Objetivo 1 - Acabar com a fome e a miséria



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Transcrição:

Fonte: http://www.nospodemosparana.org.br/ Objetivo 1 - Acabar com a fome e a miséria O Paraná abriga mais de 2,2 milhões de pessoas vivendo em situação de pobreza, sendo, aproximadamente, um terço delas em condição de indigência. Em 1990, mais da metade das famílias não possuíam renda suficiente para comprar uma cesta básica per capita. Esse quadro vem-se modificando gradativamente no Estado, sendo que, em 2005, o percentual de famílias nessa condição passou para 25% (1 a cada 4 famílias). O Paraná, grande produtor agrícola, não pode deixar seus cidadãos sofrerem de fome. Vamos erradicar a extrema pobreza e a fome de nosso Estado. Este é o nosso desafio número 1. Reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população com renda inferior a um dólar por dia Reduzir pela metade, até 2015, a proporção da população que sofre de fome Proporção da população que ganha menos de um dólar por dia Índice de hiato de pobreza (incidência x grau de pobreza) Participação dos 20% mais pobres da população na renda ou no consumo nacional Prevalência de crianças (com menos de 5 anos) abaixo do peso5. Proporção da população que não atinge o nível mínimo de crescimento dietético de calorias Estimular a agricultura familiar e comunitária de subsistência; Combater a fome em regiões metropolitanas e rurais, através de iniciativas de voluntariado, distribuição e capacitação de mão-de-obra na elaboração de alimentos básicos; Incentivar programas de apoio à merenda escolar e educação alimentar;

Ensinar organizações sociais e famílias a aproveitarem melhor os alimentos, evitando o desperdício; Apoiar a geração alternativa de renda, através de estruturação de cooperativas e aproveitamento da produção em suas atividades e suporte na comercialização de excedente; Apoiar programas de educação, capacitação e inclusão digital de crianças e jovens para futura inserção no mercado de trabalho. Objetivo 2 - Educação básica de qualidade para todos O Paraná oferece praticamente acesso universal ao ensino fundamental; mesmo assim, 4,5% das crianças de 7 a 14 anos estão fora do sistema educacional. No ensino médio, a situação é mais grave. Devido à evasão e à defasagem, a taxa líquida de matrícula é pouco mais de 50%. Além da permanência na escola de crianças e jovens, outro fator de preocupação é a qualidade do ensino fundamental, uma vez que quase a metade dos alunos da 8.ª série obteve avaliação crítica ou muito crítica em matemática. Garantir que, até 2015, todas as crianças, de ambos os sexos, terminem o ciclo completo de ensino básico. Taxa líquida de matrícula no ensino primário. Proporção de alunos que iniciam o 1º e atingem o 5º ano. Taxa de alfabetização na faixa etária de 15 a 24 anos. Apoiar programas de criação de oportunidades e estímulo no acesso ao ensino fundamental; Desenvolver ações de prevenção e erradicação do trabalho infantil;

Melhorar os equipamentos das escolas básicas e fornecer de material didático e de leitura; Apoiar programas de formação de professores de escolas públicas; Organizar concursos de redação e oficinas de leitura para compreensão de textos em escolas; Construir e manter bibliotecas, videotecas ou brinquedotecas na comunidade, escolas ou organizações sociais. Organizar campanhas de arrecadação de livros, vídeos e revistas; Implantar projetos educacionais complementares, com envolvimento familiar, visando estimular a permanência do aluno na escola; Ajudar a identificar alguns dos desafios socioeconômicos que afetam as matrículas no ensino primário e apoiar as comunidades a lidarem com estes desafios. Objetivo 3 - Igualdade entre os sexos e valorização da mulher Hoje as mulheres já são a maioria nas escolas e universidades paranaenses e, entre os jovens, já possuem maior escolaridade. Entretanto, as disparidades ainda são grandes no mercado de trabalho. No emprego formal, o salário da mulher é apenas 78% do salário do homem. Entre as pessoas com 12 anos ou mais de estudo, os homens ganham, por hora, 70% a mais que as mulheres. A participação da mulher nos processos políticos também é baixa: o número de candidatas a vereadora é pouco mais do que o estabelecido por lei (20%), das quais apenas 11% se elegeram no último pleito. Em apenas 6% dos municípios paranaenses foram eleitas mulheres como Prefeitas. Eliminar a disparidade entre os sexos no ensino fundamental e médio até 2015. Razão meninos/meninas no ensino básico, médio e superior. Razão entre mulheres e homens alfabetizados na faixa etária de 15 a 24 anos. Percentagem de mulheres assalariadas no setor não-agrícola. Proporção de mulheres exercendo

mandatos no parlamento nacional. Implantar programas de capacitação e melhoria na qualificação das mulheres; Criar oportunidades de inserção da mão-de-obra feminina em atividades alternativas consideradas masculinas; Incluir a valorização do trabalho da mulher em programas de diversidade; Valorizar ações comunitárias que envolvam o trabalho feminino, apoiando iniciativas que promovam o cooperativismo e a auto-sustentação; Ajudar na organização de workshops, seminários e fóruns para discutir o uso de preservativos e contraceptivos para evitar a gravidez na adolescência, as DSTs e HIV/Aids, que retardam a educação e todo o desenvolvimento das meninas; Apoiar a defesa da igualdade entre os gêneros em cargos políticos, como prefeituras Objetivo 4 - Reduzir a mortalidade infantil Entre 1990 e 2004, o Paraná reduziu à metade sua taxa de mortalidade de crianças menores de 5 anos de idade, passando de 39 para 18 o número de óbitos a cada 1.000 crianças nascidas vivas. Apesar do enfraquecimento da tendência de queda nos últimos anos e do fato de aumentar a dificuldade de redução à medida que se atinge níveis mais baixos de mortalidade, o Estado se encaminha para o alcance da meta 5, que propõe a redução em dois terços até 2015. Segundo o Atlas de Desenvolvimento Humano elaborado pelo PNUD, entre 1991 e 2000, 50 municípios brasileiros já haviam atingido a meta, sendo que destes 30 eram paranaenses. Reduzir em dois terços, até 2015, a mortalidade de crianças menores de 5 anos Taxa de mortalidade de crianças menores de 5 anos Taxa de mortalidade infantil15. Proporção de

crianças de 1 ano vacinadas contra o sarampo Apoiar programas de acesso à água potável para populações carentes; Permitir o acesso das crianças portadoras do HIV e outras doenças infecciosas, a medicamentos específicos; Incentivar programas educacionais, em comunidades carentes, de esclarecimento sobre higiene pessoal e sanitária, aleitamento materno e nutrição infantil; Conscientizar sobre a importância do exame pré-natal e das vacinações do bebê; Promover campanhas de conscientização e prevenção no combate a Aids. Objetivo 5 - Melhorar a saúde da gestante Depois de apresentar cinco anos consecutivos de queda, a mortalidade materna no Paraná apresenta um forte aumento e interrompe a tendência de redução. Com uma diminuição de apenas 33%, entre 1990 e 2004, o Estado está distante de reduzir em ¾ a mortalidade materna e cumprir a meta. A proporção de mães adolescentes também é preocupante: a cada 5 bebês, um é gerado por uma mãe com até 19 anos de idade. Reduzir em três quartos, até 2015, a taxa de mortalidade materna. Taxa de mortalidade materna. Proporção de partos assistidos por profissionais da saúde qualificados. Apoiar iniciativas comunitárias de atendimento à gestante (pré e pós-parto) e melhorar a saúde materna, fixas e ambulantes;

Incentivar programas de apoio à saúde da mulher, facilitando acesso a informações sobre planejamento familiar, DST, prevenção do câncer de mama, gestação de risco, nutrição da mulher e do bebê; Treinar mulheres das comunidades locais em cursos pré-natais para mulheres grávidas e fornecer educação sobre nutrição. Objetivo 6 - combater a AIDS, a malária e outras doenças Em 2004, 168 municípios paranaenses diagnosticaram casos de AIDS, o que corresponde a 42% do total; essa situação se manteve praticamente igual em 2005, com pequena redução no número de municípios, que passou a 161. Apesar da maior eficácia dos medicamentos atualmente utilizados nos tratamentos, a doença, pela sua gravidade, para ser detida, merece a realização permanente de ações educativas preventivas. Até 2015, ter detido e começado a reverter a propagação do HIV/Aids. Taxa de prevalência de HIV/AIDS entre mulheres grávidas na faixa etária de 15 a 24 anos. Até 2015, ter detido e começado a reverter à propagação da malária e de outras doenças. Utilização de anticoncepcionais.20. Número de crianças órfãs devido à AIDS. Taxas de prevalência e mortalidade ligadas à malária. Proporção da população das zonas de risco que utilizam meios de proteção e tratamento eficazes contra a malária. Taxas de prevalência e de mortalidade ligadas à tuberculose.

Proporção de casos de tuberculose detectados e curados no âmbito de tratamentos de curta duração sob vigilância direta. Incentivar programas de mobilização e informação no combate à Aids e outras doenças epidêmicas como malária, tuberculose, dengue, febre amarela; Apoiar programas que facilitem o acesso aos medicamentos necessários aos portadores de HIV e à prevenção (vacinas) das demais doenças; Participar de programas de doações e distribuição de remédios às populações de risco e baixa renda; Incentivar programas de prevenção na disseminação de informação sobre saúde sexual e reprodutiva para jovens e adultos, através de ações de voluntariado. Objetivo 7 - Qualidade de vida e respeito ao meio ambiente Garantir a preservação dos 8% restantes de cobertura vegetal do Estado, a recuperação dos corredores de biodiversidade e melhorar a gestão dos mais de 3 milhões de hectares das 364 Unidades de Conservação, públicas e particulares, é fundamental para preservar as riquezas da hidrografia e matas paranaenses para as futuras gerações. Precisamos melhorar o ambiente em que vivemos, dando condições mínimas de habitação e infra-estrutura para os mais de um milhão de moradores que vivem sem acesso a tratamento de esgoto, à coleta de resíduo sólido, à energia elétrica, à água tratada ou com mais de dois moradores por dormitório. Integrar os princípios do desenvolvimento sustentável nas políticas e programas nacionais e reverter à perda de recursos ambientais até 2015. Reduzir à metade, até 2015, a proporção da população sem acesso sustentável à Proporção da área de terras cobertas por florestas. Área de terras protegidas para manter a diversidade biológica.

água potável segura. Até 2020, ter alcançado uma melhora significativa nas vidas de pelo menos 100 milhões de habitantes de bairros degradados. PIB por unidade de dispêndio de energia (como padrão para a eficiência energética). Emissões de Dióxido de Carbono (per capita) (Duas outras formas de medir a poluição atmosférica: destruição da Camada de Ozônio e a acumulação de gases causadores do aquecimento global) Proporção da população com acesso sustentável a uma fonte de água tratada Proporção de pessoas com acesso a saneamento público de qualidade. Proporção de pessoas com acesso ao direito de propriedade. (A separação entre urbano e rural de vários dos indicadores acima talvez seja relevante para monitorar o progresso na qualidade de vida dos habitantes das favelas) Apoiar iniciativas na implementação de práticas ambientais sustentáveis e responsáveis, através da conscientização e disseminação das informações nas escolas, comunidades, empresas; Participar de programas de mobilização coletiva para estímulo à reciclagem e reutilização de materiais; Dar suporte a projetos de pesquisa e formação na área ambiental; Promover concursos internos ou locais que estimulem o debate e a conscientização individual sobre meio ambiente e a importância da colaboração de cada um; Promover concursos internos em locais que estimulem o debate e a conscientização individual sobre o meio ambiente e a importância da colaboração de cada um; promoção de "econegócios" (negócios sustentáveis), que preservam gerando ocupação, renda e melhorando a qualidade de vida das populações.

Objetivo 8 - Todos trabalhando pelo desenvolvimento Os indicadores deste Objetivo visam avaliar de forma macro uma série de fatores estruturais que limitam o potencial para o desenvolvimento da imensa maioria dos países do sul do planeta, como a taxa de desemprego e o controle da dívida externa. Aqueles relativos às metas 12 a 15, por se aplicarem ao âmbito nacional, não foram contemplados neste estudo, assim como os da meta 17, dos quais não há dados disponíveis. O intuito, para efeito deste trabalho, é usar parâmetros para medir a realidade regional e verificar os avanços feitos pela consolidação de parcerias regionais que favoreçam o desenvolvimento local. Avançar no desenvolvimento de um sistema comercial e financeiro aberto, baseado em regras, previsível e nãodiscriminatório.(inclui um compromisso com a boa governança, o desenvolvimento e a redução da pobreza). Atender as necessidades especiais dos países menos desenvolvidos(inclui: regime isento de direitos e não sujeito a quotas para as exportações dos países menos desenvolvidos; um programa reforçado de redução da dívida dos países pobres muito endividados (PPME) e anulação da dívida bilateral oficial; e uma ajuda pública para o desenvolvimento mais generosa aos países empenhados na luta contra a pobreza) Atender às necessidades especiais dos países sem acesso ao mar e dos pequenos Estados insulares em desenvolvimento (Por meio do Programa de Ação para o Desenvolvimento Sustentável dos Pequenos Estados Insulares em Desenvolvimento e as conclusões da Ajuda Pública para o Desenvolvimento (ODA) Ajuda Pública para o Desenvolvimento (APD) como porcentagem da renda nacional bruta dos países doadores membros da OCDE/Comitê de Ajuda ao Desenvolvimento - CAD (meta de 0,7% no total e 0,15% para os PMA). Proporção de APD para serviços sociais básicos (educação básica, cuidados de saúde primária, nutrição, água salubre e saneamento).

vigésima segunda sessão extraordinária da Assembléia Geral) Tratar de forma ampla o problema da dívida dos países em desenvolvimento, fazendo uso de medidas nacionais e internacionais, tornando suas dívidas sustentáveis a longo prazo Em cooperação com os países em desenvolvimento, formular e executar estratégias que permitam trabalho digno e produtivo aos jovens. Em cooperação com as empresas farmacêuticas, proporcionar o acesso a medicamentos essenciais nos países em vias de desenvolvimento. Em cooperação com o setor privado, tornar acessíveis os benefícios das novas tecnologias, especialmente nos setores de informação e comunicações. Proporção da APD sem vínculo. Proporção da APD para o meio ambiente nos países insulares em desenvolvimento. Proporção da APD para o setor de transporte em países insulares. Acesso a Mercados Proporção das exportações (por valores e excluindo armas) livres de taxas ou quotas. Tarifas médias e quotas para produtos agrícolas, têxteis e vestuários. Subsídios agrícolas domésticos e para exportações nos países da OCDE. Proporção da APD para promover o comércio. Proporção da APD para o meio ambiente nos países insulares em desenvolvimento. Proporção da APD para o setor de transporte em países insulares. Sustentabilidade de Dívidas Proporção de cancelamento de débitos bilaterais dos PPME. Percentual de Serviço de dívida por exportação de produtos e serviços. Proporção da APD concedida para aliviar dívidas. Número de países que alcançam os pontos decisivos e conclusivos dos PPME.

Taxa de desemprego entre os jovens com idade de 15 a 24 anos. Proporção da população com acesso a medicamentos essenciais de forma sustentável. Linhas telefônicas por 1.000 habitantes Computadores pessoais por 1.000 habitantes. Incentivar programas de apoio à formação e capacitação técnica profissional dos jovens menos favorecidos, visando sua inclusão no mercado de trabalho; Apoiar programas de geração de novas oportunidades de absorção e recrutamento de jovens nas pequenas e médias empresas; Apoiar programas de parceiras para a inclusão digital da população menos favorecida; Mobilizar voluntários para criarem situações de aprendizagem e gestão em suas áreas de formação; Apoiar programas de formação e disseminação das novas tecnologias, em especial, da informação, que promovam também a inclusão de portadores de deficiência; Doar equipamentos novos ou usados a escolas, bibliotecas, instituições voltadas ao atendimento de menores e jovens carentes.