Textos, filmes e outros materiais. Habilidades e Competências. Conteúdos/ Matéria. Categorias/ Questões. Tipo de aula. Semana

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1 PLANO DE CURSO DISCIPLINA: PROCESSO DE CONHECIMENTO (CÓD. ENEX 60123) ETAPA: 4ª TOTAL DE ENCONTROS: 15 SEMANAS Semana Conteúdos/ Matéria Categorias/ Questões Tipo de aula Habilidades e Competências Textos, filmes e outros materiais 1 UNIDADE I (Tutela Jurisdicional.) - Conceito. - Formas de classificação: tutela jurisdicional cognitiva e tutela jurisdicional executiva. -Tutela jurisdicional provisória. - Tutela jurisdicional específica relativa às obrigações de fazer, não fazer e entregar coisa. Conceituar tutela Jurisdicional. Identificar formas de classificação da tutela Jurisdicional. Analisar Tutela jurisdicional específica relativa às obrigações de fazer, não fazer e entregar coisa. CÂMARA, Alexandre Freitas. Lições de Direito Processual Civil. v.1. 25ª ed. São Paulo: Atlas, 2 UNIDADE II (Classificação das Ações Segundo à Espécie de Tutela Jurisdicional Requerida pelo Autor no Processo de Conhecimento.) - Ações declaratórias, ações constitutivas, ações condenatórias, ações mandamentais e ações executivas lato sensu. Identificar Ações Segundo à Espécie de Tutela Jurisdicional Requerida pelo Autor no Conhecimento. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil: Teoria Geral do Direito Processual Civil e

2 Conhecimento. v.1. 55ª ed. Rio de Janeiro: Forense, 3 UNIDADE III (Atos Processuais.) - Conceito. Classificação. Forma. Publicidade. Requisitos. - Atos das partes. Atos do Juiz. Atos do Escrivão ou Chefe Secretaria. - Existência, validade e eficácia dos atos processuais. - Comunicação dos atos processuais. -Prática Eletrônica de Atos Processuais. Conceituar Atos Processuais. Distinguir Atos das partes. Atos do Juiz. Atos do Escrivão. Compreender existência, validade, eficácia e comunicação dos atos processuais. MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART, Sérgio Cruz. Curso de Processo Civil. Processo de Conhecimento. v.2. 12ª ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 4 UNIDADE IV (Prazos Processuais.) - Lugar e Tempo dos Atos Processuais. - Noções gerais. Forma de contagem dos prazos processuais. - Prazos legais e prazos judiciais. Prazos dilatórios e prazos peremptórios. Prazos próprios e prazos impróprios. (utilização de esquema com apoio de quadro sinóptico) Conceituar Prazos Processuais. Distinguir os tipos de prazos. Identificar regras gerais quanto a contagem dos prazos. MONTENEGRO FILHO, Misael. Curso de Direito Processual Civil: Teoria Geral do Processo e Conhecimento. São Paulo: Atlas, (livro eletrônico)

3 - Regras gerais quanto à contagem dos prazos. - Preclusão. Conceito. Espécies. - Modificações dos prazos processuais. Conceituar preclusão. 5 UNIDADE V (Sujeitos do Processo) - Partes - Capacidade de ser parte, capacidade processual e capacidade postulatória. - Capacidade processual e representação. - Sucessão das partes. - Deveres dos sujeitos do processo. - Juiz e auxiliares da Justiça. Estudar as partes processuais. Diferenciar a capacidade ser parte da capacidade processual e da capacidade postulatória. Compreender a sucessão das partes na relação jurídicaprocessual. MONTENEGRO FILHO, Misael. Curso de Direito Processual Civil: Teoria Geral do Processo e Conhecimento. São Paulo: Atlas, (livro eletrônico) 6 UNIDADE V (Litisconsórcio.) - Justificativa. Classificação do litisconsórcio. Momento de formação. - Intervenção de terceiros: assistência. Denunciação da lide. Chamamento ao processo. Conceituar Litisconsórcio. Compreender o fenômeno da intervenção de terceiros. DESTEFENNI, Marcos. Curso de Processo Civil I. Conhecimento: Convencional e Eletrônico. Tomo 1, 2ª ed. São Paulo: Saraiva,

4 - incidente de desconsideração da personalidade jurídica. - Intervenção do amicus curiae (livro eletrônico) 7 UNIDADE VI (Formação, Suspensão e Extinção do Processo.) - Formação. Suspensão. Extinção. Extinção do processo sem resolução de mérito. - Consequências. Extinção do processo com resolução de méritos. - Consequências. Estudar o momento do nascimento do processo de conhecimento. Estudar os motivos que geram a sua paralisação temporária. Estudar o encerramento do processo, com e sem mérito. CÂMARA, Alexandre Freitas. Lições de Direito Processual Civil. v.1. 25ª ed. São Paulo: Atlas, 8 UNIDADE VII (As Fases do Procedimento Comum do Conhecimento Como Paradigma de Estudo.) - Fase postulatória do procedimento comum: petição inicial: considerações iniciais. Elementos. Distribuição. Efeitos - Juízo de admissibilidade da petição inicial: Juízo positivo: o recebimento da inicial; juízo negativo: rejeição da inicial; juízo neutro de admissibilidade: emenda ou Analisar as Fases do Procedimento Comum do Conhecimento Como Paradigma de Estudo. Iniciar com o estudo da Petição Inicial, conhecer seus requisitos. Compreender a aferilibilidade da peça pelo juiz e a sua importância no contexto do processo. THEODORO JÚNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil: Teoria Geral do Direito Processual Civil e Conhecimento. v.1. 55ª ed. Rio de Janeiro: Forense,

5 complementação da petição inicial. - Improcedência liminar do pedido. - Audiência de Conciliação ou de Mediação. Compreender os motivos que ensejam a improcedência liminar do pedido do autor, bem como, compreender a dinâmica da audiência de conciliação ou de mediação. 9 UNIDADE VIII (Resposta do Réu.) - Considerações iniciais. - As formas de resposta: contestação e reconvenção. - Prazo no procedimento comum. - Revelia. - Considerações Iniciais. - Efeitos da revelia. Estudar a defesa apresentada pelo réu através da contestação. Estudar a reconvenção. Compreender os efeitos da ausência de contestação no processo MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART, Sérgio Cruz. Curso de Processo Civil. Processo de Conhecimento. v.2. 12ª ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 10 EXERCÍCIOS (Temática completa) Temática baseada em exercícios: trabalho em grupo, ou seminário com a discussão da matéria em destaque. Caracterização: - Dos pontos controvertidos; - Do raciocínio lógico; - Da vertente propugnada até a fase em questão. Questionário

6 11 UNIDADE IX (Fase Ordinatória.) - Providências preliminares. - A revelia e o julgamento antecipado da lide. Réplica. Regularização. - Especificação de provas. - Julgamento conforme o estado do processo. - Saneamento e organização do processo. Analisar Fase Ordinatória. MONTENEGRO FILHO, Misael. Curso de Direito Processual Civil: Teoria Geral do Processo e Conhecimento. São Paulo: Atlas, (livro eletrônico) 12 UNIDADE X (Fase Instrutória.) - Natureza jurídica das provas. Classificação das provas. - Objeto da prova. Fatos que não precisão ser comprovados. - Presunções e indícios. - Prova de fato negativo. - O juiz e a produção da prova. - Ônus da prova. - Hierarquia das provas. - Provas ilícitas. Analisar Fase Instrutória. DESTEFENNI, Marcos. Curso de Processo Civil I. Conhecimento: Convencional e Eletrônico. Tomo 1, 2ª ed. São Paulo: Saraiva, (livro eletrônico)

7 - Produção antecipada de provas. 13 UNIDADE XI (Meios de Prova.) - Depoimento pessoal. - Confissão. - Exibição de documento ou coisa. - Prova documental. - Prova testemunhal. - Prova pericial. - Inspeção judicial. - A Ata notarial. - Audiência de instrução e julgamento. Conhecer e distinguir os Meios de Prova MARINONI, Luiz Guilherme; ARENHART, Sérgio Cruz. Curso de Processo Civil. Processo de Conhecimento. v.2. 12ª ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, 14 UNIDADE XII (Fase Decisória.) - Sentença: conceito. Classificação. Elementos. - Publicação e irretratabilidade. - Classificação da sentença definitiva. - Coisa julgada: conceito e natureza jurídica. - Coisa julgada formal e material. - Limites objetivos e subjetivos da coisa julgada. -Preclusão. - Remessa necessária. Estudar a sentença terminativa e a definitiva. Compreender o alcance da coisa julgada material, conhecendo os seus limites objetivos e subjetivos. Compreender o fenômeno da preclusão no processo MONTENEGRO FILHO, Misael. Curso de Direito Processual Civil: Teoria Geral do Processo e Conhecimento. São Paulo: Atlas, (livro eletrônico)

8 15 EXERCÍCIOS (Temática completa) Atualizado em Julho/2015. Temática baseada em exercícios: trabalho em grupo, ou seminário com a discussão da matéria em destaque. Caracterizar: - Dos pontos controvertidos; - Apresentar raciocínio lógico; - Da vertente propugnada até a fase em questão. Questionário

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