CURSO DE ENFERMAGEM PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Área: Estágio de Enfermagem em Saúde do Adulto I e II Campo de Atuação: Santa Casa de Tupã; Instituto de Psiquiatria de Tupã e Hospital São Francisco Professor (a): Prof. Ms. José Marcos Garcia Carga Horária: 200 h Período Letivo: 2014 COREN-SP: I EMENTA Visa o treinamento do interno, acadêmico do 4 o ano do curso de enfermagem em clínica médica, psiquiatria e unidades de urgência e emergência (UTI e PS), em regime de treinamento teórico-prático sob supervisão do docente desta disciplina. Nos estágios supervisionados, objetiva-se o desenvolvimento de habilidades de propedêutica, de exame físico, do raciocínio clínico para formulação de diagnósticos de enfermagem e condutas da equipe de enfermagem, enfatizando os procedimentos de enfermagem de atenção à saúde em níveis primário e secundário, avaliando o paciente de maneira holística e humanizada. II OBJETIVO Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes relativos ao cuidado individual, coletivo e da gestão institucional com ênfase nos serviços de saúde da Atenção hospitalar, enfatizando as unidades de atendimento clínicas médica e cirúrgicas, pronto socorro e hospital de saúde mental.
IV PROGRAMA RESUMIDO Proporcionar ao aluno a oportunidade de vivenciar aspectos de cuidados e reabilitação da Saúde e prevenção de Doenças e Agravos das doenças, favorecendo a compreensão da prática assistencial no contexto das clinicas e urgências médicas. Ademais, visa priorizar o relacionamento interpessoal, com abordagem terapêutica além de analisar as diversas formas de interação do enfermeiro nesta área com a equipe, indivíduo e coletividade. Treinamento na prática da clínica médica, urgência e emergência e saúde mental; revisão e consolidação dos conhecimentos adquiridos nos anos anteriores, abordagem do paciente como um todo, avaliando os aspectos biológicos, psíquicos e sociais dos mesmos; utilização de métodos e recursos dos cuidados com as doenças apresentadas pelos pacientes atendidos no pronto socorro, instituto de psiquiatria e clinica médica e cirúrgica; proposição de recursos terapêuticos, bem como acompanhamento dos pacientes atendidos. IV BIBLIOGRAFIA BARROS, A. L. B. L. Anamnese e exame físico: avaliação diagnóstica de enfermagem no adulto. Porto Alegre: Artmed, 2005. BRASIL, Ministério da Saúde. Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA. Resolução RDC-50. Brasília, Ministério da Saúde 21 fev 2002. BRASIL. Conselho Nacional de Educação. Câmara de Educação Superior. Resolução nº 3 de 7 de Novembro de 2001. Institui diretrizes curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem BRASIL. Conselho Nacional de Secretários da Saúde. Atenção primária e promoção à saúde Coleção progestores: para entender a gestão do SUS Brasília, 2007. BRASIL. Lei n.º 10.741, de 1.º de outubro de 2003 - Estatuto do idoso. BRASIL. Ministério da Saúde. Envelhecimento e saúde da pessoa idosa. Caderno de Atenção Básica n.19 Brasília, 2006. BRASIL. Ministério da Saúde. Guia prático do cuidador. Brasília, 2004.
PERRY, A.G.; POTTER, A. Fundamentos de enfermagem. 5. ed. Rio de Janeiro; Guanabara Koogan, 2004. Sociedade Brasileira de Diabetes. Consenso brasileiro sobre diabetes 2002: diagnóstico e classificação do diabetes melito e tratamento do diabetes melito do tipo 2. Rio de Janeiro: Diagraphic, 2003. Sociedade Brasileira de Diabetes. Diretrizes da SBD. Tratamento e acompanhamento do diabetes mellitus. Aplicação de insulina. Rio de Janeiro, 2007; p.136-39. V Diretrizes Brasileiras de Hipertensão Arterial. Arq. Bras. Cardiol., São Paulo, v. 89, n. 3, Sept. 2002. Cecil: Tratado de Medicina Interna - Lee Goldman, Dennis Ausiello 22ª edição, editora Elsevier 2005 Tratado de Clínica Médica - 3 Volumes - Antônio Carlos Lopes e Vicente Amato Neto - 1ª edição, editora Rocca, - 2005 Goodman & Gilman, Hardmam, JG; Limbird LE et al. As Bases Farmacológicas da Terapêutica, 11ª edição, editora McGraw Hill, 2005 BALINT,O., O médico, seu paciente e a doença. Rio de Janeiro,Livraria Atheneu, 1988. FREUD,S., Cinco lições de Psicanálise. Rio de Janeiro, Imago, 1997. JEAMMET,P.;REYNAUD,M.& CONSOLI,S.,Manual de Psicologia Médica, São Paulo, Atheneu,1982. KUSNETZOFF,J.,Introdução à psicologia Psicanalítica,Rio de Janeiro, Ed. Nova Fronteira, 1982 MARTINS,L.A.,Fatores de Risco para a Saúde Mental do médico, Rev.Bras.Clin.Terap.V.XX. n9,set.,1991. KAPLAN,H.,I.,SADOCK,B.J.&GREBB,J.A., Compêndio de Psiquiatria, 7 ed.porto Alegre, Artes Médicas,1997. DESCRIMINAÇÃO DO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
LOCAL ESTÁGIO COMPETÊNCIA CARGA HORÁRIA Clínica Médica e Cirúrgica Habilidades práticas no cuidado com os pacientes nas unidades de internação, através de uma visão científica das 100 horas necessidades individuais e coletivas, interferindo no bem estar físico e emocional atuando a partir do processo de enfermagem. Pronto Socorro Desenvolver a visão clínica dos sintomas considerados urgentes para uma atuação 50 horas rápida e eficiente no processo de instalação da doença. Psiquiatria Conhecer as patologias mentais, seus sintomas e intervenções da equipe de enfermagem para tratamento e/ou 50 horas adaptação da doença Tupã, de de 20 Docente: José Marcos Garcia Coordenadora do curso: Caroline Lourenço de Almeida