SÉRIE: 7 ANO TURMA(S): A,B,C,D,E DISCIPLINA: ARTES PROFESSOR(A): ROBSON REIS. TEMA DA ETAPA: O RENASCIMENTO ARTÍSTICO e a ARTE BARROCA

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1 SÉRIE: 7 ANO TURMA(S): A,B,C,D,E DISCIPLINA: ARTES PROFESSOR(A): ROBSON REIS TEMA DA ETAPA: O RENASCIMENTO ARTÍSTICO e a ARTE BARROCA 1. Tema da atividade: Produção de capa da II Etapa (desenho livre) Escrever a palavra II Etapa de modo estilizado e grande; preencher o plano de fundo com pintura e desenho livre. MATERIAL NECESSÁRIO: Lápis grafite, caneta esferográfica preta (para os contornos), lápis de cor e caneta hidrocor. Valor: Tema da atividade: - Observação e ampliação de imagem. Reproduzir a imagem da obra: O Nascimento de Vênus, do pintor Sandro Botticeli (observar e seguir passo a passo a orientação do professor). Pintar e contornar somente com lápis de cor; Fazer variações entre tons leves, médios e fortes; Desenhar em tamanho grande. MATERIAL NECESSÁRIO: Lápis grafite e lápis de cor. Valor: Tema da atividade: Escultura em sabão Esculpir em uma pequena barra de sabão a fachada frontal (frente) de uma construção renascentista. MATERIAL NECESSÁRIO: espátula, faca sem ponta e palito de madeira. Valor: Tema da atividade: Explosão de cubos em perspectiva Desenhar vários quadrados (no mínimo 9), entre os tamanhos 4cm e 5 cm. Fazer a perspectiva de cada um deles partindo de um ponto de fuga no centro da folha. Depois de pronto, apagar as linhas de construção e pintar os cubos usando a técnica do claroescuro para dar maior profundidade aos cubos. Pintar com lápis de cor para cada cubo, uma cor diferente (pintar com tons leves, médios e fortes); Contornar com caneta preta. MATERIAL NECESSÁRIO: Lápis grafite, caneta preta, régua e lápis de cor. Valor: Tema da atividade: Arquitetura Barroca Desenhar a fachada frontal de uma arquitetura barroca a partir de uma imagem pesquisada ou do exemplo que o professor irá fazer no quadro. Não pintar e não contornar. MATERIAL NECESSÁRIO: Lápis grafite e régua. Valor: 1.5 AVALIAÇÃO DOS CADERNOS. TURMAS: A/B/C 03/06 D/E 28/05

2 CONTEÚDOS DE AB II ETAPA/15 SÉRIE: 7º ANO TURMA(S): A, B, C, D, E DISCIPLINA: CIÊNCIAS PROFESSOR: RICARDO JÚNIOR AB: 16/06 AC: 03/06 A/B/C 01/06 D/E - CAP. 5 - PORÍFEROS, CNIDÁRIOS, PLATELMINTOS, NEMATÓDEOS E MOLUSCOS - CAP. 6 - ANELÍDEOS, ARTRÓPODES E EQUINODERMOS SÉRIE: 7º ano TURMA(S): A, B, C, D e E DISCIPLINA: Ecologia PROFESSOR(A): Lucicleide AB: 20 / 06 4 Amazônia: - Características. - Habitantes da floresta. - O ser humano também vive na floresta. 5 Mata Atlântica: - CAP. 7 - PEIXES E ANFÍBIOS - CAP. 8 - RÉPTEIS, AVES E MAMÍFEROS - Características. - Fauna. - Flora. 6 - Caatinga - Características. - Habitantes da caatinga. - O ser humano também vive na caatinga.

3 SÉRIE: 7º ano TURMA(S): A,B,C,D,E DISCIPLINA: Espanhol PROFESSOR(A): Socorro Gomes AB: 16 /06 VERBO "IR" EN PRESENTE DE INDICATIVO, P. 29, 30. USOS DE MUY / MUCHO, PP. 32, 33 NUMERALES CARDINALES P. 39. ESTUDIO DE LAS PALABRAS EN GLOSARIO, PP.92 e 93 - LETRAS "D " a " H " LECTURA E INTERPRETACIÓN TEXTUAL. SÉRIE: 7º ano TURMA(S): A, B, C, D e E DISCIPLINA: Geografia PROFESSOR(A): Rosicléia Torres AB: 19/06 AC: 08/05 A 08/05 D 08/05 B 08/05 E 08/05 C Cap. 04 Domínios Naturais do Brasil Págs. 68 até 89 Cap. 05 População brasileira Págs. 92 até 99 Estudar também pelas atividades realizadas em sala e no caderno Cap. 05 População brasileira Págs. 100 até 111 Cap. 06 Movimentos Populacionais. Págs. 115 até 136 Estudar também pelas atividades realizadas em sala e no caderno

4 CONTEÚDOS DE AB/AC Il ETAPA/15 SÉRIE: 7º Ano TURMA(S): A, B, C, D, E, DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR(A): RAMICELLI FERNANDES AB: 15/06 AC: 22/05 A 22/05 D 22/05 B 22/05 E 22/05 C Cap 4 Impérios do Oriente: China e Japão. Págs. 74 a 92. Cap 5 A Baixa Idade Média e a crise do Feudalismo. Págs. 94 a 114. SÉRIE: 7º Ano TURMA(S): A/B/C DISCIPLINA: Língua Inglesa PROFESSOR(A): Claudia Jardelino AB: _18_/_06 AC: _04_/_05 A _04_/_05 B _04_/_05 C Units 4 and 5: Texts, Vocabulary (pag.106 and 107) and Grammar: Simple Present, Object pronouns and interrogative words. Cap. 6 O Renascimento Cultural. Págs. 116 a 134. Cap. 7 Reformas religiosas na Europa. Págs. 136 a 150. Units: 5 and 6: Texts, Vocabulary (pag.106 and 107) and Grammar: Simple Present, numbers and interrogative words.

5 CONTEÚDOS DE AB/AC I ETAPA/15 SÉRIE: 7º ano TURMA(S): D,E DISCIPLINA:Inglês PROFESSOR(A): SOCORRO ALENCAR AB: 18_/_06 AC: 06_/_05 D/E Cap. 4 Text and vocabulary (Unit 4 - page: 107) Simple Present- like Object pronouns (him,her, it) positive and negative characteristics. Obs: Estudar também pelas anotações do caderno. Caps. 5,6 Text and vocabulary ( Units 5,6, page: 107) Simple Present (affirmative and negative statements; wh questions, yes, no and short answers.) Routines activities. Simple present-3 person singular (affirmative and negative statements, wh- questions, yes, no questions and short answers) Frequency expressions. SÉRIE: 7º ano TURMA(S): A, B, C, D e E DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR(A): Marta Suzana AB: _15 /_06 AC: _29 /_05 A _29 /_05 D _29 /_05 B _29 /_05 E _29 /_05 C - Números Racionais (páginas: 62 à 91). - Equações (páginas: 132 à 142). - Paradidático: Encontros de primeiro grau. - Equações do primeiro grau com uma incógnita (páginas: 143 à 147). - Equações e resolução de situações-problema (páginas: 148 à 153).

6 SÉRIE: 7 ANO TURMA: A / B / C / D / E_ DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO HUMANA PROFESSOR(A): BÁRBARA CRISTINA AS AVALIAÇÕES SERÃO FEITAS DURANTE AS AULAS DA ETAPA DE ACORDO COM A ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR (A). CONTEÚDOS DA II ETAPA: O SENSO COMUM E O BOM SENSO OS ELEMENTOS QUE FUNDAMENTAM O CONHECIMENTO O CONHECIMENTO FILOSÓFICO E O CONHECIMENTO DISCURSIVO AT 1 CAPA DA II ETAPA AT 2 ATIVIDADE ESCRITA AT 3 ATIVIDADE PRÁTICA - GRUPO AT 4 DEBATE ENSINO MÉDIO SÉRIE: 7º ANO TURMA(S): A,B,C,D,E DISCIPLINA: PORTUGUÊS PROFESSOR(A): EMANUEL SÁ e RUTH BRITO AB: 18 / 06 AC: 10 / 06 A/B/C 08 / 06 D/E 1. Interpretação Textual Tema da Unidade ( Poesia/Viagem pelas palavras) 2. A morfossintaxe: seleção e combinação das palavras: sujeito e predicado- págs. 91 a Sujeito e predicado- Págs. 94 a Acentuação dos ditongos e hiatos- Págs. 100 a Interpretação Textual 2. Tipos de sujeito Págs. 112 a Acentuação: o acento diferencial págs. 117 e A concordância do verbo com o sujeito Págs. 126 a Verbo de ligação e predicativo do sujeito Págs. 129 a 136. PARADIDÁTICO: O Caso da estranha fotografia Autora: Stella Car Ed. Moderna Será trabalhado durante a unidade conforme AP que será entregue posteriormente. OBS: Utilizar as TD S e páginas trabalhadas na gramática como fonte para pesquisa e estudo.

7 SÉRIE: 7º ano TURMA(S): A, B, C, D, E DISCIPLINA: Raciocínio Lógico PROFESSOR(A): Sílvia Rejane AB: 17/06 CAP. 2- ENIGMA TIPO II: SISTEMA DE NUMERAÇÃO CAP. 3- ENIGMA TIPO III: TANGRAN COM DOBRADURA Págs.: 19 a 39 SÉRIE: 7º ano TURMA(S): A,B,C, D e E DISCIPLINA: Redação PROFESSOR(A): Aliny Andrade AB: 12 / 06 AC: _15 / 05_ A,B,C,D,E PRODUÇÃO TEXTUAL: - O relato pessoal (uso adequado dos pronomes demonstrativos em relação ao tempo e a elementos do texto). PRODUÇÃO TEXTUAL: - O diário (uso adequado dos pronomes demonstrativos em relação ao tempo e a elementos do texto). PARADIDÁTICO: A MULHER DO MEU PAI (REGINA DRUMMOND).