Bondade e Benignidade

Transcrição

1 Lição 06 Bondade e Benignidade RESUMO BÍBLICO Tiago 1:19; Provérbios 19:11 O Fruto do Espírito é também relacional. Através do Espírito somos levados a esperar a hora e o modo certo de reagir as ofensas. A sabedoria do homem é revelada na habilidade de li dá com ofensas. Compreender mais sobre ira é fundamental para o exercício da paciência. CONCEITO CHAVE Viver uma vida de paciência nos ajudará a não sermos pessoas raivosas. VERSÍCULO CHAVE Quem é paciente acalma a discussão. Provérbios 15:18 (NVI) OBJETIVOS O QUE DEUS ESTÁ ME DIZENDO COM ESSA HISTÓRIA? As crianças aprenderão, na fazenda Geração, a quarta parte do Fruto do Espírito: paciência. Aprenderão que viver uma vida de paciência nos ajudará a não sermos pessoas iradas. O QUE VOU FAZER COM O QUE APRENDI? As crianças participarão de uma atividade que as estimulará a controlar sua raiva. LIÇÃO ESPIRITUAL: paciência PREPARAÇÃO DO LÍDER Tiago 1:19,20; Provérbios 19:11

2 Você é uma pessoa paciente? Consegue esperar algo por algum tempo? Seu pavio é longo e demora a pegar fogo? Tem prazer em ajudar aquela pessoa que dificilmente entende algo pela primeira vez? Ou isso tudo representa alguém que você queria ser, mas não consegue, pois em um momento ou outro, quando você menos imagina, você se escuta gritando, reclamando, brigando, ameaçando, tomando satisfações, cobrando seus direitos, menosprezando pessoas queridas, enfim, revelando-se em uma pessoa irada. A Bíblia nos adverte: sejam tardios em irar-se, pois a ira do homem não produz a justiça de Deus. O que esse versículo significa é que a justiça não é nossa e nem podemos impulsionar Deus a agir em justiça através da nossa ira. Quando... Algo sai do teu controle; Algo não acontece do jeito que você queria; Alguém te insulta e te faz se sentir a trigésima terceira pessoa depois de ninguém; Você é traído; As regras colocadas sobre você parecem injustas; Alguém pega algo seu sem pedir e ainda devolve quebrado; Suas ideias não são aceitas e as de outra pessoa são (mesmo sendo inferiores as suas); Tudo o que você mais deseja é silêncio e tranquilidade, seu irmão chega em casa com amigos e liga o som no máximo; Alguém querido sofre por erro de outros; Seus sentimentos não são correspondidos; Você é caluniado; Você é repreendido publicamente; Você é feito de objeto de brincadeiras depreciativas.... o que acontece? A partir de coisas como essa é possível brotar em você algo chamado ira / raiva. É imprescindível entender sobre ira para o exercício da paciência.

3 A ira pode ser legítima ou ilegítima. A ira legítima é chamada de ira justa ou santa. Ela está relacionada com sentimento justo, que reage ao pecado cometido, principalmente contra Deus. Este sentimento foi demonstrado pelo próprio Senhor Jesus quando da purificação do templo. Ela revela o desejo de corrigir o erro, de zelar pelo que é santo. A ira ilegítima é chamada de ira pecaminosa. Ela é Gerada por uma motivação egoísta e infundada pela nossa incapacidade de julgar motivos, avaliar nossos direitos e nos sentirmos inculpáveis e absolutos como Deus. Foi demonstrada por Caím ao matar seu irmão Abel. Ela revela o desejo de fazer justiça em causa própria. Tanto em um caso, quanto em outro, precisamos tomar a decisão de tratá-la com quem é de direito. Buscar comunicar. Cuidado para não exagerar na comunicação. Busque orientação de Deus e fale a verdade com a outra pessoa. Não inferiorize nem maximize o que está sentindo. E faça isso logo, antes que o sol se ponha. Havendo impossibilidade de conversar com a pessoa no mesmo dia, converse com Deus, fale tudo com ele e marque para o mais cedo possível resolver a pendência com a pessoa. Outro ponto interessante é: não se permita ser consumido pela ira ou pelo desejo de resolvê-la. O mundo não parou para que você pudesse resolver seus problemas. Seja coerente! A ira pecaminosa quando incubada causa a destruição da saúde física, mental e espiritual. Portanto não deixe pendências a serem resolvidas, resolva-as logo. Durante essa semana busque se exercitar na paciência. Se dispa dos seus direitos e regalias. Pare de acreditar que os outros lhe devem isso ou aquilo. Esteja pronto a dá, antes mesmo de receber. Pare, pense e faça. Não se deixe levar por impulsos ou sentimentos magoados. E quando o fizer, tenha coragem de admitir e pedir perdão, não justifique seu erro dizendo: fiz isso porque você disse aquilo. Se você tem um tendência a se irar com facilidade, comece a orar especificamente sobre isso. Fale com as pessoas mais chegadas sobre essa tendência, pedindo ajuda e sempre que o sangue esquentar aperte a botão stop e saia de cena, ou pelo menos pare por alguns minutos, para que você possa se dá conta do que está fazendo. As pessoas que você conhece podem receber, de você, autorização para apertar o botão, caso você não se dê conta que passou dos limites. Lembre-se: paciência é um fruto DO ESPÍRITO e não seu. Portanto continue praticando as tarefas do discípulo (orando, obedecendo, lendo a bíblia, admitindo, ajudando, comemorando) afim de que o Espírito produza em você o Seu fruto. Responda as seguintes perguntas:

4 O que Deus lhe falou através desse texto? O que você vai fazer a respeito? TEMPO DE BRINCAR (45 minutos) O Centro de Atividades é o momento livre com brinquedos e brincadeiras. Nesse tempo o líder de grupo deverá conduzir as crianças a interagirem umas com as outras, conhecer umas as outras enquanto se divertem. Explore esse tempo de maneira a aprofundar os relacionamentos com elas e estimulá-las a fazerem o mesmo umas com as outras. Seja criativo! TEMPO DE AVALIAR (15 minutos) DIGA: Olá crianças! Bem-vindos ao Geração Futuro! Estou muito contente de encontrar vocês aqui outra vez. (Dê as boas vindas especiais aos que estão com você pela primeira vez e não esqueça de dizer aos faltosos que fizeram falta no domingo passado). DIGA: no domingo passado nós não tivemos Geração Futuro por causa do culto especial para as mães. DIGA: bom, hoje vamos continuar a nossa descoberta do Fruto do Espírito. PERGUNTE: Quem lembra quais as partes do fruto que já vimos? Quais são? (amor, alegria, paz) DIGA: muito bem! Hoje vamos ver a quarta parte. Quero fazer uma pergunta pra vocês, mas só vou fazer depois do nosso tempo de beber água e ir no banheiro. FAÇA: nós agora vamos para o tempo de beber água e ir no banheiro. Vamos fazer isso juntos. Não vale correr. Depois voltaremos para esse mesmo lugar e continuaremos juntos. Agora eu quero saber quem realmente PRECISA ir ao banheiro. (leve o grupo para beber água e ir no banheiro) (quando retornarem parabenize o grupo, caso tenham se saído bem e respeitado as regras estabelecidas. Caso contrário chame atenção das pessoas específicas que desobedeceram as regras e estabeleça punições para a próxima vez, como por exemplo,

5 não beber água e nem ir ao banheiro no domingo seguinte. Não deixe passar em branco!) PERGUNTE: o que te deixa com muita raiva? Você sentiu alguma raiva essa semana? DIGA: hoje no grande grupo, nós vamos ver a quarta parte do Fruto do Espírito que é... hoje eu não vou dizer qual é. Quero que você descubram no grande grupo e depois vamos conversar melhor sobre ela. (leve o grupo ao grande grupo) TEMPO DE ABRIR E PLANEJAR (20 minutos) (Parabenize o grupo pelo bom comportamento durante o grande grupo ou chame atenção caso tenham sido mal comportados) PERGUNTE: e então? Vocês acham difícil ser uma pessoa paciente? O que é mais difícil pra você? DIGA: Hoje nos aprendemos que Deus não gosta nada de discussões entre os seus filhos. Vimos que precisamos ser pessoas pacientes. Ser paciente é não deixar a raiva nos controlar. Podemos até sentir raiva quando algo não dá certo ou quando alguém não nos trata bem, mas não podemos deixar que essa raiva nos leve a brigar com outras pessoas. Para isso precisamos usar as armas 3P quando sentimos raiva. Quais são essas armas? (pare, pense e pratique) DIGA: Durante essa semana vamos nos esforçarmos para controlar nossa raiva. Existem algumas formas de segurar a raiva, hoje nos vamos descobrir essas formas. CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS ATIVIDADE: bondade X maldade Esta atividade tem o objetivo de reforçar aquilo que foi aprendido no grande grupo.

6 MATERIAL NECESSÁRIO uma folha grande de cartolina 1 por grupo canetas/lápis, canetinhas, giz de cera. MONTAGEM COLOQUE o cartaz estendido no meio do grupo INSTRUÇÕES EXPLIQUE: nós vamos fazer um cartaz do nosso pequeno grupo. DIGA: mas antes é preciso desenhar uma pessoa nesse cartaz. Para isso o menor de vocês vai deitar aqui nesse cartaz para eu fazer o contorno e então termos a figura de uma pessoa. (líder, se der empate na seleção do menor, desempate escolhendo o mais novo, levando em consideração ano e mês de nascimento) (faça o contorno da criança no cartaz). FALE: pronto! Agora quero que vocês me digam que coisas podemos fazer para demonstrar bondade para nossos amiguinhos. Tudo o que vocês falarem eu vou escrever dentro da figura no nosso cartaz. (Estimule eles a falarem falando você primeiro) DIGA: muito bem! Agora quero que vocês me digam que coisas fazemos que são maldades com nossos amiguinhos. Vocês vão me dizendo e eu vou colocar do lado de fora da figura, pois essas coisas não podem está dentro das pessoas. DIGA: Ok! agora que tudo está no cartaz, vamos conversar sobre essas coisas que vocês escreveram aqui. Eu vou ler algumas e perguntar se isso é fácil ou difícil para vocês. Também vou perguntar se você já fez isso alguma vez. DIGA: valeu crianças! Agora vamos colar nosso cartaz na parede. Vai ficar aqui para nos lembrar de agir com bondade (líder, considere dá um tempo para as crianças enfeitarem o cartaz ou colocarem seus nomes) ENVOLVIMENTO DIGA: Essa atividade nos ajudou lembrarmos de coisas simples que podem ajudar muitas pessoas. Quando somos bondosos com as pessoas estamos fazendo o bem para nós

7 também, pois Deus se agrada disso. Não é só a pessoa que ganha, nós ganhamos também. DIGA: quando não agimos com bondade não estamos retribuindo a bondade de Deus pra nós. Deus tem sido muito bom conosco e deseja que sejamos bons com os outros também. LEMBRE-SE que para agir com bondade precisamos parar de dá desculpas. CRIANÇAS DE 7 E 8 ANOS Atividade : Conversando sobre paz ATIVIDADE: bondade X maldade Esta atividade tem o objetivo de reforçar aquilo que foi aprendido no grande grupo. MATERIAL NECESSÁRIO folha com uma silhueta de uma pessoa desenhado 1 por criança uma folha grande de cartolina 1 por grupo canetas/lápis, canetinhas, giz de cera. MONTAGEM DISTRIBUA as folhas de silhueta para cada criança. COLOQUE lápis ou caneta no meio do grupo. INSTRUÇÕES DIGA: nossa atividade de hoje tem duas partes. A primeira parte você fará sozinho. A Segunda parte faremos juntos. ESCLAREÇA: na primeira parte o que você tem a fazer é o seguinte: escreva dentro da figura da pessoa (silhueta) coisas que você pode fazer para mostrar bondade para as pessoas. Escreva aquilo que você quiser. Não vale perguntar para ninguém. Fora da figura você deve escrever as coisas que não representam bondade. Coisas ruins que as pessoas não gostam. Escreva coisas simples. DIGA: vou dá um tempo para vocês. Assim que terminarem vamos para a Segunda parte da nossa atividade. (dê uns 10 minutos para eles concluírem essa primeira parte. Ajude-os com algumas idéias caso tenham dificuldade, mas apenas dê algumas dicas, não faça por eles.) DIGA: ok tchurma! Tempo encerrado. Agora vamos a Segunda parte da nossa atividade. (abra o cartaz no chão, no meio do grupo e coloque canetinhas ou giz de cera ao redor) EXPLIQUE: vocês escreveram várias coisas que são bondade e outras que representam maldade no papel de vocês. Agora nós vamos fazer um cartaz do nosso pequeno grupo com todas as coisas que vocês escreveram. DIGA: mas antes é preciso desenhar uma pessoa nesse cartaz. Para isso o menor de vocês vai deitar aqui nesse cartaz para eu fazer o contorno e então termos uma silhueta bem grande. (líder, se der empate na seleção do menor, desempate escolhendo o mais novo, levando

8 em consideração ano e mês de nascimento. Faça o contorno da criança no cartaz) FALE: pronto! Agora nós vamos escrever nesse cartaz as coisas que escrevemos no papel. Só que não pode Ter coisas repetidas. Portanto antes de você escrever precisa perguntar para os outros se alguém vai escrever algo igual. (Líder, considere você mesmo escrever no cartaz caso o seu grupo seja grande para que não haja uma bagunça). VAMOS começar! DIGA: Ok! agora que tudo está no cartaz, vamos conversar sobre essas coisas que vocês escreveram aqui. Eu vou ler algumas e perguntar se isso é fácil ou difícil para vocês. Também vou perguntar se você já fez isso alguma vez. DIGA: valeu crianças! Agora vamos colar nosso cartaz na parede. Vai ficar aqui para nos lembrar de agir com bondade ENVOLVIMENTO DIGA: Essa atividade nos ajudou lembrarmos de coisas simples que podem ajudar muitas pessoas. Quando somos bondosos com as pessoas estamos fazendo o bem para nós também, pois Deus se agrada disso. Não é só a pessoa que ganha, nós ganhamos também. DIGA: quando não agimos com bondade não estamos retribuindo a bondade de Deus pra nós. Deus tem sido muito bom conosco e deseja que sejamos bons com os outros também. LEMBRE-SE que para agir com bondade, precisamos parar de dar desculpas. VERSÍCULO BÍBLICO (leia o versículo da sua bíblia) LEIA o versículo bíblico de hoje. Quem age com bondade faz bem a si mesmo, e quem pratica a maldade acaba se prejudicando. Provérbio 11:17 ENTREGUE o cartão do versículo bíblico para cada criança. LEIAM o versículo juntos. EXPLIQUE: esse versículo nos ensina que agir com bondade tem duas vantagens: fomos legais com uma pessoa e ficamos felizes com isso. Por isso que fazer o bem para alguém é mesmo que fazer um bem para nós mesmos. Mas agir com maldade pode terminar mal, podemos nos prejudicar, perdendo amizade e ainda sendo castigados por isso. CRIANÇAS DE 11 ANOS ATIVIDADE: Bondade em ação Esta atividade tem o objetivo de refletir sobre a bondade nas atitudes individuais ou coletivas.

9 MATERIAL NECESSÁRIO Texto bíblico: Lucas 10:30-35 Leiam juntos o texto bíblico e reflitam. INSTRUÇÕES DIGA: vamos fazer um dinâmica. Reflitam sobre a atitude de cada personagem. PERGUNTE: Como tem sido sua atitude diante daquelas pessoas que necessitam de ajuda? LEIAM Tiago 2:15 a 17 PERGUNTE: Como vocês podem demonstrar atitudes de bondade? (Escute as respostas.) Para finalizar, organize junto com seu grupo uma ação de bondade que vocês pode fazer juntos. Ex. Fazer uma doação de alimentos para os projetos sociais da igreja, ajudar alguma família que vocês saibam que está precisando, ajudar durante 1 domingo em algum ministério ENVOLVIMENTO DIGA: Para finalizar, organize junto com seu grupo uma ação de bondade que vocês pode fazer juntos. Ex: Fazer uma doação de alimentos para os projetos sociais da igreja, ajudar alguma família que vocês saibam que está precisando, ajudar durante 1 domingo em algum ministério, montem um vídeo de motivação para crianças que estão doentes, atos de compaixão kids, montem uma tarde de brincadeiras e convidem crianças da comunidade. ORAÇÃO Querido Deus, muito obrigado pela tua bondade, nos ajuda a agirmos com bondade. No nome de Jesus, amém. CONEXÃO CRIANÇA continua... (até os pais chegarem)

10 (este é um ótimo tempo para você conhecer mais sobre as crianças do seu grupo. Converse com elas sobre sus semana. Descubra as coisas que elas gostam, as que elas não gostam. Mostre-se interessado em suas vidas. Procure saber sobre suas famílias e quais as dificuldades que cada uma enfrenta, assim você estará mais equipado para se relacionar com elas e orar por elas durante a semana.) [Não esqueça: você é o pastor desse rebanho!] PERGUNTA FACILITADORA: você conhece alguém paciente? Quem? Por que você acha essa pessoa paciente? CONVIDE as crianças para voltarem no próximo domingo para descobrir mais uma parte do fruto do espírito.