Estado de Santa Catarina MUNICÍPIO DE BARRA BONITA CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2014 PROVA TIPO 03 CADERNO DE PROVAS CARGO: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL

Transcrição

1 1 Estado de Santa Catarina MUNICÍPIO DE BARRA BONITA CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2014 PROVA TIPO 03 CADERNO DE PROVAS CARGO: PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL Nome do candidato... Data./.../2014

2 2 Leia atentamente as INSTRUÇÕES: Deixe sobre a carteira apenas o documento de identificação e a caneta esferográfica de tinta preta ou azul, de material transparente. Preencha o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO, anexo a esta prova, com as informações exigidas. Confira se sua prova é para o cargo ao qual se inscreveu. Sua prova contém 35 questões, enumeradas de 01 a 35, com cada alternativas cada, das quais SOMENTE UMA está correta. Nenhuma reclamação sobre o total de questões ou falha de impressão será aceita depois de iniciada a prova. Confira a sua prova e, caso haja algum problema, informe imediatamente ao fiscal de sala. Verifique o TIPO DE SUA PROVA, na primeira página e preencha o quadrado do CARTÃO RESPOSTA ao qual ela corresponder Tipo 01, 02, 03 ou 04, conforme exemplo abaixo: É de responsabilidade do candidato o preenchimento dos dados do CARTÃO RESPOSTA. Preencha todo o quadrado do CARTÃO RESPOSTA correspondente a alternativa de sua escolha, sem ultrapassar as bordas. As marcações duplas, rasuradas ou marcadas diferente do modelo estabelecido serão anuladas. Evite deixar questões sem respostas. A compreensão e interpretação das questões constituem parte integrante da prova, razão pela qual os fiscais de sala não poderão interferir. Os fiscais de sala realizarão a coleta da impressão digital dos candidatos no verso do CARTÃO RESPOSTA. A prova terá duração de 03horas, incluído neste horário, o tempo para o preenchimento do CARTÃO RESPOSTA. A saída da sala só poderá ocorrer depois de decorridos 30 (trinta) minutos do início das provas. A não observância dessa exigência acarretará a exclusão do candidato do Processo Seletivo. Ao sair da sala, entregue o CARTÃO RESPOSTA e o CARTÃO DE IDENTIFICAÇÃO ao fiscal da sala e retire-se imediatamente do local de aplicação das provas. O CADERNO DE PROVAS poderá ser levado para casa. Os gabaritos preliminares das provas objetivas serão divulgados até as 18:00 (dezoito) horas, do primeiro dia útil seguinte ao da realização da prova, no endereço eletrônico:

3 3 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 01. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão atuar de forma articulada na elaboração de políticas públicas e na execução de ações destinadas a coibir o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante e difundir formas não violentas de educação de crianças e de adolescentes, tendo como principais ações, exceto: A) A promoção de campanhas educativas permanentes para a divulgação do direito da criança e do adolescente de serem educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante e dos instrumentos de proteção aos direitos humanos. B) O apoio e o incentivo às práticas de resolução bélica e beligerante de conflitos que envolvam violência contra a criança e o adolescente. C) A integração com os órgãos do Poder Judiciário, do Ministério Público e da Defensoria Pública, com o Conselho Tutelar, com os Conselhos de Direitos da Criança e do Adolescente e com as entidades não governamentais que atuam na promoção, proteção e defesa dos direitos da criança e do adolescente. D) A formação continuada e a capacitação dos profissionais de saúde, educação e assistência social e dos demais agentes que atuam na promoção, proteção e defesa dos direitos da criança e do adolescente para o desenvolvimento das competências necessárias à prevenção, à identificação de evidências, ao diagnóstico e ao enfrentamento de todas as formas de violência contra a criança e o adolescente. 02. Cabe à escola fazer a criança avançar na sua compreensão de mundo a partir do desenvolvimento já consolidado, tendo como meta etapas posteriores ainda não alcançadas. Neste sentido o papel do educador consiste em intervir, por meio do rigor do espírito competitivo. O trecho acima: A) Apenas a primeira frase está correta. B) Está correto da primeira à última linha. C) Está incorreto da primeira à última linha. D) Apenas a última frase está correta.

4 4 03. Segundo Emília Ferrero: I Mesmo antes do ensino formal, a criança já construiu interpretações, elaborações internas que não dependem da interferência do adulto e não devem ser entendidas como confusões perceptivas. II Não há apenas simples rabiscos sem nexo. Cabe ao professor observar o que o aluno já sabe, atento para o modo como ele interpreta os sinais ao seu redor e não para aquilo que a escola pensa que ele deve saber. A) Apenas I está correto. B) Ambos estão corretos. C) Apenas II está correto. D) Ambos estão incorretos. 04. Assim entendidas as que são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas que atendem a orientação confessional e ideologia específicas: A) Escolas Confessionais. B) Escolas Público-privadas. C) Escolas Beneméritas. D) Escolas Filantrópicas. 05. Leia com atenção: I - Alternância regular de períodos de estudos. II - Grupos não-seriados. III - Com base na idade. IV Com base na competência. A educação básica poderá organizar-se em: A) I, II, III, IV. B) II e III. C) II, III e IV. D) I, III, IV. 06. Para Emília Ferrero, o educador alfabetizador deve entender que a aprendizagem da linguagem escrita é muito mais que a aprendizagem de um código de transcrição é:

5 5 A) A imitação de um estado de espírito. B) Imagens, oníricas e aleatórias. C) A construção de um sistema de representação. D) Abstrações lúdicas sem sentido algum. 07. O adolescente tem direito à profissionalização e à proteção no trabalho, observados os seguintes aspectos, entre outros: I - Respeito à condição peculiar de pessoa plenamente desenvolvida. II - Capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho. A) Apenas I está correto. B) Ambos estão corretos. C) Apenas II está correto. D) Ambos estão incorretos. 08. O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério: A) Do Conselho Tutelar local, podendo ou não haver redução do número de horas letivas. B) Da Procuradoria Pública da comarca, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei. C) Da Secretaria de Educação do município, sendo facultativa a redução do número de horas letivas. D) Do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto nesta Lei. 09. As entidades de atendimento são responsáveis pela manutenção das próprias unidades, assim como pelo planejamento e execução de programas de proteção e sócio-educativos destinados a crianças e adolescentes, em regime de, exceto: A) Acolhimento institucional. B) Prestação de serviços à comunidade. C) Liberdade vigiada e monitorada eletronicamente de 24 horas. D) Liberdade assistida.

6 6 10. Assinale a alternativa incorreta. As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios: A) Preservação dos vínculos familiares. B) Atendimento despersonalizado e em grandes grupos. C) Promoção da reintegração familiar. D) Integração em família substituta, quando esgotados os recursos de manutenção na família natural ou extensa. 11. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com as seguintes regras comuns: I - A carga horária mínima anual será de novecentas e cinquenta horas, distribuídas por um mínimo trezentos dias de efetivo trabalho escolar, incluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver. II - A classificação em qualquer série ou etapa, exceto a primeira do ensino fundamental, não pode ser feita por transferência, mesmo para candidatos procedentes de outras escolas. A) Ambos estão incorretos. B) Apenas I está correto. C) Apenas II está correto. D) Ambos estão corretos. 12. Segundo a LDB, os Municípios: A) Terão de estabelecer um sistema de ensino paralelo ao estadual e excludente com relação à educação básica. B) Obrigatoriamente deverão se integrar ao sistema estadual de ensino. C) Poderão optar por se integrar ao sistema estadual de ensino ou compor com ele um sistema único de educação básica. D) Obrigatoriamente deverão compor com o sistema estadual um sistema único de educação básica.

7 7 13. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de, exceto: A) Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros. B) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas. C) Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente. D) Elaborar, mas não executar sua proposta pedagógica. 14. Educar significa propiciar situações de cuidado, brincadeiras e aprendizagem orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal de ser e estar com os outros em uma atitude básica de aceitação, respeito e confiança, e o acesso, pelas crianças aos conhecimentos mais amplos da realidade social e cultural. Sobre o trecho acima: A) Torna-se correto de suprimida a palavra cultural. B) Está incorreto da primeira à última linha. C) Torna-se correto de suprimida a palavra social. D) Está correto da primeira à última linha. 15. Leia com atenção: I - Educar não se limita em repassar informações ou mostrar apenas um caminho, mas ajudar a criança a tomar consciência de si mesmo, e da sociedade. II Educar é oferecer várias ferramentas para que a pessoa possa escolher caminhos, aquele que for compatível com seus valores, sua visão de mundo e com as circunstâncias adversas que cada um irá encontrar. A) Ambos estão incorretos. B) Apenas I está correto. C) Ambos estão corretos. D) Apenas II está correto. 16. Sobre Gabriel Junqueira é incorreto afirmar:

8 8 A) Defende a descoberta os conteúdos programáticos mais significativos às crianças da escola de educação infantil através das linguagens geradora, ou seja, através do diálogo entre professor e aluno, entendidos como sujeitos-leitores e objeto-linguagem um do outro. B) Trabalha a expressão linguagens geradoras como um recorte, uma síntese, uma ressignificação e uma homenagem a dois autores que influenciaram sobremaneira a produção desta proposta de seleção e articulação de conteúdos programáticos em educação infantil Albert Camus e Jean Paul Sartre. C) Para ele linguagens geradoras é um jeito de ler, é uma estratégia de rastreamento e articulação, do professor, para identificar os conteúdos programáticos mais significativos da vida das crianças na escola de educação infantil. D) Acredita que linguagens geradoras é uma proposta de seleção e articulação de conteúdos em educação infantil. E nesta proposta, conteúdos significativos são entendidos como linguagens, como saberes instrumentais, saberes de práticas de si, de práticas de autoconstituição, de compreensão e expressão de si, de demarcação e exercício da possibilidade de intervenção em si e no mundo. 17. As entidades que desenvolvam programas de acolhimento familiar ou institucional deverão adotar os seguintes princípios; exceto: A) Promoção da reintegração familiar. B) Desenvolvimento de atividades excluído o regime de co-educação. C) Integração em família substituta, quando esgotados os recursos de manutenção na família natural ou extensa. D) Atendimento personalizado e em pequenos grupos. 18. Assinale a alternativa incorreta pelo ECA: A) Os programas de acolhimento ficam proibidos de abarcar os egressos da educação infantil. B) O dirigente de entidade que desenvolve programa de acolhimento institucional é equiparado ao guardião, para todos os efeitos de direito. C) Os dirigentes de entidades que desenvolvem programas de acolhimento familiar ou institucional remeterão à autoridade judiciária, no máximo a cada 6 (seis) meses, relatório circunstanciado acerca da situação de cada criança.

9 9 D) Os entes federados, por intermédio dos Poderes Executivo e Judiciário, promoverão conjuntamente a permanente qualificação dos profissionais que atuam direta ou indiretamente em programas de acolhimento institucional e destinados à colocação familiar de crianças e adolescentes, incluindo membros do Poder Judiciário, Ministério Público e Conselho Tutelar. 19. Assinale a alternativa incorreta segundo o ECA. As medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados: A) Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado. B) Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável. C) Em razão de sua conduta. D) Em virtude da inexistência do objeto da proteção. 20. Segundo o ECA são penalmente inimputáveis os menores de: A) Dezesseis. B) Dezessete anos. C) Quinze anos. D) Dezoito anos. PORTUGUÊS 21. Marcos andou cavalo toda manhã de domingo. Preenchem adequadamente as lacunas acima: A) A À. B) À À. C) À A. D) A A. 22. Não deveria haver acento indicador de crase: A) Pode se dirigir à uma sala. B) Fique à vontade.

10 10 C) O vôo partirá às 13h00. D) Fui à Rússia. 23. São pronomes invariáveis: A) Um Vário. B) Bastante Quaisquer. C) Nada Mais. D) Quanta Tanto. 24. Ocorre mesóclise em qual das frases abaixo? A) Convidaram-me para a festa. B) Convidar-me-ão para a festa. C) Não me convidaram para a festa. D) Haverá festa hoje? 25. É um numeral multiplicativo: A) Sextuplo. B) Seis. C) Sexto. D) VI. 26. Em qual das alternativas a frase está corretamente grafada? A) O texto osilava entre o fassínio e a descrença. B) O texto ossilava entre o fasínio e a descrença. C) O texto oscilava entre o fascínio e a descença. D) O texto ocilava entre o facínio e a descrença. 27. Nós devíamos viajar nestas férias, mas como meu pai precisa trabalhar, não vamos mais. Na frase acima uma locução verbal é: A) Nós devíamos. B) Viajar nestas. C) Nestas férias. D) Devíamos viajar.

11 Está incorreto quanto à concordância: A) Soaram três horas. B) Vende-se várias casas. C) Deram quatro horas. D) Deu uma hora. 29. Está correto quanto ao uso dos porques: A) Não veio por que estava doente. B) Não veio porquê estava doente. C) Não veio porque estava doente. D) Não veio por quê estava doente. 30. Assinale a alternativa que apresenta pelo menos uma palavra grafada de forma incorreta: A) Digladiar Perônio. B) Baixela Distenção. C) Discrição Bobina. D) Apetrexo Rigides. MATEMÁTICA 31. Dada a função y = x 2 4 x + 3, determine as raízes: A) {3, 1}. B) {5, 1}. C) {6, 3}. D) {1, 3}. 32. Calcule está potenciação (2 3 ) 4 : A) 2 7. B) C) 2-1. D) 2 10.

12 Determine o vigésimo quinto termo da P. A. (3, 7, 11,...): A) An = 53. B) An = 22. C) An = 96. D) An = Determine o valor de X: 3 (2x -1) 5 (-x + 2) < 3x + 3, E assinale a alternativa que corresponde: A) x < 2. B) x > 2. C) x < 5. D) x > Uma determinada operadora de celular cobra, por mês, R$ 38,90 pela assinatura e mais R$ 0,20 por minuto de ligação. Se você fez ligações e pagou R$ 105,10 de conta, então, a duração total das ligações realizadas foi de: A) 331 minutos. B) 195 minutos. C) 526 minutos. D) 333 minutos.