RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2010 APRESENTAÇÃO A Secretaria Geral apresenta o Relatório de Atividades do Ano Letivo de 2010. O Relatório foi desenvolvido com base no Plano de Ação 2010. A distribuição e circulação são de caráter interno. Boa Leitura! PROGRAMA 1 EXCELÊNCIA NO ENSINO META: Consolidar o IFIBE como instituição que prima pela excelência no ensino da filosofia no Bacharelado em temas afins à filosofia na Pós-graduação lato sensu. PROJETO 1.1 Curso de Bacharelado em Filosofia OBJETIVO: Formar bacharéis em filosofia que atendam ao perfil profissional do/a formado/a A. Processo de Admissão: Conforme calendário para o segundo semestre. Esta em processo de divulgação/campanha. B. Desenvolvimento Curricular: Realizado conforme calendário previsto. O primeiro ano não teve disciplina de história da filosofia visto que será oferecida no segundo período de 2010. As disciplinas ministradas mantiveram média de avaliação realizada no último ano. As disciplinas ministradas no primeiro semestre foram as seguintes: Turma 2010 (1º ano): Metodologia Científica Me. Maicon R. Rossetto; Introdução à Filosofia Ddo. José André da Costa; Língua Nacional Lic. Elaine C. dos Santos; Introdução Pensamento Psicológico Esp. Gervásio Backes; Introdução ao Pensamento Sociológico Me. Irio Luiz Conti; Temas de História Contemporânea Me. Elmar Sauer; Turma 2009 (2º ano): Metodologia Interpretação Texto Filosófico Me. Paulo César Carbonari; História Filosofia III Moderna I Dr. João Wohlfart; História Filosofia VII Latinoamericana Me. Iltomar Siviero; Antropologia Filosófica II Dr. João Wohlfart; Filosofia da Educação Me. Júlio César Werlang; História da Filosofia VIII Brasileira Me. Nilva Rosin; Turma 2008 (3º ano): Ontologia I Me. Roque Zimmermann; Ética I Me. Paulo César Carbonari; Antropologia e Filosofia da Cultura Me. Valdevir Both; Introdução Pensamento Teológico Ddo. Alexander M. Jaeger; Estética Me. Nilva Rosin; Cosmologia Dr. João Wohlfart; História Filosofia V Contemporânea I Me. Iltomar Siviero. As disciplinas ministradas no segundo semestre foram as seguinte: na turma 2010 teve a implementação do novo formato de oferta da História da filosofia ( Mais detalhes abaixo letra E). Turma 2009: Fundamentos Sociológicos da Educação Me. Irio Conti; Fundamentos Psicologicos da Educação - Esp. Gervásio Backes;; Motodologia da Pesquisa Filosofica Me. Paulo Cesar Carbonari; Filosofia da ciência Me Nilva Rosin; História da Filosofia IV/Moderna II Dr João Wohlfart ; Teoria do Conhecimento II - Dr João Wohlfart; Filosofia Politca Me MAicon Rodrigo Rossetto. Turma 2008: Lógica II Me Paulo Carbonari; Filosofia da Linguagem Me Valdevir Both; Temas de Justiça e Direitos Humanos Me Paulo Cesar Carbonari; Ética II Me Valdevir Both; História da Filosofia VI Contemporanea II Me Iltomar Siviero; Ontologia II Ddo José André da Costa. C. Programa de Aproveitamento de Conhecimentos: Processo em andamento para ex-alunos do IFIBE e outras instituições não reconhecidas pelo MEC. Estão enquadrados no programa 10 alunos. Houve oferta de Disciplinas em Período Especial em julho. Há oito em condições de conclusão neste ano. D. Produção de Trabalho de Conclusão: Atraso na apresentação do Relatório Final levou ao adiamento do prazo e também do período de Bancas somente cinco realizadas no período previsto, demais transferidas para dezembro. Discentes cujos projetos ficaram pendentes os apresentaram ao longo do semestre e outros refazendo a disciplina de Metodologia da Pesquisa Filosófica. E. Reorganização Curricular: Realização de reuniões com docentes para finalização da proposta de ensino da história da filosofia (da Antiga até a Contemporânea II) para a turma do primeiro ano. Proposta elaborada, cronograma estabelecido e dinâmica pronta e implementada durante o Segundo Período Letivo. Ainda em curso, ao finalizar será feita avaliação específica. F. Participação no Fórum Sul de Filosofia: A participação aconteceu dentro do que estava previsto no plano de ação. O resultado esperado foi atendido porque teve um bom número de discentes participando, com
apresentação de trabalhos nas comunicações da programação do fórum sul. Destaca-se também a troca cultural estabelecida entre os acadêmicos/as e a participação de três docentes do IFIBE, sendo que o diretor pedagógico participou de um painel dentro do fórum. Pela maioria dos relatos destaca-se a participação substantiva do IFIBE no Fórum sendo a IES convidada para compor a equipe do próximo fórum e com possibilidade de ser realizado no IFIBE, tendo em vista outros desdobramentos político-acadêmicos para ação pedagógica do IFIBE. G. Colóquio Docentes: O Colóquio foi realizado no dia 18 de outubro, conforme o calendário. Contou com a participação do prof. Dr. Jaime Giolo, atual vice-reitor da UFFS. O colóquio discutiu os grandes desafios contemporâneos em torno do ensino superior a partir do perfil dos estudantes ingressantes, especialmente da filosofia. Embora o Colóquio tivesse ausências justificadas de docentes, cumpriu com o objetivo proposto por ter refletido sobre um tema diretamente relacionado à prática pedagógica do IFIBE. H. Conclusão de Curso e Diplomação: Concluído o processo da Diplomação dos formados 2009. Realização de reuniões com a Comissão de Formatura para encaminhamento do processo preparatório da Colação de Grau 2010. Previsão de colação de grau de 25 a 30 concluintes. Cerimônia marcada para dia 18/12. I. Estudo de Viabilidade Licenciatura: Realização de reunião de trabalho com a coordenação do Curso de Licenciatura da UPF para viabilizar convênio de cooperação. Proposta de convênio em análise com previsão de assinatura no próximo ano letivo. Já houve realização de eventos conjuntos que sinaliza retomada positiva das relações com boas perspectivas. PROJETO 1.2 Curso Seqüencial em Temas de Filosofia OBJETIVO: Formar interessados em temas de filosofia através da oferta Curso Sequencial de Complementação de Estudos em Temas de Filosofia. A. Processo de admissão: Conforme calendário para o segundo semestre. Esta em processo de divulgação/campanhar. B. Desenvolvimento do plano de estudo: Realizado conforme calendário previsto e os Planos de Estudos aprovados para discentes matriculados. São quatro alunos matriculados. PROJETO 1.3 Programa de Pós-Graduação Lato Sensu OBJETIVO: Capacitar graduados em diversas áreas do conhecimento em cursos de especialização para qualificar atuação social e profissional. A. Especialização em Direitos Humanos: Finalização de alguns TCCs pendentes. Negociações para oferta de nova turma em 2011 com ACMUN, CDHPF e Prefeitura Municipal para trabalhar tema da Educação das Relações Étnico-Raciais e Educação em Direitos Humanos. Projeto de financiamento já encaminhado e préaprovado junto à SDH/PR, aguarda aprovação final para final do ano. Expectativa de início de nova turma em abril de 2011. B. Especialização em Missiologia e Gestão Pastoral MSF: II Etapa do Curso de Especialização em Missiologia e Gestão Pastoral realizada de 06 a 14 de abril, em Santo Ângelo-RS. A avaliação foi muito positiva por parte dos participantes, merecendo destaque o fato dos cursistas estarem elaborando o projeto de pesquisa do TCC. A terceira e última etapa está prevista para 2011, além da apresentação do TCC. Há perspectiva de que esta experiência seja ampliada para além do público MSF. PROJETO 1.4 Capacitação e Mobilização OBJETIVO: Promover a suplementação e suporte pedagógico através de atividades de capacitação e mobilização do corpo discente. A. Suporte Pedagógico (SESUP): Realizou-se um processo de avaliação-diagnóstica das condições de aprendizagem dos discentes, através da aplicação de um instrumento com aspectos individuais e comuns
da turma. Da coleta dos dados produziu-se um relatório com sugestões e recomendações. Encaminhamento do retorno para as turmas do 1º e 2º ano, docentes e assistentes de formação. A oferta das oficinas pedagógicas subsidiaram demandas diagnosticadas. B. Oficinas Pedagógicas: Levantamento de temas para realização de oficinas na reunião da congregação de março e com os discentes. Elaboração de ementa para cada proposta e escolha pelos discentes; as quatro mais votadas foram proporcionadas através de um cronograma de oferta no decorrer do ano. C. Ágora Discente: Realizado nos dias 06 e 07 de junho com participação e apresentação de comunicações por parte dos discentes. Atividade realizada pelo CAJOB. PROGRAMA 2 PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO META: Produzir conhecimento filosófico em diálogo com as problemáticas contemporâneas e a tradição do pensamento filosófico. PROJETO 2.1 Pesquisa Filosófica OBJETIVO: Desenvolver projetos de pesquisa em temas de filosofia a fim de qualificar a contribuição da filosofia e dar suporte ao ensino e às práticas sociais. A. Projeto Institucional de Pesquisa A.1. Área Direitos Humanos (nas seguintes linhas): A.1.1. Filosofia e Direitos Humanos (PROJETO) Termo de Referência para terceira etapa elaborado. Manifestação de pesquisadores feita e encaminhado processo de elaboração dos artigos durante o Segundo Período Letivo 2010 e previsão de conclusão para janeiro 2011. A.1.2. Educação em Direitos Humanos: Projeto aprovado pelo MEC para fins de Elaboração de Materiais Didáticos na Área Educação em Direitos Humanos: 1. Antologia Comentada de Textos Referenciais para Educação em Direitos Humanos; 2. Cadernos Temáticos sobre Didáticos Humanos; 3. Enciclopédia de Direitos Humanos. Oferta de 2 minicursos sobre Metodologia e Práticas para Educação em Direitos Humanos durante o IV Colóquio Nacional de Direitos Humanos e no II Seminário de Atualização Pedagógica para professores da Educação Básica no dia 28/05, na FAED/UPF. Coletânea de Práticas em Educação em Direitos Humanos resultante da Especialização em Direitos Humanos Edição 2008/9 ficou para ser lançada em abril/2011. Avançou-se na elaboração do lay-out para materiais didáticos, porém recursos não foram ainda liberados pelo MEC, com previsão de ocorrer ainda em 2010. A.2. Área Política e Sociedade (nas seguintes linhas). A.2.1. Organização e Participação Popular: Esta ação não foi realizada. Foi feito contato com a maioria dos estudantes dos das organizações que, na sua grande maioria, apresentaram problemas para se dedicarem a ações extras como o curso de pesquisa. Diante disso, pensou-se numa ampliação do público para além dos estudantes, mesmo que a ação tivesse sido pensado para qualificar a relação com os movimentos. Mas, no segundo semestre, o grupo não foi efetivado. B. Participação em Eventos: Aula Inaugural IFIBE, Seminário Nacional de Educação Integral, I Seminário sobre CF 2010, PF, RS; IX Simpósio Sulbrasileiro sobre o Ensino de Filosofia, em POA, RS, Simpósio sobre o PRONASCI, em Passo Fundo, RS; XVI Encontro/Assembleia Nacional do MNDH, I Encontro Regional dos Estudantes de Filosofia da Região Sul do Brasil; Seminário Nacional de Educação Integral, em Brasília; Semana Acadêmica Escola de Psicologia da IMED, PF, RS; IV Colóquio Nacional de DH, PF, RS; III Encontro Estadual de Educação em Direitos Humanos, POA, RS; Seminário Direito, Conceitos e Concepções de Direitos Humanos, em Balsas, MA; Lançamento Programa Educação Integral em PF; Encontro Regional dos Estudantes de Filosofia da Região Sul do Brasil, XVI Encontro/Assembleia Nacional do MNDH; palestra Semana Acadêmica Serviço Social UPF, outubro, Passo Fundo; participação como palestrante de Seminário sobre Democracia e Direitos Humanos na UFG, Goiânia, outubro; palestra sobre ética e direitos humanos no CCH/UFSC, Florianópolis, SC; participação em Seminário MEC/SECAD sobre educação e diversidade, Brasília, novembro. C. Participação Associação Cientifica: Participação de professores (Nilva e Paulo) no VI Encontro Anual da ANDHEP em setembro de 2010, em Brasília, na UNB e do professor André no Encontro da ANPOF que ocorreu em outubro, em Águas de Lindóia, SP.
PROJETO 2.2 Seminários Temáticos OBJETIVO: Promover debate sobre autores e temas de filosofia contemporânea, oportunizando o intercâmbio entre pesquisadores/as. AÇÃO A.Realização do Seminário Theodoro Adorno: O seminário realizou-se em parceria com o Mestrado em Educação e o Curso de Filosofia da UPF. Respondeu as expectativas em relação à temática, conferencias, painéis, comunicações, publico e parcerias. B. Organização de Anais do III Seminário: Foi publicado e lançado no IV seminário Hannah Harendt. PROJETO 2.3 Ciclo de Conferências: Provocações Impertinentes OBJETIVO: Promover debates sobre temas diversos que subsidiem o posicionamento crítico da opinião pública. A. Elaboração do Projeto de Ciclo: Aguardando definição de parceiros. PROJETO 2.4 Publicações OBJETIVO: Qualificar o processo de divulgação da produção acadêmica do IFIBE consolidando a Editora e a Revista Filosofazer. A. Gestão Editorial: A Editora IFIBE elaborou organograma de sua estrutura funcional e está avançando no processo de qualificação para comercialização e das publicações. Ampliou o pessoal através da contratação de funcionário com 20 horas. B. Editoração das publicações (da Coleção e Avulsos): Publicou os números 34 e 35 da Revista Filosofazer; edição eletrônica do livro Direitos Humanos: sugestões pedagógicas de Paulo C. Carbonari; edição eletrônica da VI Semana Acadêmica de Filosofia da UFSM Comunicações; edição impressa do livro Fazei isto em memória de mim: Mysterium Fidei de Élton Siqueira. Em processo de edição dos livros: Reflexões filosóficas no pensamento de Franz Rosenzweig organizado por Nilva Rosin e Robinson dos Santos; Adorno & Kafka: paradoxos do singular de Ricardo Timm de Souza; e Anais das missões no Brasil: centenário da chegada dos MSF no Brasil de Ferdinand Nolte e traduzido por Bertilo Brod. Outros títulos estão previstos para publicação no próximo semestre. C. Revista Filosofazer: Concluídos os números pendentes de 2009. Fechado o número do primeiro semestre 2010 e encaminhado para editora para diagramação. Número do segundo semestre sendo fechado para ser editado e lançado em fev/2011. PROJETO 2.5 Formação de Opinião OBJETIVO: Contribuir na formação da opinião pública sobre temas diversos com o olhar filosófico. A. Produção e Publicação de Artigos de Opinião: O projeto foi realizado conforme o previsto. Teve-se limites quanto ao cumprimento da tarefa e prazos por parte de alguns escritores. No entanto, os artigos foram enviados para lista ampliada de veículos, o que demandaria um monitoramento sobre a publicação dos artigos. B. Programa Filosofia e Cotidiano: Não realizado por decisão do monitoramento. Ajuste de Plano.. PROGRAMA 3 PRESENÇA NA SOCIEDADE META: Marcar presença substantiva na sociedade pela promoção de espaços de reflexão e diálogos com segmentos sociais para colaborar na formação filosófica humanista. PROJETO 3.1 Atuação Sócio-Cultural
OBJETIVO: Ampliar o diálogo filosófico com a comunidade local através da realização de atividades sociais. A. Filosofia nas Comunidades: A 5ª edição do projeto versa sobre o tema A crise ambiental: implicações filosóficas. Além da seleção dos bolsistas foi realizada a atividade de capacitação dos participantes do projeto. Conta com parceria do Projeto TransFormação. Realizada sete oficinas, onde participaram 270 pessoas. Visita aos grupos de recicladores e ao aterro sanitário (Lixão) de Passo Fundo. B. Olimpíadas Filosóficas: Realizou reunião com os professores de Filosofia da Secretaria Municipal de Educação (SME) de Passo Fundo para mobilizar para a realização. C. Ações Interinstitucionais C.1. GT Conselho da cidade: Representante do IFIBE participando de GT constituído por Prefeito Municipal. Minuta de Projeto de Lei elaborada e pronta para ser entregue ao Prefeito Municipal. Representante do IFIBE atuou como membro da comissão de sistematização do GT. C.2. Informe PIDESC Passo Fundo c/ CDHPF: Realizado o seminário de validação do texto, que foi elaborado pela Comissão de Direitos Humanos de Passo Fundo, entidade responsável. Como encaminhamento, as entidades presentes assumiram o compromisso de complementarem o texto a partir de debates específicos dentro dos seus espaços. Texto em finalização com previsão para ser publicado em dez/2010. C.3. Agentes Sociais para a Segurança Cidadã: Em andamento negociação para implementação de projetos previstos no PRONASCI. Participação no Simpósio sobre o PRONASCI (Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania). Aguardando definição de licitação. C.4. Projeto Xadrez: Em andamento pelos parceiros. Não demandou oferta de aluno bolsista voluntário por parte do IFIBE. PROJETO 3.2 Formação de Lideranças Sociais OBJETIVO: Formar lideranças sociais com perfil crítico promovendo o diálogo da filosofia com outros saberes construídos pelos processos sociais populares. A. Curso sobre História e cultura Afro-brasileira: Realizado o Curso Iniciativas Negras: Trocando Experiências Regional com a Universidade Federal do Ceará (UFCE), nos dias 25 e 26 de maio/2010. Em construção processo de continuidade com participação IFIBE, ACMUN, N BLAC, CEPIR e CDHPF. Realizado seminário sobre a saúde Africana e discussão sobre a mulher Caribenha com representantes regionais, estaduais, nacionais e internacionais. B. Curso de formação Política: Foi realizada assessoria por parte dos professores do IFIBE em ESD para lideranças da Cresol de SC e RS. Além disso, está em fase de conclusão o Curso de Formação de Agentes Políticos para a organização popular junto a duas turmas, nas regiões de Tenente Portela e Sarandi/Constantina. O a realização do Curso iniciou no segundo semestre e está tendo um avaliação muito positiva por parte dos participantes e direção. Aguarda-se a ampliação da parceria para 2011. PROJETO 3.3 Sensibilização sobre Temas da Agenda OBJETIVO: Promover a sensibilização e o debate sobre temas da agenda em parceria com outras instituições. A. IV Colóquio Nacional de Direitos Humanos: Realizado nos dias 12 a 16 de abril, no Centro de Eventos Notre Dame, contou com mais de 500 participantes. Além de um bom envolvimento na mobilização e organização do evento, o IFIBE ofereceu dois minicursos (Educação em Direitos Humanos, Pensamento de Bartolomé de Las Casas, Negritude, Princípios dos Direitos Humanos) e também realizou a certificação do evento. Evento teve grande repercussão na imprensa e contou com o Ministro Paulo Vannuchi na abertura. B. Dia Mundial da Filosofia c/ CAJOB: A conferência foi realizada pela renomada Profª Drª Marcia Tiburi sobre o tema a Filosofia Frente os Desafios da Contemporaneidade. A Peça Teatral foi realizada pelo
conhecido e destacado Grupo Timbre de Galo, com título Contos para Enganar a Morte. Contou com 300 participantes. C. Grito dos Excluidos Desafios para o Brasil: O IFIBE está em diálogo com a Cáritas Diocesana e Pastorais Sociais, e, além de contribuir com a programação geral, está propondo que uma das atividades, para marcar o Grito, seja um seminário amplo para discutir o tema, tendo em vista o processo eleitoral do país. PROJETO 3.4 Arte e Filosofia OBJETIVO: Promover espaços de reflexão filosófica a partir de diversas formas de expressão artística. A. Atividades Artísticas: Realização de uma atividade prevista: Execução músicas clássicas (por um discente do IFIBE). B. Grupo de canto: Atividade não realizada em virtude de readequação de prioridade da parte dos responsáveis. Extinta na reunião de monitoramento realizada em julho de 2010. PROGRAMA 4 DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL E ORGANIZACIONAL PROJETO 4.1 Mística Institucional OBJETIVO: Promover a construção da identidade institucional que gere integração dos vários segmentos da comunidade acadêmica, compromisso e participação permanente, dinamizando a compreensão da missão e dos objetivos institucionais. A. Encontros Celebrativos : A comunidade acadêmica do IFIBE comemorou com entusiasmo a chegada dos calouros de 2010 e a Festa Junina em 26/06/10. Confraternização e Celebração da páscoa do fundador dos MSF Pe Berthier, juntamente com a comunidade religiosa dos MSF de Passo Fundo. B. Inauguração do Ano Letivo: Realizada com conferência proferida pelo professor Dr. Adriano Naves de Brito, coordenador do PPG Filosofia da Unisinos. Na ocasião foi assinado convênio de cooperação entre IFIBE e UNISINOS cuja finalidade principal é a qualificação (doutorado) dos docentes do IFIBE. C. Apresentação Institucional aos Calouros: Realizada conforme o previsto no calendário letivo. D. Sítio na rede Mundial de Computadores: Foi realizada a conclusão e lançamento do novo layout do sitio, bem como a revisão do conteúdo do mesmo. As atualizações foram feitas de acordo com o envio de conteúdos pelos responsáveis das ações e projetos do Plano de Ação. E. Atenção a Segmentos Estratégicos: Realização de visitas a pessoas e instituições tais como: secretarias da cultura, da educação, departamentos de filosofia (Pucrs/Unisinos/Unimep, Câmara de Vereadores de P. Fundo, CDHPF, ITEPA, Sinagoga Isrealita de POA, Diocese de Passo Fundo, casas religiosas, asilos, clínica Carrão, Colégios Menino Jesus e Notre Dame. F. Boletim Philos: aguarda agenda para o segundo semestre. PROJETO 4.2 Gestão Acadêmica OBJETIVO: Garantir a participação e o compromisso dos segmentos da comunidade acadêmica através do funcionamento transparente e democrático das instâncias institucionais. A. Dinamização das Instancias Institucionais: Foi feito o cronograma das reuniões, com a indicação dos assuntos/tema e seguindo com empenho o calendário estabelecido para todas as instâncias da IES, com realização de reuniões mensais do Conselho Diretor, de reuniões da Coordenação Pedagógica e Congregação.
B. Coordenação de Curso: Realização de reunião da coordenação pedagógica em geral e para tratar de orientação de TMC. Encaminhamento de demandas de análise e despachos diversos sobre discentes e cursos. C. Convênios Inter-Institucionais: Foram feitas algumas articulações para atender esta ação, resultando em quatro proposta de convênios de cooperação institucional. (Unisinos, UFCE/Campus Cariri e UPF), sendo que o convênio entre IFIBE e Unisinos já foi celebrado e os outros estão em tratativas institucionais para serem em breve assinados/celebrados.negociação com a CDHPF/Prefeitua de PF em vista de um curso (especialização) voltados para questões de preparação de docentes para atuarem no ensino da cultura africana nas escolas para cumprir a lei 10639/2003. PROJETO 4.3 Gestão Administrativa e de Pessoal OBJETIVO: Garantir a inserção responsável dos profissionais na instituição qualificando os processos de gestão, de controle interno e de prestação de contas. A. Gestão Financeira e Administrativa. Gestou-se um controle financeiro que atendesse as demandas internas da IES; os valores do projeto, CRESOL, foram aplicados nos programas de aplicações da instituição financeira (Banco do Brasil) a fim de gerar receitas financeiras; manteve-se um acompanhamento em relação à adimplência dos acadêmicos. Sendo também muito positiva a relação com a mantenedora. B. Gestão de Pessoas Desenvolveram-se reuniões junto aos colaboradores da IES, com a finalidade de acompanhar como as atividades estão se desenvolvendo, buscando a realização eficaz das atividades de cada setor e solucionando possíveis problemas funcionais e de relação profissional. C. Aperfeiçoamento do Pessoal: Convênio com Unisinos para doutoramentos dos docentes; ingresso de dois docentes em agosto; dois novos em dezembro. Um docente concluiu mestrado e dois estão na fase final do doutorado. PROJETO 4.4 Gestão da Tecnologia da Informática OBJETIVO: Qualificar a gestão da tecnologia da informação necessária ao conjunto dos processos acadêmicos, administrativos e institucionais. A. Análise e Programa: Foram feitos ajustes no sistema acadêmico para a realização do Censo do INEP além de outros ajustes solicitados. : O sistema de gerenciamento financeiro foi concluído e instalado, passando por um período de testes. Durante o segundo semestre foram feitos vários ajustes e aperfeiçoamentos no mesmo. Em relação ao software para auto-avaliação institucional foi diagnosticado que não será possível fazer a adaptação do software gratuito disponibilizado pela UNESCO, desta forma optamos por desenvolver um sistema próprio, integrado com o sistema acadêmico para a realização das avaliações. O mesmo está sendo desenvolvido. B. Suporte de Informática: Foi realizada a conclusão e lançamento do novo layout do sitio, bem como a revisão do conteúdo do mesmo. As atualizações foram feitas de acordo com o envio de conteúdos pelos responsáveis das ações e projetos do Plano de Ação. C. Gerenciamento da Tecnologia da Informática: Foram feitos backups do servidor de dados, inicialmente semanais e posteriormente diários. A manutenção do servidor ocorreu de acordo com as demandas que surgiram no decorrer do semestre, assim como a criação de usuários, senhas e pastas de compartilhamento de arquivos. No início do semestre foram criadas contas de e-mails para todos os alunos matriculados e no decorrer do semestre foram incluídos alguns e-mails de acordo com as solicitações dos membros da instituição. Foram resolvidos também problemas de envio de e-mails do sistema Pergamum. Foi feita a instalação e configuração do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas SEER, o qual está disponível no link http://www.ifibe.edu.br/seer/index.php/filosofazer. Instação do Sistema de comércio eletrônico oscommerce.
D. Melhoria e Manutenção de Equipamento: Foram realizados vários concertos em equipamentos da instituição, alguns realizados com mão de obra própria e outros terceirizados. A atualização dos antivírus foi realizada periodicamente, conforme necessidade. E. Desenvolvimento e Manutenção de Sítio: Foi implementada a ferramenta de contagem de acessos. As atualizações e manutenções no site foram realizadas de acordo com as demandas de cada setor responsável pelos dados publicados. PROJETO 4.5 Apoio ao Aluno OBJETIVO: Garantir condições para a permanência do vínculo dos discentes com a IES. A. Bolsas Educacional: Neste ano o IFIBE disponibilizou 20 bolsas Filantrópicas, sendo 10 integrais (100%) e 10 parciais (50%), além de disponibilizar mais 9 bolsas integrais via PROUNI. B. Programas Públicos de Acesso ao Ensino Superior: A partir de abril deste ano o IFIBE cadastrou-se junto ao Sistema de Financiamento Estudantil através FIES (Fundo de Financiamento Estudantil). As inscrições podem ser feitas a qualquer tempo pelos acadêmicos regularmente matriculados. No decorrido ano nenhum acadêmico fez adesão ao Programa. Mas, para 2011, houve manifestação de que os seminaristas de uma Diocese farão adesão ao FIES. PROJETO 4.6 Avaliação Institucional OBJETIVO: Aprimorar a ação do conjunto da IES através da avaliação institucional. A. Atividades da CPA: Re-adequação do projeto de auto-avaliação institucional. Finalizado do Relatório correspondente ao período letivo de 2009 e enviado CONAES/INEPMEC em março/2010. Realização das atividades previstas para 2010. B. Produção Acadêmica: Relatório específico elaborado e incorporado no relatório anual da CPA com base nos dados do Currículo Lattes dos professores. C. Processo de Avaliação Externo: Monitoramento permanente do Processo de Recredenciamento da IES junto ao E-MEC, atendimento de solicitações de informações sobre regimento e documentos institucionais complementares. Processo aguarda despacho e marcação de visita in loco. PROJETO 4.7 Qualificação da Biblioteca OBJETIVO: Facilitar e ampliar o acesso às bibliografias necessárias às atividades acadêmicas. A.Normatização de Trabalhos Acadêmicos: Orientação feita aos alunos quando solicitado auxílio. B. Gerenciamento do Acervo: Aquisição de 46 títulos novos.processamento técnico feito de acordo com as demandas.livros que serão encaminhados (no 1 semestre) para restauração, selecionados.controle de Empréstimos realizado diariamente. Digitalização dos números anteriores da revista que faltavam. Disponibilização eletrônica dos números 16, 32, 33, 34 e 35 no SEER. 14 livros restaurados. Aquisição de 40 títulos novos. Foi realizado o inventário de todo o acervo. C. Organização Clipping Institucional: Já implantado o sistema de gerenciamento de imagens. Está sendo feito a seleção e a organização das imagens. Imagens organizadas em pastas no sistema de gerenciamento. Notícias atuais de jornais estão sendo organizadas direto no programa. As notícias antigas dos jornais arquivados estão sendo escaneadas e organizadas no sistema. D. Controle de Permutas: Serão encaminhados os 2 números de 2009 para as instituições. Conforme a chegada das revistas permutadas, o material é inserido no sistema. Foram encaminhados às instituições os números 34 e 35 da Filosofazer. 2 títulos novos em intercâmbio. PROJETO 4.8 Patrimônio e Material de Consumo
: A. Gestão do Condomínio: Foram adquiridos novos móveis para o hall de entrada do prédio e também plantas para a ornamentação dos espaços em comum do condomínio. Foi admitido mais um funcionário para a limpeza do prédio. Renovou-se e assinaram-se novos contratos de locação de salas de aula e vagas de estacionamento. B. Manutenção e Melhorias de Móveis e Equipamentos: Foram adquiridas novas cadeiras ergonometricas para a secretaria e o setor de TI. Houve alguns ajustes nos balcão de atendimento da secretaria e adaptação de uma impressora a jato a um novo sistema de impressão, mais econômico. C. Gerenciamento de Material de Consumo: Acompanhamento contínuo do depósito dos materiais de consumo em atendimento a demanda de todos os setores. Passo Fundo, novembro de 2010. Maicon Rodrigo Rossetto Secretário Geral