ENEM INTEGRAL Resoluções



Documentos relacionados
Aula 19 Conteúdo O homem e o meio ambiente. Principais problemas ambientais do mundo.

5ª SÉRIE/6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL UM MUNDO MELHOR PARA TODOS

NOSSO PLANETA. O planeta Terra se caracteriza por uma história evolutiva complexa:

O Aquecimento Global se caracteriza pela modificação, intensificação do efeito estufa.

Maxillaria silvana Campacci

Nesse sistema de aquecimento,

Abril Educação Água Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Unidade IV Ser Humano e saúde. Aula 17.1

PROGRAMAÇÃO CURRICULAR DE CIÊNCIAS UNIDADE 1 Conteúdos. UNIDADE 2 Conteúdos

NECESSIDADE BÁSICAS DOS SERES VIVOS. Estágio docência: Camila Macêdo Medeiros

Capítulo 21 Meio Ambiente Global. Geografia - 1ª Série. O Tratado de Kyoto

O DNA é formado por pedaços capazes de serem convertidos em algumas características. Esses pedaços são

Grandes Problemas Ambientais

As Principais Fontes De Energia Presentes No Mundo

O desmatamento das florestas tropicais responde por 25% das emissões globais de dióxido de carbono, o principal gás de efeito estufa.

DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

Questões ambientais do Brasil

CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

Ecologia. 1) Níveis de organização da vida

Unidade 8. Ciclos Biogeoquímicos e Interferências Humanas

DIVERSIDADE DE CLIMAS = DIVERSIDADE DE VEGETAÇÕES

BIOLOGIA NO ENEM: CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O capitalismo e a sociedade de consumo

1º ANO MATRIZ CURRICULAR DE CIÊNCIAS NATURAIS. Eu um ser no ambiente

Nosso Território: Ecossistemas

Cerrado e caatinga. Compare estas duas fotos:

05 DE JUNHO DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE

CIÊNCIAS DESCRITORES

ROTEIRO DE ESTUDO I ETAPA LETIVA CIÊNCIAS 4.º ANO/EF 2015

Rota de Aprendizagem 2015/16 5.º Ano


Ensino Fundamental II

Prova bimestral CIÊNCIAS. 3 o Bimestre 4 o ano

PLANIFICAÇÃO CIÊNCIAS NATURAIS (8.º ANO) 2015/2016 Docentes: João Mendes, Madalena Serra e Vanda Messenário

O homem transforma o ambiente

BIOLOGIA. (cada questão vale até cinco pontos) Questão 01

b) Ao longo da sucessão ecológica de uma floresta pluvial tropical, restaurada rumo ao clímax, discuta o que ocorre com os seguintes fatores

Ensino Fundamental II

PROBLEMAS AMBIENTAIS INVERSÃO TÉRMICA INVERSÃO TÉRMICA 14/02/2014. Distribuição aproximada dos principais poluentes do ar de uma cidade (SP)

Aluno (a): Professor:

Ciclos Biogeoquímicos

COMENTÁRIO DA PROVA DE BIOLOGIA

Poluição das Águas. A poluição das águas gera efeitos dramáticos em todo o ecossistema COLÉGIO MARISTA SÃO JOSÉ 9º ANO ENS.

Até quando uma população pode crescer?

muito gás carbônico, gás de enxofre e monóxido de carbono. extremamente perigoso, pois ocupa o lugar do oxigênio no corpo. Conforme a concentração

CADERNO DE EXERCÍCIOS 1G

CADERNO DE ATIVIDADES CIÊNCIAS

Poluição ambiental. Prof. Ana Karina Calahani Ache de Freitas

INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS DO AMBIENTE PARA ENGENHARIA

O homem e o meio ambiente

Água - Recurso Natural

Noções de Cidadania. Profª Karin

in Revista Visão Júnior, nº78, novembro de 2010 (adaptação gráfica)

CAPÍTULO 8 O FENÔMENO EL NIÑO -LA NIÑA E SUA INFLUENCIA NA COSTA BRASILEIRA

Climas e Formações Vegetais no Mundo. Capítulo 8

01- O que é tempo atmosférico? R.: 02- O que é clima? R.:

Aula 16 DESEQUILÍBRIO ECOLÓGICO

Ciclos do elementos Carbono, Nitrogênio e Enxofre

Ideal Qualificação Profissional

Manejo Sustentável da Floresta

Classificação dos processos sucessionais

EXERCÍCIOS ON LINE 6 ANO - 1 TRIMESTRE

Ø As actividades humanas dependem da água para a agricultura, indústria, produção de energia, saúde, desporto e entretenimento.

DATA: 17/11/ (ENEM) Discutindo sobre a intensificação do efeito estufa, Francisco Mendonça afirmava:

QUESTÕES DE CARACTERIZAÇÃO E ANÁLISE AMBIENTAL. O 2(g) O 2(aq)

EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS (6 ANO)

Agroecologia. Agroecossistema

Identificação. v Nome: Data: / / SIMULADO Nº 13

B I O G E O G R A F I A

As bactérias operárias

3) As afirmativas a seguir referem-se ao processo de especiação (formação de novas espécies). Com relação a esse processo é INCORRETO afirmar que


INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA QUÍMICA I TRIMESTRE CIÊNCIAS NATURAIS SABRINA PARENTE

ATIVIDADE INTERAÇÕES DA VIDA. CAPÍTULOS 1, 2, 3 e 4

Amanda Aroucha de Carvalho. Reduzindo o seu resíduo

Emissões Atmosféricas e Mudanças Climáticas

Mudanças Cimáticas Globais e Biodiversidade Aquática. Odete Rocha. Departamento de Ecologia Universidade Federal de São Carlos

GRUPO X 3 o BIMESTRE PROVA A

BIODIVERSIDADE E MANEJO SUSTENTÁVEL DA FLORESTA TROPICAL 1 BIODIVERSIDADE

A Vida no Solo. A vegetação de um local é determinada pelo solo e o clima presentes naquele local;

CORPO DE BOMBEIRO MILITAR DO DISTRITO FEDERAL DIRETORIA DE ENSINO E INSTRUÇÃO CENTRO DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO COLÉGIO MILITAR DOM PEDRO II

Biologia LIVRO 3 Unidade 3 Avaliação capítulos 12, 13, 14, 15 e 16 Ecologia

Que tipo de relação há entre o peixe-palhaço e a anêmona? Justifique sua resposta. R.:

TERCEIRÃO GEOGRAFIA FRNTE 8 A - aula 25. Profº André Tomasini

CAPÍTULO 02 A TEIA ALIMENTAR

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE CIÊNCIAS NATURAIS. Aluno (a): 6 ano Turma:

GEOGRAFIA - 2 o ANO MÓDULO 15 AGROPECUÁRIA E MEIO AMBIENTE

FORTALECENDO SABERES APRENDER A APRENDER CONTEÚDO E HABILIDADES GEOGRAFIA DESAFIO DO DIA. Conteúdo:

Biomas Brasileiros I. Floresta Amazônica Caatinga Cerrado. Mata Atlântica Pantanal Campos Sulinos ou Pampas Gaúchos

Climatologia GEOGRAFIA DAVI PAULINO

PROVA BIMESTRAL Ciências

Poluição da Água Poluição da água é qualquer alteração de suas propriedades físicas, químicas e biológicas, que possa implicar

Ciências/15 6º ano Turma:

Ecossistema. Conjunto formado por todos os fatores bióticos: Plantas, animais e bactérias Abióticos: Água, Sol, solo, gelo, vento

Prof. MSc. Leandro Felício

C.P.L.P. Fundado em 17 de Julho de 1996; Comunidade dos países de língua portuguesa;

INTRODUÇÃO À ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO

Erosão e Voçorocas. Curso: Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Estudos Ambientais Professor: João Paulo Nardin Tavares

Ciclo hidrológico. Distribuição da água na Terra. Tipo Ocorrência Volumes (km 3 ) Água doce superficial. Rios. Lagos Umidade do solo.

CAPÍTULO 3 PROTOCOLO DE KIOTO

Transcrição:

Citologia Questão 1 Compreender o significado e a importância da água e de seu ciclo para a manutenção da vida, em sua relação com condições socioambientais, sabendo quantificar variações de temperatura e mudanças de fase em processos naturais e de intervenção humana. A amostra do tecido tem 120 mg de água, que corresponde a 60% de 200 mg. Assim sendo, pode-se afirmar, pela tabela, que a amostra é tecido conjuntivo. Questão 2 Se o medicamento impede a síntese proteica, acaba comprometendo a produção de enzimas, que prejudica todas as atividades bioquímicas das bactérias, impedindo a sua reprodução. Questão 3 O soro imune contém anticorpos específicos que neutralizam, instantaneamente, o veneno da cobra. Questão 4 A letra e está completamente errada, pois DNA é uma abreviatura de ácido desoxiribonucleico, portanto não pode ter características básicas. O DNA de qualquer espécie viva tem os mesmos componentes em sua molécula, podendo variar apenas a sequência e a proporção desses componentes. Assim, se o DNA realmente hidratasse os 1

cabelos, o DNA de qualquer espécie biológica serviria para esse fim. Com essa afirmação se eliminam as respostas B, C e D. Questão 5 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. Estas vitaminas, sendo lipossolúveis, somente são absorvidas pelo intestino juntamente com os produtos da digestão dos lipídios. Fisiologia animal e humana Questão 6 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. Em grandes altitudes, como em La Paz, o ar é mais rarefeito e, portanto, a pressão atmosférica é menor. A quantidade de oxigênio disponível também é menor. Questão 7 Relacionando-se os valores normais com os valores verificados nos hemogramas, conclui-se que: Maria apresenta deficiência de glóbulos brancos, portanto apresenta deficiência do sistema de defesa imunológica. José apresenta deficiência de hemácias, células responsáveis pelo transporte de oxigênio para os tecidos. Roberto apresenta deficiência de plaquetas e, portanto, sofre alterações no processo de coagulação sanguínea. 2

Questão 8 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. A análise da tabela permite concluir que o uso de filtros solares é recomendável para todos os tipos de pele exposta à radiação solar. Questão 9 Confrontar interpretações diversas de situações ou fatos de natureza histórico-geográfica, técnicocientífica, artístico-cultural ou do cotidiano, comparando diferentes pontos de vista, identificando os pressupostos de cada interpretação e analisando a validade dos argumentos utilizados. A análise da tabela permite concluir que pessoas de pele branca, olhos e cabelos claros devem usar filtro solar com FPS 20. Questão 10 A ilustração mostra a reprodução bacteriana através da cissiparidade, processo rápido através do qual cada bactéria origina duas bactérias-filhas rigorosamente idênticas à bactéria-mãe. Questão 11 A alternativa II é falsa porque as mutações que ocorrem na população, e que levaram ao aparecimento da partogênese, não desaparecem quando as fêmeas que se reproduzem partenogeneticamente são colocadas junto com as populações bissexuadas. I e III são verdadeiras.. (No gabarito do caderno impresso, onde se lê: 11. [A], leia-se 11. [C]) 3

Questão 12 Dada uma distribuição estatística de variável social, econômica, física, química ou biológica, traduzir e interpretar as informações disponíveis, ou reorganizá-las, objetivando interpolações ou extrapolações. A análise do quadro permite constatar que: a carne branca de frango contém maior percentual de colesterol do que toucinho; o contrafilé cru contém 0,051% de colesterol; a pele de frango é o alimento com maior teor de colesterol, dentre os alimentos citados. Portanto, as frases III e IV estão corretas. Questão 13 A análise das informações do texto permite a identificação da alternativa correta. Histologia Questão 14 Dada uma situação-problema, apresentada em uma linguagem de determinada área de conhecimento, relacioná-la com sua formulação em outras linguagens ou vice-versa. O piroxiam é o anti-inflamatório que apresenta a maior afinidade pela enzima COX-1, responsável pela formação de prostaglandinas protetoras de mucosa intestinal. Programas de saúde Questão 15 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. A questão é sobre a prevenção contra a esquistossomose que, dentre outras, inclui as seguintes medidas: 4

Tratamento aos portadores Educação sanitária (evitar banhos em lagoas suspeitas) Construção de rede de esgoto Combate ao caramujo vetor Questão 16 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. As medidas de números 2 e 3 são as únicas eficazes contra a ascaridíase. (No gabarito do caderno impresso, onde se lê: 16. [C], leia-se 16. [B]) Questão 17 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. Dentre as medidas preventivas mencionadas no texto, as únicas eficazes contra a doença de chagas são as seguintes: A medida 4, que evitaria a domiciliação do inseto vetor. A medida 6, que reduziria o crescimento populacional do inseto vetor, além de reduzir o risco de domiciliação do inseto. Questão 18 O uso de esteroides anabolizantes, associados aos exercícios de musculação, maximiza o desenvolvimento da massa muscular. Entretanto, essa prática acarreta gravíssimos efeitos colaterais em ambos os sexos. Dentre esses efeitos adversos, incluem-se o câncer de fígado, a impotência sexual, o câncer de colo uterino, a hipertensão arterial, o derrame cerebral, a virilização da mulher etc. Questão 19 Na obtenção e produção de materiais e de insumos energéticos, identificar etapas, calcular rendimentos, taxas e índices, e analisar implicações sociais, econômicas e ambientais. 5

Uma vez que a embalagem se encontra aberta, a hipótese de deterioração do leite, representada pelas informações contidas na embalagem, só encontra razões na presença de microrganismos (devido ao contato do leite com o ar) e nas elevadas temperaturas (25 C e 45 C) típicas do Brasil. A proliferação desse microrganismo proveniente do ar (deteriorando rapidamente o alimento) se deve, portanto, ao encontro das condições expressas na alternativa C. Questão 20 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. A tabela indica um aumento significativo no consumo de alimentos calóricos, que podem causar a obesidade e, consequentemente, doenças cardiovasculares. Questão 21 Dada uma distribuição estatística de variável social, econômica, física, química ou biológica, traduzir e interpretar as informações disponíveis, ou reorganizá-las, objetivando interpolações ou extrapolações. A análise dos quadros permite concluir que: Sérgio apresenta obesidade grave e o risco de doença é muitíssimo elevado; João está obeso e apresenta risco de doença muito elevado; Maria está com peso normal e apresenta risco de doença baixo; Cristina está magra e apresenta risco de doença elevado. Portanto, a frase correta é a da letra C. Questão 22 Dada uma distribuição estatística de variável social, econômica, física, química ou biológica, traduzir e interpretar as informações disponíveis, ou reorganizá-las, objetivando interpolações ou extrapolações. O consumo exagerado de bebidas alcoólicas diminui os reflexos dos motoristas, aumentando o risco de acidentes de trânsito. Além disso, o álcool em excesso torna as pessoas mais agressivas, contribuindo para aumentar a criminalidade. 6

Ecologia Questão 23 Dada uma distribuição estatística de variável social, econômica, física, química ou biológica, traduzir e interpretar as informações disponíveis, ou reorganizá-las, objetivando interpolações ou extrapolações. A análise do gráfico II permite concluir que o maior número de espécies vive na faixa de ph entre 7 e 8. Portanto, espera-se um maior número de espécies no ambiente D (gráfico I). Questão 24 Compreender o significado e a importância da água e de seu ciclo para a manutenção da vida, em sua relação com condições socioambientais, sabendo quantificar variações de temperatura e mudanças de fase em processos naturais e de intervenção humana. Apesar de o Brasil possuir uma extensa rede hidrográfica, sendo um país rico em água doce, o desperdício pelo uso irracional e a péssima gestão do poder público no setor vem provocando a escassez da água em diversas regiões do país. Questão 25 O gráfico mostra que o ponto 1, quando se introduziu uma espécie de inseto inimigo natural da praga, ocorreu um certo controle, e a praga atingiu uma densidade populacional que não causava prejuízo na lavoura. No momento 2, após a aplicação de inseticida, a praga foi quase eliminada, mas voltou a crescer rapidamente, causando uma explosão populacional. Portanto, o controle biológico se mostrou bem mais eficaz do que o uso do inseticida. Questão 26 Em um gráfico cartesiano de variável socioeconômica ou técnico-científica, identificar e analisar valores das variáveis, intervalos de crescimento o decréscimo e taxas de variação. 7

A resposta oficial só é possível invertendo-se a legenda do gráfico dos mosquitos expostos e não expostos. Questão 27 Finalidade: a substância sintetizada atrai os besouros para longe do canavial, reduzindo o ataque dos predadores na cultura. Vantagem ambiental: reduzir emprego de agrotóxicos. Questão 28 A grande biodiversidade das florestas tropicais tem uma pequena intervenção dos solos na região. São solos profundos, porém de baixa fertilidade. Sem dúvida, a questão climática é o fator marcante. Temperaturas médias elevadas durante todo o ano e a elevada pluviosidade favorecem a rápida decomposição dos nutrientes desse sistema. É importante salientar que a grande densidade de espécies na floresta tropical protege o solo contra o impacto direto das águas da chuva e evita também a erosão. Portanto, na realidade é o solo que depende da cobertura vegetal para manter a sua fertilidade. Questão 29 Através da análise de camadas de rochas sedimentares, podem-se conhecer as condições climáticas passadas. O esquema apresentado mostra que as camadas mais profundas desses sedimentos são ricas em esporos de samambaias e pólen de cipós e epífias, clima ideal para a floresta úmida. Na camada intermediária, há predomínio de pólen de gramíneas, caracterizando uma vegetação mais aberta, de menor densidade, como campos e cerrados. Na camada superficial, mais recente, há abundância de pólen de cactos, de clima mais seco, típico da caatinga. 8

Questão 30 A introdução de animais domésticos na ilha provocou grande desequilíbrio ecológico, alterando a biodiversidade. Questão 31 A recuperação da biodiversidade em ambientes degradados pode ser feita através da introdução do maior número de espécies nativas da região. Questão 32 O desmatamento diminui as fontes de alimento para os pássaros e reduz o número de refúgios onde as aves podem construir os ninhos. Por outro lado, a degradação de hábitats torna as aves mais expostas aos predadores. Questão 33 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. Uma das estratégias usadas para preservar espécies vegetais ameaçadas de extinção é a produção de mudas em viveiros e a introdução das mudas em áreas onde a densidade populacional das plantas esteja em declínio. 9

Questão 34 Nem sempre a quantidade de peixes reflete a quantidade de água, sendo primordial a biodiversidade de peixes nativos da região e a possibilidade de essa diversidade se manter, o que pode não ocorrer se forem utilizados animais híbridos. Questão 35 Há discussões sobre os problemas ambientais, mudanças climáticas, diminuição da biodiversidade etc., dos exemplos emblemáticos dos impasses existentes entre as ações de proteção ambiental e os interesses econômicos dos países poluidores. O exemplo mais recente foi a assinatura do protocolo de Kyoto em que alguns dos países com maiores índices de emissão de poluentes, como os Estados Unidos, não ratificam o protocolo, alegando que, para diminuir a emissão de gases, seria necessário diminuir a produção industrial, o que, segundo eles, provocaria uma recessão na economia. Questão 36 Compreender o significado e a importância da água e de seu ciclo para a manutenção da vida, em sua relação com condições socioambientais, sabendo quantificar variações de temperatura e mudanças de fase em processos naturais e de intervenção humana. Não há dúvida de que o processo de urbanização mundial aumenta o consumo per capita e, consequentemente, a produção de lixo. A disposição do lixo em depósito a céu aberto é mais barata, porém oferece a grande possibilidade da difusão de doenças e contaminação do meio ambiente, fato que é bastante restrito quando se utiliza o processo de aterro sanitário. Alguns países utilizam o processo de incineração que, além de reduzir o volume do lixo, evita a disseminação do lençol freático. Porém, esse processo é de elevado custo. Questão 37 Analisar, de forma qualitativa ou quantitativa, situações-problema referentes a perturbações ambientais, identificando fonte, transporte e destino dos poluentes, reconhecendo suas 10

transformações; prever efeitos nos ecossistemas e no sistema produtivo e propor formas de intervenção para reduzir e controlar os efeitos da poluição ambiental. Embalagens desse tipo são de difícil e caro reaproveitamento de seus componentes. O ideal é fazer a coleta seletiva e sua utilização para outros fins, como artesanato, forração de móveis, de casas etc. Questão 38 Na obtenção e produção de materiais e de insumos energéticos, identificar etapas, calcular rendimentos, taxas e índices, e analisar implicações sociais, econômicas e ambientais. Há, nesta questão, a interação entre a atual questão ambiental com a questão social. Também a importância do conhecimento do desenvolvimento sustentável, a necessidade cada vez maior do processo de reciclagem do mundo atual. No caso, reciclagem do alumínio, a própria indústria do setor participa do processo economizando energia e matéria-prima. No quadro socioeconômico, a possibilidade na geração de empregos. Questão 39 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. A partir da segunda metade do século XX, no Brasil, ocorreu a política na prioridade do transporte individual para incentivar a indústria de automóveis. O aumento do preço do transporte, a poluição e o trânsito caótico das grandes cidades favorece também a queda da qualidade de vida da população. Recentemente, especialistas no assunto incentivam a maior participação do Estado na política do uso do transporte coletivo, principalmente o metrô. Questão 40 A análise do gráfico permite uma interpretação da relação entre indivíduos nascidos em cativeiro e os que nasceram no meio natural; e que os animais nascidos em cativeiro, quando colocados em meio natural, conseguem se adaptar bem a esse novo meio já que a quantidade de indivíduos novos que nascem em ambiente natural a partir desses indivíduos aumentou. 11

Questão 41 Tal procedimento visa otimizar o uso de produtos agrotóxicos aplicados à agricultura. O uso dessas armadilhas orienta os agricultores, para o uso em tempo correto de agrotóxicos específicos, aumentando, assim, no momento necessário, a sua concentração e eficácia. Questão 42 A despeito de restarem apenas 25% da cobertura vegetal original do cerrado, conforme o texto, a uma taxa de derrubada de 3% a cada ano, restarão, em 2030, aproximadamente 50% da cobertura remanescente. A devastação do cerrado comprometerá um dos biomas mais complexos do mundo, trazendo grande impacto aos demais biomas brasileiros. Portanto, somente a afirmativa III é correta. Questão 43 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. A situação poeticamente descrita aponta, do ponto de vista ambiental, para a necessidade de se fazer um rigoroso controle sobre os processos de instalação de novas mineradoras; é preciso, também, fazer reciclagem ou reaproveitar materiais, com o propósito de reduzir a necessidade de extração de minérios. E, ainda, é necessário criar estratégias para diminuir o impacto ambiental. Questão 44 Dada uma situação-problema, apresentada em uma linguagem de determinada área de conhecimento, relacioná-la com sua formulação em outras linguagens ou vice-versa. O Enem utiliza uma campanha publicitária para condenar o comércio ilícito da fauna silvestre. Com um contraste inteligente na afirmação: "Nem sempre é o criminoso quem vai parar atrás das grades" e a imagem do mico-leão-dourado (animal em extinção), a peça publicitária em questão denuncia o impacto do comércio ilegal para a preservação da biodiversidade nacional. 12

Questão 45 A primeira formação florestal do Brasil a ser explorada foi a Mata Atlântica. Espécies como o paubrasil, jacarandá e cedro quase desapareceram. Atualmente, a última fronteira é a Amazônia onde a espécie mais retirada é o mogno. Madeira macia bastante utilizada na construção de móveis vem sendo extraída de forma predatória e irracional no Brasil. Questão 46 O texto informa que, apesar de ser predador da arara-azul, o tucano-toco favorece a disposição das sementes do manduvi, uma das poucas árvores onde as araras-azuis fazem seus ninhos. Questão 47 O texto informa que o mexilhão-dourado asiático é uma espécie de molusco que invadiu o sistema híbrido brasileiro e se transformou em uma praga, entre outros motivos, por não encontrar inimigos naturais em nossa fauna aquática. Portanto, um das estratégias utilizadas para diminuir o problema é acrescentar um produto químico (gás, cloro) à água, para reduzir a taxa de reprodução do mexilhão-dourado. Questão 48 Compreender o significado e a importância da água e de seu ciclo para a manutenção da vida, em sua relação com condições socioambientais, sabendo quantificar variações de temperatura e mudanças de fase em processos naturais e de intervenção humana. A questão retrata as diversas etapas do ciclo da água no planeta Terra. Sendo o Sol a energia máxima de influência no nosso planeta, o aquecimento favorece a evaporação, a evapotranspiração e a formação de áreas de baixa pressão e, consequentemente, a formação de ventos que vai 13

distribuir umidade, principalmente, oriunda dos oceanos e mares. Os continentes recebem mais umidade do que fornecem para a atmosfera. Atualmente, a forte ação antrópica na Terra vem alterando, de forma significativa, o ciclo hidrológico; o desmatamento, a urbanização, a industrialização etc. Questão 49 Compreender o significado e a importância da água e de seu ciclo para a manutenção da vida, em sua relação com condições socioambientais, sabendo quantificar variações de temperatura e mudanças de fase em processos naturais e de intervenção humana. O impacto das atividades humanas na hidrosfera é cada vez maior, nos oceanos e mares e, principalmente, na água doce. O uso intensivo de recursos hídricos vem provocando a rápida diminuição da quantidade de água potável e também na qualidade desse recurso essencial à vida na Terra. A urbanização, a industrialização e a irrigação vêm provocando conflitos em relação à forma de utilização da água doce em diversas regiões do planeta. Questão 50 Dada uma situação-problema, apresentada em uma linguagem de determinada área de conhecimento, relacioná-la com sua formulação em outras linguagens ou vice-versa. I. Correta. O ritual da chuva é uma manifestação artística de algumas tribos indígenas que realmente acreditam que este ritual possa intervir no ciclo da água. II. Correta. A água tem importância vital para todas as espécies. O ritual da chuva é a forma como algumas culturas demonstram essa importância. III. Correta. Afirmar que houve precipitação da chuva é uma linguagem mais científica que simplesmente dizer que choveu. Questão 51 Compreender o significado e a importância da água e de seu ciclo para a manutenção da vida, em sua relação com condições socioambientais, sabendo quantificar variações de temperatura e mudanças de fase em processos naturais e de intervenção humana. a) Incorreta. A sentença afirma que as plantas produzem CO 2 ao respirarem, porém essa substância não interfere no ciclo hidrológico. b) Correta. A evaporação da água (rios), a transpiração pelas folhas das árvores e a liberação de aerossóis pelo dossel da floresta (copa das árvores) têm fundamental interdependência com o ciclo hidrológico. 14

c) Incorreta. As queimadas produzem partículas (sólidos, fuligem) que dificultam a formação dos núcleos de condensação de nuvens (NSNs), dificultando a precipitação da chuva de nuvem baixa no mesmo lugar em que foi produzida. d) Incorreta. As nuvens de maior altitude levam para regiões situadas a centenas de quilômetros da floresta os NSNs que foram produzidos por ela. Assim, a água que evapora da Amazônia tem importância no ciclo hidrológico de outras regiões. e) Incorreta. O ciclo hidrológico já existia na Amazônia antes da intervenção humana. Essas intervenções podem modificar o ciclo, porém ele não depende da taxa de evaporação e transpiração nem da liberação de aerossóis (NCNs). Questão 52 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A questão da fonte de combustível ser ou não renovável está diretamente ligada ao tempo de sua formação, comparado à escala de tempo da vida do homem. Assim, o petróleo é classificado como não renovável, pois sua formação se deu há milhões de anos em determinadas condições geológicas. Já a cana possui um período rápido de produção, podendo ser renovada anualmente. Questão 53 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. A análise do esquema permite concluir que: a via 1 é a única em que o homem usa, diretamente, a energia armazenada na cana; a via 4 é a que provoca maior emissão de gás carbônico na atmosfera; as vias 3 e 4 são as que requerem maior conhecimento tecnológico. Portanto, a alternativa correta é a que afirma que todas as vias requerem trabalho humano para a obtenção de energia. Questão 54 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A maior disponibilidade de oxigênio atmosférico no período Carbonífero pode ter sido um fator seletivo favorável para a sobrevivência de animais de grande porte, portanto a letra c está correta. 15

As letras a e d estão incorretas porque fazem afirmações sobre as concentrações de nitrogênio e gás carbônico, e o gráfico mostra apenas a variação da concentração de oxigênio. A letra e está errada, pois o texto é explícito: grande parte da vida na Terra foi extinta... no período Permiano. Questão 55 Nesta questão, avaliaram conceitos biológicos equiparando os dois personagens como consumidores que cavam (procuram, buscam) seu próprio alimento. Isso não justifica o fato da arrogância do gato em relação à minhoca. Questão 56 O extermínio de pássaros e cachorros do mato, predadores de gafanhotos, determinou o crescimento desordenado da população de gafanhotos e, consequentemente, houve a destruição da plantação de milho. Questão 57 Na obtenção e produção de materiais e de insumos energéticos, identificar etapas, calcular rendimentos, taxas e índices, e analisar implicações sociais, econômicas e ambientais. A questão apresenta duas alternativas corretas: A e C. A alternativa A é verdadeira, pois a queima de combustíveis nos automóveis movidos a gasolina, óleo diesel, gás natural ou álcool é incompleta, produzindo monóxido de carbono (CO). A alternativa C é verdadeira, pois os óxidos de nitrogênio atuam também na formação da chuva ácida. N 2 + 2O 2 2NO 2 2NO + H O HNO + HNO 2 2 2 3 chuva ácida Resposta: alternativas A e C 16

Questão 58 Analisar, de forma qualitativa ou quantitativa, situações-problema referentes a perturbações ambientais, identificando fonte, transporte e destino dos poluentes, reconhecendo suas transformações; prever efeitos nos ecossistemas e no sistema produtivo e propor formas de intervenção para reduzir e controlar os efeitos da poluição ambiental. São feitas afirmativas sobre as consequências da chuva ácida no meio ambiente e a afirmativa III é equivocada, pois o meio ácido apresenta ph inferior ao da água destilada, que é um meio neutro (ph 7). Questão 59 Analisar, de forma qualitativa ou quantitativa, situações-problema referentes a perturbações ambientais, identificando fonte, transporte e destino dos poluentes, reconhecendo suas transformações; prever efeitos nos ecossistemas e no sistema produtivo e propor formas de intervenção para reduzir e controlar os efeitos da poluição ambiental. Com base na primeira tabela apresentada, um péssimo nível de qualidade do ar indica uma concentração de CO em ppm de 30 a 40. Na segunda tabela, uma concentração de CO de 15 ppm provoca uma diminuição da capacidade visual. A alternativa A é para uma concentração de CO menor ou igual a 10 ppm; já as alternativas C, D e E, para concentrações maiores ou iguais a 60 ppm. Questão 60 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. A produção de energia elétrica nas usinas hidrelétricas depende de grandes quantidades de água que devem ser acumuladas, ocupando enormes extensões de terra quando um rio é represado. Tal acúmulo atinge diretamente a fauna e a flora da região, sendo motivo de preocupação para os ambientalistas. Questão 61 17

A transpiração dos vegetais consiste na liberação de vapor da água na atmosfera, o que não neutralizaria o excesso de ácido contido em determinado ambiente. Questão 62 Compreender o significado e a importância da água e de seu ciclo para a manutenção da vida, em sua relação com condições socioambientais, sabendo quantificar variações de temperatura e mudanças de fase em processos naturais e de intervenção humana. Inicialmente, a consequência do aquecimento global mais evidente era o degelo e o aumento do nível do mar, inundando parte do litoral, em todos os continentes. Com o passar dos anos, os cientistas descobriram outros aspectos antes nem imaginados, como, no caso, a interferência no ciclo de vida dos pinguins na Antártida. Sabendo que o clima é o principal fator da vida na Terra, outras consequências irão aparecer no decorrer do agravamento desse fenômeno. Questão 63 O aumento da temperatura média do planeta tem provocado derretimento das calotas polares, causando desequilíbrio nesse tênue ecossistema. Questão 64 Analisar, de forma qualitativa ou quantitativa, situações-problema referentes a perturbações ambientais, identificando fonte, transporte e destino dos poluentes, reconhecendo suas transformações; prever efeitos nos ecossistemas e no sistema produtivo e propor formas de intervenção para reduzir e controlar os efeitos da poluição ambiental. Os resultados obtidos nas coletas de corvinas correspondem ao esperado, exceção aos resultados da Baía de Sepetiba (RJ), o que exige novas investigações sobre o papel das marés no transporte de mercúrio. 18

Questão 65 Analisar, de forma qualitativa ou quantitativa, situações-problema referentes a perturbações ambientais, identificando fonte, transporte e destino dos poluentes, reconhecendo suas transformações; prever efeitos nos ecossistemas e no sistema produtivo e propor formas de intervenção para reduzir e controlar os efeitos da poluição ambiental. A ingestão de corvinas capturadas nas regiões citadas deve ser evitada pelo ser humano. Isso porque o mercúrio não é biodegradável e tem efeito cumulativo nas cadeias alimentares. Assim, a concentração de mercúrio das corvinas ingeridas soma-se à já armazenada no organismo humano. Questão 66 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. Frase I O aumento na temperatura de um líquido diminui a solubilidade dos gases nele contidos (solubilidade exotérmica). Frase II Os peixes são animais pecilotermos (a temperatura do corpo varia com o ambiente), portanto a mudança da temperatura da água afeta seu metabolismo. Frase III O aumento da temperatura da água favorece a proliferação de microrganismos. Questão 67 Analisar, de forma qualitativa ou quantitativa, situações-problema referentes a perturbações ambientais, identificando fonte, transporte e destino dos poluentes, reconhecendo suas transformações; prever efeitos nos ecossistemas e no sistema produtivo e propor formas de intervenção para reduzir e controlar os efeitos da poluição ambiental. O ciclo da água sofre várias influências negativas da ação antrópica. A urbanização, a industrialização e a irrigação são os principais fatores que vêm afetando a quantidade e a qualidade da água potável essencial à vida na Terra. Nas características das regiões da questão, a região III retrata a grande e irracional utilização do recurso hídrico para a urbanização, indústria e também para a irrigação. Questão 68 19

A análise do gráfico permite relacionar o maior despejo de esgoto doméstico no ambiente aquático que determina a queda do teor de oxigênio livre na água e, consequentemente, o aumento da mortalidade de peixes. Questão 69 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. A análise das informações do texto permite concluir que apenas a possibilidade estudada em III não é pertinente. Questão 70 Analisar, de forma qualitativa ou quantitativa, situações-problema referentes a perturbações ambientais, identificando fonte, transporte e destino dos poluentes, reconhecendo suas transformações; prever efeitos nos ecossistemas e no sistema produtivo e propor formas de intervenção para reduzir e controlar os efeitos da poluição ambiental. I- Correta. A vida aquática superior volta a existir desde que as águas sejam limpas. II- Correta. Os dejetos orgânicos são decompostos, inicialmente, por decompositores aeróbios, levando ao déficit de O 2 dissolvido na água nestas condições. III- Falsa. As comunidades biológicas alteram-se ao longo do processo de recuperação do rio. Questão 71 Analisar, de forma qualitativa ou quantitativa, situações-problema referentes a perturbações ambientais, identificando fonte, transporte e destino dos poluentes, reconhecendo suas transformações; prever efeitos nos ecossistemas e no sistema produtivo e propor formas de intervenção para reduzir e controlar os efeitos da poluição ambiental. A análise dos gráficos permite concluir que a espécie I apresenta elevada mortalidade logo após a contaminação, o que a credencia como ótima indicadora de poluição ambiental. 20

Questão 72 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. Os problemas ambientais seriam diminuídos com a remoção dos compostos orgânicos solúveis na água, antes de sua devolução para os cursos d água. Questão 73 A análise do gráfico permite concluir que o extermínio dos predadores de veados provocou o crescimento populacional exagerado desses herbívoros, o que acarretou o esgotamento das pastagens e a quase extinção dos veados. Questão 74 A competição pelo alimento somente ocorre se duas ou mais espécies explorarem a mesma fonte de alimento e compartilharem o mesmo hábitat. Questão 75 Dada à descrição discursiva ou por ilustração de um experimento ou fenômeno, de natureza científica, tecnológica ou social, identificar variáveis relevantes e selecionar os instrumentos necessários para realização ou interpretação do mesmo. O esquema mostra que as acácias alimentam formigas da espécie 1 e estas protegem as acácias das formigas da espécie 2. Portanto, as acácias e as formigas da espécie 1 protagonizam uma relação benéfica para ambas as espécies. 21

Questão 76 A análise do gráfico permite concluir que, após a interrupção do uso do veneno (18º dia), houve um período de declínio do crescimento populacional das larvas, seguido de aumento e estabilização da taxa de crescimento, o que dispensa a reutilização do veneno. Questão 77 Não somente no exemplo de cacau, mas em todos os cultivos, a monocultura favorece a disseminação de pragas e doenças. A retirada total de outras espécies para a introdução de somente uma outra destrói o hábitat dos predadores de um ou mais insetos, aumentando a população de um outro que se torna praga. A monocultura, com a alta densidade de uma espécie, favorece o contato e a ampliação de doenças, como no caso do fungo da vassoura-de-bruxa na Bahia, que destruiu grande parte dos cacaueiros. Questão 78 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. A análise do texto permite concluir que, durante o desenvolvimento dos crustáceos decápodos, ocorrem mudanças não só da sua forma, mas também de sua alimentação e de seu hábitat, o que diminui a competição entre os indivíduos da mesma espécie. Evolução biológica Questão 79 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. 22

As grandes florestas não poderiam ter existido a 3,5 bilhões de anos atrás, já que o gráfico mostra inexistência de oxigênio nesta época, portanto as respostas B, C, D e E estão erradas. Questão 80 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A análise do esquema permite concluir que os placodermos só existiram no período devoniano. Os placodermos, portanto, representam o grupo de animais que foi determinante para a definição do período geológico em que a espécie fossilizada foi encontrada. Questão 81 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. Levando em consideração as idades da Terra em sua evolução biológica, a opção que representa os comprimentos iguais com intervalo de tempo de mesma duração, incluiria, na base a formação da Terra, distâncias equivalentes para os primeiros vestígios da Terra, eucariontes e primeiros peixes e esses próximos faunas e flores atuais no topo. Questão 82 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A formação de um fóssil demanda um espaço de tempo que gira em torno de milhares ou até milhões de anos. O crescimento de uma árvore se dá em décadas ou até centena de anos, e a germinação de uma semente se dá em poucos dias. 23

Questão 83 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. As mutações ocorrem ao acaso, não sendo produzidas como resposta a uma eventual situação de perigo em que uma determinada característica surge para salvar o indivíduo em um meio ambiente que, repentinamente, tornou-se inóspito para ele. As mutações simplesmente acontecem; se melhora a vida do indivíduo, a característica fica e passa aos descendentes. Os antibióticos não estimulam as bactérias a realizarem mutação, eles apenas selecionam as bactérias resistentes que ali já existem. Questão 84 O congelamento de embriões permite a preservação por tempo considerável. Portanto, a afirmativa II está errada. Os bancos genéticos permitem criar cópias de organismos já existentes, não contribuindo para preservar a biodiversidade e a heterogeneidade dos ecossistemas. Questão 85 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A análise da árvore evolutiva permite concluir que as afirmativas I e III estão corretas. Por outro lado, é incorreto afirmar que os homens primitivos descenderam dos macacos antropoides, pois, na verdade, eles tinham o mesmo ancestral. Questão 86 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A análise da árvore evolutiva permite concluir que o macaco antropoide que mais recentemente se diferenciou da espécie humana é o chimpanzé. 24

Por outro lado, os materiais bioquímicos mais importantes na avaliação dos níveis de parentesco entre os seres vivos são o DNA e as proteínas. Portanto, são esperadas maiores semelhanças entre essas substâncias do homem com as do chimpanzé. Questão 87 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A análise da árvore evolutiva permite concluir que o homem e os macacos antropoides compartilham o mesmo ancestral evolutivo até 15 milhões de anos atrás. Questão 88 Os avanços da medicina permitem maior chance de genes deletérios serem transmitidos para as futuras gerações, burlando a seleção natural. Questão 89 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A divergência entre os grupos citados ocorreu, de acordo com a árvore evolutiva, há aproximadamente 40 milhões de anos. Questão 90 25

As variedades de cascavéis mais silenciosas surgiram acidentalmente e a pressão seletiva sobre as variedades mais ruidosas acabou beneficiando as variedades silenciosas, que foram selecionadas positivamente. Questão 91 A alternativa a refere-se às migrações, o que implica o fluxo gênico, aumentando a variabilidade genética. A alternativa b refere-se à teoria da seleção natural, que está corretamente enunciada. A alternativa c faz referência à teoria da geração espontânea, que é inaceitável. A alternativa d é incorreta, porque as mutações gênicas ocorrem acidentalmente, não em resposta a mudanças ambientais. A alternativa e é incorreta porque a esporulação é um mecanismo assexuado de reprodução e, portanto, não envolve recombinação gênica. Genética Questão 92 A vacina é um processo de imunidade ativa, portanto estimula a produção de anticorpos, e a curva é a ascendente. O soro imune é um processo de imunidade passiva, e os anticorpos introduzidos diminuem progressivamente, portanto a curva é descendente. Questão 93 As informações genéticas do futuro ser vivo estão contidas no DBA nuclear e, portanto, o clone apresenta as mesmas informações da vaca doadora do núcleo. 26

Questão 94 O clone da vaca W tem patrimônio genético idêntico ao seu. Se a vaca W for filha da vaca Y, W terá metade dos genes de Y. Portanto, o clone de W terá metade do patrimônio genético de Y. Questão 95 A análise do texto permite concluir que a soja transgênica foi rigorosamente testada e mostrou-se incapaz de se cruzar com outras plantas. Questão 96 Dada uma situação-problema, apresentada em uma linguagem de determinada área de conhecimento, relacioná-la com sua formulação em outras linguagens ou vice-versa. A obra de René Magritte que melhor representa o processo de modificação transgênica, conforme descrito no enunciado, é aquela que traz a fusão do corpo humano com o de um peixe. Questão 97 Dada uma distribuição estatística de variável social, econômica, física, química ou biológica, traduzir e interpretar as informações disponíveis, ou reorganizá-las, objetivando interpolações ou extrapolações. A tabela demonstra que o tamanho do genoma não é diretamente proporcional ao número de proteínas produzidas pelo organismo. 27

Questão 98 Dada à descrição discursiva ou por ilustração de um experimento ou fenômeno, de natureza científica, tecnológica ou social, identificar variáveis relevantes e selecionar os instrumentos necessários para realização ou interpretação do mesmo. O texto sugere que as diferenças fenotípicas entre as diversas espécies animais podem ser determinadas por informações contidas em regiões do DNA que não codificam a síntese de proteínas. Questão 99 A molécula de DNA é constituída de duas fitas polinucleotídicas, unidas através de ligações de hidrogênio. As ligações de hidrogênio se estabelecem entre a denina e a timina, citosina e guanina. Se na molécula estudada existem 40% de adeninas, implica 40% de timinas, sobrando 10% de citosinas e 10% de guaninas. Questão 100 Observando o trecho da molécula de DNA representado em I, verifica-se que a molécula de DNA é constituída de 2 cadeias de bases nitrogenadas, obedecendo às correspondências adenina, timina e citosina guanina. Questão 101 A análise permite concluir que as bases nitrogenadas formam pares (A-T e C-G) do mesmo tipo em diferentes espécies. O fato evidencia a universalidade da estrutura do DNA. 28

Questão 102 O aluno deve identificar, sequencialmente, uma atividade metabólica (respiração celular), um processo de autoduplicação (duplicação do DNA) e mutação (alteração na sequência de bases nitrogenadas do DNA). Origem da vida Questão 103 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A análise do gráfico permite concluir que a vida se originou em um ambiente desprovido de oxigênio. Após o surgimento dos organismos fotossintetizantes, o oxigênio gradualmente se acumulou na atmosfera, permitindo o sucesso dos seres aeróbicos. Questão 104 Utilizar e interpretar diferentes escalas de tempo para situar e descrever transformações na atmosfera, biosfera, hidrosfera e litosfera, origem e evolução da vida, variações populacionais e modificações no espaço geográfico. A produção de uma enzima por um ácido nucleico somente poderia ocorrer a partir do aparecimento dessa substância (4,5 bilhões de anos). As primeiras células, por sua vez, devem ter aparecido por volta de 3,5 bilhões de anos atrás. Assim, o avanço verdadeiramente criativo a que se refere o texto deve ter ocorrido no período compreendido entre 4,5 e 3,5 bilhões de anos atrás. Questão 105 29

A água é um elemento fundamental para a vida e a possibilidade da sua existência no planeta Marte desperta a ideia de já ter existido ou existir alguma forma de vida nesse planeta, representada pela letra c da questão. A viabilidade de utilizar recursos, ou até a ocupação de Marte pelos homens, ainda não é para um futuro próximo. Parasitologia Questão 106 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. A medida I é absurda, pois o extermínio dos animais reservatórios dos vírus causaria impacto ambiental de proporções desastrosas. As medidas II e III são pertinentes. Questão 107 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. A afirmativa II é errada, porque existem medicamentos que retardam a evolução clínica da doença e quanto mais precocemente esses medicamentos forem utilizados, maiores as possibilidades de êxito. Questão 108 Dada à descrição discursiva ou por ilustração de um experimento ou fenômeno, de natureza científica, tecnológica ou social, identificar variáveis relevantes e selecionar os instrumentos necessários para realização ou interpretação do mesmo. A análise da tabela permite concluir que os maiores criadouros de larvas do mosquito vetor da dengue, pesquisados, são tambores, tanques e depósitos de barro. 30

Questão 109 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. O lixo propicia a proliferação de ratos, entope os bueiros e compromete o escoamento da água, que passa a ter a urina do rato contaminada com a bactéria causadora de leptospirose. Questão 110 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. Da interpretação simples do gráfico, podemos concluir que deixaram de ser predominantes, como causas de morte, as doenças infectoparasitárias, reduzidas por maior saneamento básico, vacinas e antibióticos. Questão 111 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. A afirmativa III é falsa, porque grande parcela da população brasileira apresenta doenças endêmicas. Questão 112 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. A crescente incidência de esquistossomose é decorrente dos seguintes fatores: falta de saneamento básico, presença do caramujo, hospedeiro intermediário de um verme e de indivíduos doentes. 31

Reino Animal/Protistas Questão 113 Analisar fatores socioeconômicos e ambientais associados ao desenvolvimento, às condições de vida e saúde de populações humanas, por meio da interpretação de diferentes indicadores. O protozoário causador da malária é transmitido por um mosquito cuja densidade populacional é elevada em áreas cobertas por floresta tropical úmida. Assim, aglomerações humanas, nessas áreas, aumentaram os índices de transmissão da doença. Questão 114 Analisar criticamente, de forma qualitativa ou quantitativa, as implicações ambientais, sociais e econômicas dos processos de utilização dos recursos naturais, materiais ou energéticos. A análise do texto permite concluir que, durante o desenvolvimento dos crustáceos decápodos, ocorrem mudanças não só da sua forma, mas também de sua alimentação e de seu hábitat, o que diminui a competição entre os indivíduos da mesma espécie. Questão 115 Os insetos são os mais importantes agentes polinizadores das angiospermas, vegetais que produzem flores e frutos. Questão 116 A elevada taxa de hormônio juvenil inibe a metamorfose do inseto, que nunca chega à fase adulta e não se reproduz. 32

Questão 117 Dada a descrição discursiva ou por ilustração de um experimento ou fenômeno, de natureza científica, tecnológica ou social, identificar variáveis relevantes e selecionar os instrumentos necessários para realização ou interpretação do mesmo. A máxima variação anual do peso se dá do terceiro para o quarto ano de vida do pacu. Portanto, a pesca deve ser autorizada para peixes com peso mínimo de 3,9 kg, ou seja, acima de 4 kg. Questão 118 Compreender o significado e a importância da água e de seu ciclo para a manutenção da vida, em sua relação com condições socioambientais, sabendo quantificar variações de temperatura e mudanças de fase em processos naturais e de intervenção humana. O período ideal para reprodução, sob condições de maior pluviosidade, aparece concentrado no gráfico ao longo dos meses de novembro a fevereiro. O gráfico descreve o clima tropical com duas estações bem definidas, verão chuvoso, período do fim do ano, e inverno seco, período do meio do ano. Questão 119 A análise da distribuição geográfica do Puma não permite concluir que ele seja muito resistente a doenças e que seja facilmente domesticável. Portanto, somente as afirmativas III e IV estão corretas. Questão 120 A resolução desta questão consiste na simples identificação de representantes das classes dos répteis (jacarés) e dos mamíferos (lontras, capivaras, tamanduás-mirins). 33

Reino Vegetal/Fungos/Protistas/Monera Questão 121 A Mata Atlântica é um bioma que se caracteriza por apresentar grande umidade durante o ano inteiro. Portanto, os estômatos das plantas se mantêm completamente abertos durante a maior parte do dia e durante todo o ano. Questão 122 A questão faz referência às características das cactáceas com valor adaptativo ao ambiente com a escassez de água. Além das características mencionadas na alternativa C, citam-se: transformação das folhas em espinhos, minimizando a transpiração; caule com exuberante parênquima armazenador de água (hidrênquima); caule parênquimas clorofilianos, garantindo a atividade fotossintética. 34