PLANO DE ENSINO DISCIPLINA
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- Agustina Escobar Macedo
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1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO ESCOLA DE DIREITO E RELAÇÕES INTERNACIONAIS COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO DE DIREITO PLANO DE ENSINO DISCIPLINA DIREITO PROCESSUAL CIVIL II TURMA: B03 PROFESSOR SIRLENE FERNANDES MONTANINI sirlenemontanini@hotmail.com Telefones: / CURSO DE DIREITO CÓDIGO: JUR 3312 CRÉDITOS: 04 EMENTA Petição inicial no procedimento ordinário: do pedido, dos atos iniciais do juiz, da resposta do réu, contestação e objeção, exceções, impugnação do valor causa, reconvenção, ação declaratória incidental, contumácia e reconhecimento do pedido, providências preliminares no estado do processo. Teoria geral das provas e provas em espécie, sentença, coisa julgada. Procedimento sumário. OBJETIVOS Gerais: Transmitir aos alunos o aprendizado do Processo Civil para o entendimento teórico e prático, através da contextualização dos conteúdos estudados em sintonia com a realidade fática e com outros ramos do direito. Propiciar o desenvolvimento do pensamento crítico, sistemático e interdisciplinar, fornecendo-lhe informações teóricas, conjugadas às questões práticas. Despertar o sentimento ético dos alunos sobre o uso do processo e incentivar a pesquisa. Específicos: Analisar as causas que provocam a suspensão do processo e os modos de extinção normal e anormal. Estudar o desenvolvimento do processo de conhecimento pelo procedimento comum. Conhecer os atos praticados no processo por todos os sujeitos da relação processual, desde a petição inicial, passando pela resposta, até a sentença. Analisar a teoria geral das provas e os procedimentos probatórios em espécie. Conhecer a natureza e analisar os efeitos da coisa julgada, considerando ainda as recentes discussões acerca deste instituto, bem como sua remessa necessária. METODOLOGIA Aulas expositivas dialogadas, utilizando-se preferencialmente da lousa e, eventualmente, de equipamentos audiovisuais. Análise da legislação, da jurisprudência e da interdisciplinaridade pertinentes às aulas. Levantamento de questões polêmicas. Desenvolvimento de trabalhos individuais e/ou em grupo. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO A avaliação efetiva se dará no decorrer do semestre letivo, com o conteúdo ministrado no curso, nas relações de sala de aula, na compreensão e produção de conhecimento do aluno, através do seu desempenho no grupo e individual, resolução de questões discursivas e objetivas, pesquisas, arguições, trabalhos escritos, desafios, problemas, casos concretos e peças processuais. Almeja-se uma avaliação integral, que contemple não apenas o conteúdo, mas também a capacidade de pensar, associada às habilidades do fazer e à competência do raciocinar. Para tanto, deverão ser utilizados instrumentos avaliativos diversificados. As provas (duas de N1 e duas de N2), enquanto instrumento de avaliação, poderá contemplar os seguintes formatos: questões objetivas (múltipla escolha simples, múltipla escolha complexa, questões do tipo: verdadeiro falso, questões de ordenação, de asserção razão) e questões discursivas (abertas, descritivas, de resposta livre ou de resposta construída, resolução de problemas e análise de casos). Avaliação Conceitual: De igual forma, também será objeto de avaliação, como: Participação, assiduidade, pontualidade e respeito nas relações de sala de aula. Estudos Interdisciplinares: Serão feitos com a temática O DIREITO, A FRATERNIDADE E A SUPERAÇÃO DA VIOLÊNCIA, proposta pela Jornada de Estudos Interdisciplinares da Escola de Direito e Relações Internacionais, valendo 1,0 ponto na 2ª N2. As datas dos eventos da Jornada serão: 1º - 08/03; 2º - 05/04; 3º - 04/05 e 4º - 08/06 OBSERVAÇÕES 1. Nas avaliações não serão aceitas respostas ou qualquer outro tipo de trabalho a lápis.
2 2. Não será permitida a entrada para fazer a prova se o primeiro que a concluir já houver deixado a sala de aula. 3. Acerca das notas, serão observados os arts. 128 e 129 do Regimento Geral, a saber: Art O processo avaliativo no semestre é realizado, no mínimo, por meio de 4 (quatro) avaliações que compõem a Nota Final de cada disciplina. 1º. As avaliações de que trata o presente artigo são organizadas em dois conjuntos, Nota 1 (N1) e Nota 2 (N2), sendo que, em cada um, são aplicadas, no mínimo, duas avaliações resultantes de uma ou mais atividades acadêmicas, excluída a Avaliação Interdisciplinar. 2º. A nota resultante do primeiro conjunto de avaliações (N1), cujo grau máximo é de 10 (dez) pontos, representa 40% (quarenta por cento) da composição da Nota Final (NF). 3º. A nota resultante do segundo conjunto de avaliações (N2), cujo grau máximo é de 10 (dez) pontos, representa 60% (sessenta por cento) para a composição da Nota Final. 4º. A Avaliação Interdisciplinar (AI), de caráter obrigatório, integra a avaliação discente de todos os cursos de graduação e equivale a 10% (dez por cento) da nota N2. 5º. A Nota Final de cada disciplina resulta da média ponderada das notas N1 e N2, conforme a expressão: NF = N1 X 0,4 + N2 X 0,6 Sendo: N2= RN2 + AI; e, RN2 < 9 e AI < 1 Onde: NF = Nota Final; N1 = Nota resultante do primeiro conjunto de avaliações N2 = Nota resultante do segundo conjunto de avaliações RN2 = Nota Resultante da N2 AI = Avaliação Interdisciplinar Art A Nota Final mínima para aprovação do estudante, em cada disciplina, é igual ou superior a 6,0 (seis), podendo ser maior, em decorrência de exigência legal, de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso e aprovação do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão. 4. O conjunto de avaliação de N2 terá o valor 9,0 (nove) pontos, que será acrescido de 1,0 (um) ponto correspondente à Avaliação Interdisciplinar. 5. A disciplina é de 04 (quatro) créditos. Assim teremos 80 horas/aulas, sendo 72 horas/aulas em sala de aula e mais 08 horas/aulas destinadas à Atividade Externa da Disciplina (AED). 6. O aluno estará reprovado se não obtiver 75% de frequências, o que significa que a frequência mínima é de 60 horas/aulas. 7. Para o benefício do regime de exercícios domiciliares, serão observadas as regras dos arts. 225 e 231, I do Regimento Geral: Art É concedido ao estudante regularmente matriculado o benefício do regime de exercícios domiciliares para compensar a ausência às aulas, nos termos do Decreto-Lei nº 1044, de 21/10/1969, em decorrência de doença adquirida ou incapacidade física relativa, de natureza isolada ou esporádica, que inviabilizou ou inviabilize a frequência às aulas ou às atividades, devidamente comprovada por atestado médico e com determinação expressa de repouso domiciliar ou internação em unidade hospitalar, desde que estejam preservadas as condições intelectuais e emocionais para o prosseguimento dos estudos. Art O benefício dos exercícios domiciliares não é concedido nos seguintes casos: I. afastamento das atividades acadêmicas em período menor ou igual a 10 (dez) dias corridos, ainda que determinado em atestado médico; N1: 1ª Avaliação (10,0): 08/03 2ª Avaliação (10,0): 02/04 N2: 1ª Avaliação (10,0): 03/05 2ª Avaliação (8,0) + (1,0 AI): 14/06. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I. DA FORMAÇÃO, DA SUSPENSÃO E DA EXTINÇÃO DO PROCESSO 1.1 Pressupostos processuais; 1.2 Da formação do processo; 1.3 Suspensão do processo; 1.4 Extinção do processo; 1.5 Das fases do procedimento comum.
3 UNIDADE II. DA FASE POSTULATÓRIA 2.1 Da petição inicial; 2.2 Indeferimento da Petição inicial; 2.3 Improcedência Liminar do Pedido; 2.4 Da audiência de conciliação ou mediação; 2.5 Da contestação; 2.6 Preliminares; 2.7 Impugnação específica e tipos de defesa; 2.8 Reconvenção; 2.9 Revelia. UNIDADE III. DAS PROVIDÊNCIAS PRELIMINARES E DO SANEAMENTO Introdução; Não incidência dos efeitos da revelia; 3.3 Providências preliminares; Julgamento conforme o estado do processo; 3.5 Saneamento e da organização do processo. UNIDADE IV. DA AUDIÊNCIA DE INSTRUÇÃO E JULGAMENTO 4.1 Da Audiência de Instrução e Julgamento UNIDADE V. INSTRUÇÃO PROCESSUAL Das provas Disposições Gerais 5.2 Produção antecipada de provas/depoimento Pessoal/Confissão 5.3 Da exibição de Documento ou Coisa; 5.4 Prova Documental/ Arguição de falsidade/ Produção de Prova documental; 5.5 Da Prova Testemunhal; 5.6 Da Prova Pericial/ Inspeção Judicial UNIDADE VI. DA SENTENÇA, REMESSA NECESSÁRIA E DA COISA JULGADA 6.1. Da sentença. Noções. Natureza jurídica da sentença. Espécies de sentenças. Efeitos da sentença. Elaboração da sentença; 6.2. Remessa Necessária BIBLIOGRAFIA BÁSICA (DO CURSO) 1. GONÇALVES, Marcus Vinicius Rios. Novo Curso de Direito Processual Civil.9. ed. São Paulo: Saraiva, 2013, v DIDIER JUNIOR, Fredie; ZANET JUNIOR, Hermes. Curso de Direito Processual Civil. 16. Ed. São Paulo: Juspodivm, v GRECO FILHO, Vicente. Direito processual civil brasileiro. 23.ed. São Paulo: Saraiva, v.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR (DO CURSO) 1 ALVIM, Arruda. Manual de direito processual civil. 16. ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, CÂMARA, Alexandre Freitas. Lições de direito processual civil. 25. ed. Rio de Janeiro: Atlas, v SANTOS, Moacyr Amaral. Primeiras linhas de direito processual civil. 29.ed. São Paulo: Saraiva, v.2. 4 THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de direito processual civil. 49. ed. Rio de Janeiro: Forense, v.2. 5 WAMBIER, Luiz Rodrigues. Curso avançado de processo civil. 14. ed. São Paulo: RT, v.2. AED Complementação da carga horária em 8 horas. Objetivo da atividade: Assimilar os fundamentos e requisitos relativos à Petição Inicial e à Contestação. Descrição das atividades: 1ª. elaborar uma petição inicial conforme proposta disponibilizada no SOL. 2ª. fazer uma pesquisa bibliográfica acerca da Contestação, abrangendo os arts. 335 a 342 do CPC. Cronograma: A petição inicial deverá ser entregue no dia 05/04. A pesquisa bibliográfica deverá ser entregue no dia 28/05. Forma de registro: As atividades deverão ser digitadas, observando-se as normas de formatação da ABNT: Papel: A4 cor branca; Fonte: Times New Roman ou Arial- tamanho 12 cor: preta; Nas citações com mais de 3 linhas, notas de rodapé, legendas e tabelas a fonte deve ter o tamanho 10; Itálico: Deve ser usado nas palavras de outros idiomas; Margens: Direita e inferior: 2cm / Esquerda e superior: 3cm; Parágrafos / Espaçamento: 1,5 entre linhas. Critérios de avaliação:
4 Não será atribuída nota para a AED, sendo contabilizada, somente, a título de frequência, sendo 04 (quatro) frequências para cada atividade. Bibliografia: DIDIER JR. Fredie. Curso de Direito Processual Civil Reescrito com base no Novo CPC 17a edição (2015) MARINONI, Luiz Guilherme. ARENHART, Sérgio Cruz. MITIDIERO. Daniel. Novo Curso de Processo Civil. São Paulo. Revista dos Tribunais. NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Manual de Direito Processual Civil. Salvador: Juspodium, THEODORO JÚNIOR, Humberto - Curso de Direito Processual Civil, 56ª ed. Forense, PLANEJAMENTO DAS AULAS DIA 05/02 08/02 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/ATIVIDADES/AVALIAÇÕES* Início das aulas. Apresentação da professora e do plano de ensino da disciplina. Exposição dos objetivos, da metodologia aplicada, dos critérios de avaliação, do conteúdo programático e da bibliografia. Explicações sobre frequência, AED e AI. UNIDADE I. DA FORMAÇÃO, DA SUSPENSÃO E DA EXTINÇÃO DO PROCESSO 1.1. Pressupostos processuais. 15/ Da formação do processo Suspensão do processo. 19/ Extinção do processo. 22/ Extinção do processo. 26/ Das fases do procedimento comum 01/03 05/03 08/03 UNIDADE II. DA FASE POSTULATÓRIA 2.1 Da petição inicial. 2.2 Indeferimento da Petição inicial. 2.3 Improcedência Liminar do Pedido. 2.4 Da audiência de conciliação ou mediação. 1ª N1 AVALIAÇÃO 12/ Improcedência Liminar do Pedido. 2.4 Da audiência de conciliação ou mediação. 15/ Da contestação. 19/ Preliminares. 22/ Impugnação específica e tipos de defesa. 2.8 Reconvenção. 26/ Revelia. 02/04 2ª N1 AVALIAÇÃO UNIDADE III. DAS PROVIDÊNCIAS PRELIMINARES E DO SANEAMENTO 3.1 Introdução. 05/ Não incidência dos efeitos da revelia. 09/ Providências preliminares; Julgamento conforme o estado do processo. 12/ Saneamento e da organização do processo. 16/04 UNIDADE IV. DA AUDIÊNCIA DE INSTRUÇÃO E JULGAMENTO.
5 4.1 - Da audiência de instrução e julgamento. 19/04 UNIDADE V. INSTRUÇÃO PROCESSUAL 5.1 Das provas Disposições Gerais 23/ Da produção antecipada da prova/ depoimento pessoal/confissão - 26/ Da exibição de Documento ou Coisa. 03/05 1ª N2 AVALIAÇÃO 07/ Da prova documental /Arguição de falsidade/produção de Prova Documental. 10/05 AVALIAÇÃO INTERDISCIPLINAR AI 14/ Da prova documental /Arguição de falsidade/produção de Prova Documental. 17/05 Produção de Prova Documental. 5.5 Da prova Testemunhal. 21/ Da prova Testemunhal. 5.6 Da prova Pericial/ Inspeção Judicial. 24/05 V JORNADA DA CIDADANIA. 28/05 07/06 UNIDADE VI. DA SENTENÇA, DA REMESSA NECESSÁRIA E DA COISA JULGADA 6.1. Da sentença. Noções. Natureza jurídica da sentença. Espécies de sentenças. Efeitos da sentença. Elaboração da sentença Da sentença. Noções. Natureza jurídica da sentença. Espécies de sentenças. Efeitos da sentença. Elaboração da sentença. 11/ Remessa Necessária 2ª N2 AVALIAÇÃO 14/06 18/ Remessa Necessária 21/06 Entrega dos resultados. Encerramento do semestre. 25/06 Resolução de pendências. MATERIAL DE APOIO: Código de Processo Civil, Constituição Federal ALVIM, Arruda. Manual de Direito Processual Civil- 17ª Ed Ed. RT. BUENO, Cassio Scarpinella. Manual de Direito Processual Civil - Lei Nº , de Vol. Único -3ª Ed Ed. Saraiva. DIDIERJr., Fredie. Curso de Direito Processual Civil -Reescrito Com Base No Novo CPC -Vol. 1-19ª Ed Ed. Juspodivm. MARINONI, Luiz Guilherme. Arenhart, Sérgio Cruz. Mitidiero, Daniel. Novo Curso de Processo Civil v. 2 -Tutela dos Direitos Mediante Procedimento Comum- 3ª Ed Ed. RT. NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Novo Código de Processo Civil - Comentado -Artigo Por Artigo.-2ª Ed Ed. Juspodivm. NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Manual de Direito Processual Civil -Vol. Único-9ª Ed Ed. Juspodivm. PAULA Sarno Braga, Fredie Didier Jr. e Rafael Alexandria de Oliveira. Curso de Direito Processual Civil - Reescrito Com Base No Novo CPC - Vol. 2-12ª Ed Ed. Juspodivm THEODORO JÚNIOR, Humberto - Curso de Direito Processual Civil, 56ª ed. Forense, 2015.
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