Rua de São Romão Queijas. Tel.: (JI) Tel.: (EB1) Fax:
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1 Rua de São Romão Queijas Tel.: (JI) Tel.: (EB1) Fax:
2 viver cada dia, dando o melhor de cada um de nós, ensinando através do respeito pelos direitos dos nossos alunos, conteúdos para aprenderem a viver e para serem felizes. Mas especialmente, queremos fazê-las sentir nos seus corações a paz, que falem, escutem, leiam e escrevam a palavra Paz, Um cheiro a livro novo, a mochila nova, a materiais novos, a roupa preparada especialmente pelas mãos amorosas da família, anuncia-nos o início deste novo ano lectivo. entendendo que é a única forma de alcançar a sua felicidade. Queremos que nesta Escola se respire PAZ e, neste objectivo, vamos unir todo o nosso esforço. Sabemos que, se não nos unirmos Escola/Família, estes votos serão somente palavras. Quantas esperanças se apresentam neste dia? Quantos votos de que o novo ano supere o anterior? Por isso vos pedimos que nos acompanhem neste novo ano lectivo, com seriedade, com entusiasmo mas, fundamentalmente com PAZ. São muitas as incógnitas, muitos pensamentos inquietos, na esperança de construir um futuro melhor para as nossas crianças. SEJAM TODOS BEM-VINDOS! De tanta incerteza que nos rodeia, propusemo-nos iniciar hoje com um pequeno grande feito: 1 2
3 Direitos dos alunos Ao ensino e à educação, sendo respeitadas as características de cada aluno. Condições de igualdade de oportunidades. Usufruir de condições que permitam o seu desenvolvimento físico, intelectual, moral cultural e cívico. Ver reconhecido o seu esforço e empenho nas actividades escolares. Beneficiar de apoios específicos necessários às suas necessidades escolares ou às suas aprendizagens. Ser tratado com respeito e correcção por qualquer membro da comunidade educativa. Ver salvaguardada a sua segurança na escola e respeitada a sua integridade física e moral. Participar / cooperar na vida escolar. Deveres dos alunos Ser assíduo, pontual e empenhado no cumprimento de todos os seus deveres no âmbito do trabalho escolar. Estudar, empenhando-se na sua educação e formação integral. Seguir as orientações dos professores relativas ao seu processo de ensino e aprendizagem. Tratar com respeito e correcção qualquer membro da comunidade educativa. Ser leal para com os seus professores e colegas. Contribuir para a harmonia da convivência escolar e para a plena integração na escola de todos os alunos. Participar nas actividades educativas desenvolvidas na escola. Zelar pela preservação, conservação e asseio de todo o material e espaços escolares. Revelar cuidados de higiene pessoal. Circular nos corredores e escadas sem correr, fazer barulho ou brincar com os colegas. Normas de Funcionamento da Escola A participação e colaboração no processo de Ensino / Aprendizagem do(a) seu (sua) educando(a) são muito importantes. Entradas e saídas da escola Os alunos deverão cumprir o horário previsto, no entanto, terão, no 1º Ciclo, 15 minutos de tolerância após o toque de entrada, e 30 minutos no caso do JI. O acesso ao edifício é exclusivo aos alunos, salvo os acompanhantes das crianças do JI. Durante o período de funcionamento lectivo o portão de acesso à escola estará fechado. Os Encarregados de Educação não podem permanecer no interior da escola durante o período lectivo. Os alunos não podem permanecer na escola fora do horário lectivo, a não ser nas Actividades de Enriquecimento Curricular. A entrada e saída da escola são feitas unicamente pelo portão principal. Durante o período de funcionamento lectivo os alunos só sairão da escola mediante autorização escrita do Encarregado de Educação. 3 4
4 Utilização dos espaços da escola Todo o material danificado pelos alunos no recinto escolar terá que ser reposto ou reparado o mais rapidamente possível, pelo respectivo Encarregado de Educação. Durante as refeições, o acesso ao refeitório é exclusivo aos alunos. Ministração de medicamentos Os antibióticos e outros medicamentos só serão ministrados mediante prescrição médica e indicação do Encarregado de Educação com horas e posologia; No caso de situações súbitas discretas de indisposição física, ter-se-á em consideração a autorização assinada pelo Encarregado de Educação para a administração do comprimido / xarope Ben-u-ron. Visitas de estudo Os alunos só poderão participar nas visitas de estudo mediante a apresentação de autorização assinada pelo Encarregado de Educação. Caso se justifique o horário lectivo poderá sofrer alterações de modo a adequar-se à visita programada. Se o aluno não apresentar autorização, ficará na escola com uma auxiliar de acção educativa ou noutra turma, conforme os recursos humanos disponíveis. Objectos e materiais dos alunos A escola não se responsabiliza pela perda ou danos causados nos materiais dos alunos, pelo que estes não deverão trazer para a escola objectos de valor. Não é permitida a utilização de telemóveis durante o período lectivo. 5 6
5 Acidentes ocorridos na escola Em caso de acidente grave, a criança é acompanhada ao hospital, sempre que a situação o suscite, por uma Auxiliar de Acção Educativa e os pais serão contactados de imediato. Atendimento aos Encarregados de Educação Os Encarregados de Educação serão atendidos no horário estabelecido pelo Professor Titular de Turma, salvo casos excepcionais. Faltas dos alunos Todas as faltas deverão ser justificadas por escrito ao Professor Titular de Turma. A justificação de falta deverá ser entregue até ao quinto dia útil subsequente à mesma. Mais de três dias de falta consecutiva deverão ser justificados através de atestado médico. O aluno se exceder o dobro do número de dias do horário semanal (10 dias) de faltas injustificadas, a sua transição ou aprovação no respectivo ano, ficará dependente da decisão de reunião do Conselho de Docentes a realizar no final do ano lectivo. Quando for atingido metade do limite de faltas injustificadas, o Professor Titular de Turma contactará o Encarregado de Educação. Unidade de Apoio a Alunos com Multideficiência (UAAM) 1. Na EB1/JI Narcisa Pereira existe uma Unidade de Apoio a Alunos com Multideficiência, abreviadamente designada por UAAM. 2. Os alunos que frequentam esta unidade apresentam Necessidades Educativas Especiais de carácter prolongado ou permanente, que se enquadram no domínio cognitivo, sensorial, motor, apresentando também graves limitações na autonomia e comunicação. 3. O espaço de Apoio (sala Arco Íris ), é frequentado por cinco alunos que estão inscritos nas Turmas de Ensino Regular. 4. Esta sala de recursos tem apoio diário de Docentes de Educação Especial, Auxiliares de Acção Educativa a tempo inteiro e Apoio Terapêutico de Técnicas da Liga Portuguesa de Deficientes Motores (Fisioterapeuta, Terapeuta Ocupacional; Técnica Superior de reabilitação e Terapeuta da Fala), ao abrigo da alínea b) do nº1 da portaria O regime de inclusão nas turmas de ensino regular, pressupõe a articulação da participação destas crianças/jovens em algumas actividades com os colegas das suas turmas de referência. 6. Estas actividades são programadas entre os docentes de apoio e do ensino regular, atendendo ao caso específico de cada aluno e grau de tolerância às mesmas. 7 8
6 Actividades de Enriquecimento Curricular Actividades de apoio ao estudo; (3º/4º anos); Actividade Física Desportiva; ; Artísticas (1º/2º anos). Inscrições até dia 22 de Setembro de A frequência nas actividades (prolongamento) é opcional. A inscrição implica a participação em todas as actividades apresentadas, cumprindo assim, o horário na sua totalidade. As actividades Física Desportiva, e são leccionadas por Professores qualificados para o efeito, sendo a actividade de assegurada pelo Professor Titular da Turma. Em caso de desistência, o Encarregado de Educação, deverá fazê-lo por escrito. O seu educando, ficará assim inibido, de frequentar as actividades até ao final do ano lectivo. Todas as faltas deverão ser justificadas por escrito. Estas actividades não funcionarão no período de interrupção lectiva. CALENDÁRIO ESCOLAR Jardim-de de-infância Períodos Início Termo 1º 13 de Setembro 24 de Dezembro 2º 3 de Janeiro 20 de Março 3º 31 de Março 7 de Julho Interrupções Datas 1ª De 24 de Dezembro a 2 de Janeiro 2ª De 4 a 6 de Fevereiro 3ª De 24 a 28 de Março 1º Ciclo Períodos Início Termo 1º 13 de Setembro 14 de Dezembro 2º 3 de Janeiro 14 de Março 3º 31 de Março 20 de Junho Interrupções Datas 1ª De 17 de Dezembro a 2 de Janeiro 2ª De 4 a 6 de Fevereiro 3ª De 17 de Março a 28 de Março 9 10
7 Horário de Funcionamento Actividades Lectivas Período da manhã Das 9h às 12h Almoço Das 12h às 13:15h Período da Tarde Das 13:15h às 15:15h Actividades de Enriquecimento Curricular Período da Tarde Das 15:40h às 11 Actividades de Enriquecimento Curricular Turma Horas 2ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 5ª Feira 6ª Feira 1º A 16:45h 1º B 16:45h 2º A 16:45h 2º B 16:45h 3º A 16:45h 3º B 16:45h 4º A 16:45h 4º B 16:45h 12
8 1º 2º 3º 4º Disciplina Língua Portuguesa do Meio Língua Portuguesa do Meio Língua Portuguesa do Meio Língua Portuguesa do Meio Titulo do Manual PASSO A PASSO Um-Dó-Li-Tá Oficinas 1 Júnior Pitágoras e a Aprender a Descobrir GIROFLÉ GIROFLÉ GIROFLÉ Júnior Júnior Júnior Lista de manuais escolares adoptados Editor Edições Nova Gaia Edições Nova Gaia Autores Rosa Godinho / Rui Marques Adelaide Rodrigues / Ana Landeiro /Gabriela Matos Manuela Sousa / Sónia Coelho Dinis Salgado / Teixeira Da Costa Carlinda Leite / Rosalina Pereira Anabela Colaço/Armando Gonçalves/Mª José Marques Anabela Colaço/Armando Gonçalves/Mª José Marques Anabela Colaço/Armando Gonçalves/Mª José Marques Além dos manuais escolares adoptados que constam da lista em anexo, também fazem parte os seguintes: 1º 2º 3º 4º Disciplina Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Língua Portuguesa Titulo do Manual PASSO A PASSO Caderno de Actividades Um-Dó-Li-Tá caderno de fichas Júnior Caderno de Fichas Pitágoras e a Caderno de Exercícios GIROFLÉ Caderno de Exercícios GIROFLÉ Caderno de Exercícios Júnior Caderno de Fichas Júnior Caderno de Fichas Editor Edições Nova Gaia Autores Rosa Godinho / Rui Marques Adelaide Rodrigues / Ana Landeiro / Gabriela Matos Dinis Salgado / Teixeira Da Costa Anabela Colaço / Armando Gonçalves / Mª José Marques Anabela Colaço / Armando Gonçalves / Mª José Marques 13 14
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