PLANO DE ENSINO. Promover o desenvolvimento das competências e habilidades definidas no perfil do egresso, quais sejam:

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1 PLANO DE ENSINO CURSO: Direito SÉRIE: 5º Semestre DISCIPLINA: Processo Civil de Conhecimento CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula I EMENTA Atos de Comunicação Processual. Citação. Intimação. Processo e Procedimento. Formação, suspensão e extinção do processo. Petição Inicial. Noções Preliminares de tutela provisória. Audiência de conciliação e mediação. Resposta do réu. Revelia e Reconhecimento do Pedido. Fase de Saneamento. II OBJETIVOS GERAIS Promover a compreensão e a importância do Direito Processual Civil, assim como apresentar e discutir o significado dos institutos fundamentais do Direito Processual Civil; de forma a estimular a capacidade de análise, domínio de conceitos e terminologia jurídica, argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais envolvidos. III OBJETIVOS ESPECÍFICOS Preparar para utilização de elementos de doutrina, jurisprudência e legislação componentes da técnica jurídica do Direito Processual Civil, com uma visão crítica e consciência sociopolítica. Promover o desenvolvimento das competências e habilidades definidas no perfil do egresso, quais sejam: Leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas; Interpretação e aplicação do Direito; Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito; Adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos; Correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito; Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica;

2 Julgamento e tomada de decisões; Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. IV CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Atos de Comunicação Processual 1.1. Citação 1.2. Conceito e natureza 1.3. Destinatário da citação 1.4. Efeitos da citação 1.5. Modalidades de citação 1.6. Da forma de contagem dos prazos 1.7. Intimação 2. Processo e Procedimento 2.1. Procedimento Comum 2.2. Procedimentos Especiais 3. Formação, suspensão e extinção do processo 3.1. Formação do processo: início do processo, formação gradual da relação processual, estabilização do processo Suspensão do processo: conceito; os casos de suspensão do processo; férias e suspensão do processo Extinção do processo: encerramento da relação processual, extinção do processo sem julgamento de mérito: conceito e causas; extinção do processo com julgamento de mérito: conceito e causas. 4. Petição Inicial 4.1. Requisitos e importância

3 4.2. Emenda ou complementação da inicial 4.3. Indeferimento da petição inicial 4.4. Distribuição e registro 4.5. Inalterabilidade da petição inicial 4.6. Improcedência liminar do pedido 5. Noções Preliminares de tutela provisória 6. Audiência de conciliação e mediação 7. Resposta do réu 7.1. Espécies de defesa contra o processo e contra o mérito 7.2. Contestação 7.3. Reconvenção 8. Revelia e Reconhecimento do Pedido 8.1. Contumácia do Réu 8.2. Efeitos da revelia 8.3. Alteração do pedido 8.4. Reconhecimento da procedência do pedido 9. Fase de Saneamento 9.1. Providências Preliminares 9.2. Julgamento conforme o Estado do Processo 9.3. Extinção do Processo 9.4. Julgamento Antecipado da Lide 9.5. Julgamento Antecipado Parcial de Mérito 9.6. Saneamento do Processo 10. Temas e Casos Práticos da Área voltados para a Realidade Regional de Inserção do Curso.

4 V ESTRATÉGIA DE TRABALHO A disciplina será desenvolvida com aulas expositivas e práticas, sendo incentivada a participação dos alunos nos questionamentos e discussões apresentadas, acompanhadas de metodologias que privilegiam a integração entre teoria e prática, entre elas: estudos de casos, análise de jurisprudência, elaboração de trabalhos práticos e produção de textos, realização de seminários (elaborados pelos alunos da disciplina) e ciclo de palestras (com professores convidados, profissionais da área e/ou de áreas afins), quando pertinente. VI AVALIAÇÃO A avaliação será realizada por intermédio de provas regimentais e atividades desenvolvidas em sala de aula, conforme solicitação do professor da disciplina, tendo como referência as metodologias adotadas de integração entre teoria e prática. VII BIBLIOGRAFIA Bibliografia Básica: DE ASSIS, Araken. Processo Civil Brasileiro. São Paulo: Revista dos Tribunais. Volume 1; MONTENEGRO FILHO, Misael. Curso de Direito Processo Civil Teoria Geral do Processo e Processo do Conhecimento. São Paulo: Atlas, Volume I. THEODORO JUNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil. Rio de Janeiro: Forense, Volume 1. Bibliografia Complementar: CÂMARA, Alexandre Freitas. O Novo Processo Civil Brasileiro. Editora Atlas, São Paulo: 2015 COSTA WAGNER JR, Luiz Guilherme. Processo Civil Curso Completo. São Paulo: Editora Atlas. DIDIER JR., Freddie. Curso de Direito Processual Civil. Salvador: Juspodium.. volume 1. MARINONI, Luiz Guilherme. O Novo Processo Civil. São Paulo: Revista dos Tribunais. WAMBIER, Luiz Rodrigues. Curso Avançado de Processo Civil. São Paulo: Saraiva. volume 1

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