III - ENCONTRO DE LUTAS -UNICSUL

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2 REALIZAÇÃO: UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA EM ATIVIDADE FÍSICA DE SP LOCAIS : UNICSUL campus São Miguel CEU Jambeiro Período de realização: 13 a 16 de Novembro de 2008 quinta a domingo comissão organizadora: prof. Dr. Rafael Lamberticci prof. Mdo. Flavio Henrique da Silva objetivo: Promover o intercambio entre as diversos esportes de lutas ; Proporcionar aos educadores o contato com este tipo de atividade; Promover condições onde o participante descubra e vivencie novas praticas esportivas; Conhecimento e Aperfeiçoamento da Modalidade proposta. publico alvo: professores e estudantes de ed. Física professores e alunos de lutas e artes marciais alunos da rede publica e privada Justificativa: Além dos benefícios que a pratica de atividade física transmite para todas as pessoas que à utilizam regularmente, principalmente nas fases de desenvolvimento infantil, as Lutas procuram resgatar o conceito de disciplina e respeito de um indivíduo pelo outro e pelo meio em que vive, além de contribui para a formação do caráter e promoção da saúde. Desde os primórdios da civilização o homem Luta para sua existência. Lutava para conseguir sua alimento, seu espaço e sua dignidade. Vemos relatos no decorrer da historia destes tipos de atividades desde civilizações antigas até nossos dias. Nos diverssos momentos da humanidade nota-se que as lutas sempre esteve no rool de atividades fisicas praticadas com objetivo de cultivar o corpo e mente como um só.

3 Podemos ver as lutas como esporte ou como jogo ou até mesmo popularmente como como rinha. Em todas as partes do mundo temos diversas formas de duelos onde o principio fundamental para todos é de superar o outro utilizando seus conhecimentos e seu fisico. Podemos afirmar que: O HOMEM QUE LUTA NÃO BRIGA! QUEM TEM DISCIPLINA PREGA A PAZ Por ser conhecedor de algum estilo de luta e engajado de sua base filosófica respeitará acima de tudo seu oponente e prezará por sua integridade física e moral. As Artes marciais e Lutas esportivas também contribui para o processo de construção do individuo dentro de uma ideologia de paz que procura através de sua metodologia com princípios educacionais, auxiliar a formação do caráter e promoção da saúde do praticante No Brasil temos como marco inicial para as lutas a capoeira criada nas senzalas de escravos e posteriormente com o advindo do periodo de imigração asiatica vem as artes marciais orientais. Inicialmente como forma de preservar a cultura de um povo as lutas no Brasil são marcadas por conseitos de pertencimento a uma certa etinia capoeira e para os negros e judo e karate é para os asiaticos Mas com o surgimento de organizações esportivas, que normatizaram regras e colocaram essas atividades fisicas como desporto de competição fazendo como que pessoas que não pertenciam a etnia percursora da modalidade passassem a praticar tais atividades. Algumas universidades passam a colocar como componete curricular Lutas como forma de aproximar os profissionais da ed. Fisica com tais praticas que era desenvolvida de forma tradicionalista nas academias espalhadas pelo Brasil. Indo de encontro com a busca da universalização dessas praticas e assim abrindo mais uma porta para traze-las para discussão no meio academico. As artes marciais e Lutas esportivas com sua carga ideoligica da cultura da paz juntamente com o processo pedagógico de profissionais de ED. FÍSICA servira como mais um alicerce na formação do indivíduo, axiliando na sua incersão na sociedade além de proporcionar ao educando um autoconhecimento corporal, mental e descurtinando um novo acervo cultural. Nas proposta pedagogica elaborada pelas secreterias de educação tras no componente curricular de educação física o conteúdo de as Lutas. Confirmando outros estudos que mostram que estes tipos de práticas pode contribuir para a formação integral do individuo. Neste sentido que se vê a importância de abrir um espaço de discussão que possibilite um momento de trocas de vivencia pela comunidade visto que este tipo de atividade ainda é cercada de preconceitos e tabus que precisam ser enfrentados dentro meio academico.

4 Atividades SIMPOSIO Apresentação de pôster de trabalhos científicos e projetos das instituições. (Mesa, Relato de Experiência e Pôster) ANEXO 2 Dias 13 e 14 de novembro MOSTRA DE LUTAS Apresentação das academias, associações e de projetos educacionais voltados as lutas e artes marciais. CLINICAS DE APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO Treinamentos para alunos que já praticam esportes de lutas e de artes marciais afim de melhorar e aprimorar seu nível técnico. CURSOS DE VIVENCIAS MOTORAS EM LUTAS (WORKSHOP) Aulas abertas para os alunos de escolas e para toda comunidade, afim de promover o contato com as lutas e as artes marciais. 13 e 14 de novembro MUSEU MARCIAL Espaço destinado a exposição de equipamentos, indumentárias e outros objetos que mostrem a cultura das artes marciais e de lutas EXIBIÇÃO DE FILMES Apresentação de filmes que tem como tema as artes marciais e lutas STAND S DOS APOIADORES Espaço destinado a exposição de matérias esportivos e outros, das instituições e empresas que apoiaram o evento COMPETIÇÃO Eventos paralelos Anexo e 16 de novembro

5 Modalidades : JUDÔ KARATE TAE-KWON-DO CAPOEIRA BOXE SUMO JIU JITSU KUNG-FU HAP KI DO KICK BOXE AIKIDO ETC. ATIVIDADES PERIODO DE REALIZAÇÃO 04 DIAS PUBLICO ATIVIDADE PERIODO ESCOLARES WORK SHOP MUSEUS MARCIAL MANHÃ TARDE MOSTRA(EXPECTADOR) ESTUDANTES DE ED. FISICA, PROFESSORES E PESQUISADORES ENTIDADES ESPORTIVAS PROGRAMAÇÃO ATIVIDADE WORK SHOP MUSEUS MARCIAL SIMPÓSIO WORK SHOP MUSEUS MARCIAL SIMPÓSIO CLINICAS TECNICAS PALESTRAS MOSTRA TORNEIOS E FESTIVAIS Q U I DIAS DA SEMANA S S E A X B ABERTURA E ENCERRAMENTO X X WORKSHOP X X X MUSEU MARCIAL X X X X SEÇÃO CIENTIFICA- SIMPOSIO X X MOSTRA X X X X TORNEIOS E FESTIVAIS X X D O M NOITE MANHA TARDE NOITE

6 ANEXO1 COMPETIÇÕES Eventos 1. CAMPEONATO UNIVERSITÁRIO DE CAPOEIRA Organização: Federação Paulista de Capoeira Associação Cultural de Capoeira Tocaia Local: Unicsul Ginásio Responsável: Waldir Magalhães Bizerra 2. Festival Escolar de judô Organização: Liga Esportiva do Alto Tietê Associação Esportiva e Cultural de Judô Higashikan Judô BRA Local:Unicsul Ginásio Responsável: Renato Duarte Diogo 3. Torneio Estimulo Paulista de Boxe Olímpico Organização: Liga Paulista de Boxe Local:UNICSUL Responsável : Manoel da Cruz Oliveira 4. Festival Leste de Jiu jitsu Organização; Centro Esportivo Carlos Maiolino Local: UNICSUL Responsável : Carlos Maiolino 5. Open de Tae kwon do Organização:Federação Paulista de Taekwondo Local: CEU Jambeiro Responsável : 6. EXAME DE FAIXA DE JUDO DA TURMA DE BAICHARELADO Organização: DISCIPLINA DE LUTAS E PRATICAS CORPORAIS Torneio Local: unicsul Responsável :Rafael Lambertuci OBS:OUTROS EVENTOS PODERAM SER INCLUIDOS

7 ANEXO 2 PROGRAMAÇÃO DO SIMPÓSIO quinta-feira 13/ NOV. LOCAL: UNICSUL - CAMPOS SÃO MIGUEL 7:00 as 8:30 -CADASTRAMENTO 8:30 as 9:00. -CERIMONIA DE ABERTURA 9:00.as 10:30. -PALESTRA 1- politicas publicas e inclusão social 10:30 as 11:00 -COOQUETEL 11:00 as 12:00 -POSTERS 12:00 as 14:00 -ALMOÇO 13:00 as 14:30 -MOSTRA DE LUTAS E ARTES MARCIAIS 14:30 as 16:00 -MESA 1 16:00 as 17:30 -RELATO 1 17:30 as 18:30 -WORKSHOP :00 as 17:00 -WORKSHOP ESCOLA 7:00. as 19:00 -MUSEU MARCIAL STAND S LOCAL: CEU JAMBEIRO 8:00 as 17:00 -WORKSHOP ESCOLA 7:00 as 19:00 -MUSEU MARCIAL sexta-feira LOCAL: UNICSUL - CAMPOS SÃO MIGUEL 8:00 as 10:00 -PALESTRA 2- lutas na escola e na universidade 10:00 as 10:30 -COQUETEL 10:30 as 12:30 -MESA 2 12:30 as 14:30 -ALMOÇO 13:30 as 14:30 -MOSTRA DE LUTAS E ARTES MARCIAIS 14:30 as 15:30 -POSTERS 15:30 as 17:30 -MESA 3 relatório final 17:30 as 18:30 -WORKSHOP :30 as 17:00-WORKSHOP ESCOLA 7:00 as 19:00-MUSEU MARCIAL STAND S LOCAL: CEU JAMBEIRO 8:00 as 17:00-WORKSHOP ESCOLA 7:00 as 19:00-MUSEU MARCIAL Obs: os temas das mesas serã definidas em conjunto com os participantes.

8 TRABALHOS (RELATOS DE EXPERIÊNCIA E POSTERS) Objetivos: Oganizado pelo Grupo de Pesquisas em Atividade física e saúde do estado de São Paulo - GEPAFESP, visa promover um espaço efetivo para o debate acerca das Lutas e das Artes Marciais na contemporaneidade, socializar e discutir experiências relativas à prática pedagógica, bem como tratar de questões teóricas que fundamentam as ações educativas. Busca ainda, analisar e divulgar diferentes propostas em desenvolvimento nas escolas, clubes e academias e suas repercussões na sociedade. Público-alvo: Estudantes, Educadores, Técnicos e profissionais a fins. Carga horária: 36 horas Certificação: a todos os participantes do SIMPÓSIO: Período de realização: 13 E 14 de novembro de /09 a 04/11 - envio de propostas para as diversas modalidades. 07/11 a 11/11 - encaminhamento de mensagem de aceite dos trabalhos. 30/09 a 11/11- inscrições para os demais participantes (até o preenchimento das vagas). Os trabalhos encaminhados deverão explicitar qual a modalidade pretendida E TEMATICA RELATO DE EXPERIÊNCIA PÔSTER Reunião destinada à apresentação de propostas de trabalho, projetos didáticos ou experiências de ensino mediante depoimento e conversação com os(as) interessados(as). Exposição visual de trabalhos de pesquisa, projetos de intervenção pedagógica ou experiências de ensino. Normas para apresentação Relatos de Experiência A Comissão Julgadora encarregar-se-á de organizar as seções de apresentação dos trabalhos, reunindo nos temáticas. Cada apresentador terá 30 minutos para a exposição de seu trabalho e após o término das apresentações serão abertos mais 30 minutos para discussão. Pôsteres O espaço para apresentação do pôster será de no máximo 120 cm de altura por 100 cm de largura. Os pôsteres deverão ficar expostos durante todo o evento, e a Comissão Organizadora fixará um horário, no qual o apresentador poderá esclarecer dúvidas e questionamentos, após uma breve exposição aos(às) interessados(as). Temáticas LUTAS E ARTES MARCIAIS NA ESCOLA INCLUSAÇÃO E AÇÕES SOCIAIS FISIOLOGIA AVALIAÇÃO E TREINAMENTO Normas para envio dos trabalhos (Relato de Experiência e Pôster) Todos os trabalhos encaminhados serão submetidos à avaliação da Comissão Julgadora, que decidirá sobre sua aceitação segundo os critérios de pertinência e qualidade: adequação da temática, consistência de argumentação, lógica de progressão, registro lingüístico apropriado e fundamentação teórica. Será respeitada a opção pela modalidade de apresentação e da temática. Especificações

9 1ª Linha Titulo (letras maiúsculas e em negrito) 2ª Linha Autores 3ª Linha Instituições 4ª Linha contato Texto: Objetivo, apresentação/justificativa, metodologia, resultados e conclusão Até 3 imagens (fotos, gráficos e figuras) tamanho de até 10x15 em JPEG ou GIF Formatação Texto em Word formato folha A4, Até 8000 caracteres, fonte Times New Roman, tamanho 12, parágrafo simples. Margens: superior/inferior de 3,0 cm e esquerda/direita de 2,5cm. Anais Os trabalhos selecionados serão publicados nos Anais do evento. Contato FLAVIO HNRIQUE DA SILVA TEL: / flaviohsil@gmail.com