A água é o futuro da vida.

4 o ano Ensino Fundamental Data: / / Revisão Integrada Nome: A água é o futuro da vida. O que você entende por essa afirmação? Leia este texto para responder às questões de 1 a 4. A água é uma substância muito importante para a vida na Terra, pois todos os seres vivos necessitam dela para viver. Para começar, sem água, plantas e algas não sobreviveriam. Agora imagine o que seria de nós e de diversos outros seres vivos sem o oxigênio que tais organismos nos oferecem! A água também é necessária para hidratação e funcionamento do nosso organismo, preparação de alimentos, limpeza do corpo, das roupas, dos locais em que vivemos etc. Além disso, ela é muito utilizada na indústria, inclusive na fabricação de remédios e de objetos. As usinas hidrelétricas também utilizam a água para gerar a energia elétrica que chega às nossas casas. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

Apesar de encontrada em muitos lugares, somente uma pequena parte de água está disponível para os humanos e os outros seres vivos. Além de existir uma quantidade pequena de água doce disponível, ela tem sido desperdiçada e poluída por esgotos, pesticidas e lixo, ações que diminuem a sua oferta para seres humanos, animais, plantas e outros seres vivos. Assim, é preciso que nos conscientizemos da importância de cuidar bem desse recurso natural precioso. Evitando o desperdício de água, cada pessoa contribui bastante para a sua conservação. A distribuição da água pelo planeta não é feita de forma regular; em muitos lugares, ela é escassa, dificultando a ocupação do espaço e seu aproveitamento pelo homem. Diversas formas são encontradas para resolver esse problema, entre elas, a construção de represas, lagos, açudes, canais ou desvios dos cursos dos rios (beneficiando áreas secas) e a transformação de água salgada em água doce, pelo processo de dessalinização. POLUIÇÃO DA ÁGUA O crescimento populacional e o mau uso dos recursos hídricos vêm pondo em risco a qualidade da água superficial e subterrânea de nosso planeta. A poluição representa uma ameaça real à qualidade da água, à saúde e ao meio ambiente. Disponíveis em: < http://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-agua/>; <http://www.escolakids.com/a-agua.htm>. (Adaptado) Acessos em: 06 nov.. 1) Segundo o texto, há somente uma pequena quantidade de água doce disponível para consumo e, mesmo assim, a) ( ) ela existe em quantidade suficiente para os seres humanos. b) ( ) esse recurso tem sido desperdiçado e poluído por esgotos, pesticidas e lixo. c) ( ) seu desperdício tem sido evitado, e os cuidados com ela são constantes. d) ( ) as usinas hidrelétricas utilizam-na para gerar a energia elétrica. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

2) A água, no planeta, a) ( ) é distribuída de maneira uniforme. b) ( ) é igualmente distribuída. c) ( ) distribui-se de forma regular. d) ( ) é distribuída de forma irregular. Em muitos lugares, a água é escassa. O maior problema de escassez ainda é no Nordeste, onde a falta d água por longos períodos tem contribuído para o abandono das terras e para a migração a centros urbanos como São Paulo e Rio de Janeiro... 3) O movimento migratório por meio do qual o homem abandona suas terras e vai para a cidade recebe o nome de a) ( ) imigração. b) ( ) reforma urbana. c) ( ) êxodo rural. d) ( ) êxodo urbano. 4) Estes dois centros urbanos, São Paulo e Rio de Janeiro, ficam na Região Sudeste. Sobre essa região, analise estas afirmativas: I Houve uma grande concentração de imigrantes nos seus Estados. II É a região com a maior densidade demográfica do País. III É uma região pouco povoada. É correto o que se afirma em a) ( ) I e II apenas. b) ( ) I e III apenas. c) ( ) II e III apenas. d) ( ) I, II e III. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

Texto para as questões 5 e 6. Disponível em: <http://www.portal25horas.com.br/dia-mundial-da-agua-sera-comemorado-em-guarabira-nesta-sexta-feira/>. Acesso em: 06 nov.. 5) Em relação ao texto, analise estas afirmativas e use (V) para o que for Verdadeiro e (F) para o que for Falso. ( ) O texto configura-se como um cartaz publicitário. ( ) Na frase Água é vida., o verbo em destaque indica estado. ( ) De acordo com o cartaz, a água deve ser uma preocupação apenas dos brasileiros. ( ) Cuidar e faltar são verbos que indicam ação. A sequência correta é a) ( ) V V F F. b) ( ) F V F V. c) ( ) V V F V. d) ( ) V F V V. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

6) Neste ano, o dia 22 de março Dia Mundial da Água foi comemorado no sábado. Em Inglês, esse dia da semana corresponde a a) Sunday. b) Saturday. c) Monday. d) Friday. 7) No texto, é feito um apelo: que cuidemos da água. Só tem cuidado com a água quem tem consideração pelo próximo e zelo pela natureza. Consideração é um valor que se manifesta por meio dos sentimentos de a) ( ) amor, compreensão, cooperação, solidariedade. b) ( ) amizade, firmeza, coragem, medo. c) ( ) autenticidade, calma, confiança, compaixão. d) ( ) medo, auxílio, carinho, insegurança. Leia este texto para responder às questões de 8 a 18. Muitas regiões enfrentam um grave problema: a falta de água boa para beber, água potável. Mas como pode haver falta de água se 3 4 da superfície terrestre são cobertos por água? A questão é que muito pouco dessa água serve para beber. Por exemplo, dá para beber a água dos oceanos? Não, é claro, e já perdemos, assim, 97,4% da água do planeta! E a das calotas polares (1,8%) é potável? Sim, mas pense na mão de obra que seria abastecer as cidades com água trazida de lá. 8) Pois, então, faça a conta: quanto de água sobra para o nosso consumo? -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

Qual a porcentagem da água para o consumo? Calcule! Resposta: Você não esperava esse resultado? Mas é isso mesmo! Apenas o mínimo da água do planeta pode ser consumido por nós. Entendeu agora por que se diz que a água é um tesouro precioso? Mas vamos falar um pouco sobre a água disponível no Brasil. A esse respeito, temos uma excelente notícia: quase 80% de toda a água potável do mundo está no nosso país. Confira estes dados: 80% da água potável do Brasil fica na Amazônia, região onde vivem 5% da população brasileira. Moral dessa história: a água está onde o povo não está. Boa parte da água nem chega à casa dos consumidores. Há um enorme desperdício. Na cidade de São Paulo, por exemplo, 40% da água se perde nos vazamentos da própria rede de distribuição. Grande quantidade da água tratada que chega às residências é usada para lavar quintais e para dar descargas nos banheiros. As torneiras e os chuveiros fabricados no Brasil não têm nenhuma proteção contra desperdício. Um mecanismo antipingo, por exemplo, ou alguma coisa que corte o fornecimento da água depois de um tempo determinado. As pessoas têm hábitos de desperdício. Você tem ideia da quantidade de água que gastamos diariamente em tarefas simples como escovar os dentes? Consulte a tabela a seguir e lembre-se: o meio ambiente espera que você faça o que deve ser feito para economizar água. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

QUANTA ÁGUA UMA PESSOA GASTA PARA: 1. escovar os dentes? Com torneira aberta por 5 minutos Com 4 copos de água 2. lavar o rosto? Com a torneira aberta durante 1 minuto Com água na pia tampada e torneira fechada 3. fazer a barba? Com torneira aberta por 5 minutos Com água na pia tampada e torneira fechada 4. tomar banho? Chuveiro ligado por 15 minutos Chuveiro ligado por 5 minutos Com um balde de água 5. limpar o vaso sanitário? Com válvula de descarga de 12 segundos Com caixa d água pequena Com um balde de água 6. lavar a louça? Com torneira meio aberta por 15 minutos Com água na pia até a metade, duas vezes, e torneira fechada 7. regar o jardim? Com mangueira aberta por 10 minutos Usando um regador por 2 m 2 de jardim 8. lavar o carro? Mangueira com torneira não muito aberta, por 30 minutos Com dois baldes de 10 litros 9. limpar a calçada e ao redor da casa? Com esguicho forte por 15 minutos Apenas varrendo com vassoura 12 litros. 1 litro. 2,5 litros. 1 litro. 12 litros. 2 litros. 135 litros. 45 litros. 10 litros. 20 litros. 10 litros. 6 litros. 117 litros. 20 litros. 186 litros. 20 litros. 216 litros. 20 litros. 279 litros. 0 litro. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

10. lavar roupa? Na lavadora para 5 quilos de roupa No tanque, com torneira meio aberta por 15 minutos 135 litros. 279 litros. A B Extraído de Angela Baeder e outros. Jovens em Ação, Ações para Melhorar o Ambiente e a Qualidade de Vida nas Cidades. São Paulo: Ed. Melhoramentos, 2000. (Adaptado). C D Ofício do professor Meio ambiente. (Adaptado). 9) No primeiro parágrafo, destaque os verbos. 10) Sobre esses verbos, podemos concluir que todos a) ( ) estão no tempo Passado ou Pretérito. b) ( ) indicam ação. c) ( ) se encontram no tempo Presente. d) ( ) indicam estado. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

11) Segundo o texto, uma grande parte da superfície terrestre é coberta por água; a parte coberta por terra é representada pela seguinte fração: a) 3. 4 b) 2. 4 c) 1. 4 d) 4. 3 12) De acordo com o texto, foram feitas as seguintes considerações pela turma de Felipinho: FELIPINHO A maior parte da água do mundo serve para o consumo. MARCINHA Desperdiçar água significa falta de consideração com o meio ambiente. GILBERTINHO A escrita, em inglês, do numeral 40 é forty. MARINA Parte da água captada se perde nos vazamentos da própria rede de distribuição. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

Conclui-se que estão corretas as afirmações feitas por a) ( ) todas as crianças. b) ( ) Marcinha e Gilbertinho apenas. c) ( ) Gilbertinho e Marina apenas. d) ( ) Marcinha, Gilbertinho e Marina apenas. 13) No segundo parágrafo, aparece a conjunção mas. Qual destas conjunções pode substituí-la sem alteração de sentido? a) ( ) Ou. b) ( ) Pois. c) ( ) Por isso. d) ( ) Porém. 14) Qual destes gráficos representa a água potável do nosso país em relação ao mundo? água potável a) ( ) c) ( ) b) ( ) d) ( ) -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

15) Releia este trecho: 80% da água potável do Brasil fica na Amazônia... A maior parte dessa floresta encontra-se na Região a) ( ) Norte. b) ( ) Nordeste. c) ( ) Sul. d) ( ) Centro-Oeste. 16) Sobre essa região, pode-se afirmar: a) ( ) Concentra-se nela a maior parte da população brasileira. b) ( ) É a mais populosa das regiões do Brasil. c) ( ) Há pouca concentração populacional. d) ( ) Apresenta a maior densidade demográfica de nosso país. 17) O texto cita alguns numerais. Escreva-os, por extenso, em Inglês. 1 2 4 5 6 10 12 15 20 40 45 80 18) Na imagem que acompanha a tabela, são mostradas algumas dependências da casa. Escreva, em inglês, os nomes destes cômodos. a) banheiro b) quarto c) cozinha -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

Leia este quadrinho para responder às questões de 19 a 21. VOCÊ SABIA QUE JAPONÊS REAPROVEITA A ÁGUA USADA PARA O BANHO NA DESCARGA DA PRIVADA? QUE LINDO! Ofício do Professor Meio ambiente 19) De acordo com o texto, que valor o povo japonês cultiva em relação ao meio ambiente? a) ( ) Auxílio. b) ( ) Autenticidade. c) ( ) Consideração. d) ( ) Inter-relacionamento. 20) Nesse texto, foi empregada a linguagem a) ( ) verbal apenas. b) ( ) não verbal apenas. c) ( ) mista. 21) No quadrinho, é citado o povo japonês. Assim como os japoneses, outros imigrantes contribuíram, no passado, para a construção da história de nosso país. Sobre essas pessoas, sabe-se que a) viajavam tranquilamente, sem problemas, em navios a vapor, pelo Oceano Atlântico. b) concentravam-se, igualmente, por todas as regiões brasileiras. c) concentraram-se, em maior número, no Estado de São Paulo. d) contribuíram muito pouco para a formação da cultura brasileira. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

Leia este texto para responder às questões 22 e 23. ÁGUA A água potável é um bem precioso. No mundo, há 29 países com problema de falta desse bem, mas o Brasil tem água suficiente para abastecer cinco vezes a população da Terra. Poucos lugares do mundo são tão bem abastecidos: o Brasil possui 1 5 da água doce superficial do planeta, em rios, canais, lagos, represas e açudes. No entanto, nem toda essa água é potável isto é, nem toda ela está em condições de ser bebida ou destinada a outros usos nos lares. Mesmo assim, o Brasil tem 3 25 da água potável do mundo. Se o Brasil fosse uma aldeia Melhoramentos (Adaptado) 22) Identifique as frações presentes no texto anterior e escreva-as por extenso. 23) De acordo com o texto, poucos lugares do mundo são tão bem abastecidos de água doce como o Brasil. a) Qual a fração que representa o total de água doce superficial do planeta? Resposta: -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

b) E de água salgada? Resposta: Um estudo da Organização Mundial da Saúde (OMS) realizado em mais de 1 100 cidades do mundo mostrou, por exemplo, que o ar do Rio de Janeiro é mais poluído do que o de São Paulo. Essa poluição, aliada a outros fatores, como o uso do tabaco e as mudanças climáticas naturais que envolvem alterações na umidade do ar e na temperatura, também está relacionada às doenças do Sistema Respiratório. 24) A poluição e a falta de umidade do ar acarretam doenças respiratórias, tais como a) asma e bronquite. b) gripe e pneumonia. c) câncer de pulmão e pneumonia. d) enfisema pulmonar e rinite. Texto para as questões de 25 e 26. Nosso corpo é composto por dois terços de água, ou seja, 20 litros para uma criança de 30 kg e 50 para um adulto de 75 kg. Quando falta água para o nosso corpo, isso se manifesta por uma sensação que nos lembra que é necessário bebê-la. É a sede. Se soltarmos o ar com a boca diante de um vidro frio, podemos observar que ele fica embaçado, isso acontece porque o ar expirado contém água. François Michel. Água em pequenos passos. Página 32 34. Editora Nacional. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada

25) Durante a respiração são realizados dois movimentos: a) inspiração e expiração. b) circulação e inspiração. c) transpiração e expiração. d) circulação e transpiração. 26) De acordo com o texto, nosso corpo é composto por a) 3 2 de água. b) 2 3 de água. c) 2 6 de água. d) 23 3 de água. 27) A região comum ao Sistema Respiratório e ao Digestório, onde encontramos a epiglote, chama-se a) laringe. b) faringe. c) traqueia. d) pulmão. -09a-38s-rt-17 Revisão Integrada