CADA - Centro de Artes Digitais Atmosferas Workshop: Let s Get Physical Physical Computing com Arduino



Documentos relacionados
Workshop PROCESSING > Marius Watz Outubro, 2004 no Espaço Atmosferas em Lisboa.

Ficha de Unidade Curricular

Características técnicas Baseado no ATMega da empresa AVR, fabricante de micro-controladores em plena ascensão e concorrente do PIC Pode usar ATMega

WORKSHOPS E MICRO-CURSOS - Inscrições na bilheteira, no próprio dia -

Newsletter. Sítios de Lisboa...

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA

Forum of ISCTE-IUL School of Technology and Architecture 2016 Pág. 1 de 9 FISTA 2016

MÓDULO MULTIMÉDIA. Text PROFESSOR: RICARDO RODRIGUES. MAIL: URL:

DESIGN DE INTERFACES GRÁFICAS CORPORATE TV / DIGITAL SIGNAGE. Bruno Nobre bruno.nobre@iade.pt

Regulamento da 1ª Mostra/Venda Ordem para Criar!

EMPRESAS VIRTUAIS. Autor: Pedro Miguel da Silva Fernandes. PDF processed with CutePDF evaluation edition Pág.

Sessão de Esclarecimento. Curso de Webdesign

Apoio Institucional:

Adaptação da apresentação de apoio à formação BE (RBE/PTE) Junho

Prototipagem em Papel Desenvolver e testar interfaces antes de iniciar a programação. Ivo Gomes

5. Ler cuidadosamente as mensagens de correio electrónico;

5. Métodos ágeis de desenvolvimento de software

REGULAMENTO DO CONCURSO CIENTISTAS E ARTISTAS II

Guia de Prova de Aptidão Profissional

Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT

CONCURSO CONCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORATIVA DO CACCAU COM O APOIO:

OFICIAL DA ORDEM MILITAR DE CRISTO MEDALHA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E BONS SERVIÇOS. Circular n.º 023-A/2014 Portal F.P.T. - Inscrições (Aditamento)

MÓDULO MULTIMÉDIA PROFESSOR: RICARDO RODRIGUES. MAIL: URL:

A importância do Software Livre no mundo de hoje

Publicação em contexto académico: OJS na prática

Como contribuir com projetos de software livre

Organização Promotora: acropole.pt Telm.:

A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul

Concurso para a criação da logomarca do. II Congresso Ibero-americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação

Cláusula 1.º Objecto. Cláusula 2.º Especificação da prestação

ARDUINO Vs PLC. Automação de Processos Industriais 2011/2012

Escola Secundária Eça de Queiroz

Créateur d échanges. Dossiê de Patrocínio

Design de Interacção - IxD

Website disponível em: Nome de Utilizador: Palavra-chave: *aluno*

SENTE FAZ PARTILHA IMAGINA. Kit do Professor

Técnicas Assistivas para Pessoas com Deficiência Visual

Exponha sua marca à comunidade nacional e internacional, estabelecendo contatos e criando novas possibilidades de negócios para sua empresa.

PROGRAMA TALENTOS DA EDUCAÇÃO 2015

A plataforma. Sistemas de Gestão de Aprendizagem. Carlos Nunes

Plataforma ARDUINO Aplicada a Projetos Interdisciplinares. Clebson Joel Mendes de Oliveira Faculdade do Centro Leste - UCL

Especificação da Appliance + SO CAMES - CAixa Mágica Enterprise Server

Espaço t Associação para o Apoio à Integração Social e Comunitária. Instituição Particular de Solidariedade Social

Organizar a estrutura do site

Encontro Eficiência Energética na Mobilidade Eléctrica: O que o público e os actores do sector pensam

PHC Mensagens SMS. Desenvolva o potencial das comunicações imediatas com mensagens SMS PHC

QUALIDADE E EXCELÊNCIA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. Manuel Antunes

RELATÓRIO ANUAL DE ACTIVIDADES

Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT

CURSOS OFERECIDOS. seus objetivos e metas. E também seus elementos fundamentais de Administração, como: PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO E CONTROLE.

Cursos Online. Universidade do Corretor Alta Performance em Vendas de Alto Valor. Guia de Boas Vindas Primeiros passos.

Promover o cartaz como uma das mais importantes formas de comunicação e expressão.

Arduino. Wanderson Souza Professor de Robótica

Objectivos Proporcionar experiências musicais ricas e diversificadas e simultaneamente alargar possibilidades de comunicação entre Pais e bebés.

JSP trata-se de uma tecnologia que possibilita o desenvolvimento de páginas web dinâmicas utilizando todas as potencialidades do Java como linguagem

Universidade Veiga de Almeida Educação a Distância Implantação dos Centros de Aprendizagem Polos.

Utilizando a ferramenta de criação de aulas

ÁREA A DESENVOLVER. Formação Comercial Gratuita para Desempregados

OCUPAÇÃO CIENTÍFICA DE JOVENS NAS FÉRIAS

Organização dos Estados Ibero-americanos. Para a Educação, a Ciência e a Cultura

Professor: Fernando Krein Pinheiro

ARDUINO UNO Guia do Usuário

Como se tornar um desenvolvedor de plug-ins para AutoCAD e Revit

STC5 Redes de informação e comunicação

Reengenharia de processos no IPN com recurso ao Sistema de Informação Carlos Lopes. Gestor de projectos

2 Diagrama de Caso de Uso

Relatório Preliminar de. Projecto em Contexto Empresarial I. VoIP Desenvolvimento de Aplicações em Plataformas Open Source

Organização: Núcleo de Estudantes de Informática da Universidade dos Açores

As A p s e p c e t c os o s Só S c ó i c o o P r P of o iss s i s on o a n i a s s d a d a I nf n or o mát á ica c 2º Trabalho Prático Abril de 2007

TÍTULO: GARRA ROBÓTICA PERCEPTIVA CATEGORIA: CONCLUÍDO ÁREA: CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA SUBÁREA: COMPUTAÇÃO E INFORMÁTICA

Avaliando o Cenário Político para Advocacia

Curso de Eng. Informática Linguagens de Programação. C Sharp University Data Processing. (C Sharp Universidade de Processamento de Dados) Docente:

Automação de Bancada Pneumática

INSTRUÇÕES DE PREENCHIMENTO. Por favor leia atentamente este documento antes de começar o seu processo de candidatura.

Grande conjunto de informação que existe em todo o Mundo alojada em centenas de milhares de computadores chamados servidores Web.

CÂMARA MUNICIPAL DE LISBOA

O Recurso a Meios Digitais no Contexto do Ensino Superior. Um Estudo de Uso da Plataforma.

TECNOLOGIA. Futuro e Desafios. Profª Giane da Silva Flores Yasawa

Portal de Dados Abertos elaborado pela Emprel lança iniciativas que aproximam Prefeitura e cidadãos no Recife

Uma história de sucesso do Programa Marie Curie em Portugal

Programa de Parcerias e Submissão de Propostas 2014/15

Hamtronix INTERFACE ECHOLINK Manual de Instalação e Operação Hardware Revisão C

Zero Parte 1. Licenciamento

PROGRAMA DE AJUDA DIRECTA Requisitos & Instruções

SUA ESCOLA, NOSSA ESCOLA PROGRAMA SÍNTESE: NOVAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA

Índice. Novo canal. Canais de Comercialização. Canais de Comunicação

ANEXO 1. Formulário de Candidatura da Instituição Projecto Final de Curso de IGE/ETI. Instituição de acolhimento. Supervisor nomeado pela instituição

Projecto de Acompanhamento do Uso Educativo da Internet nas Escolas Públicas do 1.º ciclo no distrito de Bragança

O que ganhar com o nosso GRUPO?

PUBLICIDADE DIGITAL E NEW MEDIA / 6º SEMESTRE

Campanha Promocional Microsoft Surface Educação

We Send.You Sell. Solução de envio de newsletters. (A You Sell Iniciative)

Ferramentas Web, Web 2.0 e Software Livre em EVT

Forum of ISCTE-IUL School of Technology and Architecture 2015 Pág. 1 de 9 FISTA

Transcrição:

WWW.ATMOSFERAS.NET / / CENTRO DE ARTES DIGITAIS. DIGITAL ARTS CENTER CADA - Centro de Artes Digitais Atmosferas Workshop: Let s Get Physical Physical Computing com Arduino Local: Lisboa Datas: 22 25 Março 07 Formador: Massimo Banzi (It) I. Introdução Sobre a Computação Física Computação Física envolve o design de objectos interactivos que comunicam com humanos e com o ambiente envolvente através do uso de sensores controlados por software. No passado, utilizar a electrónica significava ter que envolver intensamente engenheiros, e o designer não tinha possibilidade de experimentar directamente com o meio. Em anos recentes, os microcomputadores (pequenos computadores em chips únicos) tornaram-se baratos e fáceis de usar, possibilitando a criação de melhores ferramentas e facilitando a experimentação. O trabalho que tem sido feito com o Arduino é o de tentar aproximar ainda mais estas ferramentas do principiante, permitindo que após apenas 3 ou 4 dias de workshop, se comecem a construir objectos. Sobre o Arduino (www.arduino.cc) Arduino é uma plataforma de computação física desenhada para artistas e designers que três meses após a sua criação foi adoptada como plataforma educativa em escolas como o Royal Collegue of Art em Londres, Interactive Telecommunicatios Program em Nova Iorque, IDI-Domus em Milão e K3 em Malmö. Arduino pode ser utilizado para desenvolver objectos interactivos isolados ou pode ser conectado a software num computador. O Projecto Arduino foi desenvolvido num enquadramento educacional e está desenhado para permitir uma experimentação acessível e rápida. É um

ambiente multi-plataforma que corre em Windows, Macintosh e Linux e é baseado no IDE de programação Processing. É uma plataforma Open Source - hardware e software. O hardware é barato e assim muito acessível. Sobre o Processing (www.processing.org) Nos últimos anos surgiu um novo movimento de designers e artistas que reconhece o potencial do uso da programação como ferramenta central de expressão e não como um obstáculo à criatividade. O Processing é uma nova ferramenta desenvolvida para que designers e artistas aprendam e experimentem com formas computacionais num contexto visual. Uma linguagem simplificada mas poderosa, construída sobre Java, permite um rascunhar fácil de processos de software, enquanto o seu interface simples esconde as complexidades de escrever e compilar código. Iniciado por Benjamin Fry (acg.media.mit.edu/people/fry) e Casey Reas (http://reas.com), surge como evolução de algumas ideias desenvolvidas no Aesthetics and Computation Group do MIT Media Lab (http://www.media.mit.edu). Sobre Massimo Banzi - Milão, It Massimo Banzi é co-fundador do Arduino. Professor de Computação Física e Design Interactivo no Interaction Design Institute, Ivrea. Trabalhou em projectos de design interactivo para clientes como Prada, Artemide e Adidas. Antes de ensinar em Ivrea, desenvolveu software durante muitos anos. É um dos pioneiros no desenvolvimento comercial da web em Itália, tendo sido o primeiro webmaster italiano. Esteve sediado em Londres durante 4 anos onde desenvolveu arquitecturas tecnológicas para clientes como o Labour Party, BT, MCI WorldCom, SmithKlineBeecham, Storagetek, BSkyB e boo.com. Foi também Senior Technical Architect para a Sapient e foi professor num MA E-Business na Universidade de Bergamo. Massimo Banzi é co-fundador do Interaction Design Lab (www.interactiondesign-lab.com) Site pessoal: http://www.potemkin.org Alguns projectos recentes em que esteve envolvido incluem Tune Me, uma instalação interactiva para o Museu V&A, exposição Touch Me, Londres, e Prada Beverly Hills: design, tecnologia e prototipagem para a loja Prada epicenter. II. O Workshop A filosofia Arduino baseia-se na ideia de fazer design em vez de falar sobre design. É uma busca constante por melhores métodos de criar protótipos. A engenharia clássica utiliza um processo estrito para ir de A a B, enquanto o método Arduino se baseia em perdermo-nos pelo caminho e encontrarmos C. Brincar com o meio de uma forma aberta, encontrando o inesperado.

Este workshop tem uma componente teórica e fortemente prática de iniciação à computação física que dota os participantes dos conceitos e das ferramentas necessárias à criação de um mini-projecto final. Conteúdos Dia 1 Introdução Instalar arduino Exemplos simples: Controlar um LED / Outputs Digitais Ler inputs digitais Dia 2 Inputs Analógicos Sensores e Actuadores Outputs Analógicos Serial communications Dia 3 Desenvolvimento de mini-projecto Dia 4 Trabalho prático no mini-projecto Apresentação pública dos resultados Datas e Duração De 22 a 25 de Março, 07 (quinta-feira a domingo) Dia 22: 18 22h (4 h) Dia 23: 18 22h (4h) Dia 24: 14 20h (6h) Dia 25: 14-20h (6h) Total: 20 horas Público/Destinatários Os participantes deverão ter conhecimentos de programação básicos. Familiarizados com Processing: recomendado mas não requerido. Equipamento Os participantes são encorajados a trazer os seus portáteis. Os participantes necessitam de um kit de componentes com um custo de 50 Euros + IVA, que é fornecido pelo formador no início do workshop, passando depois a ser propriedade dos participantes. O kit inclui uma placa arduino assim como uma série de componentes electrónicos indispensáveis para o trabalho a desenvolver durante o workshop. Local O workshop terá lugar em Lisboa num espaço ainda a determinar (central e de fácil acesso). Preços e Inscrições Ainda a determinar.

III. Proposta de Apoio A Instituto poderia apoiar parte do workshop através de uma contribuição financeira cujo objectivo é reduzir o preço final para os participantes. O Centro não tem neste momento qualquer tipo de apoio público ou privado. Contrapartidas O Instituto aparece em toda a comunicação do evento como apoio (logo + url): flyers, e-flyers, cartazes, site. Outras poderão ser analisadas Plano de Meios - Target O CADA Centro de Artes Digitais Atmosferas, conta com uma comunidade de interessados na vanguarda dos usos criativos das novas tecnologias bastante curiosa e atenta às nossas actividades. Tratam-se de indivíduos no topo da curva de adopção, envolvidos na produção criativa de novas tecnologias com backgrounds na área do design, programação e artes. Temos cerca de 1000 visitas/semana ao nosso site, o que para uma área de nicho é bastante razoável. Cerca de 60% deste tráfego é internacional. Todas as nossas iniciativas e passados workshops receberam atenção de várias comunidades internacionais online na área new media como por exemplo Rhizome (www.rhizome.org), Nettime (www.nettime.org), Turbulence (www.turbulence.org), Processing (www.processing.org), Eugene (www.generative.net), EyeBeam (www.eyebeam.org/), entre outros. As nossas actividades são igualmente divulgadas na revista DIF, Agenda Cultural de Lisboa, Newsletter do Instituto das Artes, Programa 2010 online, Público Online, entre outros. Estão previstos os seguintes investimentos em meios: - Flyers: 10.000 a distribuir em Lisboa, Porto, Caldas da Raínha, Aveiro, no circuito de bares, cafés, lojas e instituições de ensino. - Cartazes: 150 exemplares distribuídos em Lisboa no circuito de bares, cafés, lojas e instituições de ensino. - Divulgação online no site do atmosferas (ww.atmosferas.net): os três workshops que promovemos de processing no passado tiveram online cerca de 5000 visitas. - E-flyer: envio por email de um flyer de divulgação do workshop para uma base de dados com cerca de 3000 assinantes. - Divulgação online em sites e serviços de informação especializados na área.

Sobre o CADA Centro de Artes Digitais Atmosferas O CADA Centro de Artes Digitais Atmosferas é uma associação cultural sem fins lucrativos que tem como objectivo a produção e a promoção de conteúdos experimentais new media. Comissiona trabalhos experimentais, organiza workshops e conferências sobre temas correntes e na vanguarda dos usos criativos dos novos media, desenvolveu um programa de TV sobre as artes electrónicas, e promove um concurso de ideias anual. www.atmosferas.net Mais informação sobre as nossas actividades e projectos em anexo. Sofia Oliveira Direcção CADA - Centro de Artes Digitais Atmosferas sofiaoliveira@atmosferas.net 93 447 3003