES PEDAGÓGICAS APROVEITAMENTO ESCOLAR RECUPERAÇÃO / DEPENDÊNCIA DEPENDÊNCIA / ADAPTAÇÃO SEGUNDA CHAMADA DE PROVA PARTICIPAÇÃO NAS AULAS E AVALIAÇÕES INFORMÁTICA NAS AULAS DE ENSINO FUNDAMENTAL LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA BIBLIOTECA DESPORTO ATIVIDADES EXTRACURRICULARES ACHADOS E PERDIDOS ORGANIZAÇÃO DISCIPLINAR SISTEMA ESCOLAR ABEU COLÉGIOS - ALUNO@NET INFORMES GERAIS 27

5 I. A PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ABEU COLÉGIOS Ensinar a pescar, ao invés de entregar o peixe pronto. Fazer do caminho e não da chegada, a razão da jornada. Aprender com os erros. Todas essas máximas tão embasadoras de uma nova postura diante do mundo são, também, o ponto de partida da Proposta Pedagógica da ABEU Colégios. A função instrumentalizadora da Educação nunca foi tão ratificada quanto nos tempos atuais. Nunca estivemos tão diante da necessidade de criar, construir, mudar e redimensionar quanto nos encontramos na era atual. As características da Educação do nosso tempo, coerentes com a formação de um cidadão futuro instrumentalizado para protagonizar o seu tempo, podem se resumir nas seguintes: autonomia, seletividade, planejamento, interação social, coletividade, flexibilidade e criatividade. A ABEU Colégios acredita que estas são as condições básicas para se atingir o sucesso nesse novo século. O modelo de aprendizagem que embasa nossa proposta não é mais o modelo tradicional que acredita que o aluno deve receber informações prontas e ter, como única tarefa, repeti-las na íntegra. Nossa proposta se fundamenta num modelo dinâmico de aprendizagem, no qual o aluno é levado em conta, com todos os seus saberes e interconexões mentais. A verdadeira aprendizagem se dá, quando o aluno (re)constrói o conhecimento e forma conceitos sólidos sobre o mundo, o que vai possibilitar-lhe agir e reagir diante da realidade. Cremos, com a convicção e com o respaldo do mundo que nos cerca, que não há mais espaço para a repetição automática, para a falta de contextualização e para a aprendizagem que não seja significativa. Nossa Proposta Pedagógica fundamentase, em síntese, numa aprendizagem significativa, a partir do contexto emocional do aluno, pois só assim aprendemos de forma duradoura. A concretização da nossa Proposta Pedagógica se dá através do que entendemos ser os sete passos da (re)construção do conhecimento: 1. o sentir - toda aprendizagem parte de um significado contextual e emocional. 2. o perceber - após contextualizar, o educando precisa ser levado a perceber as características específicas do que está sendo estudado. 3. o compreender - é quando se dá a construção do conceito, o que garante a possibilidade de utilização do conhecimento em diversos contextos. 4. o definir - significa esclarecer um conceito. O aluno deve definir com suas palavras, de forma que o conceito lhe seja claro. 5. o argumentar - após definir, o aluno precisa relacionar logicamente vários conceitos e isso ocorre através do texto falado, escrito, verbal e não verbal. 6. o discutir - nesse passo, o aluno deve formular uma cadeia de raciocínio através da argumentação. 7. o transformar - o sétimo e último passo da (re)construção do conhecimento é a transformação. O fim último da aprendizagem significativa é a intervenção na realidade. Sem esse propósito, qualquer aprendizagem é inócua. Diretoria de Colégios 5

6 6 II. ENDEREÇO ELETRÔNICO E HORÁRIOS DE ATENDIMENTO 1. ENDEREÇO ELETRÔNICO www. abeucolegios. com. br 2. ATENDIMENTO AOS PAIS OU RESPONSÁVEIS Equipe administrativa / Pedagógica O atendimento é feito mediante agendamento ou em situações específicas, por intermédio de convocação, de acordo com a necessidade de acompanhamento ao aluno. 3. ATENDIMENTO POR PROFESSORES Educação Infantil e 1º ao 5º ano do Ens. Fundamental Os atendimentos acontecerão no horário das aulas de Educação Física, e devem ser agendados com a professora da turma; Não será permitida a ausência de professores da sala de aula no horário da entrada (início do turno) para atendimento de responsáveis, sequer para atender a telefonemas na coordenação durante as aulas; salvo no horário de intervalo, o qual será informado ao responsável nas reuniões. 6º ao 9º ano do Ens. Fundamental e Ensino Médio Os atendimentos acontecerão no horário do intervalo, e devem ser agendados com a coordenação; 4. SETOR DE ATENDIMENTO Informações, entrega e requerimento de documentos. Unidade Belford Roxo Das 8h às 17h Unidade - Nilópolis Das 8h às 17h Unidade - Nova Iguaçu Das 8h às 17h Supervisora do Setor de Atendimento: Maria Celina Chaves do Carmo III. CALENDÁRIO LETIVO 2014 (feriados, recessos e férias escolares) Unidades: Belford Roxo / Nilópolis / Nova Iguaçu Atenção aos Feriados Municipais

7 JANEIRO 27-2 f. a 31-6 f. Jornada Pedagógica FEVEREIRO 03 2 f. Início das aulas MARÇO 03 2 f. a 07 6 f. Recesso Carnaval ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO 03-5ª f. Feriado Municipal / Belford Roxo - Emancipação 11-6ª f. a 17-6ª f. Período de provas - 1º Bimestre 18 6 f. Feriado Nacional Semana Santa 20 - dom. Feriado Nacional/Páscoa 21 2 f. Feriado Nacional - Tiradentes 22-3ª f. Recesso Escolar 23-4ª f. Feriado Estadual - Dia de São Jorge 30 4 f. Aula / Conselho de Classe 01-5ª f. Feriado Nacional - Dia do Trabalho 02 6 f. Recesso Escolar 24 Sab Mostra Multidisciplinar Belford Roxo 30 6 f. 31 Sab Mostra Multidisciplinar Nilópolis Educação Infantil e 1º ano do EF I Mostra Multidisciplinar Nilópolis Ensino Fundamental I/II e Ensino Médio 11-4ª f. Mostra Multidisciplinar - Nova Iguaçu 13-6ª f. Feriado Municipal - Nova Iguaçu - Padroeiro 19 5 f. Feriado Nacional Corpus Christi 20 6 f. Recesso Escolar 20 6 f. Feriado Municipal Belford Roxo 24-3ª f. a 30-2ª f. Período de provas - 2º Bimestre 02 4 f. a 11 6 f. Férias de Julho 14 2 f. a 15 3 f. Jornada Pedagógica 15 3 f. Entrega de resultado e último dia de aula para alunos com somatório semestral igual ou maior que 12 pontos 16-4ª f. a 22-3ª f. Período de aula de recuperação 23-4ª f. a 25-6ª f. Período de provas de recuperação 28 2 f. Reinício das Aulas 09 Sab. Conselho de Classe 21-5ª f. Feriado Municipal \ Nilópolis - Emancipação 07 - Dom Feriado Nacional - Independência do Brasil 24 4 f. a 30 3 f. Período de provas - 3º Bimestre 7

8 8 OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO JANEIRO f. e 11 Sab. Conselho de Classe 12 Dom. Feriado Nacional - Padroeira N. S. Aparecida 15-4ª f. Feriado Nacional - Dia dos Mestres 02 Dom. Feriado Nacional - Finados 15 - Sab. Feriado Nacional - Proclamação da República 20-5ª f. Feriado Estadual - Dia da Consciência Negra 21 6 f. Recesso Escolar 01-2ª f. a 05-6ª f. Período de provas - 4º Bimestre 08 2 f. 10-4ª f. Conselho de Classe 12-6ª f. Feriado Municipal - Nilópolis / Belford Roxo - Padroeira Entrega de resultado e início das férias para alunos com somatório semestral igual ou maior que 24 pontos. 15-2ª f. a 19-6ª f. Período de aulas e provas de recuperação 23-3ª f. Conselho de Classe - Final 25 5 f. Feriado Nacional - Natal 01-5ª f. Feriado Nacional - Dia Mundial da Paz 05-2ª f. Entrega de Resultado Final IV. AVALIAÇÕES DA APRENDIZAGEM CALENDÁRIO DE PROVAS - 2º AO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 Bimestre Semanas Disciplinas P1 24 a 28 de Fevereiro Português P1 10 a 14 de Março Matemática / Ciências P1 17 a 21 de Março História / Geografia P2 24 a 28 de Março Inglês P2 31 a 04 de Abril Português P2 07 a 11 de Abril Ciências / Matemática P2 14 a 18 de Abril História P2 28 a 02 de Maio Geografia 2º Bimestre Semanas Disciplinas P1 05 a 09 de Maio Português / Ciências

9 P1 12 a 16 de Maio Matemática / História P1 19 a 23 de Maio Geografia P2 26 a 30 de Maio Inglês / Português P2 02 a 06 de Junho Ciências P2 09 a 13 de Junho Matemática P2 23 a 27 de Junho História / Geografia 3º Bimestre Semanas Disciplinas P1 11 a 15 de Agosto Português / Ciências P1 18 a 22 de Agosto Matemática P1 25 a 29 de Agosto História / Geografia P2 01 a 05 de Setembro Inglês / Português P2 08 a 12 de Setembro Ciências P2 15 a 19 de Setembro Matemática P2 22 a 26 de Setembro História / Geografia 4º Bimestre Semanas Disciplinas P1 06 a 10 de Outubro Português P1 13 a 17 de Outubro Ciências P1 20 a 24 de Outubro Matemática P1 27 a 31 de Outubro História / Geografia P2 03 a 07 de Novembro Inglês P2 10 a 14 de Novembro Português P2 17 a 21 de Novembro Ciências P2 24 a 28 de Novembro História / Geografia P2 01 a 05 de Dezembro Matemática Importante: para as turmas de 4º e 5º anos as provas de História e de Geografia serão aplicadas em dias diferentes na mesma semana. As P2 de Ciências e de Inglês serão aplicadas em dias diferentes na mesma semana. A P2 de Inglês terá valor máximo de 5,0 pontos + de trabalhos + de qualitativo. Portanto, não haverá P1 de Inglês. Observação: o calendário com os dias das provas de P1 e de P2 de cada semana/ disciplina será entregue pela coordenação pedagógica da escola. 9

10 10 Recuperação - 1º e 2º Semestres - 2º ao 5º ano Ensino Fundamental De acordo com organização da Equipe Pedagógica Recuperação: permanecerá semestral (julho e dezembro) com apenas um instrumento de avaliação com valor total igual a 10 pontos, que substituirá a menor média bimestral do semestre a ser recuperado. 2. CALENDÁRIO DE PROVAS - 6º AO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Semanais 1º Bimestre 25/02 12/03 17/03 27/03 01/04 04/04 P1 Ciências Geografia Matemática L. Portuguesa História Inglês Bimestrais 11/04 14/04 15/04 16/04 17/ P2 Matemática História L. Portuguesa Geografia Ciências / Inglês P1: prova com questões discursivas; P2: prova com questões de múltipla escolha. 2 Bimestre Semanais 14/05 22/05 29/05 03/06 09/06 11/06 P1 Inglês Ciências L. Portuguesa História Geografia Matemática Bimestrais 24/06 25/06 26/06 27/06 30/ P3 L. Portuguesa História Matemática Geografia Ciências / Inglês P3: prova com questões discursivas e de múltipla escolha. 3 Bimestre Semanais 11/08 19/08 28/08 03/09 09/09 12/09 P1 Inglês L. Portuguesa História Geografia Matemática Ciências Bimestrais 24/09 25/09 26/09 29/09 30/ P2 Ciências / Inglês História Geografia Matemática L. Portuguesa Bimestre Semanais 16/10 22/10 28/10 03/11 14/11 17/11 P1 L. Portuguesa História Geografia Matemática Ciências Inglês Bimestrais 01/12 02/12 03/12 04/12 05/

11 P3 L. Portuguesa História Matemática Ciências / Inglês Geografia Importante: as avaliações de Ed. Artística e de Ed. Física serão aplicadas ao longo dos bimestres. 3. CALENDÁRIO DE PROVAS - 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1º Bimestre Semanais 25/02 12/03 17/03 20/03 26/03 01/04 04/04 P1 Matemática Intr. Química Inglês Intr. Física L. Portuguesa História Geografia Bimestrais 21/03 14/04 15/04 16/04 17/ P2 Prova de Redação Ciências da Natureza e suas Ciências da Humanas e suas Linguagens, códigos e suas Matemática e suas P1: prova com questões discursivas; P2: prova com questões de múltipla escolha. 2 Bimestre Semanais 14/05 20/05 26/05 28/05 03/06 05/06 09/06 P1 Intr. Química Intr. Física Inglês L. Portuguesa História Geografia Matemática Bimestrais 24/06 25/06 26/06 27/06 30/ P3 Matemática Intr. Química / Inglês Geografia L. Portuguesa / Intr. Física História P3: prova com questões discursivas e de múltipla escolha. 3º Bimestre Semanais 11/08 19/08 28/08 03/09 05/09 09/09 15/09 P1 Intr. Física Inglês L. Portuguesa História Geografia Matemática Intr. Química Bimestrais P2 Semanais 01/09 25/09 26/09 29/09 30/ Prova de Redação Ciências da Natureza e suas Ciências da Humanas e suas 4 Bimestre Linguagens, códigos e suas Matemática e suas /10 22/10 28/10 30/10 03/11 05/11 14/11 P1 L. Portuguesa História Geografia Matemática Intr. Química Inglês Intr. Física Bimestrais P3 01/12 02/12 03/12 04/12 05/ História Intr. Química / Inglês Geografia L. Portuguesa / Intr. Física Matemática

12 12 Importante: as avaliações de Ed. Física acontecerão ao longo dos bimestres, antes das semanas que antecedem ao período de P2 ou P3. No 1º e 3º bimestre as avalições de Filosofia constarão na P2 e no 2º e 4º bimestre acontecerão através de trabalhos. Recuperação - 1 Semestre - 6 ao 9 ano Ensino Fundamental 23/07-4ª feira Ed. Artística - Matemática - Ciências - Geografia 24/07-5ª feira Português - Intr. Química - Ed. Física 25/07-6ª feira História - Inglês - Intr. Física - Filosofia Recuperação - 2 Semestre - 6 ao 9 ano Ensino Fundamental 15 a 19 de dezembro Provas de acordo com o calendário da unidade As avaliações de recuperação das disciplinas de Educação Artística e Ed. Física acontecerão nos respectivos dias e horários de aulas. Recuperação: permanecerá semestral (julho e dezembro) com apenas um instrumento de avaliação com valor total igual a 10 pontos, que substituirá a menor média bimestral do semestre a ser recuperado. 4. CALENDÁRIO DE PROVAS - 1º AO 3º ANO DO ENSINO MÉDIO 1º Bimestre Semanais 25/02 27/02 12/03 14/03 17/03 20/03 26/03 28/03 01/04 07/04 P1 Matemática Inglês / Espanhol LPO Literatura História P. Textual Geografia Física Biologia Química Bimestrais 21/03 14/04 15/04 16/04 17/ P2 Prova de Redação Ciências da Natureza e suas Ciências da Humanas e suas Linguagens, códigos e suas Matemática e suas P1: prova com questões discursivas; P2: questões de múltipla escolha com características do ENEM. 2º Bimestre Semanais 14/05 16/05 20/05 22/05 26/05 28/05 03/06 05/06 09/06 11/06 P1 LPO Literatura História Química Geografia Física Biologia P. Textual Matemática Inglês / Espanhol Bimestrais 24/06 25/06 26/06 27/06 30/ P3 Biologia / LPO Química / Espanhol / Inglês Literatura / História Matemática / Geografia Produção Textual / Física P3: prova com questões discursivas e de múltipla escolha

13 3º Bimestre Semanais 11/08 13/08 19/08 22/08 25/08 28/08 03/09 05/09 09/09 11/09 P1 Inglês / Espanhol LPO Literatura História Química Geografia Física Biologia P. Textual Matemática Bimestrais 01/09 25/09 26/09 29/09 30/ P2 Prova de Redação Ciências da Natureza e suas Ciências da Humanas e suas Linguagens, códigos e suas Matemática e suas º Bimestre Semestrais 16/10 22/10 24/10 28/10 30/10 05/11 07/11 17/11 19/11 25/11 P1 Inglês / Espanhol L. Portuguesa Literatura História Química Física Geografia Biologia Produção Textual Matemática Bimestrais 01/12 02/12 03/12 04/12 05/ P3 Biologia / LPO Matemática / Geografia História / Literatura Inglês / Espanhol / Química Física / PT Importante: as avaliações de Ed. Artística, Ed. Física, Sociologia e Filosofia acontecerão ao longo dos bimestres, antes das semanas que antecedem ao período de P3 (2 e 4 bimestres). No entanto, essas disciplinas participarão da P2 (1 e 3 bimestres). As avaliações de Ed. Física acontecerão ao longo do 1º e 3º bimestre, antes das semanas que antecedem à P2. No entanto, essa disciplina terá sua avaliação teórica na P3 que acontece no 2º e 4º bimestre. Recuperação - 1 Semestre - Ensino Médio 23/07-4ª feira Matemática - Geografia - Literatura - Inglês - Prod. Textual 24/07-5ª feira Biologia - Física - Sociologia - Química 25/07-6ª feira História - L. Portuguesa - Ed. Artística - Filosofia - Espanhol - Ed. Física Recuperação - 2 Semestre - Ensino Médio 15 a 19 de dezembro Provas de acordo com o calendário da unidade Recuperação: permanecerá semestral (julho e dezembro) com apenas um instrumento de avaliação com valor total igual a 10 pontos, que substituirá a menor média bimestral do semestre a ser recuperado. 13

14 14 V. NORMAS E PROCEDIMENTOS A disciplina deve ser consciente e a liberdade deve ser usada com responsabilidade. Listamos a seguir alguns pontos importantes que devem ser lidos com atenção para que as normas e procedimentos da ABEU Colégios sejam compreendidos por todos. 1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO BELFORD ROXO Turno da Manhã Turno da Tarde Entrada Saída Entrada Saída Ens. Fundamental - 1 ao 5 7h50min 11h40min Ens. Fundamental - 6 ao 9 7h20min 13h Ens. Médio 7h20min 13h NILÓPOLIS Turno da Manhã Turno da Tarde Entrada Saída Entrada Saída Ed. Infantil 7h50min 11h40min 13h 16h50min Ens. Fundamental - 1 ao h 16h50min Ens. Fundamental - 6 ao 9 7h20min 13h Ens. Médio 7h20min 13h NOVA IGUAÇU Turno da Manhã Turno da Tarde Entrada Saída Entrada Saída Ens. Fundamental - 1 ao 5 7h50min 11h40min Ens. Fundamental - 6 ao 9 7h20min 13h Ens. Médio 7h20min 13h Observações do 6º ao 9º ano e Ensino Médio O horário sofrerá variações ao longo da semana, de acordo com a carga horária de cada ano de escolaridade; Haverá uma tolerância de 10 minutos no horário de entrada. Ultrapassado o tempo de tolerância, o aluno receberá o registro de atraso e aguardará o início da 2ª aula, no pátio; Os alunos cujas aulas não se iniciam no primeiro tempo do turno não terão tolerância de atraso; Haverá tolerância de somente três atrasos no mês; 1º e 2º atrasos no mês: registro e notificação dos atrasos ao aluno; 3º atraso no mês: registro do atraso na portaria e notificação ao responsável; A entrada do aluno, na aula seguinte ao 3º atraso, estará condicionada à apresentação da notificação assinada pelo responsável;

15 A partir do 4º atraso, o responsável será notificado e o aluno retornará para casa. 2. FREQUÊNCIA Em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal /96), o aluno só será aprovado se tiver frequentado, pelo menos, 75% do total de horas letivas anuais. 3. LIBERAÇÃO DAS AULAS O aluno só será dispensado das aulas com solicitação, por escrito, do responsável ao assistente administrativo; Por motivo de segurança, o colégio não aceitará autorização de entrada ou saída de alunos por telefone. Por favor, não insistir! Em nenhuma hipótese, o aluno poderá ausentar-se do colégio no horário normal das aulas, sem a devida permissão da coordenação ou dos auxiliares de administração. Se o aluno incorrer nesse ato indisciplinar, será advertido como registro de Falta Grave na ficha de ocorrências. O colégio dará ciência do fato ao responsável. 4. HORÁRIO DE INTERVALO Após o intervalo, o aluno terá 10 minutos de tolerância para retornar à sala de aula; Os portões de acesso às salas de aula, após os dez minutos de tolerância, serão fechados; O aluno não poderá subir para a sala de aula com qualquer tipo de alimento ou bebida; No horário de recreio e nos eventuais tempos de aulas vagas não será permitida a permanência de alunos em sala de aula, salvo em presença do professor; É expressamente proibida a venda de qualquer tipo de produto pelos membros da comunidade escolar, exceto quando credenciados pelo colégio (cantina, copiadora, etc. ). 5. UNIFORME O uniforme escolar diário é de uso obrigatório para todos os alunos; Não será permitido o uso do uniforme rasgado e/ou descosturado (mangas, golas das camisas barras ou cós das calças); Bonés, gorros, camisas de time de futebol, decotes, trajes curtos, roupas apertadas ou adornos não fazem parte do uniforme; portanto, seus usos não serão permitidos no ambiente escolar. Conforme padronização, fazem parte do uniforme diário: Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental Blusa, casaco, calça ou bermuda personalizados da ABEU Colégios, tênis e meias em cores neutras sem detalhes. 15

16 16 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio Uso diário: blusa e casaco personalizados, calça jeans azul sem manchas, bordados e/ou rasgados, tênis e meias em cores neutras e sem detalhes; Uso exclusivo nas aulas de Ed. Física: blusa e bermuda personalizadas, tênis e meias em cores neutras e sem detalhes. 6. IDENTIDADE ESCOLAR O uso do cartão de Identidade Escolar é obrigatório para todos os alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio; A 1ª via da carteira de identidade escolar será fornecida aos alunos sem qualquer ônus. Em caso de perda ou extravio, o aluno ou o responsável deverá providenciar imediatamente, junto ao Setor de Atendimento, a 2ª via da carteira escolar, mediante pagamento de uma taxa. A troca ou o empréstimo do cartão de Identidade Escolar é uma falta grave e será punida; O aluno que não apresentar o cartão de Identidade Escolar na entrada até três vezes por mês, por motivo de esquecimento, será advertido e seu responsável será notificado; Em hipótese alguma o cartão escolar poderá sofrer rasuras, adulterações ou ser utilizado para colagem de adesivos que descaracterizem a identificação escolar; O aluno que incorrer em qualquer dessas faltas será punido com advertência na ficha disciplinar, sendo que, no caso da rasura ou adulteração do cartão, deverá requerer imediatamente a sua 2ª via no setor de atendimento. 7. AGENDA ESCOLAR E COMUNICAÇÕES DA ESCOLA O uso da agenda é obrigatório para os alunos da Educação Infantil e 1º segmento do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano); É de responsabilidade do aluno do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio a entrega, a seus responsáveis, de boletos bancários (cota de mensalidade), comunicados com informes gerais e avisos de reuniões pedagógicas realizadas bimestralmente, assim como a apresentação de avaliações informando resultados; O responsável que não tomar ciência desses comunicados deverá entrar em contato com a Coordenação ou com a Orientação Educacional ou acompanhar via internet, no sistema aluno@net; No caso de perda da cota de mensalidade, o aluno ou o responsável deverá requerer de imediato, junto ao Setor de Atendimento da unidade, a 2ª via do boleto bancário, o qual está disponível também no site www. abeucolegios. com. br, no link aluno@net, na opção financeiro - boleto on-line. 8. MATERIAL ESCOLAR Educação Infantil e 1º ao 5º do Ensino Fundamental Todo material escolar deverá conter o nome do aluno e de sua turma, inclusive nas peças de roupa para uso diário solicitadas pela professora; Todo material escolar será conferido pela professora da turma.

17 Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio A partir do Nível I, para efetivo desenvolvimento das aprendizagens necessárias a formação integral do aluno em conformidade com o método educacional adotado, a escola utiliza um material escolar individual e obrigatório, que propiciará o sucesso educacional do aluno; A utilização do material didático (Sistema de Ensino SER) é obrigatório, não sendo tolerada a utilização de material reproduzido total ou parcialmente, por quaisquer meios, sem autorização dos detentores dos direitos autorais do referido material, sob pena das sanções cíveis e penas aplicáveis. Caso incorra nessa falta, o material ficará retido e o aluno receberá advertência disciplinar, sendo o responsável notificado e convocado para comparecer à Escola; Não será permitida a utilização de material didático dos anos anteriores em virtude das alterações e revisões realizadas nas novas edições; É expressamente proibido o uso de livros com respostas já preenchidas (manuais do professor). 9. REUNIÕES PEDAGÓGICAS As reuniões de pais e responsáveis com cunho pedagógico são fundamentais para o acompanhamento do desenvolvimento dos alunos durante o bimestre; por isso, a presença e a participação dos responsáveis são necessárias nesses encontros; No caso do responsável não comparecer à reunião, dependendo da necessidade e importância do encontro, a professora de turma ou a coordenação pedagógica, ou a orientação educacional poderá marcar um dia e um horário para atendimento a esse responsável, de acordo com disponibilidades de ambas as partes. 10. APROVEITAMENTO ESCOLAR Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental Os alunos são avaliados através das observações diárias, e essas são registradas no relatório de observação que faz parte do boletim. 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio O ano letivo é formado por quatro bimestres. Assim, as notas obtidas são acumuladas (somadas), a partir do primeiro bimestre, tendo o aluno que obter um mínimo de 24 pontos no somatório das notas, em cada disciplina, para ser considerado aprovado, que corresponde a uma média bimestral de 6 pontos; O aluno é avaliado no aspecto cognitivo por meio de instrumentos de medidas, tais como: trabalhos individuais, trabalhos em grupo, trabalhos de pesquisas, provas, etc. No aspecto formativo, a avaliação é feita através da observação do interesse demonstrado nas atividades escolares, da qualidade dos trabalhos realizados, da participação, da conduta, da assiduidade, pontualidade, dentre outros. 17

18 18 A avaliação bimestral é composta de: Instrumentos de avaliação da aprendizagem - 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental Bimestres Instrumentos de Avaliação Valor do Instrumento P1 - Prova 1 P2 - Prova 2 P1 (2,0 pontos) + Mostra Multidisciplinar (2,0 pontos) P2 - Prova 2 P1 - Prova 1 P2 - Prova 2 P1 (2,0 pontos) + Trabalhos (2,0 pontos) P2 - Prova 2 5,0 pontos 5,0 pontos 5,0 pontos 5,0 pontos Total: 10,0 pontos Total: 10,0 pontos Total: 10,0 pontos Total: 10,0 pontos Não haverá P1 de Inglês. Para a composição das notas finais de Inglês nos bimestres, serão somados: P2 (5,0 pontos) + Trabalhos (4,0 Pontos) + Qualitativo (). Instrumentos de avaliação da aprendizagem - 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental Bimestres Instrumentos de Avaliação Valor do Instrumento 1 P1 - Questões discursivas P2 - Questões de múltipla escolha 5,0 pontos Total: 10,0 pontos 2 P1 - Questões Discursivas Mostra Multidisciplinar P3 - Questões discursivas e de múltipla escolha 2,0 pontos 3,0 pontos Total: 10,0 pontos 3 P1 - Questões discursivas P2 - Questões de múltipla escolha 5,0 pontos Total: 10,0 pontos 4 P1 - Questões discursivas Trabalhos P3 - Questões discursivas e de múltipla escolha 2,0 pontos 2,0 pontos 5,0 pontos Total: 10,0 pontos Instrumentos de avaliação da aprendizagem - 9º ano do Ensino Fundamental Bimestres Instrumentos de Avaliação Valor do Instrumento 1 P1 - Questões discursiva P2 - Questões de múltipla escolha com características do ENEM 5,0 pontos Total: 10,0 pontos 2 P1 - Questões discursivas (2,0 pontos) Mostra Multidisciplinar P3 - Questões discursivas e de múltipla escolha 2,0 pontos 3,0 pontos Total: 10,0 pontos 3 P1 - Questões discursivas P2 - Questões de múltipla escolha com características do ENEM 5,0 pontos Total: 10,0 pontos

19 4 P1 - Questões discursivas (2,0 pontos) + Trabalhos (2,0 pontos) P3 - Questões discursivas e de múltipla escolha 5,0 pontos Total: 10,0 pontos Observação: P2 avaliação por Área de Conhecimento Ciências da Natureza (Química e Física); Ciências Humanas (Geografia, História e Filosofia); Linguagens e suas (Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Produção Textual - Redação); Matemática e suas. Instrumentos de avaliação da aprendizagem - 1º ao 3º ano do Ensino Médio Bimestres Instrumentos de Avaliação Valor do Instrumento 1 P1 - Questões discursivas P2 - Questões de múltipla escolha com características do ENEM 5,0 pontos Total: 10,0 pontos 2 P1 - Questões Discursivas Mostra Multidisciplinar P3 - Questões discursivas e de múltipla escolha 2,0 pontos 3,0 pontos Total: 10,0 pontos 3 P1 - Questões discursivas P2 - Questões de múltipla escolha com características do ENEM 5,0 pontos Total: 10,0 pontos 4 P1 - Questões discursivas (2,0 pontos) + Dissertação (2,0 pontos) P3 - Questões discursivas e de múltipla escolha 5,0 pontos Total: 10,0 pontos Observação: P2 avaliação por Área de Conhecimento Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física); Ciências Humanas (Geografia, História, Sociologia e Filosofia); Linguagens e suas (Língua Portuguesa, Literatura, Língua Inglesa, Artes e Produção Textual Redação); Matemática e suas. 11. RECUPERAÇÃO / DEPENDÊNCIA 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio A recuperação é semestral e ocorre em datas previstas no calendário escolar, após as avaliações dos 2º e 4º bimestres; Ao término do 1º semestre, o aluno que não atingir 12 pontos no somatório dos 1º e 2º bimestres, em cada disciplina, estará em recuperação; Ao término do 2º semestre, o aluno que não atingir 24 pontos no somatório dos 4 bimestres, em até 4 disciplinas, estará em recuperação; Será considerado REPROVADO na série, sem direito a recuperação, o aluno que não atingir 24 pontos no somatório dos 4 bimestres em mais de 4 disciplinas; Após a 2ª recuperação, o aluno do Ensino Médio que não conseguir atingir 24 pontos, em até duas disciplinas, terá direito à Matrícula, na série seguinte, pelo sistema de Dependência; Para o aluno do Ensino Fundamental não existe o sistema de dependência; Não há 2ª chamada para recuperação; A matrícula será realizada no Setor de Atendimento no início do ano letivo e, para cada disciplina em dependência, haverá um custo adicional. 19

20 DEPENDÊNCIA / ADAPTAÇÃO 2º e 3º ano do Ensino Médio As aulas de dependência e de adaptação acontecerão ao longo dos 2º e 3º bimestres, no horário da tarde. O critério de avaliação no processo de dependência e adaptação é composto de: as avaliações nas disciplinas de Filosofia, Sociologia, Educação Física e Educação Artística acontecerão em forma de trabalhos aplicados ao final de cada módulo. a primeira nota valerá para os 1º e 2º bimestres e a 2ª nota para os 3º e 4º bimestres; não há 2ª chamada para situações de dependência e adaptação. Avaliação Prova Trabalho Individual Total de pontos em cada disciplina 13. SEGUNDA CHAMADA DE PROVA 0 a 6 pontos 0 a 4 pontos 0 a 10 pontos Valor 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental O aluno que faltar a(s) prova(s) poderá fazê-la(s) em 2ª chamada. Entendemos que nessa faixa etária os responsáveis têm total conhecimento, controle e justificativa para a falta do aluno em dia(s) de prova(s). Dessa forma, não será exigido o requerimento de 2ª chamada, a qual será aplicada ao aluno após comunicação da professora ao responsável. 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio A lei nº 102 (15/01/79) ampara os casos de doença, luto, impedimentos por motivos religiosos e convocação para atividades jurídicas ou cívicas; O aluno que faltar a prova terá o prazo de 48 horas para requerer a 2ª chamada no Setor de Atendimento. 14. PARTICIPAÇÃO NAS AULAS E AVALIAÇÕES O aluno que não entregar os trabalhos, no prazo determinado pelo professor, perderá o valor total ou parcial dos pontos, tendo em vista o contrato operacional estabelecido entre o professor e a turma; O aluno que não realizar as tarefas propostas terá seu nome registrado na Ficha de Controle, levando-se o fato ao conhecimento do seu responsável, através dos mecanismos existentes; Os alunos que não tiverem postura adequada ao participarem das atividades esportivas ou dos Trabalhos de campo poderão receber advertência e até mesmo serem impedidos de participar das atividades seguintes;

21 Será considerada indisciplina a realização de tarefas não pertinentes à aula em curso ou execução de trabalhos em horário de aula sem a devida permissão; Serão impedidos de realizar provas os alunos que chegarem após o sinal de início. Situações especiais serão avaliadas pela Coordenação; A cola é considerada falta grave e, ao ser constatada, a realização da prova por parte do aluno infrator será interrompida e esse aluno receberá nota 0 (zero), sendo o fato imediatamente comunicado à coordenação e ao responsável. 15. INFORMÁTICA NAS AULAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Ao analisar o cenário educacional, percebe-se que informática educacional perpassa por todas as disciplinas curriculares do Ensino Fundamental. Inovar faz parte de nossa proposta pedagógica, por isso, a partir de 2014 essa disciplina terá uma atuação mais ampla junto aos nossos alunos e professores, tornando a apresentação dos conteúdos das disciplinas regulares da grade curricular mais atrativa, com base no uso dos recursos tecnológicos da informática e de suas ferramentas. Por esse motivo, a disciplina Informática não mais possuirá a característica de aulas regulares e avaliações bimestrais para o segmento do 6º ao 9º ano, a exemplo do que já praticamos do 2º ao 5º ano. Para beneficiar ainda mais nossos alunos, a disciplina Matemática ganhou mais um tempo de aula semanal em todo o segmento do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano), que também será privilegiada com a utilização do recurso tecnológico da Informática. 16. LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA Todo aluno tem o direito de fazer uso das dependências dos laboratórios de informática, desde que agende com antecedência e de acordo com o horário disponibilizado para o seu segmento; Não será permitida a impressão de nenhum material na escola. Ao realizar uma tarefa que necessite ser impressa, deverá salvá-la em dispositivo próprio para esse fim e imprimir o material em casa ou na livraria; Ao acessar a Internet para a realização dos trabalhos ou pesquisas, o aluno não poderá, em hipótese alguma, acessar site não autorizado pelo professor; Em hipótese alguma é permitida a cópia de programas existentes nos computadores, bem como a instalação de outros. 17. BIBLIOTECA Organizada para integrar-se com a sala de aula e contribuir no desenvolvimento do aluno. Funciona como um centro de recursos educativos, tendo como objetivo principal desenvolver e fomentar a leitura e a informação. Os usuários deverão seguir as normas da biblioteca; Todo aluno tem direito de frequentar as dependências da biblioteca e fazer uso do seu acervo, desde que seja no horário de seu funcionamento e com o comportamento disciplinar compatível com o ambiente; Não é permitida a frequência à biblioteca no horário das aulas, salvo nas aulas 21

22 22 vagas, com a devida autorização da coordenação. Usuários São considerados usuário das bibliotecas da Rede de Bibliotecas ABEU Colégios: Estudantes regularmente matriculados nas unidades ABEU Colégios; Professores e funcionários ativos da ABEU Colégios e UNIABEU; Estudantes UNIABEU regularmente matriculados nos cursos e programas da universidade. Observação Importante: A Biblioteca do Campus 1 (UNIABEU - Belford Roxo) encontra-se disponível aos alunos e professores da ABEU Colégios - Belford Roxo, Nilópolis e Nova Iguaçu. Documentos necessários para o cadastro na biblioteca Os estudantes matriculados na ABEU Colégios serão cadastrados automaticamente na biblioteca; Professores e funcionários deverão fazer cadastramento para utilizar os recursos disponíveis na biblioteca. Serviços e recursos Empréstimo domiciliar; Empréstimo local; Visita orientada; Orientação e apoio aos usuários para pesquisas, incluindo recursos on-line; Atividades culturais e de incentivo à leitura. Empréstimo Somente os usuários cadastrados poderão retirar obras por empréstimo, mediante apresentação de carteira estudantil ou identidade funcional; O número máximo de obras permitido para empréstimo é de 3 itens por vez. Não é permitido o empréstimo dos materiais a seguir: obras de referência (enciclopédia, dicionário, Atlas, etc. ); coleções especiais; periódicos. As obras devem ser devolvidas na biblioteca de origem da retirada, no prazo máximo de 7 (sete) dias consecutivos. Multas e Penalidades O não cumprimento dos prazos de devolução das publicações implica:

23 alunos até o 5º ano do Ensino Fundamental: não poderão usar o serviço de empréstimo da biblioteca por 15 (quinze) dias; alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao Ensino Médio: pagar multa diária no valor de R$ 2,00 (dois reais). O pagamento da multa deve ser efetuado pelo usuário no balcão de empréstimo da biblioteca de origem. Reposição de materiais Em caso de perda, extravio, roubo ou qualquer dano físico constatado no material, o usuário deverá realizar sua reposição substituindo-o por: outro exemplar do mesmo autor, título, data e edição igual ou superior; obra similar ou indicada pela biblioteca em caso de obra esgotada. Reserva de obras A reserva pode ser solicitada na biblioteca de origem obedecendo-se à ordem cronológica de solicitações; A obra em reserva estará disponível para o primeiro usuário da lista pelo prazo de 48h, a partir da data e hora da liberação, observando o horário de atendimento da biblioteca. Após esse período a obra será liberada automaticamente, para o usuário seguinte. Renovação de obras O empréstimo deverá ser renovado na biblioteca de origem desde que não haja pedido de reserva. Essa renovação fica condicionada à apresentação dos exemplares sob empréstimo; A renovação deverá ocorrer com 1 (um) dia de antecedência em relação à data de devolução, para evitar penalidades e/ou multas. Responsabilidade dos usuários Empréstimos locais serão entregues no mesmo dia; O material emprestado ficará sob total responsabilidade do usuário, que deverá, em caso de extravio, repor a obra no prazo máximo de 15 (quinze) dias, e assumir o pagamento da multa desde a data combinada para devolução até a data de reposição da obra; Deixar bolsas, mochilas, pastas e pacotes no guarda-volumes; Não deixar as instalações da biblioteca sem levar consigo todos seus pertences; Zelar pelo ambiente adequado ao estudo, comportando-se de maneira adequada. Caso sejam registradas duas ocorrências indisciplinares ficará o aluno suspenso de utilizar os espaços da biblioteca até que os pais ou responsáveis compareçam à escola; Atender aos pedidos de comparecimento à biblioteca quando solicitado; Pagar os débitos referentes às multas, no caso de atraso na devolução do material; 23

24 24 Zelar pela integridade das obras; Respeitar o horário de funcionamento da biblioteca; Não portar ou mesmo consumir alimentos e/ou bebidas no interior da biblioteca. Horário de atendimento Unidade Nilópolis segunda a sexta-feira, das 8h às 17h. Unidade Nova Iguaçu segunda a sexta-feira, das 8h às 16h. Unidade Belford Roxo segunda a sexta-feira, das 8h às 14h. 18. DESPORTO São atividades voltadas para a iniciação desportiva, despertando no aluno a paixão pelo esporte. As aulas do desporto são destinadas aos alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio tendo como objetivo principal preparar os alunos para as competições estudantis municipais e estaduais. As modalidades oferecidas nas três unidades ABEU Colégios são: basquete, voleibol, handebol, futsal e karate para ambos os sexos. Os treinamentos do desporto iniciar-se-ão no dia 10 de março de 2014, de acordo com a tabela de dias e horários que o aluno receberá através de circular específica diretamente na unidade de ensino em que estiver matriculado. 19. ATIVIDADES EXTRACURRICULARES A ABEU Colégios oferece atividades extracurriculares nas áreas de esporte e na cultura; A opção do aluno será atendida mediante disponibilidade de vaga; No caso da não disponibilidade da vaga, o aluno poderá optar por uma outra modalidade ou aguardar em uma lista de espera; As atividades extracurriculares terão início em 24/03/2014; Os horários serão informados no quadro de aviso da unidade e por meio de circulares, a partir do mês de março; O aluno que tiver mais de três faltas consecutivas, sem justificativa, será desligado da atividade e sua vaga será disponibilizada para alunos da lista de espera. 20. ACHADOS E PERDIDOS Os objetos achados no colégio serão encaminhados ao Assistente Administrativo, com quem permanecerão à disposição do dono. Ao final de cada semestre, o material não procurado será doado a instituições cadastradas; O colégio não se responsabiliza por objetos e valores perdidos em suas dependências. Sendo assim, o aluno não deverá portar telefone celular, joias, aparelhos ou jogos eletrônicos, ou outros considerados valiosos pelo aluno e sua família. 21. ORGANIZAÇÃO DISCIPLINAR

25 O regime disciplinar tem o objetivo de desenvolver nos alunos o senso de responsabilidade que lhes possibilite, com o devido uso da própria liberdade, seu ajustamento à escola e à sociedade civil. São deveres do aluno Tratar com respeito e civilidade o gestor, os coordenadores, orientadores, professores, os demais funcionários e os colegas; Portar-se com moderação nas vias urbanas, excursões, recreios e nas dependências do Estabelecimento de Ensino, durante o horário das aulas ou enquanto estiver usando o uniforme escolar; Apresentar-se devidamente uniformizado e com asseio; Apresentar em dia as tarefas escolares e cumprir os trabalhos determinados pelos professores; Zelar pelo nome da ABEU Colégios, assim como pela conservação dos bens sob utilização; Frequentar com assiduidade as aulas e demais atividades escolares; Respeitar e acatar as normas estabelecidas pelo Regimento Escolar Unificado bem como as determinações superiores da ABEU Colégios; Observar o horário do início das aulas, chegando dez minutos antes da hora regulamentar; Ler diariamente o quadro de avisos, mantendo-se sempre bem informado sobre as comunicações ali expostas; Registrar diariamente sua presença no Estabelecimento de Ensino cumprindo os horários previamente programados; Manter conduta adequada ao processo educacional de acordo com as orientações do Estabelecimento de Ensino; Justificar, através do responsável, as faltas e impedimentos às aulas, avaliações ou atividades programadas; Não trazer objetos de valor para o Estabelecimento de Ensino ABEU Colégios; Indenizar o Estabelecimento de Ensino por qualquer dano causado ao patrimônio da ABEU, pelo valor de mercado. É vetado ao aluno Alterar ou falsificar os documentos escolares; Fumar nas dependências da escola. (Lei DO/ RJ de 28/08/01); Portar objetos cortantes, substâncias tóxicas e explosivas nas dependências do colégio e nas proximidades; Portar ou ingerir bebidas alcoólicas na escola, imediações ou em atividades extracurriculares; Namorar ou ficar nas dependências da escola; Portar livros, impressos, gravuras ou vídeos pornográficos; Utilizar telefone celular, máquina fotográfica, gravador, filmadora e aparelhos eletrônicos tais como: MP3, CD player, etc. dentro da sala de aula e nas dependências do colégio no horário escolar, exceto no horário de recreio. Nesses casos, o funcionário da escola poderá apreender os objetos utilizados pelo aluno, devolvendo-os após comunicação ao responsável; 25

26 26 Vender qualquer produto nas dependências da escola; Jogar ovos, talcos, farinhas e outros produtos nas comemorações diversas; Usar piercing e outros adereços que ofereçam perigo à comunidade escolar (demais alunos, professores, funcionários e outros). Sanções da escola segundo seu Regimento Escolar art. 56 Em casos de desajuste social do aluno, e na hipótese da Orientação Educacional não conseguir despertar nesse aluno o espírito da necessária cooperação ao convívio social exigível à manutenção da disciplina e da eficiência do trabalho pedagógico, podem ser utilizadas as seguintes sanções: 1. advertência oral; 2. advertência por escrito com ciência aos pais ou responsáveis; 3. suspensão de regalias escolares; 4. suspensão da frequência às aulas por, no máximo, 5 (cinco) dias letivos; 5. desligamento definitivo do estabelecimento de ensino, com cancelamento da matrícula e expedição compulsória da guia de transferência, por transgressão de natureza grave que resulte em danos físicos, materiais ou morais ao partrimônio ou a qualquer integrante da comunidade escolar; 6. todas as sanções serão devidamente registradas na pasta de vida escolar do aluno e imediatamente comunicadas por escrito aos responsáveis para o devido conhecimento. A aplicação das penalidades previstas nos itens 3 e 4 são privativas da gestão e, na eventual falta ou impedimento desta, da decisão em conjunto da Administração Superior da ABEU Colégios. O cancelamento ou a não renovação da matrícula para o período letivo seguinte, justifica-se pela notória e repetida incapacidade de adaptação do aluno e também pela não aceitação do pai ou responsável desse aluno quanto aos procedimentos administrativos e pedagógicos definidos em conjunto pela Administração Superior da ABEU Colégios. A aplicação da penalidade do item 5, será precedida da apuração da falta imputada ao aluno, o que se fará no Conselho de Classe da turma, com direito de defesa, com a presença do aluno, quando maior, ou de seu responsável, assegurando ao aluno ou a seu responsável, com base no devido processo legal de natureza administrativa interna e, em grau de recurso, ao Conselho Estadual de Educação. 22. SISTEMA ESCOLAR ABEU COLÉGIOS - ALUNO@NET A ABEU Colégios disponibiliza, via internet, o acesso ao Sistema Escolar - aluno@net, através do qual poderão ser consultados: horário de aulas; boletim de notas e faltas; histórico escolar; dados cadastrais; dar entrada em requerimentos e acompanhar pedidos de documentos;

27 imprimir 2ª via do Boleto da Mensalidade; extrato financeiro, entre outros. No sistema estão disponíveis, também, as opções: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL, INFORMES, LINKS RECOMENDADOS e ALTERAR SENHA. A senha é de uso pessoal e intransferível. Sua utilização é de inteira e exclusiva responsabilidade do responsável pelo aluno. A ABEU Colégios não se responsabiliza por informações divulgadas ou solicitadas através do aluno@net, no caso de uso indevido da senha. Manter atualizado o endereço do correio eletrônico ( ) no Setor de Atendimento da unidade é importante, pois, através dele será possível solicitar o envio da senha em caso de esquecimento. Os responsáveis que não retiraram suas senhas em 2013 podem requerê-la no Setor de Atendimento da unidade. Já os responsáveis de alunos novos em 2013 receberão suas senhas ainda no 1º bimestre do ano letivo. Para acessar o aluno@net, seguir os passos abaixo: 1. via Internet, acesse o portal ABEU (www. abeucolegios. com. br); 2. clique no link aluno@net; 3. clique na opção prosseguir; 4. escolha a unidade de ensino do aluno; 5. digite a matrícula do aluno; 6. eigite a senha; 7. clique no botão OK. 23. INFORMES GERAIS A Coordenação Pedagógica e o assistente Administrativo deverão ser comunicados de todo e qualquer evento organizado pelos alunos; Caberá ao aluno informar a seu responsável sobre sua permanência na escola fora do horário de aulas; Para que o Cadastro da Escola esteja sempre atualizado, é fundamental que todas as alterações (endereço, telefone, mudança de responsável financeiro, etc. ) sejam informadas ao Setor de Atendimento; Caso o aluno necessite fazer uso de medicamento, durante o horário de aula, deverá levar a medicação com as anotações de uso. Regras e normas são estabelecidas em toda e qualquer coletividade com o objetivo de organizar, dar segurança, respeitar direitos e garantir que sejam cumpridos os deveres por todos e para todos, tornando assim possível a convivência em grupo. Daí, ser extremamente importante, que cada um faça a sua parte, colégio, família e alunos. Desejamos a todos um excelente ano letivo. EQUIPE ABEU COLÉGIOS 27

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