PIBIC ( ) PIBITI ( ) SEM BOLSA ( )

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1 RELATÓRIO PARCIAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PIBIC ( ) PIBITI ( ) SEM BOLSA ( ) CNPq ( X ) RUSP ( ) 1 IDENTIFICAÇÃO TITULO DO PROJETO: ESTUDO DA OPINIÃO PÚBLICA SOBRE CENSURA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO NOME DO BOLSISTA: LUCAS RIELLO DE ALMEIDA NOME DO ORIENTADOR: MARIA CRISTINA CASTILHO COSTA VIGÊNCIA: 01/08/2012 A 31/07/2013 AGÊNCIA FINANCIADORA: CNPQ 2. SÚMULA DO PROJETO: A opinião pública configura-se como um dos elementos centrais da prática da censura na atualidade, na medida em que a pressão popular, a voz da maioria ou o interesse mercadológico dos meios de comunicação pela opinião da massa podem privilegiar certos tipos de informação, enquanto suprimem e alteram outros. Dois pontos fundamentais são a expansão dos meios de comunicação, evidenciada principalmente pelo avanço da internet, e a relação de dependência mais intensificada da sociedade com relação à mídia. A internet proporciona maior capacidade de propagação de informações, temporal e espacialmente incluindo a opinião pública. Nesse panorama de concomitância de informações das mais diversas proveniências, a sociedade se torna dependente dos meios de informação durante o contato com esta realidade ampliada. Não apenas isto, as novas mídias criam diferentes perspectivas para a liberdade de expressão. Portanto, ao estudar opinião pública e, mais genericamente, a censura, não se pode deixar de refletir sobre os novos processos de comunicação, principalmente a internet. Este estudo das mídias pode fornecer novas maneiras de compreender o fenômeno da censura, tanto em suas formas consagradas, quanto nas recentes, que são mais sutis, principalmente quando não estão institucionalizadas pelo poder público.

2 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS: Atividades de pesquisa Trabalho na Hemeroteca Digital No período de 1 de agosto a 31 de dezembro de 2012, participei do desenvolvimento e da alimentação de dados da Hemeroteca Digital Miroel Silveira, coleção virtual de publicações, artigos, matérias e reportagens relacionadas ao tema da censura. 1 A tarefa principal era recolher diariamente da internet todo o material que se mostrasse dentro das especificações da Hemeroteca. Neste período, o grupo de bolsistas de iniciação encarregados de alimentar a base de dados (Fernanda Drummond, Mariana Fujisawa e eu) inseriu no sistema mais de 500 itens. Em 2013, o Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Censura (NPCC), do qual a Hemeroteca fazia parte, transformou-se no Observatório de Comunicação, Liberdade de Expressão e Censura (OBCOM). Com esta alteração significativa, a Hemeroteca foi inicialmente desativada, enquanto uma nova plataforma virtual é criada. Neste intervalo entre o desenvolvimento de plataformas, os bolsistas estão encarregados de coletar material jornalístico relevante aos temas de pesquisas desenvolvidas pelos pesquisadores do OBCOM. Realização de Enquetes Com o objetivo de examinar mais diretamente a inclinação da opinião pública a respeito da censura sobre questões polêmicas, foi desenvolvido um sistema online de enquetes 2, que permitia o usuário do sistema não apenas votar, mas comentar sobre o tema, de maneira anônima. O tema de cada enquete era discutido entre o grupo de bolsistas, coordenados pelo pós-doutorando Antônio Reis Júnior, e tínhamos como escopo os assuntos de maior recorrência na mídia, durante o período em que a enquete estaria disponível online. Após o encerramento das votações e comentários, os dados eram contabilizados e uma pequena análise era realizada, quantitativa e qualitativamente, conforme as informações recolhidas, sendo posteriormente apresentado o feedback no site do NPCC. Leitura e debate de textos Pierre Bordieu ( A Opinião Pública não existe ) O pós-doutorando Antônio Reis Junior reuniu o grupo de bolsistas para que discutíssemos o texto

3 "A Opinião Pública Não Existe", de Pierre Bourdieu. O autor expõe uma noção corrente de opinião pública, problematizando-a. Considerando o contexto desta pesquisa, o texto foi extremamente útil para delimitar melhor a noção de Opinião Pública, partindo do aspecto seu negativo, ou seja, do que ela não é e de algumas prospectivas da forma que poderia assumir. Eugênio Bucci, "O Desejo de Censura" O pós-doutorando Antônio Reis coordenou uma discussão sobre o artigo do Professor Dr. Eugênio Bucci, intitulado "O Desejo de Censura" (publicado em O Estado de S. Paulo, em 30 de julho de 2011). O professor Bucci aponta o modelo retrógrado das estruturas sócio-políticas brasileiras, especialmente quando suas ações concernem o campo da liberdade de expressão e sua contraparte maior, a censura. Porém, como uma das conclusões que o grupo chegou durante o debate, o artigo concentra a crítica contra a censura togada, arquitetada pelo Estado. Porém, como os diversos estudos do NPCC e do recente OBCOM mostram, a censura togada não prevalece sobre outros tipos mais sutis de amordaçamento da liberdade de expressão. Após a desmontagem dos aparelhos estatais responsáveis pela censura, com o fim da ditadura e a nova Constituição, a opinião pública, a hegemonia econômica e a pressão política, entre outros, assumiram um poder maior como estruturas censórias, ainda que sejam práticas indiretas. Curso Diálogos com Renata Pallottini Entre as atividades desenvolvidas, os bolsistas foram incentivados a participar de uma série de encontros chamada Diálogos com Renata Pallottini. Este curso foi uma realização conjunta do Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Censura da USP (NPCC) e do Centro de Estudos em Telenovela (CETVN) ligados a essa Escola, contando com o apoio do Teatro da USP (TUSP). 3 O curso foi dividido em dois módulos de cinco encontros cada, com duração aproximada de 2 horas: Módulo Dramaturgia e Módulo Teledramaturgia. Tendo em vista a estreita ligação do Arquivo Miroel Silveira com textos do gênero teatral, percebeu-se vantajosa a aproximação dos bolsistas com este tipo de técnica de produção textual, ainda mais considerando o renome da ministrante e suas próprias experiências relacionadas à censura ao meio teatral. Foi de extrema valia a visão de uma autora contemporânea que domina tanto as técnicas de produção de texto para teatro quanto para a TV. Perceber as diferentes linguagens e públicos, além das experiências com a censura ao longo de décadas, implica refletir ainda que de maneira breve - sobre a produção destes textos na atualidade. Curso: "Estudos de dramaturgia: analisando peças em um ato de Tennessee Williams" 4 3 Programação completa do curso e maiores informações: 4 Descrição completa do curso:

4 O curso teve como objetivo principal desenvolver e aprofundar a capacidade de analisar um texto dramatúrgico por meio da leitura e do consequente debate analítico-crítico de um conjunto de peças em um ato do dramaturgo norte-americano Tennessee Williams. O ponto inicial foi a reflexão sobre o texto teatral, discussões sobre gênero literário e composição cênica, além do estudo geral sobre dramaturgia, acompanhado de um grande panorama da evolução teatral ao longo da história da literatura (desde a Poética aristotélica às teorizações recentes de Peter Szondi). Considerando a dificuldade de acesso a cursos específicos sobre teatro e dramaturgia, e considerando a relação que este gênero literário possui com o Arquivo Miroel Silveira, achei interessante realizar este curso, tendo em vista que o foco dele era um autor (Tennessee Williams) que foi muito atacado pela crítica e pela censura dos Estados Unidos Participação em eventos acadêmicos Semana de Pesquisa 5 Assisti a algumas mesas na III Semana de Pesquisa da ECA, realizada nos dias 8 e 9 de outubro de O evento foi coordenado pela professora Dra. Maria Cristina Castilho Costa. Na abertura, assisti a palestra da professora Dra. Giselle Beiguelman e a exposição de obras da artista Tania Fraga, que trabalha com arte computacional interativa. Censura em Debate 6 O evento "A Censura em Debate" foi organizado pelo Núcleo de Comunicação e Censura (NPCC) com o intuito de fomentar um debate atual sobre os desígnios da coerção social, realizado entre os dias 2 e 5 de outubro, no Centro Cultural Marques de Melo, na nova sede da INTERCOM (Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação). Participei da organização do evento (transporte de material e montagem) e também assisti a algumas palestras, nos períodos livres do trabalho da organização. 4. PESQUISA BIBLIOGRÁFICA :

5 LIVROS COSTA, Maria Cristina Castilho. Censura em cena: teatro e censura no Brasil Arquivo Miroel Silveira. São Paulo: EDUSP: FAPESP: Imprensa Oficial, COSTA, Maria Cristina Castilho (Org.). Censura, repressão e resistência no teatro brasileiro. São Paulo: Editora Annablume: FAPESP, (livro com entrevistas realizadas ao longo do Projeto Temático) COSTA, Maria Cristina Castilho (Org.). Comunicação e censura: o circo-teatro na produção cultural paulista de 1930 a São Paulo: Terceira Margem, (capítulos escritos por pesquisadores do Projeto Temático) COSTA, Cristina. Teatro e censura: Vargas e Salazar. São Paulo: Edusp/FAPESP, (Resultado da pesquisa de pós-doutorado da autora) COSTA, Cristina (Org.). Teatro, comunicação e censura: anais do Seminário Internacional A Censura em Cena Escola de Comunicações e Artes da USP, outubro de São Paulo: Terceira Margem: FAPESP, GOMES, Mayra Rodrigues (Coord.). Palavras proibidas: pressupostos e subentendidos na censura teatral. São José: BlueCom, FAPESP, PAULINO, Roseli Ap. Fígaro. Na cena paulista, o teatro amador: circuito alternativo e popular de cultura ( ). São Paulo: Ícone, MARTINS, Ferdinando Crepalde. Palavra, gesto e espaço: do corpo-discurso ao corpo-emcena sob a ótica do serviço de censura ao teatro em São Paulo. São Paulo : Factash Editora, SOUSA Jr., Walter de. Mixórdia no picadeiro Circo-teatro em São Paulo ( ). São Paulo: Terceira Margem, CAPÍTULOS DE LIVROS COSTA, Maria Cristina Castilho ; FÍGARO, Roseli. Censura como política cultural - na cena

6 o Arquivo Miroel Silveira. In: Manuel Casado Arboniés; Alejandro R. Diez Torre; Paulina Numhauser, Emilio Sola. (Org.). Escrituras silenciadas: historia, memoria y procesos culturales. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá, 2010, v. 1, p COSTA, Maria Cristina Castilho. A construção de nós mesmos: circo-teatro e censura em São Paulo no início do século XX. In: (Org.). Comunicação e censura: o circo-teatro na produção cultural paulista de 1930 a São Paulo: Terceira Margem, p FÍGARO, Roseli. Circo-teatro e teatro amador. In: COSTA, Maria Cristina (Org.). Comunicação e censura: o circo-teatro na produção cultural paulista de 1930 a São Paulo: Terceira Margem, p GOMES, Mayra Rodrigues. A censura no circo-teatro: um estudo sob o crivo da análise de discurso. In: COSTA, Maria Cristina C. (Org.). Comunicação e censura: o circo-teatro na produção cultural paulista de 1930 a São Paulo: Terceira Margem, p GOMES, Mayra Rodrigues. O jornalismo e seu papel nas sociedades disciplinares. In: KUSHNIR, Beatriz (Org.). Maços na gaveta: reflexões sobre mídia. Rio de Janeiro, Editora EdUFF, 2009 p GOMES, Mayra Rodrigues. Sobre Janus (Prefácio). In: CASADEI, Eliza Bachega. Saiu da história para entrar nas revistas. Enquadramentos da memória coletiva sobre Getúlio Vargas em Veja, Realidade e Time. Rio de Janeiro: E-Papers, 2009, p SOUSA, Walter de. A serragem do picadeiro nos programas de televisão: a contribuição de Arrelia. In: COSTA, Maria Cristina C. (Org.). Comunicação e censura: o circo-teatro na produção cultural paulista de 1930 a São Paulo: Terceira Margem, p ARTIGOS DE PERIÓDICOS COSTA, Maria Cristina Castilho. A cena paulista: um estudo da produção cultural de São Paulo, de 1930 a 1970, a partir do Arquivo Miroel Silveira. Media & Jornalismo, Lisboa, v. 8, p , COSTA, Maria Cristina Castilho. Censura não é educação. Comunicação & Educação, v.

7 XIII, p , COSTA, Maria Cristina Castilho. Etnografia de arquivos - entre o passado e o presente. Matrizes, v. 3, p , COSTA, Maria Cristina Castilho. Imagem e etnografia. Comunicação e Educação (USP), v. 15, p , COSTA, Maria Cristina Castilho; GOMES, Mayra Rodrigues; Fígaro, Roseli Paulino. A Cena Paulista a partir do Arquivo Miroel Silveira. In: FEIRA CULTURAL 17 ANOS DE BOLSA- TRABALHO: MOSTRANDO O QUE FAZ, (13 de setembro) 2006, São Paulo. Caderno de resumos. São Paulo: USP. Coseas, FIGARO, Roseli. Teatro amador - uma rede de comunicação e sociabilidade para a comunidade lusofona na primeira metade do século XX. Media & Jornalismo, Lisboa, v. 7, p , FIGARO, Roseli. Censura ao teatro amador: a intervenção do Estado na produção artística. Plural Pluriel : revue des cultures de Langue Portugaise, n. 2, Disponível em : ao-teatro-amador-a-intervencao-do-estado-na-producao-artistica&catid=52:numero- 02&Itemid=55. Acesso em : 26 mar GOMES, M. R.. Palavras proibidas: conclusões de um estudo sobre expressões censuradas em peças teatrais. Media & Jornalismo, Lisboa, v. 12, p , GOMES, Mayra Rodrigues. A escritura do censor: um estudo da interdição em peças teatrais. Líbero: revista do Programa de Pós-Graduação da Faculdade Cásper Líbero, ano X, n. 20, p , dez GOMES, Mayra Rodrigues. Censura: um poder acima do poder da mídia. Revista Comunicação midiática - Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Faculdade de Arquitetura Artes e Comunicação da Universidade Estadual Paulista (UNESP), n. 5, ano 3, set. 2006, p GOMES, Mayra Rodrigues. Palavras proibidas: um estudo da censura no teatro brasileiro. Comunicação, Mídia e Consumo, São Paulo: ESPM, v. 2, n. 5, p , GOMES, Mayra Rodrigues. Prefácio (Jornalismo: poder disciplinar). Kairós: revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Gerontologia PUC-SP (Caderno Temático Mídia, Velhice e Violência), v. 6, Disponível em:

8 Acesso em: 17 fev GOMES, Mayra Rodrigues; MARTINS, Ferdinando. Comunicação e interdição: a censura moral sobre o corpo e a palavra. Rumores: Revista On-line de Comunicação, Linguagem e Mídia, v. 3, n. 1, jan./abr Disponível em: Acesso: em 27 de agosto de RODRIGUES, Bruno Salerno. Sajunga-Aliança em destaque: o teatro amador lituano. Musu Lietuva: informativo da comunidade lituana, São Paulo, 2007.

9 5. PRIMEIRAS ANÁLISES: Amostragem de material recolhido para a Hemeroteca A partir do trabalho realizado na Hemeroteca Digital Miroel Silveira, que consistiu em recolher material jornalístico referente à censura, contabilizou-se, até o dia 7 de fevereiro de 2013, o seguinte conjunto de material: Tipo de material Quantidade Artigo 209 comentário 6 Entrevista 32 Nota_oficial 7 Nota 31 Notícia 475 Reportagem 188 TOTAL 950 Itens Sistema de Buscas da Hemeroteca Considerando que o sistema da Hemeroteca estava em constante desenvolvimento, sendo estruturado conforme o trabalho de coleta era efetuado, certos mecanismos e funcionalidades ainda estavam em fase inicial. Por este motivo, o mecanismo que permite a busca de material na Hemeroteca ainda não permite uma procura mais efetiva. A ferramenta permite apenas que se busque pelo título do material, o que limita o alcance da pesquisa. Por exemplo, se pesquisarmos o termo Opinião pública no campo de busca, teremos como resultado apenas 1 artigo, intitulado Que opinião pública é essa? 7, enquanto a pesquisa em inglês para o termo traduzido (public opinion) não retorna nenhum resultado. É certo, porém, que na Hemeroteca há material concernente ao tema da opinião pública, ainda que este montante ainda não possa ser precisamente calculado. Por exemplo, é possível pesquisar os títulos a partir do campo semântico da expressão opinião pública. Um campo semântico é o conjunto de signos linguísticos que envolvem um termo (por exemplo, com o termo censura, o campo semântico poderia conter expressões como: violência, ditadura, proibição, voz, liberdade de expressão, manifestação de opinião, etc...). Como amostra do potencial da pesquisa por campo semântico, de modo a suprir as necessidades de uma ferramenta de busca mais 7

10 aprimorada, estabeleci alguns termos que compusessem o campo da expressão opinião pública, apenas como teste. Eis os termos testados: Popular, povo, cidadão, sociedade, democracia, liberdade de expressão. Ainda que os resultados sejam poucos, encontrei mais 1 itens relacionado diretamente à opinião pública. Eis o resultado, de acordo com o termo pesquisado que retornou um item apropriado: Popular O título da matéria é: "Repressão popular: Pesquisa analisa a censura prévia aplicada ao teatro em São Paulo no período anterior ao Ato Institucional n.º 5, que marcou os anos mais repressivos da ditadura militar no Brasil. O estudo mostra que esse tipo de controle era exercido tanto pelo governo quanto pela sociedade". Organizado pela profa. Dra. Cristina Costa, o livro Teatro, comunicação e censura: Anais do Seminário Internacional A Censura em Cena, aponta, segundorelatos de pesquisadores, dramaturgos e outros especialistas, o caráter pungente da opinião pública como uma faceta da censura. Como a própria matéria nos informa, a "censura aos movimentos artísticos no Brasil não acontecia apenas por imposição do governo. Estudo feito na Escola de Comunicações e Artes (ECA) da Universidade de São Paulo (USP) mostra que, em alguns casos, a própria sociedade pressionava os governantes para impedir a exibição de peças de teatro na capital paulista". Mas esta é apenas 1 matéria da Hemeroteca, dentre as várias que existem ali. Sabemos da existência de outras matérias pela nossa metodologia de recolha de dados que se dá da seguinte forma: Google alerts Criamos uma conta de no gmail (serviço de s do Google) e programamos alguns alertas, de modo que o serviço de busca do Google rastreie um termo ou expressão específica e, ao encontrar algum material pertinente, envie-nos um com a página que contém tal conteúdo. A partir deste material recebido, os bolsistas realizavam uma triagem e, em seguida, publicavam a matéria na Hemeroteca. Visão sobre a estruturação da Hemeroteca Digital Miroel Silveira O problema central da Hemeroteca é a sua ferramenta de busca. o Google, por exemplo, possui um instrumento de buscas que permite o usuário procurar um determinado termo em um determinado site. Funciona da seguinte maneira:

11 O usuário digita, no campo de busca do Google, a palavra "site:" e indica o site desejado. Por exemplo, "site: Em seguida, digita o termo que deseja buscar dentro deste site. Por exemplo: "site: opinião pública". Esta pesquisa, realizada no dia 8 de fevereiro de 2013, retornou resultados. Ou seja, dentro do site Observatório da Imprensa, há 15:400 páginas com a expressão "opinião pública". Realizei a mesma busca no site da Hemeroteca Digital, ainda especificando que a página de resultado deveria ser um arquivo.pdf, que é a maneira que armazenamos as matérias publicas no site. Logo, a pesquisa no site do Google foi a seguinte: "site: opinião pública filetype:pdf" Essa pesquisa retornou 36 resultados, ou seja, 36 matérias da Hemeroteca cujo arquivo pdf possui a expressão "opinião pública" em seu corpo de texto. Essa pesquisa se mostrou mais eficiente do que a ferramenta de busca da própria Hemeroteca, o que mostra que o sistema deve ser aperfeiçoado, para quando o novo sistema do OBCOM entrar em funcionamento. Ainda assim, é notável o sistema da Hemeroteca, considerando que foi elaborado em poucos meses, em concomitância com o trabalho dos bolsistas. 6. DIFICULDADES ENCONTRADAS: Definição de critérios de relevância de notícias para a base de dados do OBCOM O Observatório de Comunicação, Liberdade de Expressão e Censura está desenvolvendo uma plataforma que armazena notícias relacionadas às diversas esferas da censura (censura, liberdade de expressão, classificação indicativa, opinião pública, etc...). A recolha do material é regulada por determinados critérios de relevância, que são aplicados a cada notícia lida. Tais critérios ainda estão sendo estabelecidos, ao longo do desenvolvimento do projeto, mas eles assumem basicamente 4 aspectos principais: proeminência do autor da matéria, extensão/impacto da matéria (em termos de relevância nacional e internacional), pluralidade/polaridade (capacidade da matéria ou conjunto de matérias de apresentar diversos pontos de vista) e o veículo em que a matéria foi publicada. Porém, o estabelecimento de critérios de relevância de uma notícia apresenta grandes dificuldades, pois sempre é possível relativizar ou polarizar a discussão em torno de definições terminológicas, como, por exemplo:

12 "proeminência do autor da matéria" ou "pluralidade de pontos de vista". Como decidir a proeminência de um autor ou, ainda, por que destacá-lo dos demais baseado nesta proeminência? Quais atributos ele possui para tal destaque? Estes elementos de destaque, estas características pelas quais o trabalho de determinado jornalista ganha notoriedade (seja positiva ou negativa) necessariamente possuem alguma relação com o tipo de dados que desejamos coletar? Para cada critério de relevância, uma série de perguntas pode ser levantada, e esta discussão é extremamente necessária para que os responsáveis pela coleta de dados saibam manipular as informações recebidas, dando o devido tratamento a elas. Definição de tema, elaboração da pergunta e modo de proceder com dados coletados na Enquete Uma das atividades desenvolvidas ao longo do primeiro semestre de trabalho foi a elaboração de enquetes. São pesquisas de opinião pública realizadas periodicamente, que funcionavam como ferramenta para identificar o que as pessoas pensavam a respeito de um tema relevante no que diz respeito à liberdade de expressão. Ao final de cada enquete, eram disponibilizadas devolutivas com o objetivo de fornecer um retorno para os participantes em relação aos resultados aferidos e sua análise. As devolutivas continham o resultado quantitativo e qualitativo da enquete, com comentários destacados, entrevistas com especialistas e análises dos pesquisadores do antigo NPCC (Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Censura). A dificuldade foi desenvolver um modo de tratar estes dados com imparcialidade. 7. ATIVIDADES PREVISTAS PARA O PRÓXIMO SEMESTRE: Com a transição do Núcleo de Pesquisa em Comunicação e Censura (NPCC) para o Observatório de Comunicação, Liberdade de Expressão e Censura (OBCOM), foram realizadas algumas alterações no desenvolvimento das atividades. Uma nova plataforma de recolha de dados está sendo estruturada, a partir da experiência de desenvolvimento empregada na Hemeroteca Digital do Arquivo Miroel Silveira. Com esta alteração, o grupo de bolsistas de iniciação científica está encarregado de desenvolver, em conjunto com os orientadores, novos métodos de trabalho adequados às necessidades e propostas do OBCOM, que envolvem coleta de dados, triagem e classificação do material recolhido e a sua distribuição para outros pesquisadores. As atividades circulam em torno da criação de uma nova base de dados alimentada por notícias que contenham informações relacionadas às várias esferas da censura, comunicação e liberdade de expressão. A partir de uma divisão de trabalho elaborada nas diversas reuniões do grupo de pesquisa, decidiu-se que os bolsistas seriam divididos em grupos, organizados pela língua em que as notícias são escritas. Inicialmente, serão três grupos, baseados nas línguas: português, inglês e espanhol. Eu integro o grupo das notícias em português. Como sumariamente apontado acima, devo, junto com os demais bolsistas, fazer a triagem de notícias escritas em português, que sejam relevantes nas pesquisas realizadas no OBCOM. Os critérios de relevância de notícias estão ainda sendo decididos e melhor elaborados conforme o trabalho se desenvolve, mas eles giram em torno de 4 eixos: proeminência do autor da matéria, extensão/impacto da matéria (em termos de relevância nacional e internacional), pluralidade/polaridade (capacidade da matéria ou conjunto de matérias de apresentar diversos pontos de vista) e o veículo em que a matéria foi publicada.

13 As notícias recolhidas que passarem por todas as etapas da triagem serão entregues aos 10 membros da Comissão de Pesquisa, para que elaborem, cada qual dentro de seu tema, um artigo que relacione as matérias. A apresentação destes artigos se dará num simpósio, ainda em fase de estruturação, a ser realizado em junho. 8. AVALIAÇÃO DO ALUNO SOBRE O PROGRAMA DE INICIAÇÃO: Partindo de uma perspectiva mais terminológica de Iniciação Científica, que pretende ser um período de formação do aluno, de maneira a introduzi-lo nos procedimentos de pesquisa acadêmica, preparando-o para os projetos posteriores mais complexos do mestrado e doutorado, avalio satisfatoriamente este programa de iniciação no qual estou incluso. Considerando todas as atividades que até então participei, me envolvi com diversas etapas de um projeto, que vão desde a coleta quase mecânica de dados, passando pela triagem apurada de informações a serem direcionadas a outros pesquisadores, até a leitura e discussão dos textos bibliográficos, com a produção subseqüente de outros textos, sejam eles artigos científicos, resumos, etc. Foi importante perceber a interligação de uma diversidade de projetos, sejam de iniciação ou não, no sentido de que as pesquisas dependem sempre de um grupo, jamais do indivíduo isolado, ainda que este esteja sob orientação de outro acadêmico. A inter-relação de pesquisas e a convivência com outros pesquisadores foram extremamente importantes para esta percepção desta espécie de contexto acadêmico, ou seja, a capacidade de identificar a dependência entre as pesquisas, ainda mais quando elas estão em torno de um objeto em comum no caso, a censura. 9. APRECIAÇÃO DO ORIENTADOR SOBRE O RELATÓRIO: Seu relatório científico demonstra um excelente desempenho no cumprimento de suas atribuições na medida em que apresenta resultados preliminares satisfatórios no que diz respeito ao estudo da opinião pública sobre censura no Brasil contemporâneo. Seu relatório científico descreve e analisa minuciosamente as atividades alcançadas, os resultados obtidos, bem como as dificuldades encontradas na formulação e consolidação de uma metodologia para prospecção e armazenamento de informações sobre censura e liberdade de expressão que gerou a Hemeroteca Digital Miroel Silveira, coleção de periódicos relevantes disponíveis a consulta a todos os pesquisadores interna e externamente ao OBCOM a procura de fontes na mídia, especialmente na Internet para realização de pesquisas sobre o tema. Neste sentido, dou parecer favorável ao relatório apresentado.

14 10. APRECIAÇÃO DO ORIENTADOR SOBRE O DESEMPENHO DO BOLSISTA: O bolsista de Iniciação Científica Lucas Riello de Almeida realizou atividades relacionadas ao estudo da censura a partir de documentação presente no Arquivo Miroel Silveira (AMS) da ECA- USP com foco no estudo das manifestações da opinião pública sobre o tema no Brasil. Realizou a leitura da bibliografia básica sugerida para iniciação aos estudos da linha de pesquisa em questão e participou dos encontros de pesquisa para debate teórico-metodológico a partir de autores relevantes nesta área. Participou ativamente do aprimoramento do sistema de buscas de notícias relacionadas a censura e a liberdade de expressão, contribuindo de forma significativa para a ampliação da Hemeroteca Digital Miroel Silveira. Participou também dos principais eventos promovidos pelo OBCOM, Observatório de Comunicação, Censura e Liberdade de Expressão em particular do Seminário Censura em Debate realizado na sede da Intercom - e da III Semana de Pesquisa da Escola de Comunicações e Artes além de cursar oficinas de extensão cultural dentro e fora da ECA sobre temas relevantes e vinculados a análise da censura ao teatro paulista, qual sejam, a dramaturgia do texto teatral. Assim, pelas razões apresentadas, avalio como excelente o desempenho do bolsista que cumpriu rigorosamente todas as atribuições desta bolsa de Iniciação Científica contribuindo no coletivo de pesquisa que constitui o OBCOM. 11. RENOVAÇÃO DE BOLSA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: (X)SIM ( )NÃO 12. LOCAL: DATA: ASSINATURA DO ORIENTADOR: