UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E COMUNIDADE FORMULÁRIO-SÍNTESE DA PROPOSTA - SIGProj EDITAL PAEX-UDESC 03/2014 Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão PROCESSO N : SIGProj N : 188089.912.6918.02102014 TÍTULO: Conhecendo o acervo do LIS PARTE I - IDENTIFICAÇÃO TIPO DA PROPOSTA: ( )Curso ( )Evento ( )Prestação de Serviços ( X )Programa ( )Projeto ÁREA TEMÁTICA PRINCIPAL: ( ) Comunicação ( X ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça ( )Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho ( ) Desporto COORDENADOR: Márcia Ramos de Oliveira E-MAIL: marciaramos@cpovo.net FONE/CONTATO: 48 30249550 / 48 33218000 / 48 96182840 PROEX - Página 1 de 18
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO, CULTURA E COMUNIDADE FORMULÁRIO DE CADASTRO DE PROGRAMA DE EXTENSÃO Uso exclusivo da Pró-Reitoria (Decanato) de Extensão PROCESSO N : SIGProj N : 188089.912.6918.02102014 1. Introdução 1.1 Identificação da Ação Título: Coordenador: Tipo da Ação: Ações Vinculadas: Conhecendo o acervo do LIS Márcia Ramos de Oliveira / Docente Programa Não existem ações vinculadas Edital: PAEX-UDESC 03/2014 Faixa de Valor: Instituição: Unidade Geral: Unidade de Origem: UDESC - Universidade do Estado de Santa Catarina FAED/PROEX - Centro de Ciências Humanas e da Educação DH - Departamento de História Início Previsto: 01/03/2015 Término Previsto: 31/12/2015 Possui Recurso Financeiro: Gestor: Órgão Financeiro: Sim Márcia Ramos de Oliveira / Docente Conta Única 1.2 Detalhes da Proposta Carga Horária Total da Ação: Justificativa da Carga Horária: 800 horas A ação deverá ocorrer mediante disponibilidade de Bolsas de Extensão, definindo 20h semanais de trabalho. Sujeita a alteração dependendo do número de bolsas que venham a ser disponibilizadas. PROEX - Página 2 de 18
Periodicidade: Eventual A Ação é Curricular? Abrangência: Sim Nacional Tem Limite de Vagas? Local de Realização: Não Laboratório de Imagem e Som (LIS / FAED / UDESC) Período de Realização: 01 de março a 31 de dezembro de 2014. Tem Inscrição? Não 1.3 Público-Alvo Alunos, docentes e pesquisadores vinculados ao Departamento de História da UDESC, entre formação de graduação e pós-graduação na área de História. Comunidade acadêmica em geral, especialmente pesquisadores com atividade e interesse as práticas de laboratório em história, especialmente relacionados a memória, linguagens e narrativas audiovisuais e história da mídia; envolvendo as práticas de pesquisa, ensino e extensão. Pesquisadores de temas relacionados a fonograma, radiodifusão, audiovisual, cinema e história. Comunidade escolar a partir do concentrado número de trabalhos concluídos de temática histórica, realizado pelos alunos do Curso de História na Prática Curricular em Imagem e Som, possibilitando a apresentação deste conteúdo de forma didática e reinterpretada pela linguagem audiovisual e sonora. Comunidade em geral, a partir da disponibilização dos produtos do LIS na apresentação de temática histórica. Disponibilização do acesso ao acervo do LIS através do repositório digital e site. Nº Estimado de Público: 272 Discriminar Público-Alvo: A B C D E Total Público Interno da Universidade/Instituto 6 40 4 2 0 52 Instituições Governamentais Federais 6 40 10 0 0 56 Instituições Governamentais Estaduais 4 20 8 0 0 32 Instituições Governamentais Municipais 0 0 0 0 0 0 Organizações de Iniciativa Privada 0 0 0 4 20 24 Movimentos Sociais 0 0 4 4 40 48 Organizações Não-Governamentais (ONGs/OSCIPs) 0 0 0 0 0 0 Organizações Sindicais 0 0 0 0 0 0 Grupos Comunitários 0 0 0 0 40 40 Outros 0 0 0 0 20 20 Total 16 100 26 10 120 272 Legenda: (A) Docente (B) Discentes de Graduação (C) Discentes de Pós-Graduação (D) Técnico Administrativo (E) Outro PROEX - Página 3 de 18
1.4 Parcerias Nome Sigla Parceria Tipo de Instituição/IPES Participação Departa mento Participação da Profa. Dra. Ana Maria Pereira, e discentes do Curso de Biblioteconomia e Gestão. de Apoio e orientação a Curso de Bibliote organização e gestão do Biblioteconomia e Interna à IES UDESC conomi acervo do LIS. Gestão a - Apoio e orientação a FAED / UDESC construção do repositório digital do LIS. Apoio a elaboração do site do LIS. 1.5 Caracterização da Ação Área de Conhecimento: Área Temática Principal: Área Temática Secundária: Linha de Extensão: Ciências Humanas» História» História do Brasil» História do Brasil República Cultura Comunicação Médias 1.6 Descrição da Ação Resumo da Proposta: O Programa tem como propósito identificar, organizar e disponibilizar a produção do Laboratório de Imagem e Som, a partir da atualização e reflexão das práticas desenvolvidas no conjunto de suas ações. Deverá ser uma ação de longo prazo. Como atualização de suportes pretende-se : - atualização do Portal de acesso ao LIS - desenvolvimento de um repositório digital ; -identificação, higienização, organização e digitalização da produção existente, e de outros materiais existentes no laboratório; - atualização e disponibilização de uso de softwares e equipamentos que apoiam as práticas de ensino, pesquisa e extensão realizadas no LIS; Nesta primeira edição, a ser desenvolvida em 2015, contempla como ações extensionistas: a) realização do evento comemorativo aos 10 anos de existência do Laboratório, como parte de uma ação reflexiva sobre esta experiência e seu desenvolvimento, aproximando-se de outras iniciativas afins na campo da história; assim como, demonstrando a continuidade de sua atuação e interação junto a comunidade acadêmica, e além dela; integrando presencialmente um grupo de docentes e pesquisadores vinculados a experiência dos laboratórios de imagem e som no país e ao uso das PROEX - Página 4 de 18
linguagens e narrativas sonoras e audiovisuais no campo da história, além de outras ações relacionados a divulgação do conhecimento histórico, especialmente em âmbito digital e de universo online. b) continuidade do Projeto de Extensão 'Conhecendo o acervo do LIS'/edição 2015, c) realização de um curso sobre a divulgação e digitalização na história, a partir de convidados externos voltados ao conhecimento de história digital e divulgação via web. Palavras-Chave: LIS, acervo material, acervo digital, repositório digital, divulgação Informações Relevantes para Avaliação da Proposta: O Programa relaciona-se diretamente com a necessidade de reestruturar e organizar o acesso a produção já desenvolvida e em desenvolvimento realizada no LIS. Após quase 10 anos de atividades, de acordo com a natureza do Laboratório, desenvolveu-se ali um conjunto considerável de produções técnicas, e textuais, resultantes do trabalho docente e discente associado as Práticas Curriculares : Imagem e Som, desenvolvidas desde 2005. De acordo com o Regimento do LIS, os critérios de atendimento as Práticas podem ser melhor conhecidos, o que define a importância deste Laboratório na formação do licenciado e bacharel em História / UDESC, enquanto conteúdo programático do Curso. Além dos trabalhos resultantes das Práticas Curriculares, destacam-se os Projetos de Pesquisa, Extensão e Ensino ali desenvolvidos, especialmente voltados a discussão da linguagem sonora e visual no campo da história e memória. Ainda, a vinculação do LIS ao PPGH/ UDESC, apoiando o desenvolvimento da pesquisa a nível de pós-graduação. Diante deste extenso conjunto documental, percebeu-se a necessidade de atualizar os suportes destes materiais, assim como, identificá-los adequadamente, buscando dar visibilidade e acesso a esta produção, dando ênfase a divulgação em âmbito acadêmico e a comunidade interessada como um todo. A proposta do LIS relaciona-se diretamente a outras iniciativas acadêmicas que procuram dar maior visibilidade a produção histórica, no uso de novas linguagens para além do texto/ da palavra escrita. A participação de pesquisadores de outras instituições com propostas semelhantes também já foram oportunizadas por encontros, e oficinas abertas ao público, feitas no âmbito do LIS. 1.6.1 Justificativa A partir do extenso conjunto documental reunido no LIS em aproximadamente 10 anos de trabalho contínuo, iniciado com a Práticas Curriculares, percebeu-se a necessidade de identificar, e organizar estes materiais, incluindo a atualização dos suportes em que se encontram. Este procedimento justifica-se em função da divulgação e acesso a produção realizada, assim como, ao apoio que representa na continuidade do trabalho realizado pelos docentes e discentes do Curso de História e PPGH/UDESC. Apenas como indicativo, segue listado, as séries de produções que dispõe o LIS, além do equipamento de uso e apoio ao desenvolvimento de projetos. Conjunto documental e material do LIS: (1) Prática Curricular em Imagem e Som : turmas desde 2005 (duplicadas, quando dos períodos de dupla entrada no Curso de História, no vestibular) ( Concluídos ou em andamento) Realizados no espaço do LIS e em instituições escolares, através das práticas de estágio curriculares em escolas da rede pública de Florianópolis. - relatório da prática (em grupo) - produto em áudio ou vídeo (em grupo) (2) Projetos de Extensão: vinculados a Equipe do LIS ( Concluídos ou em andamento) - relatórios -produtos em áudio ou vídeo (3) Projetos de Pesquisa: vinculados a Equipe do LIS, entre docentes, pesquisadores e discentes, Concluídos ou em andamento PROEX - Página 5 de 18
- artigos e /ou outros textos (4) Projetos de Ensino: vinculados a Equipe do LIS entre docentes, pesquisadores e discentes; Concluídos ou em andamento; (5) Oficinas e Eventos promovidos pelo LIS : abertas a comunidade em geral, além da acadêmica ( Concluídos ) resultando produções e divulgação (além dos eventos registrados pelo LIS, em parcerias firmadas) (6) Outros materiais de que dispõe o Laboratório: a identificar / catalogar / definir o destino - equipamentos para empréstimo - equipamentos de uso no local - bibliografia, periódicos de consulta ( doados) - material documental e fonte de pesquisa (doados) - objetos (doados) - artigos e /ou outros textos, ou produção técnica. (7) Portal do LIS : sendo reelaborado, adequando-se a proposta. Além das séries citadas, o LIS dispõe de uma série de outros materiais, resultantes do desenvolvimento dos Projetos, que resultaram em levantamentos documentais, em formato digital e/ou material, não utilizados nas produções técnicas, que podem resultar em novas investigações e análises. 1.6.2 Fundamentação Teórica A fundamentação teórica, assim como a orientação metodológica na identificação, catalogação, registro e disponibilização do acervo e base documental do LIS, será realizada como construção deste Projeto, na integração da equipe executiva. No levantamento da produção já existente no LIS, optamos nesta proposta em constituir uma equipe interdisciplinar, quanto aos usos, tratamento dispensado aos documentos, uso de suportes e acesso aos resultados, através de suporte digital. Neste sentido, constitui a Equipe, representantes do Curso de História e Biblioteconomia e Gestão de Conhecimentos, Centro de Ensino à Distância, além do vínculo com a proposta de criação e desenvolvimento do próprio Laboratório, em sua formação inicial. Da reflexão desta equipe, deverá resultar os procedimentos adotados no decorrer do Projeto. Convergindo com esta perspectiva, o Projeto deve valer-se ainda da observação e consulta a diversas outras instituições de guarda de acervo e reflexão acadêmica, com documentação e acervo semelhante a experiência do LIS, especialmente no campo da história. Destaca-se. com relação aos arquivos de fontes orais, visuais e digitais, assim como ser um centro de referência em história oral e da imagem, as atividades desenvolvidas pelo Laboratório de História Oral - LABHOI / UFF. São muitas as aproximações com este espaço, tendo em vista a preocupação com a integração entre ensino, pesquisa, teoria e prática na formação do profissional de história, em nível de graduação e pós-graduação. Somando-se ao fato de ser também um espaço de elaboração de produções e narrativas através da linguagem audiovisual (escritas videográficas). Com relação aos arquivos sonoros, destaco como centros de referência e observação : - Instituto Cultural Cravo Albin - ICCA - Divisão de Música e Arquivo Sonoro da Biblioteca Nacional - BN - Acervo da Rádio MEC (originalmente a primeira emissora de rádio do Brasil, a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro). E, enquanto orientação e formação no manuseio e soluções possíveis, aproximadas dos desafios que o PROEX - Página 6 de 18
LIS nos coloca enquanto espaço de formação universitária, as bem sucedidas experiências e orientações da Faculdade de Comunicação Social (FAMECOS) da PUCRS, ao reunir e disponibilizar as produções radiofônicas de seus egressos. Assim como, do trabalho do Centro de Pesquisa e Formação SESC SP, nos encontros sobre temas das áreas de Arquivo e Patrimônio, História e Memória, voltados a identificação e preservação dos acervos sonoros, conservação dos documentos, tratamento técnico e acesso a documentação desta natureza, indicando suportes e formatos. O acesso a este material encontra-se disponibilizado na internet, mas na medida do possível, o Projeto deve incluir outras referências, especialmente bibliográficas, no desenvolvimento desta proposta. Destaca-se, neste sentido, a atualização de leituras e práticas quanto ao desenvolvimento de uma história digital, assim como, da relação que existe entre este conceito e a categoria conhecida como história pública, no que se refere a busca pela disponibilização do conhecimento histórico ao público interessado, e a reflexão sobre o espaço de construção da história. 1.6.3 Objetivos Esta proposta pretende: 1. Identificar e caracterizar as produções e documentação existente no LIS; 2. Divulgar a produção e acervo digital identificado no LIS e disponibilizado em um novo Portal (em construção) neste Laboratório, voltado ao desenvolvimento também de um repositório digital. 4. Refletir sobre o melhor formato de disponibilização e acesso destas produções e documentos a comunidade universitária e ao público em geral, dando início a reconstrução do site do LIS. 6. Disponibilizar o acesso a todo este conjunto de materais através do Portal e do repositório, voltado a comunidade acadêmica e geral. 7. Realizar um evento comemorativo aos 10 aos de existência do LIS, voltado a reflexão sobre a prática deste Laboratório e de iniciativas locais, regionais e nacionais relacionadas a esta iniciativa, dando a conhecer o trabalho já realizado, buscando interação e parceria em outras instituições e iniciativas afins, e especialmente divulgando o que já vem sendo feito. 1.6.4 Metodologia e Avaliação O desenvolvimento deste Programa deve ocorrer pelo envolvimento da Equipe Executiva, apoiada no trabalho de Docentes e Discentes dos Curso de História e Biblioteconomia, em atividade e de voluntariado. A esta equipe vinculam-se também a aproximação com instituições externas, na troca de ideias e experiências voltadas a reflexão e prática relacionadas ao ofício do historiador, entre a construção da pesquisa, o ensino e sua divulgação em diferentes construções narrativas e produções. As diversas etapas de contato com a documentação e materiais já descritas anteriormente, serão antecedidas por reuniões de avaliação e definições de natureza teórico e metodológica, buscando a melhor maneira de intervir neste espaço. O grupo deve reunir-se periodicamente, no desenvolvimento do Projeto extensionista e na preparação e organização do evento comemorativo e oficina relacionada. As avaliações do trabalho deverão ocorrer, no mínimo, ao final de cada mês, como pauta das reuniões; e a avaliação final ocorre ainda na elaboração do Relatório Final da Ação e dos Bolsistas. 1.6.5 Relação Ensino, Pesquisa e Extensão O trabalho desenvolvido no LIS, quanto aos projetos apresentados nas Práticas Curriculares, e além destas, sempre tem destacado a importância do trabalho extensionista. No levantamento inicial já feito, destacam-se os vários Projetos de Extensão realizados pela Equipe do LIS, desde sua criação. A proposta deste Programa ocupa-se em reunir e disponibilizar o acervo do LIS a um maior conjunto de pessoas, através do repositório digital, assim como divulgar e ampliar o conhecimento da produção historiográfica e do acervo digital desenvolvidos no âmbito deste laboratório. PROEX - Página 7 de 18
1.6.6 Avaliação Pelo Público Por ocasião do evento comemorativo aos 10 anos do LIS e quando da realização do curso de história pública e história digital, a partir de um rol de questões apresentadas aos participantes. Pela Equipe A ser realizada quanto da apresentação dos relatórios parciais e finais desta ação; assim como, nos eventos relacionados a divulgação da prática extensionista promovidos pela Udesc e afins. 1.6.7 Referências Bibliográficas ALONSO, K. M. Educação a distãncia no Brasil: A busca de identidade. In: PRETI, O. (Org). Educação a distãncia: Inícios e indícios de um percurso. Nead/ IE - UFMT. Cuiabá: UFMT, 1996, p. 57-74. BARBOSA FILHO, André. Gêneros radiofônicos : os formatos e os programas em áudio. São Paulo: Paulinas, 2003. BARBOSA, Marialva. Meios de comunicação e usos do passado : temporalidades, rastros e vestígios e interfaces entre comunicação e história. IN: RIBEIRO, Ana Paula Goulart e HERSCHMANN, Micael (Orgs.) Comunicação e História : interfaces e novas abordagens. Rio de Janeiro: Mauad X e Globo Universidade : 2008. BAUER, Martin W. ; GASKELL, George. Pesquisa Qualitativa com texto, imagem e som. Manual Prático. Petrópolis: Vozes, 2002. BLOIS, M. M. Educação a distância via rádio e Tv educativas : questionamentos e inquietações. Brasília, ano 16, n. 70, abr/jun. 1996. CORREA, J. de D. Comunicação e ensino de massa no Brasil - desempenho do rádio como veículo educacional - O projeto Minerva. Dissertação de Mestrado em Comunicação - UFRJ, Rio de Janeiro, 1977. FERRO, Marc. O filme: uma contra-análise da sociedade? In: NORA, Pierre, LE GOFF, J. História Novos Objetos. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1982. KLÖCKNER, Luciano e PRATA, Nair (Orgs) História da Mídia Sonora: experiências, memóiras e afetos de Norte a Sul do Brasil. Porto Alegre: Edipucrs, 2009. (E-book) MAUAD, Ana Maria; KNAUSS, Paulo. Memória em movimento: a experiência videográfica do LABHOI/UFF. In: História oral, v. 9, n.1, p. 143-158, jan-jun, 2006. MINANEZ, l. Rádio MEC: herança de um sonho. Rio de Janeiro: ACERP, 2007. MRAZ, John. Vídeo e história. Revista de História Oral. México, 1999. ROCHA, A. Nas ondas da Modernização: o rádio e a TV no Brasil de 1950 a 1970. Rio de Janeiro: Aeroplano, 2007. SILVA, Sérgio Conde de Albite. A preservação e o acesso de acervos fonográficos - relato de pesquisa. In: Arquivística.net (www.arquivistica.net), Rio de Janeiro, v. 4, n. 2, p. 35-58, ago/dez. 2008. 1.6.8 Observações Informa-se que este Programa integra : (1) Projeto de Extensão Conhecendo o acervo do LIS - edição 2015 (segunda edição do Projeto) (2) Curso 'História Pública e Plataformas Digitais ', em data próxima ou junto a realização do evento comemorativo do LIS. (3) Evento comemorativo aos 10 anos do LIS: a ser realizado nos dias 26 e 27 de maio de 2015. (um breve encontro comemorativo e reflexivo sobre os 10 anos de existência do Laboratório de Imagem e Som / FAED / UDESC, junto a participação de outras experiências afins, na área) Pensamos a princípio em uma estrutura que envolve a participação de alunos da graduação em História, do do Programa de Pós-graduação em História / UDESC, e no Mestrado Profissional de História em implantação, somando-se a preocupação de prolongamento da formação do profissional de História da PROEX - Página 8 de 18
UDESC na pesquisa e ensino na área; além de outras perspectivas possíveis de atuação deste profissional no mercado de trabalho e na sociedade. No encontro presencial está previsto a realização de : - uma mesa sobre a experiência dos Laboratórios de História (representantes : local, regional e nacional) - uma mesa sobre plataformas digitais e história pública - uma mesa sobre ensino de história e divulgação do conhecimento histórico - uma mesa sobre oralidade e história (onde parte do enfoque envolve podcasts e rádio) Parcerias: - LEH/ Udesc (Laboratório de Ensino em História) - Departamento de Biblioteconomia e Gestão / Udesc - Laboratório de História Oral (LHO) / Univille - Café História (rede social História) Equipe participante: - Profa.Dra. Márcia Ramos de Oliveira / Depto História / UDESC(Coordenadora) - Prof. Ms. Alberto Gonçalves / CEAD / UDESC (Colaborador ) - Profa. Dra. Ana Maria Pereira / Depto de Biblioteconomia e Gestão / UDESC (Colaboradora) Discentes do PPGH/ UDESC - Diogo Perin (mestrado) - Patricia Mucelin (doutorado) Discentes do Mestrado Profissional História / UDESC - Dismael Sagas (mestrado) - Maicon Roberto Poli (mestrado) Outros participantes: - Bruno Leal (Café História) - Anita Lucchesi (História Pública) - Alan Carlos Ghedini (Professor de História egresso da UDESC) - Prof. Fernando Sossai (LHO/Univille) - Profa. Ilanil Coelho (LHO/Univille) A organização do acervo do LIS, enquanto expressão da trajetória dos 10 anos de existência do Laboratório de Imagem e Som (LIS/FAED), deverá ser alvo de análise, diante dos dados obtidos neste contato. Provavelmente em formato de publicação de texto, além da disponibilização dos já citados dados no (novo) Portal. 1.7 Divulgação/Certificados Meios de Divulgação: Internet Contato: Emissão de Certificados: Participantes, Equipe de Execução PROEX - Página 9 de 18
Qtde Estimada de Certificados para Participantes: 40 Qtde Estimada de Certificados para Equipe de Execução: 6 Total de Certificados: 46 Menção Mínima: Frequência Mínima (%): 75 Justificativa de Certificados: Relativo ao número de participantes na Equipe, incluindo Bolsista de Extensão e Voluntários. Junto aos participantes do evento e inscritos na Oficina prevista 1.8 Outros Produtos Acadêmicos durante sua realização. Gera Produtos: Produtos: Sim Artigo Completo Outros Programa de Rádio Relatório Técnico Website Descrição/Tiragem: 1.9 Anexos Não há nenhum anexo 2. Equipe de Execução 2.1 Membros da Equipe de Execução Docentes da UDESC Nome Regime - Contrato Instituição CH Total Funções Ana Maria Pereira 40 horas UDESC 20 hrs Colaborador Márcia Ramos de Oliveira Dedicação exclusiva UDESC 80 hrs Coordenador da Ação, Gestor Discentes da UDESC Nome Curso Instituição Carga Funções Jeanderson Jose Nunes Historia UDESC 20 hrs Apoio Técnico Operacional Rafaela Rangel Galiazzi Biblioteconomia UDESC 20 hrs Apoio Técnico Operacional Técnico-administrativo da UDESC Não existem Técnicos na sua atividade Outros membros externos a UDESC Não existem Membros externos na sua atividade Membros da UDESC sem Tipo Institucional* PROEX - Página 10 de 18
Nome Instituição Carga Função Alan Carlos Ghedini UDESC 20 hrs Colaborador Alberto Gonçalves UDESC 20 hrs Colaborador Coordenador: Nome: Márcia Ramos de Oliveira Nº de Matrícula: 352162101 CPF: 39651347015 Email: marciaramos@cpovo.net Categoria: Professor Adjunto Fone/Contato: 48 30249550 / 48 33218000 / 48 96182840 Gestor: Nome: Márcia Ramos de Oliveira Nº de Matrícula: 352162101 CPF: 39651347015 Email: marciaramos@cpovo.net Categoria: Professor Adjunto Fone/Contato: 48 30249550 / 48 33218000 / 48 96182840 2.2 Cronograma de Atividades Atividade: Apoio técnico a realização das atividades. Início: Mar/2015 Duração: 10 Meses Somatório da carga horária dos membros: 2 Horas/Mês Responsável: Jeanderson Jose Nunes (C.H. 2 horas/mês) Atividade: Colaboração no desenvolvimento e apoio a organização do evento e do curso. Contribuição ao projeto através de pesquisa em sites de referência e experiências em história digital ; reflexão e realização de leitura e discussões no desenvolvimento da orientação da pesquisa. Início: Mar/2015 Duração: 10 Meses Somatório da carga horária dos membros: 8 Horas/Mês Responsável: Alberto Gonçalves (C.H. 2 horas/mês) Membros Vinculados: Márcia Ramos de Oliveira (C.H. 4 horas/mês) Ana Maria Pereira (C.H. 2 horas/mês) Atividade: Coordenação geral da atividade. Agendamento das reuniões junto a Equipe de Coordenação e execução. Orientação direta aos Bolsistas Extensionistas. Elaboração de relatório final da atividade. Coordenação do evento comemorativo, do curso oferecido e do Projeto de extensão. Início: Mar/2015 Duração: 10 Meses PROEX - Página 11 de 18
Somatório da carga horária dos membros: 4 Horas/Mês Responsável: Márcia Ramos de Oliveira (C.H. 4 horas/mês) Atividade: Localizar e identificar a documentação. Apresentar propostas de séries documentais e produção Observar as condições das produções e documentação localizadas; estabelecer os procedimentos adequados quanto a sua guarda, manutenção e atualização dos suportes em que se encontram. Apoiar a construção de um repositório digital, buscando integrar este conjunto de produções e documentos, e os novos materiais que estão se integrando ao acervo do LIS Início: Mar/2015 Duração: 10 Meses Somatório da carga horária dos membros: 2 Horas/Mês Responsável: Rafaela Rangel Galiazzi (C.H. 2 horas/mês) Atividade: Observar as condições das produções e documentação localizadas; estabelecer os procedimentos adequados quanto a sua guarda, manutenção e atualização dos suportes em que se encontram. Construção de um repositório digital, buscando integrar este conjunto de produções e documentos, e os novos materiais que estão se integrando ao acervo do LIS Refletir sobre o melhor formato de disponibilização e acesso destas produções e documentos a comunidade universitária e ao público em geral, dando início a reconstrução do site do LIS. Início: Mar/2015 Duração: 10 Meses Somatório da carga horária dos membros: 2 Horas/Mês Responsável: Alan Carlos Ghedini (C.H. 2 horas/mês) Responsável Atividade 2015 Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez Jeanderson Jose Nunes Apoio técnico a realização das atividades.... - - X X X X X X X X X X Alberto Gonçalves Colaboração no desenvolvimento e apoio a or... - - X X X X X X X X X X Márcia Ramos de Oliveira Coordenação geral da atividade. Agendame... - - X X X X X X X X X X Rafaela Rangel Galiazzi Localizar e identificar a documentação.a... - - X X X X X X X X X X Alan Carlos Ghedini Observar as condições das produções e docum... - - X X X X X X X X X X 3. Receita 3.1 Arrecadação Não há Arrecadação. 3.2 Recursos da IES (UDESC) PROEX - Página 12 de 18
Bolsas Valor(R$) Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes (3390-18) 0,00 Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores (3390-20) 0,00 Subtotal R$ 0,00 Rubricas Valor(R$) Material de Consumo (3390-30) 0,00 Passagens e Despesas com Locomoção (3390-33) 3.000,00 Diárias - Pessoal Civil (3390-14) 0,00 Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física (3390-36) 3.000,00 Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica (3390-39) 1.000,00 Equipamento e Material Permanente (4490-52) 1.000,00 Encargos Patronais (3390-47) 0,00 3.3 Recursos de Terceiros Não há Recursos de Terceiros. 3.4 Receita Consolidada Subtotal R$ 8.000,00 Total: R$ 8.000,00 Elementos da Receita (Com Bolsa) R$ Subtotal 1 (Arrecadação) 0,00 Subtotal 2 (Recursos da IES (UDESC): Bolsas + Outras Rubricas) 8.000,00 Subtotal 3 (Recursos de Terceiros) 0,00 Total 8.000,00 Elementos da Receita (Sem Bolsa) R$ Subtotal 1 (Arrecadação) 0,00 Subtotal 2 (Recursos da IES (UDESC): Rubricas) 8.000,00 Subtotal 3 (Recursos de Terceiros) 0,00 Total 8.000,00 4. Despesas Elementos de Despesas Arrecadação (R$) IES (UDESC)(R$) Terceiros (R$) Total (R$) Bolsa - Auxílio Financeiro a Estudantes (3390-18) 0,00 0,00 0,00 0,00 Bolsa - Auxílio Financeiro a Pesquisadores (3390-20) 0,00 0,00 0,00 0,00 Subtotal 1 0,00 0,00 0,00 0,00 Diárias - Pessoal Civil (3390-14) 0,00 0,00 0,00 0,00 Material de Consumo (3390-30) 0,00 0,00 0,00 0,00 PROEX - Página 13 de 18
Passagens e Despesas com Locomoção (3390-33) 0,00 3.000,00 0,00 3.000,00 Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física (3390-36) 0,00 3.000,00 0,00 3.000,00 Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica (3390-39) 0,00 1.000,00 0,00 1.000,00 Equipamento e Material Permanente (4490-52) 0,00 1.000,00 0,00 1.000,00 Outras Despesas 0,00 0,00 0,00 0,00 Outras Despesas (Impostos) 0,00 0,00 0,00 0,00 Subtotal 0,00 8.000,00 0,00 8.000,00 Total 0,00 8.000,00 0,00 8.000,00 Valor total solicitado em Reais: R$ 8.000,00 Oito Mil Reais A seguir são apresentadas as despesas em relação a cada elemento de despesa da atividade: Diárias - Pessoal Civil, Material de Consumo, Passagens e Despesas com Locomoção, Outros Serviços de Terceiros Pessoa Física, Outros Serviços de Terceiros Pessoa Jurídica, Equipamento e Material Permanente, Bolsistas e Outras Despesas. Nos respectivos quadros de despesas são apresentados itens específicos, sendo relevante destacar o campo Fonte. O campo Fonte refere-se à origem do recurso financeiro, podendo ser Arrecadação, Instituição e Terceiros. 4.1 Despesas - Diárias Não há Diárias. 4.2 Despesas - Material de Consumo Não há Material de Consumo. 4.3 Despesas - Passagens Percurso Qtde Custo Unitário Fonte Custo Total Rio de Janeiro» Florianopolis» Rio de Janeiro 4 R$ 750,00 IES (UDESC) R$ 3.000,00 Total R$3.000,00 4.4 Despesas - Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Física Descrição Fonte Custo Total Serviços técnicos de apoio a construção do Portal e repositório digital do LIS. IES (UDESC) R$ 3.000,00 Total R$3.000,00 4.5 Despesas - Outros Serviços de Terceiros - Pessoa Jurídica Descrição Fonte Custo Total Pagamento de hospedagem aos palestrantes do evento e curso previstos no Programa. IES (UDESC) R$ 1.000,00 PROEX - Página 14 de 18
Total R$1.000,00 4.6 Despesas - Equipamento e Material Permanente Descrição Qtde Custo Unitário Fonte Custo Total Aquisição de software e hardware necessários ao desenvolvimento do Programa, ainda a definir 2 R$ 500,00 IES (UDESC) R$ 1.000,00 em sua necessidade. Total R$1.000,00 4.7 Despesas - Bolsistas Nome do Bolsista [!] A ser selecionado Total Início/Térm ino 01/03/2015 31/12/2015 Fonte IES (UDESC) Tipo Institucional Discente de Graduação Remuneração/M ês Custo Total 0,00 0,00 R$0,00 Observação: A Bolsa se faz necessária em função do volume de documentação envolvido, da organização e disponibilização da mesma e da importância desta atividade a continuidade do trabalho do LIS na formação do Curso de História. Plano de Trabalho do(s) Bolsista(s) [!] A ser selecionado Carga Horária Semanal: 20 hora(s) Objetivos: Esta proposta pretende: 1. identificar e caracterizar as produções e documentação existente no LIS; 2. Estabelecer critérios de organização, implementando séries e coleções do material analisado; realização de um catálogo inicial, exploratório. 3. Observar as condições das produções e documentação localizadas; estabelecer os procedimentos adequados quanto a sua guarda, manutenção e atualização dos suportes em que se encontram. 4. Construção de um repositório digital, buscando integrar este conjunto de produções e documentos, e os novos materiais que estão se integrando ao acervo do LIS 5. Refletir sobre o melhor formato de disponibilização e acesso destas produções e documentos a comunidade universitária e ao público em geral, dando início a reconstrução do site do LIS. Atividades a serem desenvolvidas/mês: março a agosto: Localizar e identificar a documentação. Apresentar propostas de séries documentais e produção. março a outubro: Observar as condições das produções e documentação localizadas; estabelecer os procedimentos adequados quanto a sua guarda, manutenção e atualização dos suportes em que se encontram. junho a outubro: Construção de um repositório digital, buscando integrar este conjunto de produções e documentos, e os novos materiais que estão se integrando ao acervo do LIS junho a novembro: Refletir sobre o melhor formato de disponibilização e acesso destas produções e documentos a comunidade universitária e ao público em geral, dando início a reconstrução do site do LIS. março a dezembro: Participar das reuniões junto a Equipe de Coordenação. outubro: participar e apoiar a organização na realização da Oficina prevista no Projeto. novembro a dezembro: Elaborar relatório final da atividade. Quando solicitado (data a definir pela IES): Participar dos fóruns de extensão relatando os resultados e atividades deste Projeto. PROEX - Página 15 de 18
4.8 Despesas - Outras Despesas Descrição Fonte Custo Total INSS - 0% Arrecadação R$ 0,00 ISS - 0% Arrecadação R$ 0,00 PATRONAL - 0% Arrecadação R$ 0,00 SubTotal 1 R$ 0,00 INSS - 0% IES (UDESC) R$ 0,00 ISS - 0% IES (UDESC) R$ 0,00 PATRONAL - 0% IES (UDESC) R$ 0,00 SubTotal 2 R$ 0,00 INSS - 0% Terceiros R$ 0,00 ISS - 0% Terceiros R$ 0,00 PATRONAL - 0% Terceiros R$ 0,00 SubTotal 3 R$ 0,00 Total R$0,00 4.9 Despesas - Resolução de Destinação Específica da IES (UDESC) Discriminação R$ Total 0,00 5. Critérios para Avaliação da Ação (Reservado à Comissão de Extensão) Seleção no Centro 1. Atuação transformadora e de impacto sobre questões regionais prioritárias. 2. Interação concreta com a comunidade e seus segmentos significativos. 3. Relevância social, ambiental, artístico, cultural, científica e/ou econômica. 4. Atendimento às áreas temáticas: comunicação, cultura, direitos humanos, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e trabalho. 5. Caráter interdisciplinar, interdepartamental, intercentros, interinstitucional. 6. Pertinência técnica e metodológica da ação. 7. Articulação entre ensino, pesquisa e produção artístico-cultural. 8. Divulgação do Curso, Centro e Instituição. 9. Compatibilidade entre os recursos solicitados e as exigências da atividade. 10. Possibilidade de impactos das ações do projeto, no processo de qualificação social dos estudantes e dos cursos envolvidos na execução. Total Cada item receberá pontuação até 1 (um). Pontuação Os itens acima deverão ser utilizados para a análise de cada atividade recebendo a pontuação adequada. PROEX - Página 16 de 18
Parecer do Departamento: Relator(a) Chefe do Departamento Data de aprovação: Parecer da Comissão de Extensão: Relator(a) Presidente da Comissão Data de aprovação: Parecer do Conselho de Centro: Relator(a) Presidente do Conselho Data de aprovação na unidade executora: RESERVADO À PROEX: Data de Entrada: / / Aprovado em: / / Não Aprovado: ( ) Justificativa: Relator(a) PROEX - Página 17 de 18
Local, 03/10/2014 Márcia Ramos de Oliveira Coordenador(a)/Tutor(a) PROEX - Página 18 de 18