ENEM O que estudar na reta final TOP 5 Assuntos mais cobrados

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ENEM O que estudar na reta final TOP 5 Assuntos mais cobrados 1

FERA, esse material foi preparado para que você possa acompanhar a primeira videoaula da nossa revisão para o ENEM 2016 que você encontra no link: http://goo.gl/p37uhx Esse material é parte integrante do pacote de benefícios da semana gratuita de preparação para o ENEM 2016 oferecida pelo Projeto Física Total que acontece de 05 de setembro a 09 de setembro de 2016. Ao longo desta semana, confira todos os dias sua caixa de mensagens eletrônicas (e-mail), enviaremos links para materiais como este, para vídeos e ainda ofereceremos uma condição especialíssima se você quiser continuar sua preparação conosco no curso Raio X ENEM 2016. Aproveite bem esse material e tudo que enviaremos para você ao longo desta semana de preparação. Bons estudos.. Vamos juntos, ESSE é SEU ano #LembreQueVocêPode 2

Com o professor Ivys Urquiza Habilidade 01 Reconhecer características ou propriedades de fenômenos ondulatórios ou oscilatórios, relacionando-os a seus usos em diferentes contextos; Exemplo 01: (ENEM PPL 2014) As miragens existem e podem induzir à percepção de que há água onde não existe. Elas são a manifestação de um fenômeno óptico que ocorre na atmosfera. Disponível em: www.invivo.fiocruz.br Acesso em 29 fev 2012 Esse fenômeno óptico é consequência da a) refração da luz nas camadas de ar próximas do chão quente. b) reflexão da luz ao incidir no solo quente. c) reflexão difusa da luz na superfície rugosa. d) dispersão da luz nas camadas de ar próximas do chão quente. e) difração da luz nas camadas de ar próximas do chão quente. 3

Habilidade 05 dimensionar circuitos ou dispositivos elétricos de uso cotidiano. Exemplo 02: (ENEM 2011) Em um manual de um chuveiro elétrico são encontradas informações sobre algumas características técnicas, ilustradas no quadro, como a tensão de alimentação, a potência dissipada, o dimensionamento do disjunto ou fusível, e a area da seção transversal dos condutores utilizados. Uma pessoa adquiriu um chuveiro do modela A e, ao ler o manual, verificou que precisava ligá-lo a um disjuntor de 50 ampères. No entanto, intrigou-se com o fato de que o disjuntor a ser utilizado para uma correta instalação de um chuveiro do modelo B devia possuir amperagem 40% menor. Considerando-se os chuveiros de modelos A e B, funcionando à mesma potência de 4400W, a razão entre as suas respectivas resistências elétricas, R A e R B que justifica a diferença de dimensionamento dos disjuntores é mais próxima de: a) 0.3 b) 0,6 c) 0,8 d) 1,7 e) 3,0 4

Habilidade 20 Caracterizar causas ou efeitos dos movimentos de partículas, substâncias, objetos ou corpos celestes. Exemplo 03: (ENEM 2012) Uma empresa de transporte precisa efetuar a entrega de uma encomenda o mais breve possível. Para tanto, a equipe de logística analisa o trajeto desde a empresa até o local da entrega. Ela verifica que o trajeto apresenta dois trechos de distâncias diferentes e velocidades máximas permitidas diferentes. No primeiro trecho, a velocidade máxima permitida é de 80 km/h e a distância a ser percorrida é de 80km. No segundo trecho, cujo comprimento vale 60 km, a velocidade máxima permitida é 120 km/h. Supondo que as condições de trânsito seja favoráveis para que o veículo da empresa ande continuamente na velocidade máxima permitida, qual será o tempo necessário, em horas, para a realização da entrega? a) 0,7 b) 1,4 c) 1,5 d) 2,0 e) 3,0 Exemplo 04: (ENEM 2013) Uma pessoa necessita da força de atrito em seus pés para se deslocar sobre uma superfície. Logo, uma pessoa que sobe uma rampa em linha reta será auxiliada pela força de atrito exercida pelo chão em seus pés. Em relação ao movimento dessa pessoa, quais são a direção e o sentido da força de atrito mencionada no texto? a) perpendicular ao plano e no mesmo sentido do movimento. b) paralelo ao plano e no sentido contrário ao movimento. c) paralelo ao plano e no mesmo sentido do movimento. d) horizontal e no mesmo sentido do movimento. e) vertical e sentido para cima. 5

Habilidade 21 Utilizar leis físicas e/ou químicas para interpretar processos naturais ou tecnológicos inseridos no contexto da termodinâmica e/ou eletromagnetismo. Exemplo 05: (ENEM 2012) Aumentar a eficiência na queima de combustível dos motores à combustão e reduzir suas emissões de poluentes são a meta de qualquer fabricante de motores. É também o foco de uma pesquisa brasileira que envolve experimentos com plasma, o quarto estado da matéria e que está presente no processo de ignição. A interação da faísca emitida pela vela de ignição com as moléculas de combustível gera o plasma que provoca a explosão liberadora de energia que, por sua vez, faz o motor funcionar. Disponível em: www.inovacaotecnologica.com.br Acesso em: 22 jul. 2010 (adaptado). No entanto, a busca da eficiência referenciada no texto apresenta como fator limitante: a) o tipo de combustível, fóssil, que utilizam. Sendo um insumo não renovável, em algum momento estará esgotado. b) um dos princípios da termodinâmica, segundo o qual o rendimento de uma máquina térmica nunca atinge o ideal. c) o funcionamento cíclico de todos os motores. A repetição contínua dos movimentos exige que parte da energia seja transferida ao próximo ciclo. d) as forças de atrito inevitável entre as peças. Tais forças provocam desgastes contínuos que com o tempo levam qualquer material à fadiga e ruptura. e) a temperatura em que eles trabalham. Para atingir o plasma, é necessária uma temperatura maior que a de fusão do aço com que se fazem os motores. 6

Habilidade 23 Avaliar possibilidades de geração, uso ou transformação de energia em ambientes específicos, considerando implicações éticas, ambientais, sociais e/ou econômicas. Exemplo 06: (ENEM PPL 2011) A figura representa o processo mais usado nas hidrelétricas para obtenção de energia elétrica no Brasil. As transformações de energia nas posições I II e II III da figura são, respectivamente, a) energia cinética energia elétrica e energia potencial energia cinética. b) energia cinética energia potencial e energia cinética energia elétrica. c) energia potencial energia cinética e energia cinética energia elétrica. d) energia potencial energia elétrica e energia potencial energia cinética. e) energia potencial energia elétrica e energia cinética energia elétrica. 7