6º ANO ALFA E BETA DO EF CIÊNCIAS: Grupo 3: Teoria páginas 119 a 131, e atividades páginas 132 a 138. Grupo 2 Fonema e Letras; Encontros consonantais e encontros vocálicos. PORTUGUÊS: Grupo 3 Definição de verbo, flexões dos verbos, elementos formadores dos verbos, formas nominais dos verbos, uso do mais, más e mas, separação silábica. A temática e as personagens, moral, estrutura narrativa, TÉCNICA DE REDAÇÃO: narrador, discurso, tempo, personagens, lugar/espaço. Grupo 1: A arte e o artista. ARTES: Grupo 2: Pré-história, arte mesopotâmica. Grupo 3: A escrita e a arte Egípcia Unit 1, 2 e 3: Verb to be (am, are, is), contractions (I m, You re, She s, What s), numbers (1-30), greetings, verb to be am/are/is and yes/no (affirmative and negative), personal pronouns (I/you), country and nationality, verb to be (why questions), occupations. Grupo 1: Capítulos 1, 2 e 3 Grupo 2: Capítulos 4, 5 e 6 7º ANO ALFA E BETA DO EF CIÊNCIAS: Estudar todo o Grupo 2 e 3. PORTUGUÊS: Grupo 2: Estrutura Verbal, verbos regulares, modo subjuntivo. Grupo 3: Modo Imperativo, uso do hífen. TÉCNICA DE REDAÇÃO: Enredo: Situação inicial, conflito, clímax, desfecho, foco narrativo, narrador observador, narrador personagem. Espaço: Tempo cronológico, psicológico. Personagens: gêneros da narrativa. Grupo 1: Renascimento (artistas, obras, perspectiva, impressão, etc.). ARTES: Grupo 2: O teatro de catequese e pantomima. Grupo 3: Arte em Portugal (manuelina). Unit 1, 2 e 3: Unit 1, 2 e 3: Verb to be (am, are, is), contractions (I m, You re, She s, What s), numbers (1-30), greetings, verb to be am/are/is and yes/no (affirmative and negative), personal pronouns (I/you), present continuous, can (affirmative, negative and interrogative), there is/there are, days of the week, hour. Grupo 2: Capítulos 3 e 4.
8º ANO ALFA DO EF CIÊNCIAS: Grupo 3: Teoria e atividades, capitulo 8 e 9. Grupo 1: Sujeito e tipos de sujeitos Grupo 2: Predicado e tipos de predicados, complementos PORTUGUÊS: verbais: Objeto direto e indireto, predicativos e tipos de predicativos, verbos impessoais. TÉCNICA DE REDAÇÃO: Tipos básicos de intertextualidade: paráfrase e paródia Grupo 1: Neoclassicismo (a missão artística francesa) ARTES: Grupo 2: Romantismo Grupo 3: Realismo (José Ferraz de Almeida Jr). Unit 1 to 3: Comparative form, simple present, going to, Will/won t. Grupo 2: Capítulos 3, 4 e 5. Grupo 3: Capítulo 6. 8º ANO BETA DO EF CIÊNCIAS: Grupo 3:Teoria e atividades, capítulo 8 e 9. Grupo 2: Tipos de sujeito, tipos de predicados, literatura como PORTUGUÊS: meio de denúncia social, elementos de coerência, predicado verbal, elementos coerência verbos impessoais. TÉCNICA DE REDAÇÃO: Tipos básicos de intertextualidade: paráfrase e paródia Grupo 1: Neoclassicismo (a missão artística francesa) ARTES: Grupo 2: Romantismo Grupo 3: Realismo (José Ferraz de Almeida Jr). Unit 1 to 3: Comparative form, simple present, going to, Will/won t. Grupo 2: Capítulos 3, 4 e 5. Grupo 3: Capítulo 6.
9º ANO ALFA E BETA DO EF CIÊNCIAS: Grupo 3: Física teoria e atividades. Capitulo 6, 7 e 8 Biologia teoria e atividades. Capítulo 3. Grupos 2 e 3: A identidade cultural multirracial, a identidade brasileira na literatura, coesão com advérbios lugar elipse, pressupostos implícitos, detetive Gramática morfologia, PORTUGUÊS: flexões I, gênero e número, flexões II, pessoa, tempo e modo, palavras gramaticais e as flexões gênero e número, palavras gramaticais que não se flexionam. TÉCNICA DE REDAÇÃO: Artigo de Opinião. Grupo 1: Cubismo e Favismo. ARTES: Grupo 2: Dadaísmo, assemblages, instalações e surrealismo. Grupo 3: Arte e Produto e pop art. Unit 1 to 3Reflexive Pronoun, simple present / past continuous. Some/any/no/a/an/will/won t. Grupo 1: Capítulos 1, 2 e 3. Grupo 2: Capítulos 4 e 5. 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Setor 111: Módulo 1 a 18. MATEMÁTICA: Setor 112: Módulo 1 a 18. Módulo 7 ao 13: Ap. 01 frente 121. Operações com vetores, as 3 leis de Newton, forças: peso,normal, elástica e de tração. FÍSICA Módulo 6 ao 12: Frente 122. Conceitos básicos de cinemática, velocidade escalar média, aceleração escalar média, diagramas da posição e da velocidade, velocidade relativa. Relação entre pensamento e conhecimento, formas de conhecimento, Grécia antiga, passagem do mito para a filosofia (cosmogonia X cosmologia), primeiros filósofos. FILOSOFIA: Os pré-socráticos (filósofos da natureza), princípios criadores do mundo, Heráclito, e Parmênides, opiniões opostas sobre a questão do devir, Platão e o mundo das idéias. As ciências sociais, o que é sociologia? O contexto histórico no qual surgiu a sociologia. Comte: um primeiro olhar sobre a sociedade, o que é positivismo? A visão positivista sobre a sociedade. Capítulos 1, 2 e 3. QUIMICA: Frente 132: Módulo 2 ao módulo 9. Present and Past, there to be: present and past, reflexive pronouns, imperative. Fonologia, ortografia, acentuação gráfica, processo de formação GRAMÁTICA: de palavras. Módulo 1 ao 9: Conceito de arte e de literatura, denotação e LITERATURA: conotação, figuras de linguagem, noções de versificação e gêneros literários.
2º ANO DO ENSINO MÉDIO Setor 111 Módulos: 1 a 18. MATEMÁTICA: Setor 112 Módulos: 1 a 18. Ap. 01 frente 121. Módulo 01 ao 14: Ondulatória, óptica geométrica, fenômenos ópticos, leis da reflexão, associação de espelhos planos. FÍSICA Ap. 01 Frente 122. Módulo 12 ao 18: Campo elétrico, linhas de força, C.E.U., energia potencial elétrica, potencial elétrico, D.D.P. em região do campo. Todo conteúdo da prova mensal e abaixo. Política do grego polis: a arte de governar a cidade (administrar o bem público). O cidadão (morador da cidade) tem o direito e o dever de participar da política (princípio de cidadania). Poder: capacidade que o homem tem de agir e provocar efeitos sobre outros seres humanos ou sobre os fenômenos naturais. FILOSOFIA: A política expressa um tipo de poder social, exemplificado nas ações do Estado sobre a sociedade. Estado: Conjunto de instituições através das quais se executa um governo. Se o estado representa um poder social, não podemos nos esquecer que isso é resultado de uma política da qual devemos fazer parte; ausentar-se disso significa entregar o poder político para outras pessoas e aceitar as decisões tomadas por elas. Os vários significados da palavra cultura, o conceito antropológico de cultura. Definição de antropologia. O que é etnocentrismo? O que é eurocentrismo? Capítulos: 1 ao 6. QUIMICA: Frente 132: Módulo 2 ao 18. Will/Won t, simple past I and II, past continuous. Sujeito, predicado, complementos verbais, predicativos, adjunto GRAMÁTICA: adnominal, adjunto adverbial, complemento nominal, agente da passiva, aposto, vocativo. Módulo 1 ao 8: Realismo: contexto histórico e social, características, principais poetas ( Antero de Quental e Guerra LITERATURA: Junqueira), Eça de Queirós e obras e Machado de Assis: características do estilo.
3º ANO DO ENSINO MÉDIO Setor 611 Módulo: 1 a 8. MATEMÁTICA: Setor 612 Módulo: 1 a 8. Setor 613 Módulo: 1 a 6. Ap 02 621: Aceleração escalar, equação horária da velocidade, equação de Torricelli, função horária, diagramas (V x S) e (S x T). FÍSICA 622: 1ª e 2ª Lei de OHM, associação de resistores, geradores de eletricidade. 623: Associação de espelhos planos, espelhos esféricos. Origem e nascimento da filosofia: o milagre grego e os primeiros pensadores, a origem do pensar filosófico, condições FILOSOFIA: para o nascimento da filosofia na Grécia Antiga. Os filósofos pré-socráticos, Heráclito de Éfeso, Parmênides de Eléia. Democracia e cidadania: participação política e mobilização social, o que é cultura? Determinismo e diversidade cultural. Os clássicos da sociologia, os novos movimentos sociais, a luta pela democratização: o movimento operário. Módulos 1 ao 3. QUIMICA: Caderno 2. Comparative form, superlative form, passive voice, past perfect. Fonologia, acentuação gráfica, semântica, processo de formação GRAMÁTICA: de palavras e verbos. Módulo 1 ao 6: Trovadorismo, humanismo, classicismo (Camões LITERATURA: épico e lírico) e o Quinhentismo brasileiro.