Código Créditos Período Pré-requisitos CSA 1035 4 8º EMENTA PLANO DE ENSINO Projetos de Financiamento. Fontes de financiamento do projeto. O estudo dos aspectos legais e administrativos. Avaliação micro e macroeconômica de projetos. Tópicos especiais de analise de projetos. Estudo de caso. OBJETIVO Elaboração e Análise de Projetos é uma disciplina de economia aplicada ao mercado de trabalho. Tem como objetivo fundamental instrumentalizar o aluno para a elaboração e análise de projetos econômico-financeiros de longo prazo, utilizando-se dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso. METODOLOGIA A disciplina será ministrada em aulas expositivas presenciais, com projeções em data show e eventualmente com auxílio do quadro branco, e na modalidade virtual, com aulas explicativas e atividades propostas na sala virtual da disciplina. Durante o semestre os alunos estarão elaborando um projeto de viabilidade econômico-financeira para captação de recursos financiados pelo FCO/Banco do Brasil, como estudo de caso. O conteúdo teórico será todo ministrado, através da interpretação dos vários itens e situações propostas no projeto, objeto do estudo de caso. Esse projeto deverá ser de implantação de uma firma com atividade industrial, exclusivamente, onde deverá ser projetada a produção de no mínimo dois e no máximo quatro produtos diferentes. Os dados para serem usados no projeto podem ser de algum empreendimento, com cujo empresário alguém do grupo tenha contato, mas podem também ser fictícios. Mesmo sendo fictícios, os dados devem ter coerência e serem lógicos em relação à realidade. Para sanar qualquer dúvida sobre valores a serem considerados o professor pode ser consultado para a orientação do aluno. Alunos reprovados em semestres anteriores podem utilizar o mesmo tema e projeto, desde que o façam individualmente. Será apresentado aos alunos o roteiro geral do projeto, dividido em 6 partes, a serem nominadas de Roteiros, sendo os três primeiros utilizados para a formação da N1 e os outros, para N2. O professor disponibilizará os roteiros no ambiente virtual para acesso de todos os alunos. Cada parte do roteiro pronta deverá ser encaminhada ao professor, exclusivamente por ambiente virtual da disciplina, para correção, até as datas estipuladas na programação. Os trabalhos poderão ser realizados individualmente ou em grupos de duas, três ou no máximo quatro pessoas. É bastante recomendável formar grupos para a realização dos trabalhos, devido à dificuldade que poderão encontrar. Os alunos que formarem grupos deverão comunicar ao professor, até o envio do primeiro Roteiro, preferencialmente até uma semana antes. Até esta data, todos deverão informar, ao professor, a temática de seu trabalho que será executado ao longo do semestre, e os produtos que serão projetados. Depois da entrega do primeiro Roteiro, os alunos poderão se separar dos grupos, mas não formar outros, entre si. Todos os trabalhos deverão ser iniciados com temática diferente, permitindo-se o mesmo tema apenas em situações extremas de dissolução ou cisão de grupos. Por isto devem informar ao professor com antecedência para serem confirmados. No caso de dissolução ou cisão dos grupos, as partes interessadas deverão comunicar sua decisão ao professor, por mensagem escrita através do ambiente virtual.
Formados os grupos, é fundamental que todos participem de alguma forma da elaboração, para que as tarefas sejam divididas e os conteúdos sejam confirmados entre os membros do grupo, proporcionando uma melhor qualidade no trabalho final a ser apresentado ao professor. Durante as aulas presenciais, sugere-se que todos os membros do grupo estejam com o roteiro impresso e que façam anotações pessoais para sua contribuição na elaboração do trabalho. Depois de feito o trabalho, é bom que haja uma pessoa no grupo com a tarefa de sistematização, que faça a conferência geral de tudo que foi feito, antes do envio do trabalho. Apenas um trabalho por grupo será corrigido, aquele cujas primeiras letras do nome do aluno anteceder aos demais. Entretanto, sugere-se que todos enviem o mesmo trabalho, uma vez que o trabalho é do grupo e esta contribuição também representa responsabilidade com o grupo. Esta atitude reduz riscos de problemas que podem advir da internet, ou do sistema eletrônico, ou de falha humana de algum membro do grupo. Caso o grupo queira que seja corrigido o trabalho, especificamente de um dos membros, deverá comunicar em tempo hábil ao professor sua decisão, enviada pelo ambiente virtual. Toda data de entrega dos trabalhos terá um prazo extra, normalmente de uma semana, para quem tiver perdido o prazo regulamentar. Entretanto, neste caso, o grupo perde a pontuação de pontualidade. Trabalhos enviados no prazo não podem também ser reenviados mesmo no caso de o grupo melhorar o conteúdo para aumentar a nota, pois os trabalhos reenviados ocasionarão a perda de pontualidade para o grupo, independentemente de quem o enviou. Os trabalhos avaliados serão devolvidos apenas aos alunos que os tiverem enviado. Mesmo se estiverem errados os dados de um trabalho avaliado, esses dados não deverão ser alterados para atender aos Roteiros subsequentes. Entretanto se os erros forem comprometedores e o grupo optar por sua correção, deverá colocar observação no rodapé da planilha que contiver o dado corrigido, explicando a correção. Se um quadro não foi preenchido ou ficou incompleto e em outros quadros subsequentes forem necessários os dados que deverão ser retirados desse quadro não preenchido, então o aluno pode arbitrar os valores para o novo quadro, uma vez que não tem de onde tirá-los. Sugere-se que tais dados arbitrados sejam minimamente razoáveis e que sua dimensão tenha lógica, ou, preferencialmente, que o aluno faça o quadro anterior apenas para obter os dados de forma mais coerente. Entretanto este quadro anterior não será mais submetido a avaliação. Alunos que estiverem com dificuldade sobre o conteúdo da disciplina, também poderão contar com agenda presencial extra com o professor, aos sábados, para reforço e solução de dúvidas. Para tanto deverão se comunicar com o professor, que havendo disponibilidade de horário se prontificará em atender. A agenda poderá ser individual ou em grupo, no horário entre 8 e 12 horas. Para tanto, o aluno deverá levar o roteiro impresso, sobre o qual serão sanadas as dúvidas. Este atendimento não pode ser via computador ou outro meio eletrônico e não ocorrerá em relação ao roteiro cuja data de envio esteja prevista para o mesmo dia/semana. Independentemente da formação dos grupos a frequência é individual, tanto nas aulas presenciais, quanto virtuais. O controle de frequência nas aulas presenciais será feito por listagem a ser assinada pelo aluno presente, não sendo considerada a assinatura por terceiros para os alunos ausentes. A confirmação da frequência nas aulas virtuais (oficialmente aos sábados) será obtida, considerando-se pelo menos uma visita à sala a contar do sábado até as 24 horas do último dia antes da próxima aula (convencionalmente de sábado a terça-feira), exceto se for solicitado algum trabalho. Neste caso a presença só poderá ser confirmada se o trabalho for suficiente para atender aos quesitos propostos. Não havendo trabalho, para obter presença o aluno deverá assistir a aula, ou seja, neste caso tem que ter acesso ao material da aula postada, descarregando esse material, seja por download ou por cópia. Não basta simplesmente entrar e sair. O conteúdo das aulas virtuais ficará disponível por no máximo 10 dias, de modo que ao entrar na sala é muito importante que traga o material para seus próprios arquivos para a realização de seus trabalhos, e que leia este material, para ter sua compreensão, comunicando com o professor, pelo ambiente, as dúvidas que existirem. Haverá 8 presenças que serão computadas através das Atividades Externas da Disciplina (AED), cujas sugestões de atividades e participações em eventos serão definidas pelo professor, neste
planejamento, podendo ainda serem modificadas durante o período das aulas. Os Roteiros são exclusivos para nota e não influenciam nas presenças. O aluno que for matriculado após o início das aulas deverá apresentar imediatamente ao professor a autorização para inclusão de seu nome no controle de frequência, apresentando também comprovante que informe a data efetiva de sua inclusão, devendo a partir de então frequentar as aulas regularmente. O registro de frequência do aluno nessas condições será baseado em sua maior nota, obtida nas avaliações realizadas, para N1, sendo considerada percentualmente para a contagem das presenças, com arredondamento para cima se for ímpar, uma vez que as frequências são computadas de duas em duas. Se as pautas já tiverem sido entregues no Departamento, as frequências registradas nesta circunstância ficarão como crédito para possíveis faltas nas aulas seguintes, sendo cada falta substituída por presença até o esgotamento do crédito, ajustando-se ao final do período letivo. Parâmetros que devem ser considerados na formatação e apresentação dos Roteiros: a) Os Roteiros deverão se referir exclusivamente a uma atividade industrial; b) A empresa deverá produzir no mínimo dois produtos diferentes e no máximo quatro; c) A empresa não poderá estar enquadrada no SIMPLES Nacional, portanto o faturamento anual deverá ser superior a R$ 3,6 milhões; d) Os trabalhos devem ser enviados em formato Word ou Excel, exclusivamente; e) Nos textos e tabelas não se deve usar cor vermelha; f) As planilhas/tabelas não devem ter suas células preenchidas com cores; g) As planilhas/tabelas não podem estar em formato de figura; h) A linguagem dos textos deve ser impessoal. Não se deve usar a primeira pessoa do verbo. i) Os valores monetários devem seguir a norma brasileira, com ponto para separação de milhar e vírgula para os centavos e outros números fracionários; j) Evite colocar o símbolo R$ nas células dos valores, mas se colocar, esse deve ficar alinhado com o valor, conforme as normas brasileiras de expressão monetária. k) Os valores devem ficar ajustados nas tabelas, com ponto abaixo de ponto e vírgula abaixo de vírgula. Os valores devem ficar ajustados à direita, conforme as normas brasileiras para apresentação de valores; l) Tabelas não podem ficar cortadas, exceto quando devido a sua dimensão não couberem numa só página; m) Títulos não podem ficar isolados ao final das páginas, em última linha. Nesses casos, devem figurar na primeira linha da página seguinte; n) Todos os títulos primários do projeto devem começar em página à parte. Não podem ser iniciados no meio da página, após o conteúdo do título primário anterior, mesmo que sobre muito espaço na página. Os quesitos acima não são apenas acadêmicos, mas visam a atender às exigências mínimas de qualidade para apresentação do projeto aos agentes financeiros, durante a prática profissional. Assim sendo, os Roteiros com formatação inadequada, sem respeito aos parâmetros estabelecidos, terão suas notas reduzidas em 1,0 pela inobservância de cada parâmetro. Se houver dúvidas na compreensão de um ou outro quesito, os alunos deverão se comunicar com o professor em sala de aula, ou pelo ambiente virtual, para esclarecimento. AVALIAÇÃO A avaliação de cada aluno será baseada nos seguintes critérios: 1. Qualidade dos Roteiros enviados ao professor nas datas estabelecidas; 2. Pontualidade na entrega dos Roteiros previstos.
3. Pontuação de até 0,5 por AED apresentada com qualidade suficiente. 4. Pontuação proporcional à nota obtida na Avaliação Interdisciplinar a ser aplicada pela PUC (N2) 5. Reenvio de Roteiros corrigidos, para o caso de recuperação de nota (N2). OBS: Apenas os itens 3 e 4 são individuais, os demais se referem ao grupo PONTUAÇÃO 1. A média das atividades no semestre letivo, na PUC/GO, é obtida pela seguinte fórmula: x = (N1 x 0,4) + (N2 x 0,6). 2. As médias N1 e N2, na Disciplina Elaboração e Análise de Projetos, serão obtidas pela composição de trabalhos (roteiros e levantamentos pesquisados), pela pontuação das AED e pela pontualidade na entrega dos Roteiros. 3. Para formação das médias N1 e N2, os Roteiros terão peso de 50% e a pontualidade, de 50%. Poderá existir também uma pontuação extra, definida pelo professor, de caráter comportamental. 4. Não serão recebidos Roteiros entregues fora do prazo, assim considerados os que ultrapassarem a data de entrega do Roteiro seguinte, ou a data final estabelecida pelo professor e publicada no ambiente virtual, como último prazo. Não serão aceitas pesquisas entregues fora do prazo estabelecido, seja para pontuação ou frequência, assim como as AED. Quando o Roteiro não for entregue no primeiro prazo estabelecido o trabalho perde a pontuação de pontualidade, assim como se for reenviado no prazo seguinte, não sendo possível recuperar tal pontuação. Assim também ocorrerá aos Roteiros enviados corrompidos, cuja restauração não for possível, e aos Roteiros que apresentarem nota zero, na avaliação, mesmo tendo sido enviados no prazo regulamentar. 5. As médias da Disciplina serão conseguidas da seguinte forma: N1 = [( R / 3) x 0,5 + ( P / 3) x 0,5 ] x 0,9 + AED N2 = {[( R / 3) x 0,5 + ( P / 3) x 0,5] x 0,9 + AED + PE} x 0,9 + AI Legenda: R = Notas dos Roteiros (0 a 10). P = Pontualidade na entrega dos trabalhos (0 ou 0,8). AED = Atividade Externa à Disciplina (0 a 1) AI = Avaliação Interdisciplinar (0 a 1). PE = Pontuação Extra (na N2, condicionada à possibilidade de aprovação) 6. O quadro de médias e faltas deverá ser periodicamente afixado na Home Page da sala virtual, para acompanhamento dos alunos. Caso alguém não queira que suas médias, notas e faltas sejam integrantes desse quadro deverá comunicar por escrito com o professor para não disponibilizá-las. PROGRAMA 1. Aspectos preliminares 1.1. Conceito e objetivos 1.2. Financiamento do Projeto 1.3. Etapas e conteúdo do Projeto
2. Aspectos legais e gerenciais 2.1. Resumo do Projeto 2.2. Estrutura organizacional 2.3. Aspectos legais e tributários 2.4. Participações e interligações 3. Estrutura do mercado 3.1. Mercado concorrente e mercado fornecedor 3.2. Mercado consumidor 3.3. Aspectos locacionais 4. Processo produtivo 4.1. Tamanho do empreendimento 4.2. Aspectos técnicos da produção 4.3. Suprimento de insumos e fatores de produção 5. Análise de custos e receitas 5.1. Provisões de despesas 5.2. Custos básicos e gerais 5.3. Projeção dos custos 5.4. Análise, cálculo e projeção de receitas 6. Aspectos técnicos do Projeto 6.1. Quadro geral de investimentos 6.2. Engenharia e descrições técnicas 6.3. Impactos ambientais dos investimentos projetados 7. Aspectos financeiros do Projeto 7.1. Projeção do financiamento do Projeto 7.2. Quadro de usos e fontes 7.3. Cálculo do capital de giro 7.4. Fluxo de caixa e capacidade de pagamento 7.5. Indicadores econômico-financeiros de viabilidade BIBLIOGRAFIA BIBLIOGRAFIA BÁSICA CASAROTTO FILHO, Nelson. Projeto de negócio: estratégias e estudos de viabilidade. São Paulo: Atlas, 2002. CASAROTTO FILHO, Nelson e KOPITTKE, Bruno Harmut. Análise de investimentos. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2007. WOILER, Samsão e MATHIAS, Washington Franco. Projetos: planejamento, elaboração e análise. 2. Ed. São Paulo: Atlas, 2010. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CASAROTTO, Nelson F., FAVERO, José S. e CASTRO, João E. E. Gerência de Projetos: engenharia simultânea. São Paulo: Atlas, 1999
MACHADO, Jessé Anderson Pinto. Projetos econômicos: uma abordagem prática de elaboração. Nobel, 2003. SANTOS, Vilmar Pereira dos. Elaboração de projetos: teoria e prática. VPS Consultores, 2003. SOUZA, Acilon Batista de. Projetos de investimentos de capital: elaboração, análise e tomada de decisão. São Paulo: Atlas, 2003. ATIVIDADE EXTERNA DA DISCIPLINA - AED Serão realizadas quatro atividades, equivalentes a duas horas/aula cada, perfazendo ao final do semestre oito horas/aula, na forma de AED Atividades Externas da Disciplina, em cumprimento aos termos da Resolução CES/CNE Nº 3, de 2 de julho de 2007 da PUC-GO. Conforme facultado pela Direção da PUC e deliberado em Congregação dos Professores do Departamento de Economia, cujo professor ministra a disciplina, cada AED terá pontuação de 0,5, perfazendo um ponto na formação de cada média bimestral. Conforme a norma estabelecida, a simples entrega do trabalho não garante o registro da presença nem a pontuação. Se houver mais de um envio, será considerado apenas o último trabalho enviado. Cada trabalho apresentado deverá estar enquadrado nos parâmetros estabelecidos e nos requisitos exigidos, e seu conteúdo deve satisfazer à proposta do trabalho, conforme segue abaixo: 1. Condições de Financiamento do FCO AED 1 Pesquisa no site do Banco do Brasil, na parte que trata de projetos e financiamentos empresariais do arquivo sobre as regras básicas de enquadramento por porte, juros e prazos e percentuais de apoio para o financiamento pelo FCO. O trabalho é individual e consiste simplesmente em descarregar o texto e postá-lo no ambiente virtual até 04/09/2014. Este trabalho deverá ser consultado pelo aluno para o enquadramento de sua empresa nas condições de financiamento do projeto, a ser elaborado na disciplina, pois as taxas de juros e o percentual de apoio (financiamento) dependem do porte da empresa. 2. Roteiro para elaboração de projetos AED 2 Pesquisa no site do Banco do Brasil na parte que trata de projetos e financiamentos empresariais sobre os roteiros para projetos. O trabalho é individual e consiste em descarregar o Roteiro A (empresarial) e postá-lo no ambiente virtual até 01/10/2014. Este trabalho deverá ser consultado pelo aluno para melhor entendimento dos itens dos Roteiros do projeto que estará sendo elaborado na disciplina, funcionando como fonte de pesquisa para melhorar a qualidade de seu trabalho. 3. Programas de Financiamento do BNDES: FINAME e BNDES Automático AED 3 O professor deverá postar no ambiente virtual a relação de quesitos e questões que deverão ser atendidas e respondidas sobre tais modalidades de financiamento, de forma pessoal, resumindo o conteúdo encontrado no site do BNDES. A simples colagem dos quadros e textos não atende aos requisitos exigidos. O trabalho é individual e deverá ser formatado em A4, com margens entre 2,5 e 3 cm e espaçamento entrelinhas de 1,5, fonte Arial 11, para ser postado no ambiente virtual até 01/11/2014. 4. Programas de Financiamento do BNDES: FINEM AED 4 O professor deverá postar no ambiente virtual a relação de quesitos e questões que deverão ser atendidas e respondidas sobre tal modalidade de financiamento, de forma
pessoal, resumindo o conteúdo encontrado no site do BNDES. A simples colagem dos quadros e textos não atende aos requisitos exigidos.. O trabalho é individual e deverá ser formatado em A4, com margens entre 2,5 e 3 cm e espaçamento entrelinhas de 1,5, fonte Arial 11, para ser postado no ambiente virtual até 10/12/2014. PROGRAMAÇÃO DAS AULAS Data Carga Horária Distribuição do Conteúdo Programático 06/08 2 h/aula Apresentação da metodologia, do conteúdo e da avaliação. 09/08 2 h/aula 13/08 2 h/aula Conceito e objetivos do Projeto / Etapas de elaboração do Projeto / Parâmetros para a viabilidade de um projeto 16/08 2 h/aula Fontes de Financiamento do Projeto 20/08 2 h/aula Etapas e procedimentos iniciais para a elaboração do projeto exigido pela disciplina em curso. / Organização dos grupos 23/08 2 h/aula Resumo do Projeto / Apresentação da Empresa / Caracterização da Empresa 27/08 2 h/aula Definições dos parâmetros do projeto: atividade, produtos, investimentos, receitas e custos básicos. / Definição dos produtos / Definição dos investimentos / Dimensionamento da capacidade produtiva 30/08 2 h/aula 04/09 2 h/aula 06/09 2 h/aula Objetivo social da empresa / Ramo de atividade do negócio / Qualificação dos Sócios / Qualificação da Diretoria Assessorias / Estrutura organizacional / Estrutura de capital / Participações e interligações / Aspectos legais do projeto / Movimentação e referência bancária (R1) Objetivos do projeto / Estrutura do mercado concorrente / Mercado fornecedor / Distância entre a empresa e os fornecedores 06/09 2 h/aula AED1 10/09 2 h/aula Trabalho dos grupos em classe para fechamento do Roteiro 1 13/09 2 h/aula Entrega do Roteiro 1 Estrutura do fornecimento / Distribuição regional do mercado fornecedor / Políticas de compra 17/09 2 h/aula Distribuição regional do mercado consumidor / Estrutura da clientela 20/09 2 h/aula Política de vendas / Aspectos locacionais do projeto (R2) 24/09 2 h/aula Tamanho do empreendimento / Detalhamento dos produtos / Detalhamento da capacidade produtiva / Aspectos técnicos da produção / Fluxograma do processo produtivo 27/09 2 h/aula Trabalho dos grupos em classe para fechamento do Roteiro 2 01/10 2 h/aula Entrega do Roteiro 2 Suprimento de insumos e fatores de produção / Horário de Trabalho e funcionamento / Quadro de pessoal 2 h/aula AED 2 04/10 2 h/aula Preços dos insumos / Parâmetros do consumo de energia elétrica / Potência dos itens do investimento / Potencia total instalada. (R3) Provisões de despesas / Cálculo dos custos de energia elétrica. 08/10 2 h/aula Custos materiais de produção / Custos básicos e gerais / Projeção dos custos 18/10 2 h/aula Trabalho dos grupos em classe para fechamento do Roteiro 3
22/10 2 h/aula Entrega do Roteiro 3 Análise, cálculo e projeção de receitas. 25/10 2 h/aula Cálculo das despesas tributárias / Projeção das despesas tributárias (R4) 29/10 2 h/aula Trabalho dos grupos em classe para fechamento do Roteiro 4 01/11 2 h/aula Entrega do Roteiro 4 Detalhamento dos investimentos / Cronograma físico-financeiro / Impactos ambientais dos investimentos projetados 2 h/aula AED 3 05/11 2 h/aula Operação de Financiamento / Resumo do financiamento / Projeção do pagamento do Financiamento (R5) 12/11 2 h/aula Quadro de usos e fontes / Cronograma de usos e fontes /Parâmetros para cálculo do capital de giro 19/11 2 h/aula Trabalho dos grupos em classe para fechamento do Roteiro 5 22/11 2 h/aula Entrega do Roteiro 5 Cálculo do capital de giro 26/11 2 h/aula Fluxo de caixa e capacidade de pagamento 29/11 2 h/aula Indicadores econômico-financeiros de viabilidade (R6) 03/12 2 h/aula Trabalho dos grupos em classe para fechamento do Roteiro 6 06/12 2 h/aula Entrega do Roteiro 6 Revisão do Roteiro 4 10/12 2 h/aula FECHAMENTO DE NOTAS 2 h/aula AED 4 13/12 2 h/aula Entrega de resultados preliminares 17/12 2 h/aula Entrega de resultados finais Total 80 h/aula Prof. Edilson Aguiais Edilson Aguiais é Economista, Mestre em Agronegócios pela Universidade Federal de Goiás (UFG), MBA em Perícia e Auditoria Econômico-financeira pelo IPOG, Especialista em Gestão em Finanças Empresariais e possui vários cursos extracurriculares na área econômica, financeira e humanas. Atualmente é Presidente da Associação dos Economistas do Estado de Goiás - ASECON/GO (2011/2014) e Conselheiro Efetivo do Conselho Regional de Economia (2011/2016). Professor-universitário na Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC/GO (2012-2014) e facilitador em diversos cursos e palestras. Email: puc@aguiais.com.br CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/0747567122248078