PLANO DE ENSINO I IDENTIFICAÇÃO CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS MODALIDADE: ( X ) Bacharelado ( X ) Licenciatura DISCIPLINA: PALEONTOLOGIA ( X ) OBRIGATÓRIA DO NÚCLEO COMUM ÁREA COMPLEMENTAR: ( ) OPTATIVA ( ) OBRIGATÓRIA DEPARTAMENTO: ZOOLOGIA DOCENTE RESPONSÁVEL: PROFA. DRA. VIRGINIA SANCHES UIEDA Semestre Letivo: ( ) Primeiro ( X ) Segundo Total de Créditos: 04 Carga Horária: 60
II - EMENTA (Sinopse do Conteúdo) Conceitos fundamentais em Paleontologia e suas aplicações na Biologia e na Geologia. Origem e evolução (macroevolução) da vida na Terra. Fósseis como indicadores paleoambientais e geocronológicos. Legislação ambiental relacionada à Paleontologia. III - OBJETIVOS DA DISCIPLINA A disciplina tem por objetivos fornecer os conceitos básicos da Paleontologia, em especial dos processos e ambientes de fossilização. Especial atenção é dispensada à importância dos fósseis nas reconstruções paleoambientais e na ordenação do Tempo Geológico. No final do curso, o aluno deverá entender as principais modificações nos ecossistemas e na biota e suas implicações evolutivas. Atenção especial será dada a história evolutiva do Homem. Exemplos brasileiros são valorizados. IV- CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - Introdução: conceitos Paleontológicos e Geológicos no estudo dos fósseis; - Tafonomia: Bioestratinomia; - Tafonomia: Diagênese dos Fósseis; - Origem e desenvolvimento da vida no Pré-cambriano; - A vida nas Eras Paleozóica, Mesozóica e Cenozóica; - Macroevolução: modelos evolutivos em Paleontologia; - Macroevolução: extinção (processos e eventos); - História evolutiva do Homem; - Paleontologia Aplicada: Bioestratigrafia e geocronologia; - Paleontologia Alplicada: paleoclimatologia, paleogeografia e paleoecologia; - Fósseis do Brasil e Legislação; - Provas
V - TÉCNICAS DE ENSINO ( X ) aula expositiva ( ) Seminários ( ) Leitura Dirigida ( X ) Demonstrativa (prática realizada pelo Professor) ( X ) Laboratório (prática realizada pelo aluno) ( X ) Trabalho de Campo ( ) Execução de Pesquisa ( ) Outra. Especificar VI - CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - 2 provas Teórico/práticas; 1 relatório das atividades de campo: M = P1 + P2 + R 3 onde: P 1 e P 2 = notas das provas parciais; R = nota do relatório; Provas = peso 1 Relatórios = peso 1 FORMAS DE ACOMPANHAMENTO DO ALUNO DURANTE O SEMESTRE: O aluno cujo rendimento nas provas de avaliação não atingir 50% será submetido a um programa de recuperação que constaraá das seguintes atividades. 1- Estudo da matéria, sob orientação direta do docente. 2- Entrevistas periódicas para avaliação.
VII - REGIME ESPECIAL DE RECUPERAÇÃO a - Programa de Atividades e de Orientação: Os alunos matriculados em RER se reunirão com o professor para discussão sobre o conteúdo a ser estudado para cada uma das provas e retirada de dúvidas. b - Formas de Avaliação: Os alunos farão duas provas de conteúdo não acumulativo no decorrer do semestre, cada uma das quais com peso 1. A nota de aprovação será a média aritmética das notas obtidas nas duas provas, e devendo ser maior ou igual a 5,0 (cinco inteiros). Alunos que não alcançarem média 5,0 farão uma prova adicional sobre toda a matéria abordada nas duas provas anteriores e a nota então obtida substituirá a média anterior. VIII - BIBLIOGRAFIA BÁSICA ( Conforme da ABNT) CARVALHO, I.S. Paleontologia. Rio de Janeiro: Editora Interciência, 2000. 628p. HOLZ, M. & SIMÕES, M.G. (2002) Elementos Fundamentais de Tafonomia. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 231p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ( Conforme da ABNT) BRENCHLEY, P.J. & HARPER, D.A.T. Paleobiology, ecosystems, environments, and evolution. New York: Chapman & Hall, 1998. 402p. BRIGSS, D.E.G. & CROWTHER, P.R. Palaeobiology II: a synthesis. London: Blackwell Science, 2001. 608p. MARTIN, R.E. Taphonomy as process approach. Cambridge: Cambridge Paleobiology Series 4, 1999. 507p. SALGADO-LABOURIAU, M.L. História Ecológica da Terra. São Paulo: Ed. Edgard Blucher. 1994. 307p. Botucatu, 01 de julho de 2010. Professor Responsável
IX - APROVAÇÃO 1. Conselho do Departamento 2. Conselho de Curso Em 08/07/2010 Em / / Chefe de Departamento Diretora Técnica Acadêmica