Devolutivas dos GTs 12 de março de 2018

Transcrição

1 Devolutivas dos GTs 12 de março de 2018

2 Secretário Patrocinador: Haroldo Corrêa Parceiros e apoiadores técnicos: Instituto Unibanco e consultores

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4 Composição do GT Financimento 2017/2018 Recursos Humanos da Secretaria de Educação que tenha compreensão sobre plano de cargos e salários, estrutura de carreira e sistemas de progressão funcional Planejamento orçamentário que tenha conhecimentos sobre estimativas de impacto na folha de pagamento da educação oriundos de reajustes, concessão de benefícios e reestruturações de carreira

5 Objetivos do GT Financiamento 2017/ Produzir e compartilhar conhecimentos sobre o nível e a qualidade do gasto em educação nos estados brasileiros de forma a subsidiar políticas nacionais de financiamento e propostas estaduais de melhoria do gasto. 2. Promover espaço que fortaleça a troca e a geração de conhecimento de forma colaborativa, envolvendo técnicos das Secretarias Estaduais de Educação e especialistas em orçamento público; 3. Organizar informações que, em momento posterior, ajudarão a desenvolver propostas de revisão da política de financiamento da educação no Brasil.

6 Resultados Esperados 1. Produzir e compartilhar conhecimentos sobre o nível e a Relatório qualidade com do estudo gasto em comparativo educação da nos qualidade estados brasileiros do gasto em de educação forma a entre subsidiar estados políticas brasileiros nacionais a partir de financiamento dos QDDs. e propostas estaduais de melhoria do gasto. 2. Promover espaço que fortaleça a troca e a geração de Conhecimento conhecimento técnico de forma dos representantes colaborativa, envolvendo dos Estados técnicos sobre qualidade das Secretarias do gasto Estaduais fortalecido. de Educação e especialistas em orçamento público; 3. Relatório Organizar com informações análise comparativa que, em da momento qualidade posterior, dos estados ajudarão brasileiros a desenvolver com informações propostas de mais revisão detalhadas da política após de a aplicação dos protocolos financiamento de melhoria da educação de qualidade no Brasil. de gasto em educação.

7 Subgrupo de orçamento Videoconferência com a participação de representantes dos estados (26/02) Existência de uma multiplicidade de nomenclaturas, sobretudo subfunções, adotadas pelos estados para classificação de despesas Diferenciações relativas à participação das Secretarias Estaduais de Educação na execução das despesas na função educação, uma vez que estas respondem, a depender da região por parcelas distintas da totalidade da despesa em educação dos estados analisados Diferenciações relativas à categorização de gastos nos grupos de despesa existentes, sobretudo considerando a subfunção educação básica, o que compromete análises sobre a composição de gastos

8 Subgrupo de orçamento Utilização de fonte de dados secundária: Quadros de Detalhamento de Despesa (QDD) para o biênio 2015 e 2016

9 Subgrupo de RH Introdução Interesse de levantamento: 1. Carreira e n. de servidores e tempo de permanência 2. Carreira e situação funcional: afastados, cedidos, comissionados 3. Carreira e remuneração: salário médio por tempo de permanência 4. Gratificações 5. Cargos em comissão e Funções Gratificadas

10 Introdução Introdução linhas de informação foram inseridas na plataforma; Dados com alto grau de fragmentação e heterogeneidade, demandando um trabalho extenso de limpeza e normalização da base de dados; Gráficos individuais e com devolutiva individualizada para 20 Estados A partir da validação (ou não) dos Estados, foram elaboradas análises comparadas

11 Despesas de pessoal: gráficos individuais Despesas de pessoal: gráficos individuais Número de professores por tempo de permanência na carreira Percentual de servidores efetivos e temporários Professores afastados ou cedidos sobre o total Evolução da remuneração média por carreira Análise: amplitude de carreira e percentual de verbas adicionais na remuneração total.

12 Despesas de pessoal: gráficos comparativos 1. Número de professores em 2016 Informação fornecida X Censo Evolução funcional dos professores - Tempo de permanência na carreira 3. Professores efetivos X Professores temporários 4. Disponibilidade de professores em sala de aula 5. Composição da remuneração dos professores 40h 6. Amplitude média da remuneração nas carreiras de professores 40h 7. Rendimento médio anual Professores 40h de 1 a 5 anos de carreira 8. Rendimento médio anual Professores 40h de mais de 25 anos de carreira

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14 AGENDA PRELIMINAR: 22 DE MARÇO - MANHÃ PAINÉIS HORÁRIO TEMAS APRESENTAÇÕES 8h00-9h00 Credenciamento Ministro Mendonça Filho (MEC) Frederico Amâncio (SEDUC-PE) 9h00-09h30 PALESTRA 09h30-10h00 PAINEL I 10h00-12h15 12h15-13h30 Abertura Haroldo Rocha (SEDU-ES e Coordenador do GT Financiamento Consed) Representante do BID Ricardo Henriques (Instituto Unibanco) Desafios ao Financiamento da Educação Ana Paula Vescovi (Secretária do Tesouro Nacional) Básica no Brasil Equidade na alocação dos recursos educacionais em perspectiva comparada no Brasil e na América Latina (BID) Ricardo Paes de Barros (Insper e Instituto Ayrton Senna) Equidade na alocação dos recursos Experiência estadual brasileira * Educacionais Os casos da Holanda e da Califórnia Helen Ladd (Duke University) Debate entre expositores [25 min] Perguntas da audiência [30 min] Moderação: Claudia Costin (EBAPE-FGV) Almoço

15 AGENDA PRELIMINAR: 22 DE MARÇO - TARDE PAINÉIS HORÁRIO TEMAS APRESENTAÇÕES Gestão de recursos humanos em perspectiva comparada no Brasil e na América Latina (BID) Cibele Franzese (FGV-SP) Experiência do Sistema de Alocação de Professores em Santa Catarina PAINEL II 13h30-15h45 (Ministério da Educação da Colômbia) Debate entre expositores [25 min] Perguntas da audiência [30 min] Moderação: Wilson Risolia (Falconi) Gestão de recursos humanos nos Valdenir Krueger (SEDUC/SC) sistemas estaduais de ensino Experiência de alocação de professores da Colômbia José Maria Leyton 15h45-16h15 Coffee Break Eficiência, transparência e accountability em perspectiva comparada no Brasil e na América Latina e o caso do Chile (BID) Úrsula Peres (USP) PAINEL III 16h15-18h30 Eficiência, transparência e accountability no financiamento da educação pública estadual Relações entre custos escolares diretos e desempenho no ensino médio Andressa Buss Rocha (SEDU-ES) O Indicador de Eficiência AEG de Pernambuco Severino Andrade (SEE-PE) Debate entre expositores [25 min] Perguntas da audiência [30 min] Moderação: Henrique Paim (EBAPE-FGV) 19h00-21h00 Coquetel + Apresentação Cultural

16 AGENDA PRELIMINAR: 23 DE MARÇO PAINÉIS HORÁRIO TEMAS APRESENTAÇÕES PAINEL IV 09h00-11h00 11h00-11h30 PALESTRA 11h30-12h30 15h45-16h15 PAINEL III 12h30-13h00 Perspectivas para um novo Fundeb: Desafios e Oportunidades Coffee Break Políticas Educacionais: Valores,Evidência e Tomada de Decisão Coffee Break Encerramento Maria Helena Guimarães de Castro (MEC) * Haroldo Rocha (SEDU-ES) Priscila Cruz (Todos pela Educação) Ricardo Henriques (Instituto Unibanco) Exposições iniciais dos panelistas [50 min] Debate entre panelistas [40 min] Perguntas da audiência [30 min] Moderação: Claudia Maurício Costin Holanda (EBAPE-FGV) Helen Ladd (Duke University) [40 min] Perguntas da audiência [20 min] Frederico Amâncio (SEDUC/PE) Gregory Elacqua (BID) Idilvan Alencar (Consed) Mirela de Carvalho (Instituto Unibanco)

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18 Secretárias Patrocinadoras: Cecilia Motta e Cláudia Santa Rosa Parceiros: Todos pela Educação

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20 Obrigada!