PROJETO DE EXTENSÃO Escritório Júnior da Faculdade Cesusc

Documentos relacionados
REGULAMENTO INTERNO DAS EMPRESAS JUNIORES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CIÊNCIAS DA SÚADE DE ALAGOAS UNCISAL

RESOLUÇÃO CONSU Nº. 07/2017, DE 11 DE MAIO DE 2017

REGIMENTO INTERNO DA UniINCUBADORA

Um manual para campeões que buscam alcançar ainda mais seus potenciais

Centro de Empreendedorismo e Inovação Edital de Seleção -Participantes CEI EDITAL Nº 01/2019

PROPOSTA DE PLANO DE AÇÃO DA NOVA GESTÃO. Presidente Joilson Barcelos

PROCESSO SELETIVO 1. O processo de seleção ocorrerá em três etapas:

Edital de seleção de trainees 2016 para a Atomic Júnior

PROPOSTA DE TRABALHO PARA A COORDENAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL DA FATEC PIRACICABA DEPUTADO ROQUE TREVISAN ( )

PLANO ANUAL DE AÇÕES E METAS DE 2017 CAMPUS : BREVES. Captação de recursos em andamento

Política de Inovação. 17 ª. Reunião Grupo de Trabalho. 16 de maio de 2018

1. POLÍTICA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

HISTÓRICO VISÃO, MISSÃO E VALORES. Transformar em negócios sustentáveis, momentos de desenvolvimento humano. PERFIL DO CURSO

Plano de Desenvolvimento Institucional

ESCOLAS PUCRS PRINCÍPIOS ORIENTADORES E PROPÓSITOS

Art. 1º - Aprovar, no Centro de Ensino Superior Riograndense - CESURG MARAU, o Regulamento da Empreender Júnior, cujo inteiro teor se aplica a seguir:

FACULDADE DE CIENCIAS GERENCIAS DA BAHIA - FCGB

CAPÍTULO I DO CONCEITO DAS EMPRESAS JUNIORES COM VINCULAÇÃO À UFPB

GUIA DE EMPREENDEDORISMO

PROCESSO SELETIVO 1. O processo de seleção ocorrerá em três etapas:

Faculdade de Balsas REGULAMENTO DO NÚCLEO DE PRÁTICAS CONTÁBEIS (NPC)

Click to edit Master title style. Projeto Plataforma de Inovação FEI - Formação de Engenheiros

PROCESSO SELETIVO 1. O processo de seleção ocorrerá em três etapas:

DE PÓS-GRADUAÇÃO

Plano de Curso. 12 horas. Monitor no Transporte Escolar. Carga Horária. Ocupação. Classificação. Regulamentação

RESULTADOS INSTITUCIONAIS. Promover verticalização buscando atender à lei de criação dos Institutos.

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Curso: CST DE MARKETING Campus: Alcântara

Resolução nº 35, de 17 de setembro de 2018.

Juntos Somos Fortes! Apresentação de Treinamento Empresarial Intraempreendedorismo. Equipe de Funcionários e/ou Colaboradores.

Edital 02/2017 Processo Seletivo Para Admissão de Novos Membros

CONTRIBUINDO PARA A COMPETITIVIDADE SUSTENTÁVEL

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

ANEXO 2 PLANO DE AÇÃO COMISSÃO SETORIAL DE AVALIAÇÃO CTISM

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA. CAMPUS JACOBINA CANDIDATURA À DIREÇÃO GERAL DO CAMPUS JACOBINA. Proposta de Trabalho

Universidade de Cruz Alta

Edital n 2/2018 Processo Seletivo

Relação de Coordenadores das Iniciativas Estratégicas

MANUAL DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

ESTADO DO ESPIRITO SANTO PREFEITURA MUNICIPAL DE GUARAPARI SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO ANEXO I

Notificação 01 - EDITAL DE CHAMADA PÚBLICA SEBRAE/BA - Nº 02/ Educação Empreendedora em Instituições de Ensino Superior.

MATRIZ DE COMPETÊNCIAS

Edital de seleção de trainees 2015 para a Atomic Júnior

O compromisso do Sebrae com a. Rio de Janeiro, 20 de julho de 2005

DIRETRIZES CURRICULARES PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UTFPR

REGULAMENTO PROGRAMA DE PRÉ-ACELERAÇÃO DE PROJETOS DO UDF OOPS (OUT OF PAPERS)

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

Apresentação Missão, Visão e Projetos Estratégicos

EDITAL N.º 17/2016 ANEXO I TRILHAS DE APRENDIZAGEM DO PFGC. Competência: Visão Estratégica

RESOLUÇÃO CoAd nº 013, de 18 de março de 2011.

- a compreensão da profissão como uma forma de inserção e intervenção na sociedade, tendo por base a comunidade regional;

Plano de Curso. Eixo Tecnológico. Classificação

A MEI e a defesa da modernização do ensino de Engenharia

UNIVERSIDADE DO VALE DO TAQUARI - UNIVATES

GERENCIAMENTO DAS ATIVIDADES REALIZADAS PELOS MEMBROS DA RURAL JR. EMPRESA JR. DE ASSESSORIA E CONSULTORIA RURAL DA UEMS/AQUIDAUANA

Francisco Beltrão Inovações e Desafios. Centro de Inovação e Tecnologia de Francisco Beltrão - CITFBE

d) possibilitar a aplicação da teoria estudada na graduação à prática, no mercado de trabalho;

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Segurança Privada

MATRIZ DE COMPETÊNCIAS

RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO. Planos de Ação

Plano de Ensino. Distribuição da Carga Horária Semestral Teórica Exercício Laboratório

ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA. UM NEGÓCIO BRILHANTE PARA O PLANETA E PARA O SEU BOLSO.

UNIVERSIDADE CEUMA PROCESSO SELETIVO MANUAL DO CANDIDATO

Apresentação. Objetivo Geral

Pró-reitoria de Extensão. Edital IDEIAIS 001/2016

Detalhamento dos Campi

EAD CENTRO PAULA SOUZA TECNOLOGIA EM GESTÃO EMPRESARIAL MANUAL DO PROJETO INTERDISCIPLINAR 4

Universidades Comunitárias

Resolução nº 047, de 21 de agosto de 2018.

Fundação Oswaldo Cruz

Atuação do Sebrae no ambiente tecnológico de Casa & Construção. São Paulo

REITORIA. ASSESSORIA DE LEGISLAÇÃO E NORMAS - ALegN REGULAMENTO DA COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CEAD - UTP

DOCUMENTO DE REFERÊNCIA de Internacionalização da SETEC/MEC

REGIMENTO INTERNO DO NÚCLEO DE EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO DA FACHO - NEI

PROPOSTA DE REGIMENTO INTERNO DIRETORIA DE PLANEJAMENTO E GESTÃO ACADÊMICA CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa. Planejamento Estratégico

Plano de Trabalho Docente FORMAÇÃO PROFISSIONAL Ensino Técnico Integrado ao Médio

EDITAL N.º 16/2016 ANEXO I TRILHAS DE APRENDIZAGEM DO PFGC. Competência: Visão Estratégica

Síntese do Projeto Pedagógico Curso: Gestão Ambiental (Tecnológico) Campus Centro I Presidente Vargas

RESOLUÇÃO N. XX, DE XX DE XX DE

REGULAMENTO DO NÚCLEO DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E EMPREENDEDORISMO EM SAÚDE NITE SAÚDE CAPÍTULO I DAS FINALIDADES

Introdução à Eng. de Computação

O Sistema Profissional e o Sistema Educacional: O que inovar na Educação em Engenharia?

Curso do Superior de Tecnologia em Marketing

Manual do Aluno Engenharia Insper i

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

DIREÇÃO DE APOIO AO INVESTIMENTO

PLANO DE TRABALHO DOCENTE 1º Semestre/2015. Ensino Médio

Plano de Trabalho Docente Ensino Técnico

DECLARAÇÃO ESTRATÉGICA MAIS DE 18 ANOS DE EXPERIÊNCIA, ALIADOS À ÉTICA + determinação + profissionalismo

APRESENTAÇÃO Faculdades Integradas IPEP IPEP de Portas Abertas

PROGRAMAÇÃO DE CURSOS

Plano de Trabalho Docente

Detalhamento dos Campi

QUAL SOCIEDADE GLOBAL? UMA SOCIEDADE MAIS COLABORATIVA E INTEGRADA UMA SOCIEDADE MAIS JUSTA, SUSTENTÁVEL E PACÍFICA

Núcleo Integrado de Gestão Ambiental e Desenvolvimento Consciência Limpa. Estatuto RESOLVE:

A participação no PIBID e a formação de professores da Pedagogia experiência na educação de jovens e adultos

Transcrição:

PROJETO DE EXTENSÃO Escritório Júnior da Faculdade Cesusc INTRODUÇÃO Em sinergia com os alunos dos Cursos de Graduação da Faculdade CESUSC, o Escritório Júnior, nomeado de EDGE Jr. - Escritório Júnior de Desenvolvimento em Gestão e Empreendedorismo, possui um conceito inovador organizado para apoiar, atuar e fomentar a prática profissional e de negócios empresariais e sociais. Apresenta dinâmica pedagógica de pesquisa e extensão, com metodologias inovadoras para os alunos e profissionais envolvidos, aplicando os conceitos aprendidos em sala de aula nas atividades, oportunidades, empresas e comunidade. Os trabalhos realizados no Escritório Júnior são gerenciados como projetos de curto, médio e longo prazo, atendendo toda a comunidade externa e interna do âmbito no qual a Faculdade Cesusc está inserida. POR QUE EDGE Jr. CONCEITUALIZANDO NOSSO NOME Cada letra que compõe a palavra EDGE Jr., tem significados relevantes e apontam perspectivas importantes para o conceito geral do projeto. A primeira letra E representa a quebra de paradigma de Empresas Juniores, tornando o projeto desta diferenciado e com o modelo de trabalhos focado em projetos. Por isso, esta letra representa a ideia de sermos um Escritório de Projetos Júnior. A letra D traz um dos pontos focais do projeto de Escritório, já que aborta o Desenvolvimento de uma maneira mais ampla, englobando tanto no que tange ao desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes, como o propósito central das atividades desenvolvidas que é o fomentar as práticas sustentáveis de negócios empresariais e sociais. A letra G evidencia uma das competências mais importantes para todos envolvidos no projeto, a Gestão. Uma vez que essa característica será fortemente desenvolvida e apropriada por todos membros e negócios assumidos, já que o modelo de trabalho com projetos necessita de tamanho gerenciamento e gestão de

recursos. A última letra do nome e segunda letra E representa o Empreendedorismo, que acreditamos ser uma característica essencial para os participantes do Escritório Júnior, já que traz a ideia e visão de construção de novas soluções, melhorias e aperfeiçoamento de processos. Ser empreendedor significa ser criativo, produtivo e solucionador de problemas. Além de representar a sigla que compõe o nome e características do Escritório Júnior, a palavra que consolidada (EDGE Jr.) significa, de certa forma, na língua inglesa a ideia de estar na beira ou borda. Para os membros da EDGE Jr., esta palavra significa a tangente entre os aprendizados da academia, com seus teóricos e reflexões pertinentes, com uma linha imaginária para o mercado de trabalho propriamente dito. Com isso, o intuito principal da EDGE Jr. é, por intermédio das ações e projetos desenvolvidos internamente, preparar e aprimorar os conhecimentos adquiridos para uma suave e próspera transição entre o âmbito acadêmico para o mercado de trabalho. VISÃO Ser um modelo de referência de Empresas Juniores, na integração e unificação das áreas de conhecimento. MISSÃO Proporcionar as melhores soluções para a comunidade externa e interna, buscando sempre sustentabilidade e inovação para o mercado. Desenvolver capacidade analítica e critica contrapondo teoria e prática no corpo discente e docente. VALORES Students for good Um estudante eterno, e incansável. Sempre em busca de conhecimento e aprendizagem. Ownership Liderança e pró-atividade. Ser empreendedor, buscar sempre fazer

diferente, melhor. Ter seus projetos, seus planos e objetivos próprios. Effective Quem quer arruma um jeito, quem não quer, uma desculpa : planejar e agir. Done is better than perfect : sair da zona de conforto, estar disposto a pagar o preço. Toghetherness União. Somos um time. Um time, um só objetivo. Love people Ter coração, trabalhamos com pessoas e para pessoas. Amar pessoas, entender a si mesmo e aos outros. Clientes, parceiros, alunos e colegas. Buscar sempre se colocar no lugar deles, entender os problemas e achar a solução. Humble Humildade é fundamental, somos alunos e professores ao mesmo tempo. Aqui dentro todos ensinam e aprender a cada dia. Reconhecer os erros e não os delegar. Remarkable Fazer diferente, deixar sua marca. Ter uma identidade. Só faz a diferença quem tem opinião própria : não ficar em cima do muro. Ter opinião e expressá-la. Com bom senso e nas horas apropriadas. No door policy Sem segredos, aqui não mantemos nada escondido, todos tem acesso a todas as informações e pessoas da empresa. Everybody s success Não temos hierarquia, aqui todos crescem! O sucesso de todos é o valor mais importante aqui dentro. Sucesso pessoal, profissional e acadêmico. OBJETIVOS GERAIS a) Proporcionar a seus membros associados as condições necessárias à aplicação prática de conhecimentos teóricos relativos às áreas de formação profissional; b) Promover o aperfeiçoamento acadêmico dos alunos regulares e egressos da Faculdade Cesusc; c) Realizar estudos, consultorias e serviços, elaborando diagnósticos e relatórios sobre assuntos específicos inseridos nas áreas de conhecimentos dos cursos ofertados pela Faculdade d) Dar à sociedade o retorno em serviços de qualidade aos investimentos por ela feitos na Faculdade;

e) Implementar e assessorar as soluções indicadas para os problemas diagnosticados; f) Realizar cursos dentro e fora da Instituição de Ensino com foco em desenvolvimento pessoal, profissional e social; g) Incentivar o espírito empreendedor e abrir espaço para novas lideranças no âmbito acadêmico; h) Intensificar o intercâmbio Sociedade-Faculdade, Empresas-Sociedade e Empresas-Faculdade; i) Desenvolver projetos que atendam às necessidades de mercado e sociedade em parceria com empresas já consolidadas no mercado; j) Aplicar consultorias e assessorias nas diversas as áreas empresariais, atuando principalmente nas áreas de conhecimento dos cursos da Faculdade. ÁREAS DE ATUAÇÃO O EDGE Jr. foca suas atividades em diversas frentes de atuação. As áreas de trabalho e esforços do escritório são: Desenvolvimento de consultorias especializadas: Desenvolver projetos de consultoria específica para empresas a fim de solucionar problemas contratados das mesmas; Parcerias em projetos com empresas consolidadas no mercado: Concretizar parcerias com grandes empresas para apresentar soluções específicas gerando troca de informação e conhecimento; Realização de eventos acadêmicos e profissionalizantes: Criar e realizar eventos que agreguem valor à formação dos alunos, professores e da comunidade em geral; Desenvolvimento e execução de cursos com foco em capacitação profissional: Desenvolver e auxiliar no desenvolvimento de cursos profissionalizantes com o foco na capacitação da comunidade interna e externa; Consultoria para novos negócios e orientação para Planos de Negócios: Auxiliar negócios em fase de criação e formatação no que tange o

planejamento e desenvolvimento de estratégias e planos a fim de fomentar a inovação no mercado local; Atividades sociais voluntárias: Prestar auxílio a entidades sem fins lucrativos de modo que as mesmas implementem melhorias que ajudem a atender melhor a sociedade. PLANO ESTRATÉGICO Curto Prazo: Consolidar a posição do EDGE Jr. no mercado de consultorias juniores e no ecossistema de inovação de Florianópolis. Médio Prazo: Manter fluxo constante de atividades com consistência nos resultados obtidos. Longo Prazo: Ser referência em trabalhos como Empresa Júnior, comumente conhecidas, na modalidade de atuação por projetos. CONTROLE FINANCEIRO: O controle financeiro de despesas e receitas é feito em conjunto com o departamento financeiro do CESUSC, sendo as receitas revertidas em cursos e outras atividades profissionalizantes para a manutenção da atuação do EDGE Jr.. DA INSCRIÇÃO DE NOVOS MEMBROS A inscrição de novos membros se dará os distintos fins: Projetos: A cada novo projeto, próprios ou parcerias, será aberto um edital para a captação de alunos e professores capacitados para o seu desenvolvimento. Administrativo: Será realizado semestralmente seguindo as normas e diretrizes aprovada em regimento interno da EDGE Jr. e corpo Diretivo.