EDITAL Nº 76, DE 30/9/2013: PROGRAMA INSTITUCIONAL DE APOIO A PROJETOS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO IFRO.

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1 EDITAL Nº 76, DE 30/9/2013: PROGRAMA INSTITUCIONAL DE APOIO A PROJETOS DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO IFRO. 1 O Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia IFRO, no uso de suas atribuições legais e regimentais, TORNA PÚBLICO o Edital do Programa Institucional de Apoio a Projetos de Extensão em Educação Inclusiva, de acordo com as disposições deste Edital. Entende-se como Extensão o processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre as instituições de ensino e demais setores da sociedade, orientado pelo princípio constitucional da indissociabilidade com o Ensino e a Pesquisa. Atendendo à sua missão de garantir acesso, permanência e saída com sucesso a todos, a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica desenvolve a Ação TEC NEP, que visa atender às pessoas com necessidades educacionais especiais, dentro da perspectiva de conciliação dos interesses dos alunos com as demandas do mundo do trabalho, de formas a ter um desempenho eficaz. Essa missão da rede federal está de acordo com a LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL, nº 9.394/96, em seu Artigo 59, que diz: Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com necessidades especiais: IV educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora. Portanto, a cultura de educação para a convivência, da aceitação da diversidade e a quebra de todas as barreiras, com vistas ao sucesso de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, deve ser estimulada. 1. PREÂMBULO O Edital do Programa Institucional de Apoio a Projetos de Extensão em Educação Inclusiva tem por finalidade regulamentar os critérios de inscrição e seleção de projetos de Extensão em Educação Inclusiva, visando contribuir para o acesso ao saber e a diminuição das desigualdades sociais, bem como ao fortalecimento das ações de inclusão realizadas através dos Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas NAPNEs em cada Campus.

2 2. OBJETIVOS O presente Edital tem por objetivo: 2.1 Fomentar as atividades de Extensão em Educação Inclusiva no IFRO, oportunizando a participação do servidor e dos discentes no desenvolvimento de projetos de Extensão em educação inclusiva com aporte de recursos institucionais por meio do Programa Institucional de Apoio a Projetos de Extensão em Educação Inclusiva. 2.2 Contribuir para um atendimento mais amplo e de melhor qualidade a pessoas com deficiência física, sensorial, intelectual, a pessoas com transtornos globais do desenvolvimento e a pessoas com altas habilidades, através do contato direto dos estudantes e servidores com a realidade dessas pessoas e da troca de saberes oportunizando acesso ao conhecimento gerado no âmbito do IFRO. 2.3 Propiciar aos estudantes o desenvolvimento social, o espírito crítico, aceitação da diversidade e a atuação profissional pautada na cidadania e na função social da educação, fortalecendo a cultura da educação para convivência e a quebra de barreiras educacionais e de comunicação; 2.4 Institucionalizar e consolidar as atividades em Educação Inclusiva no âmbito dos Campi do IFRO; 2.5 Apoiar a utilização de tecnologias assistivas gratuitas e inovação em materiais de apoio ao processo de ensino e aprendizagem cujo público é o de pessoas com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades e demais necessidades especiais; 2.6 Promover ações para que garantam o acesso, permanência e sucesso desse público; 2.7 Apoiar propostas para superar situações de discriminação contra essas pessoas; 2.8 Fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos acessíveis; 2.9 Promover a eliminação de barreiras pedagógicas e de comunicações Estimular a produção, o desenvolvimento e a difusão de conhecimentos científicos, tecnológicos, culturais, artísticos e desportivos e de inovação tecnológica na educação inclusiva LINHAS DE EXTENSÃO No âmbito deste edital, serão consideradas atividades de Extensão os projetos que tenham vínculo direto preferencialmente com a comunidade interna, tanto discentes como servidores e terceirizados, e que sejam desenvolvidos nas seguintes linhas temáticas: 3.1 Educação; 3.2 Desenvolvimento Social; 3.3 Saúde; 3.4 Cultura, Arte e Desportos.

3 4. ABRANGÊNCIA A abrangência a que se refere este edital está vinculada às Linhas e Temáticas de Extensão elencadas abaixo, e todas devem ser relacionadas a grupos ou pessoas com deficiências, condutas típicas, altas habilidades, e transtornos globais do desenvolvimento: 4.1 Educação Desenvolvimento de metodologias, tecnologias sociais, processos de educação, material didático e pedagógico acessível Formação inicial e continuada em Educação Especial - formação de servidores e/ou discentes e terceirizados da instituição para o uso dos recursos de tecnologia assistiva (computador, impressora Braille, softwares para acessibilidade, linha Braille, lupa eletrônica, dentre outros), da Língua Brasileira de Sinais Libras e outros códigos e linguagens para a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência. Todas as atividades de formação devem estar estreitamente ligadas aos cursos e itinerários formativos ofertados pelo Campus que propõe o projeto. 4.2 Desenvolvimento Social Redução das desigualdades sociais, combate à extrema pobreza: Inclusão de grupos de pessoas com necessidades educacionais específicas (NAPNE): Projetos de inclusão socioeducacional e profissional Inclusão Digital: Desenvolvimento de metodologia e aplicação de estratégias para inclusão digital do público alvo deste edital, especialmente as com vulnerabilidade social e econômica. 4.3 Cultura, Arte e Desportos Cultura, Arte e Desportos: Desenvolvimento de projetos de cultura; difusão e preservação cultural; Cultura e memória social; Produção cultural e artística na área de artes plásticas e artes gráficas; Produção cultural e artística na área de fotografia, cinema e vídeo; Produção cultural e artística na área música e dança; Produção teatral e circense; Esporte e lazer; difusão e divulgação de conhecimento científico e tecnológico em espaços de ciência como: museus, observatórios e planetários Esporte e Lazer: Práticas esportivas, atividade física e vivência de lazer para crianças, jovens e adultos, como princípio de cidadania, inclusão, participação social e promoção da saúde Artes Cênicas: Dança, teatro, técnicas circenses, formação, capacitação e qualificação de pessoas que atuam na área, memória, promoção e difusão cultural e artística Artes Integradas: Ações multiculturais, envolvendo as diversas áreas da produção e da prática artística em um único programa integrado; memória, produção e difusão cultural e artística Artes Plásticas: Escultura, pintura, arquitetura, desenho e gravura Artes Visuais: Artes gráficas, fotografia, cinema, vídeo, memória, produção e difusão cultural e artística. 3

4 4.3.7 Mídias Artes: mídias contemporâneas, multimídias, web-arte, arte digital Música: Apreciação, criação e performance; bandas; coral; produção e divulgação de informações, conhecimento e material didático na área; memória, produção e difusão cultural e artística Patrimônio Cultural, histórico e imaterial: promoção, valorização e difusão de patrimônio artístico, cultural e histórico (arquitetura, espaço urbano, paisagismo, música, literatura, teatro, dança, artesanato, folclore, manifestação religiosas populares) e de natureza imaterial (culinária, costumes e saberes do povo). 4.4 Saúde Saúde: Desenvolvimento de metodologias de intervenção coletiva e processos de educação para a saúde e vigilância epidemiológica e ambiental tendo como alvo pessoas ou grupos de pessoas caracterizadas por necessidades especiais que tenham fatores de risco comum - diabete, hipertensão, deficiência visual, deficiência auditiva, disfunção motora, disfunção respiratória, dentre outras; Desenvolvimento de sistemas de saúde (Estudos e pesquisas, assessoria, consultoria e desenvolvimento de programas e projetos visando implantação e implementação de sistemas regionais e locais de saúde; desenvolvimento de programas especiais para o sistema de saúde); Saúde da família; Doenças negligenciadas Saúde do jovem e adolescente: Prevenção das doenças sexualmente transmissíveis; orientações e prevenção quanto aos malefícios para saúde do álcool, cigarro e drogas ilícitas; inclusão do jovem como multiplicador intrafamiliar da promoção à saúde; planejamento familiar e gravidez na adolescência Saúde na Escola: Apoio à gestão intersetorial em educação e saúde. Propostas que apoiem as ações intersetoriais do Programa Saúde na Escola; Promoção da alimentação saudável na escola políticas públicas intersetoriais de segurança alimentar e nutricional; a escola como promotora de alimentação saudável e a alimentação como direito; promoção da cultura de paz, aceitação da diversidade e prevenção à violência e acidentes na Educação Básica. 5. PROPONENTES 5.1 Poderão ser proponentes os servidores do quadro permanente (docentes e técnicoadministrativos) que fazem parte do quadro permanente do IFRO. 5.2 Cada servidor poderá concorrer como coordenador de apenas um projeto, não estando impedido de participar de outras propostas como membro da equipe APOIO CONCEDIDO E VIGÊNCIA DAS BOLSAS 6.1 Dos recursos: Este Edital aporta recursos da ordem de R$ ,00 que contemplarão 10 (dez) projetos e 40 (quarenta) bolsas no valor de R$ 200,00 (duzentos e reais) para alunos extensionistas por um período de 2 (dois) meses, outubro e novembro. Em cada projeto deverá haver no mínimo 1 (um) e no máximo 4 (quatro) alunos extensionistas. Portanto, o Edital prevê a aprovação de até 10 projetos com média de até 4 (quatro) alunos por projeto.

5 6.2 Para o projeto: O projeto contemplado poderá receber recurso financeiro de até R$ 6.500,00 (seis mil e quinhentos reais) a ser divido entre bolsas de alunos colaboradores extensionistas (rubrica Auxílio financeiro a estudantes) durante 2 (dois) meses e para apoio à execução das ações do projeto, através das rubricas Outros serviços de terceiros-pessoa jurídica, Material de consumo, a ser repassado através de Nota de Crédito ao Campus do coordenador do Projeto O recurso a ser utilizado no desenvolvimento do projeto deverá ter detalhamento de investimentos previsto no Formulário de Proposta de Projeto de Extensão, Anexo 1. A alteração do detalhamento de despesa poderá ser realizada desde que justificada e previamente autorizada pelo Pró-Reitor de Extensão. 6.3 Para os alunos extensionistas: Os alunos dos projetos aprovados receberão apoio por meio de 1 (um) auxílio financeiro, no valor de R$ 200,00 (duzentos reais), durante 2 (dois) meses, a partir de 18/10/2013. Esse valor foi definido conforme Art. 1º Inciso I da Instrução Normativa nº 1/2013 emitida pela Pró-Reitoria de Ensino e serviu como parâmetro para equiparar os valores concedidos nas diversas ações desenvolvidas pelos Campi para ações de auxílio estudantil REQUISITOS DO SERVIDOR COORDENADOR E DO ALUNO BOLSISTA 7.1 Do coordenador do projeto: a) Ser servidor efetivo (docente ou técnico administrativo), temporário ou substituto do IFRO, e ter currículo Lattes atualizado. b) O coordenador do projeto não poderá estar lotado na Reitoria. c) Coordenar somente um projeto de Extensão encaminhado para este edital. d) Participar presencialmente de todos os eventos internos ou externos de divulgação da Extensão. e) Apresentar o projeto nos eventos de Extensão promovidos pelo IFRO, identificando nos trabalhos apresentados em eventos e nos artigos, o apoio concedido pelo IFRO: PROJETO APOIADO COM RECURSOS DO IFRO / PROEX. f) Gerenciar o andamento do projeto de Extensão cumprindo critérios e cronograma estabelecidos no edital e as metas do projeto; solicitar, quando necessário, a troca de bolsistas. g) Encaminhar a comprovação dos gastos descritos na planilha de custos do projeto de Extensão em Educação Inclusiva (Anexo 01) juntamente com o Relatório para Acompanhamento e Avaliação dos Projetos de Extensão em Educação Inclusiva (Anexo 5) à Coordenação de Educação Inclusiva PROEX, através do DEPEX de seu Campus. h) Registrar por meio de fotos, vídeos e outras mídias, as atividades desenvolvidas no projeto. i) Manter sob sua guarda, de forma adequada e organizada, os documentos comprobatórios e as notas fiscais dos materiais adquiridos, durante o período de vigência do

6 Projeto, para o posterior envio à comissão que dará parecer da prestação de contas financeira do Projeto. j) Encaminhar à PROEX, através do DEPEX: Qualquer dificuldade ocorrida que inviabilize ou comprometa a execução do projeto. A documentação do bolsista (ficha cadastral, termo de compromisso e atestado de matrícula), até data limite prevista neste edital. O relatório final do projeto, relatório financeiro e relato de experiências, conforme data estabelecida por este Edital. 7.2 Do aluno candidato à bolsa de Extensão: a)ser aluno regularmente matriculado em cursos do IFRO. b)participar presencialmente de todos os eventos internos ou externos de divulgação da Extensão. c)executar o projeto cumprindo o cronograma estabelecido e seus objetivos. d)seguir os procedimentos estabelecidos para o pagamento das bolsas. e)não possuir vínculo empregatício e/ou ser beneficiário de outro tipo de bolsa do IFRO ou de qualquer outra Instituição. f)não possuir duas matrículas em cursos da Rede Federal de Ensino ELABORAÇÃO DAS PROPOSTAS 8.1 As propostas deverão atender às seguintes diretrizes: Educação e Inovação: INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO caracterizada pela integração da ação extensionista à formação técnica e cidadã do estudante. Promover, desenvolver e difundir conhecimentos científicos e tecnológicos através de Projetos que apliquem resultados de estudos sistemáticos (pesquisas conhecimento) ao contexto sócio-econômicocultural da comunidade beneficiada. INTERDISCIPLINARIDADE caracterizada por trocas entre áreas de conhecimento, interação de modelos e conceitos complementares, além da integração de metodologias, instrumentos e técnicas para uma consistência teórica e operacional que estrutura o trabalho coletivo e fomente a inovação. IMPACTO NA FORMAÇÃO DO ESTUDANTE caracterizado pela contribuição à formação técnico-científica, pessoal e social dos estudantes, explicitada em um plano de trabalho que contenha as ações que serão desenvolvidas pelos estudantes durante a execução do projeto. CAPACIDADE DE GERAÇÃO DE PUBLICAÇÕES caracterizado pela elaboração de produtos que sejam resultantes das ações dos programas e projetos como publicações (livros, capítulos, artigos científicos, cartilhas, eventos, relato de experiências), monografias, dissertações, teses, audiovisuais, softwares, articulando ensino e pesquisa aplicada.

7 Relação com a sociedade: IMPACTO SOCIAL, AMBIENTAL E/OU ECONÔMICO caracterizado pela ação transformadora sobre os problemas sociais; contribuição à inclusão de grupos sociais; desenvolvimento de meios e processos de produção, inovação e transferência de conhecimento; ampliação de oportunidades educacionais e do acesso a processos de formação e qualificação; contribuição na formulação, implementação e acompanhamento das políticas públicas prioritárias ao desenvolvimento local, regional e nacional e articulação com o mundo do trabalho. RELAÇÃO DIALÓGICA COM OS DEMAIS SETORES DA SOCIEDADE caracterizada pela interação e intercâmbio do conhecimento, de experiências, de tecnologias e inovações, de metodologias desenvolvidas no IFRO com instituições, organizações e comunidades; desenvolvimento de parcerias institucionais internas e externas ao IFRO. 8.2 Estruturação da proposta: A proposta do projeto deverá conter: a) Descrição da justificativa; b) Clareza e precisão dos objetivos definidos; c) Explicitação dos procedimentos metodológicos; d) Descrição da comunidade, do público-alvo e do número estimado de pessoas beneficiadas; e) Cronograma de execução detalhado; f) Descrição do processo de acompanhamento e avaliação, com a explicitação dos indicadores e da sistemática de avaliação; g) Explicitar o plano de trabalho de cada bolsista; h) Detalhamento da infraestrutura (ambiental e humana) existente para a execução da proposta SUBMISSÃO 9.1 O Formulário de Proposta de Projeto de Extensão (Anexo 1) deve ser enviado em formato.pdf para o ceinc@ifro.edu.br, devidamente assinado pelo Chefe de Departamento de Extensão (DEPEX) e pelo Diretor-Geral do Campus (Anexo 1, item 9) e protocolado no SIGA-ADM. 9.2 Para os projetos que envolvam cursos de formação inicial e/ou continuada FIC dever-se-á encaminhar além do projeto de Extensão o projeto pedagógico do curso FIC (Anexo 6). 9.3 O projeto deve ser enviado até dia 10/10/2013, conforme define o calendário do presente Edital. 9.4 Não serão aceitas propostas entregues pessoalmente pelos proponentes. 9.5 Propostas apresentadas após a data limite de 10/10/2013 serão invalidadas. 9.6 Os projetos de Extensão devem observar e cumprir: Os prazos definidos no item 15 deste Edital; A execução financeira até 18/12/2012;

8 9.6.3 O projeto não pode ter sido apoiado por outros editais da Reitoria do IFRO; O não atendimento dos itens acima poderá desclassificar a proposta, conforme os critérios de pontuação definidos no item 10 deste edital; 8 10 ANÁLISE E APROVAÇÃO DAS PROPOSTAS 10.1 A seleção das propostas será analisada por uma Comissão de Avaliação da PROEX O Edital prevê apenas apoio financeiro por meio de bolsas de Extensão a projetos que apresentem viabilidade em termos de infraestrutura e pessoal qualificado para o seu desenvolvimento As propostas serão analisadas segundo os critérios constantes no quadro a seguir: Critérios Item Pontuação Edital Mínima Máxima Peso Atendimento à linha temática escolhida 3 Eliminatória Inclusão de alunos extensionistas Eliminatória Experiência do coordenador do projeto 7.1 0,0 10,0 0,05 Relação com atividades de pesquisa ,0 10,0 0,10 Relação com atividades de ensino ,0 10,0 0,10 Impacto social, ambiental e econômico ,0 10,0 0,20 Justificativa da proposta ,0 10,0 0,05 Clareza de objetivos ,0 10,0 0,05 Metodologia ,0 10,0 0,10 Caracterização público alvo ,0 10,0 0,05 Viabilidade de execução ,0 10,0 0,10 Acompanhamento e avaliação ,0 10,0 0,10 Plano de trabalho do bolsista ,0 10,0 0,05 Parceiros externos (instituições de ensino, empresas, associações, órgãos estaduais e municipais) ,0 10,0 0, A pontuação da proposta (P) será o resultado da soma das notas atribuídas pela Comissão de Avaliação multiplicada pelos respectivos pesos, expressa por P = Σ (n.p), onde: P = pontuação final da proposta; n = nota do quesito; p = peso do quesito. 11. DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS E PEDIDOS DE INTERPOSIÇÃO DE RECURSOS 11.1 Será desclassificada do resultado provisório a proposta que: a) Não atender ao quesito 1 e 2 da tabela de pontuação.

9 b) Não atingir o mínimo de 50% (cinquenta por cento) do total de pontos possíveis, de acordo com a tabela de pontuação A Comissão de Avaliação da PROEX, reserva-se o direito de desclassificar as propostas em desacordo com este edital ou ainda, que se revelarem manifestamente inexequíveis Em caso de empate na pontuação final será considerada a maior pontuação obtida nos seguintes critérios, obedecida a ordem de prioridade estabelecida, a saber: 1º. Impacto social, ambiental e econômico; 2º. Viabilidade de execução Os resultados provisório e final deste Edital serão divulgados no site do IFRO, conforme cronograma (item 15) Será admitido recurso contra o resultado provisório, devendo ser assinado pelo coordenador da proposta e chefe do Departamento de Extensão O recurso, após assinado, deverá ser escaneado, em formato.pdf, e anexado à mensagem eletrônica O recurso deverá ser remetido para o endereço eletrônico ceinc@ifro.edu.br com o seguinte título para o campo assunto: RECURSO CONTRA O RESULTADO PROVISÓRIO DO EDITAL Nº 76/ Os recursos devem ser enviados até às 23 horas e 59 minutos, da data limite da interposição de recursos, conforme cronograma (item 15) A decisão dos recursos será dada a conhecer, por meio de divulgação do resultado final a ser publicado no site do IFRO, conforme cronograma (item 15) A Pró-Reitoria de Extensão não se responsabiliza por recursos não recebidos em decorrência de eventuais problemas técnicos e congestionamento nas linhas de comunicação nem por documentos corrompidos DA EXECUÇÃO: 12.1 Após divulgação do resultado final deste edital, conforme item 15, os chefes de Departamento de Extensão dos Campi deverão encaminhar à PROEX a documentação dos coordenadores do projeto e do(s) aluno(s) extensionista(s) Os projetos aprovados só poderão iniciar suas atividades após o envio da documentação para cadastro: Dados Cadastrais do Bolsista (Anexo 4); Termo de Compromisso e Responsabilidade assinado pelo coordenador do projeto (Anexo 2) e Termo de Compromisso e Responsabilidade assinado pelo aluno extensionista (Anexo 3), conforme o prazo estabelecido no item 15. O material (escaneado) deverá ser enviado através do Departamento de Extensão do Campus ao ceinc@ifro.edu.br e em seguida por malote, para a Pró-Reitoria de Extensão, aos cuidados da Coordenação de Educação Inclusiva O projeto selecionado não poderá ser substituído. Sendo impossível sua execução, as bolsas serão canceladas. Neste caso, o coordenador deverá encaminhar, através do DEPEX, à PROEX, via memorando, uma comunicação por escrito com as devidas justificativas.

10 12.4 Concluído o projeto de Extensão, o coordenador deverá enviar à PROEX, através do Departamento de Extensão do Campus, o Relatório para Acompanhamento e Avaliação dos Projetos de Extensão (Anexo 5) Cada Departamento de Extensão, através da Coordenação do NAPNE, ficará responsável pelo acompanhamento dos projetos aprovados em seu Campus, bem como o monitoramento das ações dos projetos, suporte e diálogo com a Coordenação de Educação Inclusiva da PROEX. Caberá ao Chefe do DEPEX o recolhimento e envio da documentação exigida para a seleção dos projetos e prestação de contas dos mesmos à PROEX SOCIALIZAÇÃO DOS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS 13.1 Os coordenadores dos projetos aprovados deverão fazer a ampla divulgação dos mesmos participando das convocações realizadas pela PROEX para apresentação de resultados em eventos institucionais e submetê-los às chamadas do Informativo das Ações de Extensão do IFRO InfoEXT até o ano subsequente de sua execução. 14. LIBERAÇÃO DAS BOLSAS 14.1 As bolsas do Programa Institucional de Apoio a Projetos de Extensão em Educação Inclusiva serão liberadas somente após o envio da documentação mencionada no item CALENDÁRIO Lançamento do edital 30/9/2013 Data limite para envio das propostas 10/10/2013 Análise das propostas recebidas 11 a 14/10/2013 Divulgação do resultado provisório 14/10/2013 Prazo para envio de recurso 15/10/2013 Divulgação do resultado final 16/10/2013 Prazo para envio da documentação do(s) aluno(s) extensionista(s) e os termos de compromissos do coordenador e do(s) aluno(s) extensionista(s) 18/10/13 até às 15h Prazo para execução do projeto 18/12/2013 Prazo para envio do Relatório para Acompanhamento e Avaliação dos Projetos de Extensão 20/12/ DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E FINAIS 16.1 Os casos omissos serão resolvidos pela Pró-Reitoria de Extensão, respeitando o princípio da ampla defesa A submissão de projetos implicará a tácita aceitação das condições estabelecidas neste Edital, das quais o coordenador do projeto não poderá alegar desconhecimento.

11 16.3 A qualquer tempo este Edital poderá ser revogado ou anulado, no todo ou em parte, por motivo de interesse público, sem que isso implique direito à indenização de qualquer natureza O pagamento das bolsas concedidas por este edital estão condicionadas a disponibilidade orçamentário-financeira do IFRO Havendo saldo entre o montante de recursos disponibilizado e os recursos solicitados, estes serão aplicados no fomento da Educação Inclusiva nos editais e projetos da PROEX vigentes em Esclarecimentos e informações adicionais poderão ser obtidos contatando-se a Coordenação de Educação Inclusiva na Pró-Reitoria de Extensão do IFRO, pelos telefones (69) /9629 e pelo ceinc@ifro.edu.br. 11 Porto Velho RO, 30 de Setembro de ÉCIO NAVES DUARTE Reitor

12 ANEXOS 12 Anexo 1 Formulário de Proposta de Projeto de Extensão em Educação Inclusiva Anexo 2 Termo de Compromisso e Responsabilidade do Coordenador do Projeto Anexo 3 Termo de Compromisso e Responsabilidade do Aluno Anexo 4 Dados Cadastrais do Bolsista Anexo 5 Relatório para Acompanhamento e Avaliação dos Projetos de Extensão em Educação Inclusiva Anexo 6 Modelo de Projeto Pedagógico de Cursos FIC IFRO Anexo 7 Modelo de Planilha de Prestação de Contas