Ano Letivo: Grupo Disciplinar: Fiscalidade ECTS: 6,5. Regime: PL. Semestre: S1

Documentos relacionados
- Identificar as formas de tributação aplicáveis aos diferentes tipos de sujeitos passivos

Compreender a interligação entre o resultado contabilístico e o resultado fiscal;

Ano Letivo: Grupo Disciplinar: Fiscalidade ECTS: 6,0. Regime: D, PL. Semestre: S2

Assim, o pretende-se dotar os alunos com sólidos conhecimentos para: Compreender as principais características da tributação do consumo e património;

Compreender o mecanismo de cálculo do IVA, identificando as operações tributáveis e os sujeitos passivos;

GUIA DE FUNCIONAMENTO DA UNIDADE CURRICULAR

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Fiscalidade I

FICHA DA UNIDADE CURRICULAR

DEPARTAMENTO DE FINANÇAS E CONTABILIDADE DISCIPLINA: FISCALIDADE. COORDENADOR: Prof. Dr. Américo Brás Carlos ÁREA CIENTÍFICA: CONTABILIDADE

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular FISCALIDADE Ano Lectivo 2013/2014

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Introdução à Fiscalidade

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Fiscalidade II

Fiscalidade Carga horária: 36 horas

Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Fiscalidade Internacional

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular FISCALIDADE Ano Lectivo 2010/2011

-Compreender a importância da CCG na melhoria do desempenho das organizações (enquadramento geral), e em concreto no contexto das Autarquias Locais;

Difundir o conhecimento das normas, princípios e decisões jurisprudenciais relevantes em matéria de procedimento e processo tributários;

1. Identificar e compreender as principais temáticas do Direito do Trabalho na atualidade.

Compreender os conceitos fundamentais e a terminologia no âmbito da contabilidade analítica;

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular FISCALIDADE Ano Lectivo 2016/2017

Fiscalidade. Licenciatura em Gestão

Pretende-se favorecer o desenvolvimento de conhecimentos e competências essenciais tais como:

Orçamento do Estado para Principais Medidas Fiscais

Compreender os conceitos fundamentais e a terminologia no âmbito da contabilidade analítica;

1) Compreender o regime geral dos atos de comércio e comerciantes; 5) Conhecer e compreender o regime da Insolvência e recuperação de empresas.

1. Conceitos Fundamentais: o património e dinâmica patrimonial e os resultados

Apresentar o sistema contabilísitico em vigor e decorrente do Plano Oficial de Contabilidade do Setor Público

Pretende-se que os alunos utilizem os conhecimentos, já adquiridos, de Contabilidade Financeira:

ANEXO R ESTABELECIMENTOS DA EMPRESA

IES - INFORMAÇÃO EMPRESARIAL SIMPLIFICADA (ENTIDADES RESIDENTES QUE NÃO EXERCEM, A TÍTULO PRINCIPAL, ACTIVIDADE COMERCIAL, INDUSTRIAL OU AGRÍCOLA)

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular COMPLEMENTOS DE FISCALIDADE Ano Lectivo 2012/2013

São conhecimentos e competências a adquirir no âmbito desta unidade curricular:

Pretende-se que os estudantes adquiram os seguintes conhecimentos e competências:

- Habilitar os estudantes para os domínios dos conhecimentos nas áreas do Empreendedorismo e Inovação.

bem como o enquadramento contabilístico relacionado com a contabilização de investimentos financeiros.

Em esta medida, constituem objetivos específicos da unidade curricular:

O regime fiscal dos residentes não habituais. Caracterização e novos procedimentos

Câmara dos Técnicos Oficiais de Contas (CTOC) Formação à Distância

8 Definir e compreender os princípios fundamentais do Direito processual penal;

A criação normativa em matéria tributária - As fontes de Direito Tributário

Os objetivos fundamentais da disciplina de Contabilidade e Finanças Públicas consistem na análise e compreensão:

Considerando os objetivos da unidade curricular, pretende-se, com o programa apresentado, que os estudantesobtenham os resultados seguintes:

GUIA DE FUNCIONAMENTO DA UNIDADE CURRICULAR

Medidas Fiscais: Impostos sobre o Rendimento TITLE. Samuel Fernandes de Almeida

Pretende-se que os estudantes adquiram os seguintes conhecimentos e competências:

II Curso de Formação para os Tribunais Administrativos e Fiscais Introdução ao Imposto sobre o Rendimento das Pessoas Colectivas (IRC)

PORTUGAL COMO PLATAFORMA DE INVESTIMENTO. 30 de Setembro de Quintela e Penalva - Sessão de Formação

Pretende-se com esta unidade curricular obter os seguintes conhecimentos/competências:

Considerando os objetivos da unidade curricular, pretende-se, com o programa apresentado, que os estudantes obtenham os resultados seguintes:

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Fiscalidade

a) consolidação de conceitos contabilísticos e de terminologias contabilísticas.

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Fiscalidade

ÍNDICE SISTEMÁTICO DECRETO-LEI N.º 159/2009, DE 13 DE JULHO

Mestrado Profissionalizante

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular DIREITO FISCAL Ano Lectivo 2012/2013

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Simulação Empresarial II

- Conhecer as normas regulamentares da actividade bancária em Portugal;

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Fiscalidade Internacional

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Simulação Empresarial II

[FISCALIDADE/TAXATION]

REGIME DAS SOCIEDADES DE INVESTIMENTO E GESTÃO IMOBILIÁRIA

Fiscalidade IRS-IRC. Manual do Formador

II Curso de Formação para os Tribunais Administrativos e Fiscais

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Fiscalidade Internacional

Pretende-se com o programa apresentado obter os seguintes resultados:

PORTUGAL COMO PLATAFORMA DE INVESTIMENTO

GUIA DE FUNCIONAMENTO DA UNIDADE CURRICULAR

GERIR A FISCALIDADE DA EMPRESA: IRC - IVA - IRS - 4REAL Aplicação prática dos impostos à realidade empresarial

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Contabilidade II

ORGANISMOS INVESTIMENTO COLETIVO. Síntese do Regime Tributário

Dotar os estudantes de noções jurídicas basilares para que possam compreender a necessidade do Direito, assim como a sua aplicabilidade prática;

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Auditoria Fiscal

ANEXO B DECLARAÇÃO MODELO 22

O N O V O R E G I M E D O A L O J A M E N T O L O C A L

Exemplos práticos de aplicação da sobretaxa

Ficha de Unidade Curricular (FUC) Unidade Curricular: Fiscalidade Internacional

GUIA DE FUNCIONAMENTO DA UNIDADE CURRICULAR

- Compreender o comportamento estratégico das empresas nos mercados; - Conhecer e identificar os diferentes tipos de Projetos de Investimento;

Curso de Licenciatura

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular DIREITO COMERCIAL DA EMPRESA Ano Lectivo 2010/2011

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular DIREITO DAS PESSOAS E SITUAÇÕES JURÍDICAS Ano Lectivo 2013/2014

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular DIREITO DA ACTIVIDADE COMERCIAL Ano Lectivo 2010/2011

Identificar e avaliar criticamente uma variedade métodos de investigação utilizados pelos investigadores.

NOVO MODELO 3 DE IRS

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular DIREITO DA UNIÃO EUROPEIA Ano Lectivo 2018/2019

Ficha de Unidade Curricular (FUC) de Contabilidade II

MÓDULO: IRC Imposto sobre rendimento

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular ORGANIZAÇÃO DO DESPORTO Ano Lectivo 2010/2011

GUIA DE FUNCIONAMENTO DA UNIDADE CURRICULAR

English version at the end of this document

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Ano Lectivo 2016/2017

GARANTIAS DAS OBRIGAÇÕES

Transcrição:

TRIBUTAÇÃO DO RENDIMENTO [9291112] GERAL Ano Letivo: 201718 Grupo Disciplinar: Fiscalidade ECTS: 6,5 Regime: PL Semestre: S1 OBJETIVOS A presente UC visa proporcionar uma valorização profissional e um melhor desempenho da acção empresarial no domínio da Fiscalidade, mais concretamente em sede de impostos sobre o rendimento (IRS e IRC), dotando o aluno de um conhecimento abrangente da tributação das pessoas singulares e colectivas no contexto do sistema fiscal português, através de uma abordagem equilibrada entre a perspectiva prática e a análise crítica da lei, da jurisprudência e da doutrina. A par das operações básicas de quantificação do imposto, pretende-se habilitar o aluno a entender a tributação das pessoas singulares e colectivas sob os princípios estruturantes da fiscalidade nacional, comunitária e internacional, e a aplicar os conhecimentos adquiridos num ambiente profissional exigente, aliando a capacidade de dar resposta a problemas concretos à de questionar posições arreigadas e de propor soluções alternativas. RESULTADOS DA APRENDIZAGEM - Formular e resolver com espírito crítico problemas relativos à tributação do rendimento, encontrando respostas técnica e cientificamente adequadas à resolução de situações concretas; - Ter auto-confiança na resolução de problemas fiscais, ao nível pessoal ou empresarial, e estar preparados para as futuras alterações da lei, percebendo as consequências destas alterações; - Conhecer e dominar os conceitos inerentes à sujeição real e pessoal em sede de impostos sobre o rendimento, bem como as regras de determinação da matéria colectável; - Enquadrar correctamente as situações que envolvem rendimentos, dominando as especificidades próprias de cada categoria de rendimentos, e compreender as regras de apuramento do IRS, desde a fase analítica até à fase sintética; - Relacionar a Contabilidade e a Fiscalidade e compreender a interligação entre o resultado contabilístico e o resultado fiscal, identificando e quantificando as correcções fiscais aos gastos e rendimentos contabilísticos; CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS I - Imposto sobre o Rendimento das pessoas Singulares. 1.Generalidades

1.1.Antecedentes 1.2.Caraterísticas 1.3.Englobamento 1.4.Taxas 2.Incidência Pessoal características 2.1.Tributação individual / tributação conjunta 2.2.Dependentes 2.3.Residência 3.Incidência Real as categorias de rendimentos 3.1.Rendimentos do trabalho e pensões categorias A, B e H 3.2.Rendimentos de capitais e prediais categorias E e F 3.3.Mais-valias e outros incrementos patrimoniais - Categoria G 4.Tributação de não residentese regimes especiais II - Imposto sobre o Rendimento das pessoas Coletivas. 1.Generalidades 1.1.Antecedentes 1.2.Caraterísticas 1.3.Incidência 1.4.Isenções 2.Alterações decorrentes da Reforma do IRC 2.1.Conceito de gasto 2.2.Gastos não aceites 2.3.Regime de participation exemption 2.4.Regime simplificado 2.5.Outras mais relevantes 3.Relações entre contabilidade e fiscalidade

4.Tributação de não residentes BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA Código do IRS Código do IRC Relatório da Comissão de Reforma do IRS (2014) Relatório da Comissão de Reforma do IRC (2013) MORAIS, Rui Duarte (2016), Sobre o IRS, Almedina, Coimbra. MORAIS, Rui Duarte (2009). Apontamentos ao IRC, Almedina, Coimbra. XAVIER DE BASTO, José G. (2007), IRS: Incidência Real e Determinação dos Rendimentos Líquidos, Coimbra Editora. Carlos, Américo Brás; Abreu, Irene; Durão, João Ribeiro; Pimenta, Maria Emília (2017). Guia dos Impostos em Portuga 2017, Edição Quid Juris. FAUSTINO, Manuel (2003). O Dever de retenção na Fonte - E Outos Deveres Autónomos de Cooperação em IRS, Almedina. Manual de preenchimento da declaração modelo 22 DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS COM OS OBJETIVOS DA UC Tratando-se de um curso de mestrado destinado essencialmente aos profissionais da área da Contabilidade e da Fiscalidade, os conteúdos programáticos foram definidos tendo por base os objectivos que se pretendem alcançar, bem como as competências a serem adquiridas pelos estudantes. A tributação do rendimento em Portugal é dividida em dois grandes impostos, um sobre o rendimento das pessoas singulares e outro das pessoas colectivas. Desta forma, o programa contempla o estudo aprofundado de ambos os impostos para garantir a abrangência de actuação dos alunos como profissionais da Contabilidade e da Fiscalidade. Necessariamente a abordagem tem início com o estudo dos conceitos e princípios inerentes à tributação do rendimento e sua evolução no tempo, o que permite a compreensão necessária para o aprofundamento do restante conteúdo do programa. Tratando-se de formação avançada, os aspectos essenciais de caracterização e funcionamento do IRS e do IRC serão abordados numa perspectiva analítica e crítica para que no seu futuro profissional os alunos sejam capazes, no âmbito da tributação directa, saber o tratamento adequado a dar aos rendimentos pagos/recebidos, conhecendo os direitos e deveres dos sujeitos passivos e outras entidades, os prazos e formalidade associados ao seu cumprimento bem como os meios para reagir em caso de discordância com a actuação das entidades fiscais. Neste contexto é de extrema importância a abordagem jurisprudencial nas várias matérias a tratar, sendo que será dada particular atenção a essa análise. Em cada um dos domínios de abordagem se tem em vista o objectivo que visa o desenvolvimento de um espírito crítico e de iniciativa para que os alunos que exerçam ou venham a exercer actividade na área

contabilístico-fiscal sejam capazes de identificar as melhores práticas e, com autonomia, saber aplicá-las à realidade própria de cada entidade. METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM Tratando-se de um curso de mestrado destinado essencialmente aos profissionais da área da Contabilidade e da Fiscalidade, os conteúdos programáticos foram definidos tendo por base os objectivos que se pretendem alcançar, bem como as competências a serem adquiridas pelos estudantes. A tributação do rendimento em Portugal é dividida em dois grandes impostos, um sobre o rendimento das pessoas singulares e outro das pessoas colectivas. Desta forma, o programa contempla o estudo aprofundado de ambos os impostos para garantir a abrangência de actuação dos alunos como profissionais da Contabilidade e da Fiscalidade. Necessariamente a abordagem tem início com o estudo dos conceitos e princípios inerentes à tributação do rendimento e sua evolução no tempo, o que permite a compreensão necessária para o aprofundamento do restante conteúdo do programa. Tratando-se de formação avançada, os aspectos essenciais de caracterização e funcionamento do IRS e do IRC serão abordados numa perspectiva analítica e crítica para que no seu futuro profissional os alunos sejam capazes, no âmbito da tributação directa, saber o tratamento adequado a dar aos rendimentos pagos/recebidos, conhecendo os direitos e deveres dos sujeitos passivos e outras entidades, os prazos e formalidade associados ao seu cumprimento bem como os meios para reagir em caso de discordância com a actuação das entidades fiscais. Neste contexto é de extrema importância a abordagem jurisprudencial nas várias matérias a tratar, sendo que será dada particular atenção a essa análise. Em cada um dos domínios de abordagem se tem em vista o objectivo que visa o desenvolvimento de um espírito crítico e de iniciativa para que os alunos que exerçam ou venham a exercer actividade na área contabilístico-fiscal sejam capazes de identificar as melhores práticas e, com autonomia, saber aplicá-las à realidade própria de cada entidade. DEMONSTRAÇÃO DA COERÊNCIA DAS METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM COM OS OBJETIVOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM DA UC A metodologia de ensino baseada em aulas teórico-práticas é a mais adequada, considerando que se pretende que os alunos conheçam o enquadramento teórico e prático aplicável à tributação dos rendimentos das pessoas singulares mas também o contexto da sua aplicação prática. Assim, ao longo das sessões serão apresentados e analisados casos práticos e casos reais relacionados com a matéria discutida nas aulas. Será de extrema importância também a análise e discussão de jurisprudência nacional e da UE sobre o tema. A discussão dos artigos da actualidade deve também ser incentivada pelo docente, colocando questões pertinentes e apelando ao espírito crítico dos alunos. As aulas presenciais serão importante para o contacto directo com os alunos de forma a enquadrar os conteúdos programáticos que serão abordados, designadamente o papel e os objectivos da Fiscalidade e suas particularidades no dia-a-dia das pessoas, sendo por isso fundamental a participação activa dos alunos nas aulas. O regime de avaliação prevê uma componente específica para valorizar esta participação. A aquisição das competências previstas deverá ser aprofundada através do estudo cuidado do da legislação aplicável e do material disponibilizado e indicado pelo professor. A participação nos trabalhos de grupo e na discussão dos temas de cada sessão será incentivada pelo professor, colocando questões pertinentes e apelando ao espírito crítico dos alunos. O docente deve promover a realização de casos práticos para um

conhecimento mais profundo ao nível das práticas e dos procedimentos da Fiscalidade, bem como das principais particularidades e dificuldades no enquadramento do rendimento das pessoas singulares. O regime de avaliação contempla também uma componente para a participação nestas actividades. O trabalho prático/teste final versado sobre conteúdos da UC visará preparar os estudantes para uma futura investigação mais aprofundada nesta temática.