A INTERNET COMPLETOU 20 ANOS DE BRASIL EM 2015.
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- Luca Bento Diegues
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1 A INTERNET COMPLETOU 20 ANOS DE BRASIL EM Isso nos permite afirmar que todas as pessoas nascidas após 1995 são consideradas NATIVAS DIGITAIS, ou seja, quando chegaram ao mundo, a internet já existia. Em contrapartida, a maioria dos pais que vivem em 2015 passaram a conviver com a internet em algum momento de sua vida e, portanto, são tidos como Analógicos Digitais, pois vivem na era da informação, mas nasceram antes dela. Essa realidade gera um hiato de conhecimento entre pais e filhos nos dias de hoje e colabora com uma educação digital desfavorável. O OBJETIVO DESTA CARTILHA É AJUDAR OS PAIS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO DAS ATUAIS GERAÇÕES DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO QUE DIZ RESPEITO ÀS FERRAMENTAS DO MUNDO DIGITAL. 1
2 O PRIMEIRO PASSO, E PROVAVELMENTE O MAIS IMPORTANTE, É APRENDER E SE TORNAR DIGITAL ou seja, conhecer e praticar a vida online. Se já for usuário ativo da rede, atualize-se sobre as ferramentas usadas pelas crianças e adolescentes. Se não o for, torne-se um, pois não tem como proteger e ensinar se não conhecer o assunto. Se você não participar da vida online do seu filho, alguém participará em seu lugar. A VIDA ONLINE É MUITO DINÂMICA E NOVAS FERRAMENTAS SURGEM A CADA DIA. PROCURE SABER SOBRE O FUNCIONAMENTO DELAS. Características naturais das crianças, tais como inocência, curiosidade, desejo por independência e medo da punição, costumam dificultar o uso seguro da rede. Conheça tais características e use esse conhecimento a seu favor, com as dicas desta cartilha. 2
3 PARTICIPE DE FORMA POSITIVA DA VIDA ONLINE DO SEU FILHO 1 Preste atenção aos locais e ferramentas online que ele visita e usa. Naveguem juntos, mostre interesse nas comunidades online que ele participa, demonstre interesse em seus amigos, reaja com naturalidade quando ele encontrar algum material inapropriado e faça desse um momento de aprendizagem. 2 INCENTIVE AS BOAS ESCOLHAS Quando ele demonstrar maturidade e competência para o uso seguro da rede, dê mais autonomia e mostre coisas novas. 3 MANTENHA OS EQUIPAMENTOS SEGUROS Verifique sempre se os dispositivos estão livres de vírus ou similares. Mantenha uma ferramenta de segurança atualizada. 4 MANTENHA AS CONFIGURAÇÕES DE PRIVACIDADE ATUALIZADAS Verifique as opções de privacidade de cada rede social e dos equipamentos que seu filho utiliza e escolha com cautela qual o limite de segurança razoável, sem limitar demais suas atividades. 3
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5 5 ENSINE O RACIOCÍNIO CRÍTICO Mostre como identificar um site ou qualquer conteúdo digital seguro e como ser criterioso ao clicar, postar e baixar conteúdos. EXPLIQUE AS IMPLICAÇÕES 6 Deixe claras as características públicas da internet, assim como os riscos e benefícios. Tenha certeza de que ele entende o fato de que tudo que é postado e compartilhado, como fotos, , vídeos, pode ser facilmente copiado e que retirar o material da internet é impossível. LEMBRE-O QUE ESSE COMPORTAMENTO PODE PREJUDICAR UM AMIGO, PARENTE, SUA PRÓPRIA REPUTAÇÃO E FUTUROS OBJETIVOS DE VIDA. 7 8 ENSINE SEU FILHO A ESCOLHER AS FOTOS CERTAS PARA POSTAR Explique a seu filho e mostre que detalhes de uma foto podem dizer muita coisa sobre sua privacidade, como local, amizades, costumes, horários. EXPLIQUE QUE AMIGO ONLINE É O MESMO AMIGO DA VIDA REAL Mostre que pessoas desconhecidas na vida real não devem fazer parte da vida digital. 5
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7 MONTE O PERFIL DA REDE SOCIAL COM ELE 9 Ajude seu filho a montar os perfis que ele usa em redes sociais e se assegure de que nenhuma informação pessoal foi divulgada, nem mesmo o nome completo. ENSINE A SAIR DE SITUAÇÕES COMPLICADAS POR CONTA PRÓPRIA 10 Seu filho pode precisar lidar com situações online, como cyberbullying, contatos de desconhecidos e comentários desagradáveis. Trabalhe o assunto com ele e indique estratégias para quando um problema surgir, como falar com um adulto de confiança, não retaliar, bloquear a pessoa ou fazer uma reclamação formal. ESTEJA CIENTE DE TODAS AS FORMAS DE CONTATO ONLINE 11 Hoje em dia os filhos podem se conectar à internet por vários dispositivos, até mesmo pela televisão e videogame (inclusive na casa de amigos). Conheça todos esses meios, aprenda a usá-los e explique os riscos de cada um. CONVERSE COM OUTROS PAIS 12 Decidir quando e como seu filho terá acesso à internet é uma decisão pessoal, mas conversar com outros pais e aprender como eles estão educando e usando os recursos online pode ajudar a tomar sua decisão. 7
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9 CONHEÇA AS FERRAMENTAS 13 Nem todos os recursos online foram criados pensando na segurança das crianças, mas existem serviços e portais desenvolvidos especificamente para eles, com ambiente seguro e apropriado para cada idade. OBSERVE COMPORTAMENTOS DE RISCO Observe se seu filho se comporta de uma ou mais das seguintes maneiras: 14 FICA MUITAS HORAS NA INTERNET, ESPECIALMENTE À NOITE; RECEBE LIGAÇÕES TELEFÔNICAS DE PESSOAS QUE VOCÊ NÃO CONHECE; RECEBE S OU ENCOMENDAS DE PESSOAS QUE VOCÊ NÃO CONHECE; DESLIGA O MONITOR OU MUDA DE TELA RAPIDAMENTE QUANDO VOCÊ SE APROXIMA; USA CONTA DE SERVIÇOS ONLINE QUE NÃO PERTENCE A ELE. 9
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