SESIÓN ORIENTACIÓN 1º BACHARELATO

Documentos relacionados
Convocatoria ordinaria de 2012

INSTRUCCIÓNS PROBA DE AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO A UNIVERSIDADE. CONVOCATORIA ORDINARIA- XUÑO DE 2017.

ALUMNADO QUE PODE PRESENTARSE Á PROBA ESTRUTURA DA PROBA

Orde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos formativos para o acceso á formación dos certificados de profesionalidade de nivel

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso

IES FRANCISCO AGUIAR BETANZOS IMPRESO DE MATRÍCULA 1º OU 2º DE E.S.O. Curso RÚA: Nº: PISO: CP: LOCALIDADE: PROV.:

A Formación Profesional: vías para a cualificación. Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa

PROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO

Orientación 4º ESO ESQUEMA DO SISTEMA EDUCATIVO SEGUNDO A LOMCE

PRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS

Listaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares.

CADERNO DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA BACHARELATO

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO

Orientación 3º ESO ESQUEMA DO SISTEMA EDUCATIVO SEGUNDO A LOMCE

Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria

NORMATIVA DE TRANSFERENCIA E RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIÓNS ADAPTADAS AO ESPAZO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES)

INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO

Política e Obxectivos de Calidade

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade Versión en lectura fácil

PIALE Integración en lingua portuguesa

Edificio Administrativo San Caetano, s/n Santiago de Compostela

Convocatoria ordinaria de 2014

CALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO

ANEXO 4. Política e obxectivos de calidade

FCT con Erasmus+ Curso

Procedemento de Admisión

TÉCNICO/A SUPERIOR DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS TÉCNICO/A DE GRAO MEDIO EN PREVENCIÓN DE RISCOS LABORAIS

Por todo o anterior, esta Secretaría Xeral dita a seguinte

Proba de acceso aos ciclos formativos de grao superior de formación profesional

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Dna. Mª Luisa Ramos López Dna. Noemí Martín Álvarez CONTIDOS

INSTRUCIÓNS A TER EN CONTA PARA EFECTUAR A MATRÍCULA

Educación Primaria (6 a 12 años) Educación Infantil (0 a 6 años)

Probas de acceso aos ciclos formativos de formación profesional. Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria

O CONTRATO DE TRABALLO

Campamentos de verán específicos para persoas con discapacidade 2016

REGULAMENTO DOS TRABALLOS DE FIN DE GRAO NA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS. Aprobado na Comisión Permanente de 26 de febreiro de 2018

GUÍA ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º ESO COLEXIO APÓSTOL SANTIAGO AO REMATAR OS ESTUDOS DE 4º DA ESO, QUÉ OPCIÓNS TEÑO?

NORMATIVA DE TRANSFERENCIA E RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS DA UNIVERSIDADE DE VIGO

Bolsas da Fundación SGAE para a ampliación de estudos internacionais Curso 2014/2015

GRAO EN TRADUCIÓN E INTERPRETACIÓN

OFICINA DE CURSOS ABRIL 2015

PROGRAMA DO CURSO DE MONITOR/A DE ACTIVIDADES DE TEMPO LIBRE

finalidade beneficiarias actividades subvencionables normas específicas de subvencionabilidade obrigas

Planificación do curso escolar

Programa para maiores

ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE CURSOS E OBRADOIROS QUE SE IMPARTEN NOS ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE

Formación Profesional Básica Novidades normativas. Xornada para orientadores Servizo de Ordenación e Formación Profesional

ANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS

5ª ENQUISA SOBRE TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS AO ESTUDANTADO DA USC

Anexo III. Modelo de programación de proba libre de módulos profesionais

Programa de formación en comercialización e marketing. Orientación comercial á grande distribución. As claves do punto de venda Entender o lineal

PROGRAMA FORMATIVO MF0973_1 GRAVACIÓN DE DATOS

Escala técnica superior

CALENDARIO XERAL PAU 2016 ACCESO CURSO

DOG Núm. 70 Mércores, 13 de abril de 2016 Páx

Educación Primaria (6 a 12 años) Educación Infantil (0 a 6 años)

Modalidad Ingreso. Sanidade: Dietética

ANEXO III MODELO DE PROGRAMACIÓN DE PROBA LIBRE DE MÓDULOS PROFESIONAIS

DOG Núm. 192 Luns, 8 de outubro de 2018 Páx

TURISMO CREATIVO. Regulamento do Concurso. Turismo Creativo: Ideas innovadoras para o Norte de Portugal e Galicia

Na súa virtude, esta consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria DISPÓN

EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO

Nº 93 Mércores, 19 de maio de 2010 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 8.751

1.- Obxecto. 2.- Requisitos: Poderán solicitar as axudas que cumpran os seguintes requisitos:

PLAN DE INTEGRACIÓN DAS TICs

1.- Organización da Escola de Primavera:

Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado. NORMAS BÁSICAS DE POD (Acordo do Consello de Goberno de 20/03/2017)

MÁSTER EN PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA E BACHARELATO, FORMACIÓN PROFESIONAL E ENSINANZAS DE IDIOMAS CURSO

Acceso ao sistema universitario de Galicia PAU e Preinscrición Instrucións para os estudantes

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Departamento de orientación Curso

MANUAL DE CALIDADE SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDADE ESAD DE GALICIA

(Para cubrir no "Diario Oficial de Galicia) IMPORTANTE: NON SE PODEN FACER SOLICITUDES ATA A PUBLICACIÓN DO ANUNCIO NO DOG

Edificio Administrativo San Caetano, s/n Santiago de Compostela

Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado

Nº 66 Luns, 4 de abril de 2011 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 5.939

BOLSA DE EMPREGO MUNICIPAL

MESTRADO EN PROCESOS DE DESEÑO E FABRICACIÓN MECÁNICA

XII TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO XI Memorial Marina Álvarez

1.- Modalidades. Convocanse premios en dúas modalidades:

PLAN DE ESTUDOS DO 1 Ђы CURSO DO BACHAREL ATO LO E CURSO ACAD ЊБMICO

X TRAVESÍA A NADO CONCELLO DE ARTEIXO IX Memorial Marina Álvarez

CAMPA A RESGAL

LIÑA EMPRENDE MODELO DE PLAN DE NEGOCIO EMPRESARIAL

Estudo de inserción laboral dos titulados de FP que remataron estudos no curso

Exemplo. Dirección Xeral da Función Pública PERMISOS E LICENZAS. Permiso por parto. Permiso por parto no suposto de discapacidade do fillo.

REDE EUSUMO. información e comunicación

Oferta Educativa Familia de Sanidade CIFP Ánxel Casal Monte Alto. (Réxime modular)

Programas europeos. IV.1 Programa de Aprendizaxe Permanente. IV.2 Accións descentralizadas do novo programa

ANEXO I. Don/Dona... con DNI,... en calidade de responsable de... con CIF..., como entidade provedora de formación continuada

REGULAMENTO DE HOMOLOGACIÓN DE TÍTULOS ESTRANXEIROS A TÍTULOS E GRAOS ACADÉMICOS DE POSGRAO

En consecuencia, esta Dirección Xeral dita as seguintes instrucións:

Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa CIFP DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA. Versión Modificación Data

Segundo.- Derrogar a Resolución Reitoral da UDC do 8/09/2016. ANEXO I

Transcrição:

SESIÓN ORIENTACIÓN 1º BACHARELATO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN IES Francisco Asorey Abril 2018 Presentación adaptada do blog: https://monicadizorienta.blogspot.com.es/

OS ESTUDOS UNIVERSITARIOS - Como se organizan - Como se accede - Cal é a oferta

Adscrición ás ramasde coñecemento As materias de modalidade de bacharelato Os graos Universitarios 1. Artes e humanidades 2. Ciencias Sociais e xurídicas 3.Enxeñaría e arquitectura 4. Ciencias 5. Ciencias dasaúde Os Ciclos de grao Superior

Organización en CréditosECTS European Credit Transfer and Acumulation System (Sistema Europeo de Transferencia e Acumulación de Créditos). Unidade de medida do haber académico, baseada na carga de traballo que o estudante debe realizar para superar as materias establecidas no plan de estudos. Integra tanto as ensinanzas teóricas como prácticas, así como as horas de estudo e traballo persoal: clases, titorías, prácticas, visitas externas, traballo individual e en grupo, preparación de exames, o exame,. 1 ECTS 1 CURSO ACADÉMICO 25 30 horas de traballo 60 ECTS Son comparables entre os distintos países, polo que o ECTS facilita a mobilidade.

+ info Espazo Europeo de Educación Superior (EEES) Ensinanzas de Posgrao Ensinanzas de Grao http://www.usc.es/es/index.html https://www.udc.es/?language=es https://uvigo.gal/ 3º ciclo Título de Doutor Cursos, seminarios ou outras actividades dirixidas á formación investigadora + Tese de Doutoramento. Formación avanzada en técnicas de investigación 2º ciclo Título de Máster Entre 60-120 créditos ECTS Traballo ou proxecto de máster. Formación avanzada, Especialización académica ou profesional ou inicio en tarefas investigadoras 1º ciclo Título de Grao 240 créditos ECTS Traballo ou proxecto de grao Formación de carácter xeral e de Capacitación para o exercicio profesional

ACCESO Á UNIVERSIDADE CRITERIOS DE ADMISIÓN DESDE BACHARELATO Acceso non directo Superación da parte obrigatoria da ABAU. Nota media de bacharelato e nota media da ABAU. Calificacións obtidas nas materias concretas na parte voluntaria da ABAU, só se as materias son ponderables para a titulación universitaria. CRITERIOS DE ADMISIÓN DESDE FP SUPERIOR Acceso directo Nota media do ciclo (de todos os módulos agás o de FCT e Proxecto). Adscrición dos títulos ás ramas de coñecemento universitario, só en caso de empate. Calificacións obtidas nas materias concretas na parte voluntaria da ABAU, só se as materias son ponderables para a titulación universitaria.

CRITERIOS DEACCESO DESDE O BACHARELATO A calificacion final obtida no bacharelato (nota media de cada unha das materias), terá un peso do 60% do resultado final do procedimento de admisión. A ponderación da nota obtida na Parte Obrigatoria da avaliación de bacharelato de acceso á universidade (ABAU), terá un peso do 40%

Ao rematar o bacharelato haberá que realizar unha avaliación individualizada na que se comprobará o logro dos obxectivos desta etapa. Para presentarse hai que superar todas as materias de bacharelato Para o punto anterior só se computarán as materias que como mínimo o alumno ou a alumna debe cursar en cada un dos bloques. No bloque de materias de libre configuración autonómica só se computará Lingua Galega e Literatura, con independencia de que os alumnos e as alumnas poidan cursar máis materias do devandito bloque. AVALIACIÓN FINAL DE BACHARELATO Materias de exame: 1. Todas as materias xerais do bloque de troncais, as que impliquen continuidade só as de 2º 2. Dúas materias de opción do bloque de troncais, tanto de 1º como de 2º, as que impliquen continuidade só as de 2º 3. Unha materia específica de calquera dos dous cursos (excepto Educación Física e Relixión) Para obter o título de bacharelato por máis dunha modalidade haberá que examinarse das dúas materias troncais de opción da modalidade escollida Superación da proba: acadar como mínimo un 5 sobre 10

A AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO Á UNIVERSIDADE ABAU Proba obrigatoria para os titulados en bacharelato a partir de 2017, que desexen acceder á universidade. Consta de dúas partes: - Parte Obrigatoria: É preciso superala para acceder a un grao. - Parte Voluntaria: Sirve para subir a nota de acceso á universidade Haberá dúas convocatorias anuais: xuño e setembro. Poderase presentar a novas convocatorias para subir nota.

A avaliación de bacharelato para o acceso á universidade (ABAU) Parte Obrigatoria validez indefinida. Parte Voluntaria: Permite mellorar a nota de acceso. Ten unha validez de dous anos.

Nota de acceso / nota de admisión NOTA De acceso De admisión É a nota mínima que permite obter o dereito a acceder a calquera universidade española pública ou privada. Consíguese superando o bacharelato e a Parte Obrigatoria da ABAU. Nota que permite conseguir o acceso a un determinado grao nunha universidade particular. A nota de corte infórmanos da nota de admisión que conseguiu o último solicitante matriculado nun grao.

COMO MELLORARA NOTADE ADMISIÓN NA UNIVERSIDADE 1º Presentándome á Parte Voluntaria da ABAU 2º Elixindo materias vinculadas á rama de coñecemento da titulación elixida.

En que consiste a parte obrigatoria da ABAU? Versará sobre as materias troncais de 2º de bacharelato. 5 Exercicios con dúas opcións diferentes. Con 90 de duración e 30 de descanso entre exames. Pódense realizar en castelá ou galego excepto LC, LG e L. Estranxeira 1º Lingua Castelá e Literatura II 2º Lingua Galega e Literatura II 3º Historia de España 4º Primeira Lingua Estranx.II alemán, francés, inglés, italiano e portugués 5º Materia troncal vinculada á modalidade: Matemáticas II Matemáticas Aplicadas II Latín II Fundamentos da Arte II

Materias da Parte obrigatoria da ABAU

Nota da PARTEOBRIGATORIA Cada exame puntúase de 0 a 10 puntos, con tres cifras decimais. A nota desta fase será a Media Aritmética das cualificacións de todos os exercicios, de 0 a 10, con 2 cifras decimais, arrondando á milésima máis próxima. Exemplo: 7 30 + 4 20 + 5 90 + 6 10 + 7 80 = 31 30/5 = 6 260

Superación daabau Cando se obteña unha nota igual ou maior a 5 puntos, despois de facer a media entre o bacharelato (60%) e a Parte Obrigatoria (40%), expresada con dous decimais. É necesario acadar alomenos un 4 na parte obrigatoria. Exemplo: Nota de Bacharelato: 7 80 Nota da Parte Obrigatoria 7 200 Nota de acceso: (0 60*7 80) + (0 40*7 200) = 7 560 Computan todas as materias na media de Bacharelato.

En que consiste a Parte voluntaria da ABAU Exame dun máximo de 4 materias a escoller de entre as materias de opción do bloque das materias troncais de calquera modalidade, e/ou das materias xerais troncais de modalidade distintas daquela da que se examinen na Parte Obrigatoria En cada exercicio preséntase dúas opcións diferentes, e poderán facerse en castelá ou galego. Cada exame durará 90 e haberá 30 de descanso entre exames. As materias escollidas para que puntúen deben acadar unha puntuación mínima de 5 e ser ponderables para a titulación elixida.a nota terá validez durante os dous cursos académicos seguintes. No caso de presentarse a máis de dúas materias e aprobar, só se terán en conta as dúas mellores notas, despois de aplicar os parámetros de ponderación. Tamén se considera ponderable a nota da materia troncal xeral de modalidade, obxeto de exame na Parte Obrigatoria.

+ info Materias da PARTE VOLUNTARIAda ABAU http://ciug.gal/

EXEMPLO: Grao de PSICOLOXÍA Rama de coñecemento: CIENCIAS DA SAÚDE As únicas materias ponderables en C. Saúde son: - Bioloxía (0.2) - Física (0.1) - Matemáticas II (0.1) - Química (0.1) Polo tanto se desexo mellorar a miña nota de admisión para o grao de Psicoloxía debo presentarme soamente ás materias ponderables.

COMO INTERPRETAR «AS TÁBOASDE PONDERACIÓNS» DAPARTE VOLUNTARIA

Cualificación da PARTEVOLUNTARIA Cada unha das materias cualifícase de 0 a 10 con dúas cifras decimais. Hai que acadar alomenos un 5 para superar o exame. A nota acadada multiplícase por 0 1 ou 0 2 O valor resultante súmase á nota de acceso á universidade obtida na fase anterior (nota media entre a Parte Voluntaria e o Bacharelato) Por exemplo: -Nota de Bacharelato: 7 80 -Nota da Parte Obrigatoria: 7 200 - Nota de acceso: (0 60*7 80) + (0 40*7 200) = 7 560 -Nota da Materia 1 (0 2): 6 5 -Nota da Materia 2 (0 2): 6 5 -Puntos adicionais: (6 50*0 2) + (6 50*0 2) = 2 60 -Nota de admisión: 7 560 + 2 60 = 10 160

COMO SE CALCULANAS NOTAS DE ACCESO E ADMISIÓN

PODERASE OBTER DIFERENTES NOTAS DE ADMISIÓN Os que soliciten diferentes titulacións, poden ter diferentes notas de admisión, en función da ponderación (0 1 ou 0 2) das materias elixidas na Parte Voluntaria, que lle conceda cadatitulación.

Admisión nas titulacións de GRAO con límite de prazas Cando hai máis solicitudes que prazas, as universidades públicas empregan a nota de admisión para ordenar as solicitudes de maior nota ata a menor. O último estudante que consigue entrar marca a nota de corte, que sirve de referencia para o seguinte curso.

Como interpretar as notas de corte

REQUISITOS PARAO ACCESO Á FP DE GRAO SUPERIOR

LEMBRAMOS OS REQUISITOSDE ACCESO a CS: a) Estar en posesión dos seguintes títulos: Título de Bacharelato Título universitario Título de Técnico Superior de Formación Profesional (ciclo superior). Título de Técnico de Formación Profesional (ciclo medio) b) Estar en posesión dun certificado acreditativo de ter superadas todas as materias de bacharelato. c) Ter superada unha proba de acceso e ter 19 anos cumpridos no ano de realizar a proba. e) Sempre que a demanda de prazas en ciclos formativos de grao superior supere a oferta, poderanse establecer procedimentos de admisión ao centro docente, dacordo coas condicións establecidas pola Administración educativa.

MODALIDADES DE BACHARELATO PREFERENTES E MATERIAS VINCULADASCOS CICLOS SUPERIORES Para o acceso aos ciclos superiores, teñen preferencia os alumnos/as que cursaron unha determinada modalidade de bacharelato vinculada, e ás veces, que cursaron determinadas materias.

OFERTADECICLOSDEGRAOSUPERIOR (Enparéntesesinálase a modalidadede bacharelatopreferente paraaccederaos CS) Actividades agrarias (Bach. Ciencias) CS Paisaxismo e Medio rural CS Xestión forestal e do medio natural CS Gandaría e asistencia en sanidade animal Actividades físicas e deportivas (Calquera bacharelato) Administración e xestión (Bach. Humanidades e CCSS) Artes Gráficas (Bach. Ciencias) CS Animación de actividades físicas e deportivas CS Administración e finanzas CS Asistencia á dirección CS Deseño e produción editorial (tamén Bach. Artes) CS Produción en industrias de artes gráficas

Comercio e márketing (Bach. Humanidades e CSS) Edificación e obra civil (Bach. Ciencias) (Bach. Artes) Electricidade e electrónica (Bach. Ciencias) Enerxia e auga (Bach. Ciencias) CS Transporte e loxística CS Márketing epublicidade CS Xestión de vendas e espazoscomerciais CS ComercioInternacional CS Proxectos de obra civil CS Proxectos de edificación CS Realización e plans de obra (Debuxo Técnico) CS Sistemas electrotécnicos eautomatizados CS Mantenemento electrónico CS Sistemas de telecomunicación einformáticos CS Automatización e robótica industrial CS Eficiencia enerxética e enerxía solar térmica CS Enerxías renovables

Fabricación mecánica (Bach. Ciencias) Hostalería e turismo (Algúns por Bach. Humanidades e CCSS / algúns por Ciencias) Imaxe e son (Bach.Ciencias) Imaxe persoal (Bach. Ciencias e Humanidades e CCSS) CS Construcións metálicas CS Deseño en fabricación mecánica CS Programación da produción en fabricación mecánica CS Programación da produción en moldeamento de metais epolímeros CS Dirección de cociña (Bach. de Ciencias) CS Dirección de servizos de restauración (Bach. de Ciencias) CS Guía, información e asistencia turísticas (Bach. Hum. eccss) CS Xestión de aloxamentos turísticos (Bach. Hum. eccss) CS Axencias de viaxes e xestión de eventos (Bach. Hum. eccss) CS Animación 3D, xogos e contornos interactivos CS Iluminación, captación e tratamento da imaxe. CS Produción de audiovisuais eespectáculos CS Realización de proxectos audiovisuais eespectáculos CS Estética integral e benestar (Bach.Ciencias) CS Estilismo e dirección de peiteado (Bach. Ciencias e Hum. eccss) CS Asesoría da imaxe persoal e corporativa (Bach. Ciencias e Hum. eccss) CS Caracterización e maquillaxe profesional(bach. Ciencias e Hum. e CCSS)

Industrias alimentarias (Bach.Ciencias) Informática e comunicacións (Bach. Ciencias) Instalación e mantemento (Bach. Ciencias) Madeira, moble e cortiza (Bach. Ciencias) (Bach. Artes) CS Procesos e calidade na industriaalimentaria CS Vitivinicultura CS Administración de sistemas informáticos enrede CS Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma CS Desenvolvemento de aplicacións web CS Desenvolvemento de proxectos de instalacións térmicas ede fluídos CS Mecatrónica industrial CS Mantemento de instalacións térmicas e defluídos CS Prevención de riscos profesionais (Bach. Ciencias e Hum. e CCSS) CS Deseño eamoblamento

Marítimopesqueiras (Bach.Ciencias) Química (Bach. Ciencias) Sanidade (Bach. de Ciencias) CS Transporte marítimo e pesca dealtura CS Acuicultura CS Organización do mantemento de maquinaria de buques eembarcacións. CS Laboratorio de análise e de control de calidade (cursar Química) CS Química industrial (cursar a materia de Química) CS Química ambiental (cursar a materia de Química) CS Fabricación de produtos farmacéuticos, biotecnolóxicos eafíns CS Anatomía patolóxica ecitodiagnóstico CS Audioloxía protésica CS Dietética (bioloxía) CS Documentación e administración sanitarias (Bach. Ciencias e Bach. Huma. e CCSS) CS Hixiene bucodental CS Imaxe para o diagnóstico e medicinanuclear CS Laboratorio clínico e biomédico CS Próteses dentais CS Radioterapia e dosimetría CS Saúde ambiental (Ciencias da Terra e do Medioambiente) CS Ortoprótesis e produtos de apoio

Servicios socioculturais á comunidade (Bach. Humanidades e CCSS) Textil, confección e pel Transporte e mantenemento de vehículos (Bach. Ciencias) Seguridade e ambiente (Bach. Ciencias) CS Animación Sociocultural e turística CS Educación Infantil CS Integración social CS Mediación comunicativa CS Promoción de Igualdade de Xénero CS Patronaxe e moda (Bach. Ciencias) CS Vestuario a medida e de espectáculos (Bach. Hum. e CCSS, Bach. Artes) CS Deseño técnico en textil e pel (Bach. Ciencias e Bach. Artes) CS Deseño e produción de calzado e complementos (Bach. Ciencias e Bach. Artes) CS Automoción CS Desenvolvemento e fabricación de produtos cerámicos CS Educación e control ambiental CS Coodinación en protección civil e emerxencias

REQUISITOS DE PROMOCIÓN DE 1º A 2º EN BACHARELATO PERMANENCIA PROMOCIÓN 4 anos como máximo. Pódese repetir unha soa vez como máximo, e excepcionalmente poderán repetir un dos cursos una segunda vez, previo informe favorable do equipo docente. Para promocionar de 1º a 2º hai que superar as materias cursadas ou ter avaliación negativa en dúas materias, como máximo. Hai que matricularse en 2º curso das materias pendentes de primeiro. Para a promoción só se computarán as materias que como mínimo se deben cursar en cada un dos bloques. No bloque de materias de libre configuración autonómica só se computará Lingua Galega e Literatura. A Consellería establecerá as condicións para cambiar de modalidade ao pasar a 2º curso. Ao rematar 2ª pódese repetir cursando só as materias suspensas ou optar por repetir o cuso completo. ANULACIÓN DE MATRÍCULA Solicítase á dirección do centro docente, antes do 30 de abril, cando circunstancias de doenza prolongada, incorporación aun posto de traballo ou obrigas de tipo familiar ou persoal impidan seguir, en situación normal, os estudos. A solicitude, á que cumprirá achegar as xustificaciónspertinentes, será resolta nun prazo de 10 días pola dirección docentro.

Cambio de idioma da materia primeira lingua estranxeira O alumnado que no segundo curso de bacharelato desexe cambiar o idioma da materia primeira lingua estranxeira poderá incorporarse ás ensinanzas da lingua estranxeira II coa autorización do/da director/a do centro e sempre que curse simultaneamente a materia de primeiro curso. A solicitude de cambio á dirección do centro realizarase no momento da matrícula e, en calquera caso, antes do inicio das actividades lectivas do segundo curso. Será requisito indispensable a superación previa da materia do primeiro curso para poder ser avaliado/a na materia de segundo. Nos casos en que, por motivo da organización do centro, o alumnado de segundo curso non poida asistir ás clases de Lingua Estranxeira I, esta materia tratarase de forma análoga ás pendentes e o departamento didáctico que a imparte proporá ao alumnado un plan de traballo con expresión dos contidos mínimos exixibles e das actividades recomendadas e programará probas parciais para verificar a superación desa materia.

Cambio de modalidade A solicitude efectuarase durante os dous primeiros meses do primeiro curso, e antes do comezo das actividades lectivas do segundo curso. Resolve Dirección. Ao promocionar a 2ª a) Deberá cursar, da nova modalidade ou do novo itinerario, as materias xerais do bloque de materias troncais de segundo e, de ser o caso, as de primeiro que non tivese superado. b) Deberá cursar a materia xeral do bloque de materias troncais propia do primeiro curso da nova modalidade ou do novo itinerario. c) Non será necesaria a superación da materia xeral do bloque de materias troncais propia do primeiro curso da modalidade ou do itinerario que abandona. d) Deberá cursar, da nova modalidade, dúas materias do bloque de materias troncais de opción de segundo curso, e polo menos unha de primeiro curso. e) As materias troncais de opción de primeiro curso superadas, da modalidade que abandona, poderán computarse: unha delas como materia troncal de opción da nova modalidade, e outra como materia específica de primeiro da nova modalidade. f) A materia xeral superada do bloque de materias troncais propia da modalidade ou do itinerario que abandona de primeiro curso poderase computar como materia específica de primeiro curso da nova modalidade ou do novo itinerario. g) Nos casos en que, por motivo da organización do centro, o alumnado de segundo curso non poida asistir ás clases das materias de primeiro que deba cursar como consecuencia do cambio de modalidade, estas materias trataranse de forma análoga ás pendentes.

As materias que hai que cursar como mínimo en BACHARELATO Para promocionar de 1º a 2º pódese suspender 2 materias como máximo, pero só se computan as materias que como mínimo ten que cursar o alumno/a en cada bloque.

CONTINUIDADE DE MATERIAS DE BACHARELATO A superación das materias de 2º que se sinalan estará condicionada á superación das correspondentes materias de 1º. Non obstante, o alumnado poderá matricularse da materia de 2º sen cursar a correspondente materia de 1º, sempre que o profesorado que a imparta considere que o alumno/a reúne as condicións necesarias para poder seguir con aproveitamento a materia de 2º.

OS ITINERARIOS EN 2º DE BACHARELATO NO IES FRANCISCO ASOREY

ITINERARIOS 2º DE BACHARELATO NO ASOREY

RECOMENDACIÓNS PARA ESCOLLER AS MATERIASDE 2º DEBACHARELATO 1º Consulta as páxinas web 2º Coñece o plan de estudos 3º Fíxate na nota de corte das titulacións http:/ciug.cesga.es Notas de corte. Enlace coas web de todas as universidades de España. http://todofp.e s/inicio.html Oferta FP en España

GRAZAS POLA ATENCIÓN PRESTADA Para máis información acude ao Departamento de Orientación