MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Cursos de Licenciatura FACCAMP QUÍMICA

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1 MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Cursos de Licenciatura FACCAMP QUÍMICA Campo Limpo Paulista

2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO O Estágio Curricular Supervisionado, a ser desenvolvido em escola particular ou estadual, oportuniza ao aluno conhecer o trabalho escolar, acompanhar as ações pedagógicas de um profissional habilitado, bem como observar, planejar e intervir na realidade. Trata-se de uma atividade prática pré-profissional e obrigatória para todos os alunos dos cursos de Licenciatura da FACCAMP. O Estágio Curricular Supervisionado pode ainda ser amplamente definido como: Atividade acadêmica constante da estrutura curricular do curso, a ser desenvolvida segundo os parâmetros das demandas institucionais, legais e pedagógicas, se constituindo ao mesmo tempo numa oportunidade para o estudante aplicar, em situações parametrizadas pela realidade das instituições, habilidades, capacidades e conhecimentos teóricos, conceituais e instrumentais aprendidos no curso. LEGISLAÇÃO As atividades de Estágio Curricular Supervisionado serão pautadas pelas determinações legais da Constituição Federal, da Lei 9.394/96 e pela Resolução CNE/CP nº 02 de 19 de fevereiro de que institui a carga horária para a formação de professores da educação básica, em nível superior, curso de licenciatura de graduação plena, deverão ser desenvolvidas 400 (quatrocentas) horas de Estágio Curricular Supervisionado a partir da segunda metade do curso; Resolução CNE/CP nº 1 de 18 de fevereiro de que institui diretrizes curriculares nacionais para a formação de Professores da educação básica, em nível superior, curso de Licenciatura, de graduação plena. OBJETIVOS Articular a formação acadêmica com situações reais do trabalho docente; Complementar a aprendizagem em consonância com os conhecimentos teóricos adquiridos; Fornecer ao aluno uma compreensão mais complexa e articulada da realidade escolar podendo-se destacar ações relativas à elaboração do projeto pedagógico, à matrícula, à organização das turmas; Fornecer elementos que contribuam para o desenvolvimento da capacidade crítica frente à realidade organizacional; Proporcionar o crescimento profissional do estagiário, especialmente no que tange à regência. MODALIDADES DE ESTÁGIO A carga horária das atividades de estágio, a ser desenvolvida na escola contratante, será assim distribuída:

3 Observação (OBS.)- 200 horas Participação (PART.) 160 horas Regência (REG.)- 40 horas 1. Observação quando o estagiário observa a prática do professor, sua atenção volta-se para os conteúdos procedimentais e atitudinais. Ainda envolverá a observação da estrutura organizacional em seus vários aspectos, por exemplo, da elaboração do projeto pedagógico, da matrícula, da organização das turmas e do tempo espaço escolares. 2. Participação quando o estagiário participa da prática conduzida pelo professor auxiliando na docência; nos estudos de meio, nas feiras culturais, entre outras participações como auxiliar do professor titular; 3. Regência quando o estagiário desenvolve um plano de ensino, um projeto ou ainda outras atividades escolares sob a orientação dos professores orientadores de prática de ensino, ou seja, dos professores das disciplinas que contemplam uma carga horária de prática de ensino e/ou sob orientação de professores das escolas parceiras. Cabe destacar que todas as propostas devem estar sob a coordenação e supervisão do professor responsável pelo estágio dos cursos de licenciatura da FACCAMP - professor supervisor de estágio, com a colaboração da coordenação pedagógica e/ou direção das instituições parceiras. Ressalta-se que nesta modalidade podem ocorrer dois momentos distintos: um relativo ao acolhimento de alunos da rede pública ou privada nas dependências de nossa instituição ou ainda nas dependências das escolas parceiras. ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR SUPERVISOR DE ESTÁGIO São atribuições do Professor Supervisor de Estágio: Orientar os alunos sobre o conteúdo do termo de compromisso e normas legais de estágio, para mostrar aos mesmos a importância do estágio no enriquecimento profissional e do currículo; Elaborar cartas, ofícios e termos de compromissos para encaminhamento aos interessados; Contatar instituições e escolas para coordenação e supervisão de estágio; Definir propostas de estágio; Acompanhar e avaliar o estágio nos termos da lei e da prática pedagógica; Manter atualizados os cadastros de demandas e ofertas de estágio; Promover a integração acadêmica entre a IES e a comunidade. ATRIBUIÇÕES DOS ESTAGIÁRIOS São atribuições do Estagiário: Cumprir, individualmente, com eficiência, as tarefas que lhe sejam referentes; Representar condignamente a Instituição junto aos órgãos parceiros;

4 Respeitar as regras e as normas regimentais e disciplinares estabelecidas no local de estágio; Comparecer, assídua e pontualmente, ao estágio, respeitando o planejamento elaborado; Contatar com o responsável pelo estágio na unidade escolar, apresentando o documento de credenciamento de estágio. Quando o estágio se realizar em mais de uma unidade escolar, o estagiário deverá solicitar ao setor de estágio na FACCAMP, tantas vias forem necessárias; Retornar o documento de credenciamento devidamente preenchido e protocolado ao setor de estágio da FACCAMP; Elaborar relatório de estágio de acordo com as diretrizes deste Manual; Reportar-se ao Professor Supervisor de Estágio sempre que enfrentar problemas relativos ao Estágio Supervisionado. ORIENTAÇÕES GERAIS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO Não haverá dispensa oficial das atividades de estágio. Em caso de gestação ou doença infecto-contagiosa, as atividades serão proteladas até a possibilidade de sua realização. Quanto ao critério de escolha das instituições de Educação Básica para estágio de observação, prevalecerá a opção do estagiário e, somente quando for solicitado o auxílio do supervisor de estágio, a escola será indicada, considerando-se os seguintes critérios: - Proximidade da residência e/ou do local de trabalho com o local de estágio; - Disponibilidade das Instituições de Ensino em receber os estagiários; - Entendimento prévio do supervisor de estágio com a direção da instituição de realização do estágio e com o professor da sala objeto do estágio. Durante a realização de suas observações em sala de aula, o estagiário não deverá e- xercitar atividades não correlatas ao estágio e, tão pouco, inserir-se nos assuntos pedagógicos e administrativos da escola, quando não expressamente convidado a opinar ou agir. O estagiário deverá ter em conta que sua presença nas escolas e especialmente em sala de aula, alterará o clima e as relações rotineiras do professor com o aluno. Até que esteja ambientado e deixe de ser alvo de atenção dos alunos, deverá ter o máximo de bom senso, buscando mecanismos facilitadores para uma melhor integração. Desejando conhecer os alunos em outras atividades, ou manter contato com funcionários administrativos da instituição, deverá inicialmente expressar seu desejo ao super-

5 visor de estágio e, em seguida, conversar com o professor titular e com o diretor da escola, explicitando os seus motivos. Após cada etapa, aula por aula, dia por dia, o estagiário deverá solicitar a assinatura, na ficha do professor ou da autoridade responsável pela instituição educacional. Quando o professor titular concordar com a regência de aula, o estagiário deverá solicitar-lhe o conteúdo que irá ministrar e instruções metodológicas, devendo comunicar ao supervisor de estágio sobre o dia, hora e local, bem como conteúdo da regência, para que este possa orientá-lo. A regência das aulas remuneradas não dispensa o estagiário de suas atividades de estágio. A ficha de registro dos estágios não poderá conter rasuras, exceto quando ressalvadas pelo supervisor de estágio. O estágio de observação, de participação ou de regência em sala de aula não poderá, em hipótese alguma, coincidir com o horário normal de aulas do estagiário, e este, por conseguinte, não terá nenhuma prerrogativa para ausentar-se, sair antecipadamente ou deixar de cumprir atividades pertinentes à Prática de Ensino ou demais disciplinas do curso. O aluno que não concluir o estágio durante o ano letivo terá de fazer matrícula no ano seguinte a fim de realizá-lo em sua totalidade. A ficha de registro dos estágios terá de conter as identificações das pessoas responsáveis pelas assinaturas nome completo, cargo ou função, RG. Terá de conter ainda o carimbo do Diretor ou Responsável e da Escola ou Instituição. Importante Na Ficha de Registro, o estagiário lançará o tipo de registro após cada dia e solicitará ao professor da sala de aula, o visto de confirmação de sua presença. No final do Estágio, deverá solicitar ao Diretor da Instituição Educacional em que está fazendo o Estágio, assinar a Ficha de Estágio, com o seu carimbo e o da Escola.

6 Isenção de estágio. Para o estagiário que já exerce a função docente, durante o período de estágio, será permitida a dispensa das horas do estágio correspondente de, no máximo, até 200 horas, conforme legislação pertinente. Esta dispensa ocorrerá mediante a apresentação de: - Declaração de exercício expedido pelo Diretor da Escola ou Órgão Competente, contendo nível, série(s), disciplina(s) e horário de docência.

7 ESTÁGIO SUPERVISIONADO Curso de Licenciatura QUÍMICA Nome completo do aluno RA Campo Limpo Paulista ano

8 ESTÁGIO SUPERVISIONADO (TÍTULO CENTRALIZADO) LOCAL DE REALIZAÇÃO: PERÍODO: DURAÇÃO: NOME COMPLETO DO ALUNO (SEMESTRE) DO CURSO DE RA XXXX CAMPO LIMPO PAULISTA ano

9 SUMÁRIO 1. Introdução 1.1 Apresentação da Escola 1.2 Histórico 2. Atividades Desenvolvidas 2.1 Relato de Observação Ficha de Observação 2.2 Relato de Participação Ficha de Participação 2.3 Relato de Regência Ficha de Regência 2.4 Plano de aula 2.5 Ficha de Acompanhamento 3. Avaliação 3.1 Avaliação da Escola Colaboradora 3.2 Avaliação do Professor Supervisor de Estágio 4. Conclusão 5. Bibliografia Geral 6. Anexos

10 FICHA PARA ESTÁGIO de OBSERVAÇÃO Nome da Escola Nome do Professor Série:... Data: / / Nome completo do Diretor ( ou responsável) Carimbo do Diretor ( ou responsável) Carimbo da Escola CONTEÚDO CONCEITUAL: Bem Planejado: ( ) Sim ( ) Não Por quê? E quais? METODOLOGIA: Adequada ao conteúdo: ( ) Sim ( ) Não Satisfaz a clientela: ( ) Sim ( ) Não Por quê? MATERIAIS UTILIZADOS: Seleção Adequada: ( ) Sim ( ) Não Utilização correta: ( ) Sim ( ) Não Utiliza apenas o quadro de giz: ( ) Sim ( ) Não Utiliza outros: ( ) Sim ( ) Não Quais? AVALIAÇÃO: No final da unidade ( ) Durante a unidade processual ( ) Qualitativa ( ) Quantitativa ( ) Não houve ( ) INTEGRAÇÃO: O PROFESSOR PERGUNTA: A toda a classe ( ) Individualmente ( ) A apenas alguns alunos ( )

11 O PROFESSOR É: Alegre e satisfeito ( ) Dinâmico e ativo ( ) Nervoso (grita muito) ( ) Cansado e queixoso ( ) Apático e passivo ( ) O PROFESSOR: Procura gratificar os alunos ( ) Pune os alunos com repreensões ( ) OS ALUNOS SÃO: Agressivos ( ) Desinteressados ( ) Irrequietos ( ) Dóceis ( ) Interessados ( ) Participantes ( ) Outros ( ) Quais? COMENTÁRIOS Assinatura do Estagiário(a)... Visto do(a) Professor(a) da escola... Visto do(a) Professor(a) responsável FACCAMP...

12 FICHA DE ESTÁGIO DE PARTICIPAÇÃO Nome da Escola Nome do Professor: Série Data: / / a) Tipo de participação b) Material Didático c) Metodologia d) Avaliação Assinatura do Estagiário(a)... Visto do(a) Professor(a) da escola... Visto do(a) Professor(a) responsável FACCAMP...

13 FICHA DE REGÊNCIA Nome da Escola Série Data: / / Professor Estagiário Professor Titular a) Conteúdos conceituais b) Conteúdos Procedimentais c) Conteúdos Atitudinais d) Metodologia e Avaliação Assinatura e Observações do professor da escola

14 PLANO DE AULA Escola: Série: Data: / / Professor Estagiário: Professor Titular: Objetivos Desenvolvimento do Conteúdo Conceitual Desenvolvimento do Conteúdo Procedimental Desenvolvimento do Conteúdo Atitudinal

15 Metodologia Avaliação Bibliografia Assinatura do Estagiário(a)... Visto do(a) Professor(a) da escola... Visto do(a) Professor(a) responsável FACCAMP...

16 Estágio Supervisionado Ficha de Acompanhamento de Frequência Nome do Estagiário: CONTROLE DE FREQUÊNCIA Data Horário entrada Horário saída Total de horas Atividade Série Rubrica do Professor Escola Assinatura do Estagiário(a)... Visto do(a) Professor(a) da escola... Visto do(a) Professor(a) responsável FACCAMP...

17 Estágio Supervisionado FICHA DE AVALIAÇÃO NOME: CURSO: SEMESTRE: ANO Nome da Escola Etapa de Estágio: Nº ITENS AVALIADOS PONTOS 1 Assiduidade 2 Pontualidade 3 Ética profissional 4 Relacionamento 5 Comportamento emocional 6 Domínio de conteúdo, manejo de classe e disciplina 7 Capacidade de exposição 8 Uso adequado de material didático 9 Planejamento de aulas ministradas 10 Verificação da Aprendizagem...,... de... de... Assinatura do Professor Escola Assinatura do Diretor Carimbo da Escola Critério de Avaliação: A nota será dada usando-se de 01 a 10 para cada item. Observação: a) Deverá ser preenchida uma ficha de avaliação para cada etapa do estágio b) Os originais desta página deverão constar no relatório final.

18 CONCLUSÃO

19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS