Reforma agrária: o impossível diálogo

Documentos relacionados
Reforma agrária o impossível diálogo

CAPITULO 4 SOCIOLOGIA ALEMÃ: KARL MARX E MAX WEBER

Da Modernidade à Modernização. Prof. Benedito Silva Neto Teorias e experiências comparadas de desenvolvimento PPGDPP/UFFS

KARL MARX -Vida, obra e contexto sociopolítico-

História da América Latina

Filosofia e Sociologia PROFESSOR: Alexandre Linares

O Marxismo de Karl Marx. Professor Cesar Alberto Ranquetat Júnior

A NECESSIDADE DO ESTUDO DO MARXISMO E DA COMPREENSÃO DA SOCIEDADE

KARL MARX E A EDUCAÇÃO. Ana Amélia, Fernando, Letícia, Mauro, Vinícius Prof. Neusa Chaves Sociologia da Educação-2016/2

O NACIONALISMO CORPORATIVISTA DE CAIO PRADO JÚNIOR

O CAPITALISMO ESTÁ EM CRISE?

Profª Karina Oliveira Bezerra Aula 05 Unidade 1, capítulo 5: p. 63 Unidade 8, capítulo 5: p. 455 Filme: Germinal

Sociologia Alemã: Karl Marx e Max Weber. Prof. Robson Vieira 1º ano

Os Sociólogos Clássicos Pt.2

1º aula 3 semestre Educação Física. Prof. Ms. Rodrigo Casali

A Questão da Transição. Baseado em Do Socialismo Utópico ao Socialismo Científico de Friedrich Engel.

BENS CULTURAIS E SIMBÓLICOS E A EDUCAÇÃO EM PIERRE BOURDIEU

P L A N O DE C U R S O DISCIPLINA SOCIOLOGIA I. CARGA HORÁRIA TU: 50 horas TC: 30 horas Total: 80 horas. Professora Doutora Márcia Maria de Oliveira

Sociologia 23/11/2015 PRODUÇÃO & MODELOS ECONÔMICOS TIPOS DE MODOS DE PRODUÇÃO

Material de divulgação da Editora Moderna

Positivismo de Augusto Comte, Colégio Ser Ensino Médio Introdução à Sociologia Prof. Marilia Coltri

CURRÍCULO, FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E AS TENDÊNCIAS DE EDUCAÇÃO. India Mara Ap.Dalavia de Souza Holleben NRE PONTA GROSSA

MATERIALISMO HISTÓRICO (Marx e Engels)

Representações cotidianas: um desenvolvimento da teoria da consciência de Marx e Engels

GEOGRAFIA HISTÓRICA DO BRASIL CAPITALISMO, TERRITÓRIO E PERIFERIA ANTÔNIO CARLOS ROBERT DE MORAES

APONTAMENTOS PARA O ENTENDIMENTO DA HEGEMONIA DO CONCEITO DE AGRICULTURA FAMILIAR NO CONTEXTO DO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO

Programa de Formação Sindical

O pensamento sociológico no séc. XIX. Sociologia Profa. Ms. Maria Thereza Rímoli

13/8/2012. A Expansão do Movimento Operário e a Retração do Capital. Objetivos. Conteúdo

Marxismo e Autogestão, Ano 01, Num. 01, jan./jun. 2014

IDEOLOGIA: ENSINO DE FILOSOFIA E DIFICULDADES DO PENSAMENTO ANTI-IDEOLÓGICO NA ESCOLA INTRODUÇÃO

O Serviço Social na cena contemporânea. Profª. Jussara Almeida

FILOSOFIA PÓS-MODERNA Século XX

Distrito Federal, Brasil, 2016.

Agronegócio e Reforma Agrária. Bernardo Mançano Fernandes Universidade Estadual Paulista, Pesquisador do CNPq -

O CONTEXTO HISTÓRICO DO SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA

TEORIAS SOCIALISTAS MOVIMENTOS OPERÁRIOS NO SÉCULO XIX.

SOCIOLOGIA PRINCIPAIS CORRENTES.

UM DICIONÁRIO CRÍTICO DE EDUCAÇÃO 1

FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA. A Geografia Levada a Sério

Revolução Russa 1917

EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA COMO MATRIZ PEDAGÓGICA. Adil Sousa Oliveira 1 INTRODUÇÃO

Teoria da História. Prof. Dr. Celso Ramos Figueiredo Filho

Karl Marx ( ) Alunos: Érick, Lucas e Pedro Profª: Neusa

AULA 3 Émilie Durkheim. Prof. Robson Vieira 3º ano e Pré-Enem

A estrutura social e as desigualdades

RELATO DOS RESULTADOS DA ANÁLISE COMPARATIVA DA DISSERTAÇÃO MARX E FREIRE: A EXPLORAÇÃO E A OPRESSÃO NOS PROCESSOS DE FORMAÇÃO HUMANA. 1.

Profª Drª Gisele Masson Departamento de Educação Universidade Estadual de Ponta Grossa

MARX. Prof. Fabiano Rosa de Magalhães

SOCIEDADE CIVIL E DEMOCRACIA: UM CONVITE AO DEBATE.

Marxismo e Autogestão

Karl Marx e a crítica da sociedade capitalista

LIBERDADE E POLÍTICA KARL MARX

Comparação entre as abordagens de classe marxiana e weberiana

27/08/2014. Direitos Humanos e Sociedade de Classes. Parte 1 Prof. Me. Maurício Dias

Teorias socialistas. Capítulo 26. Socialismo aparece como uma reação às péssimas condições dos trabalhadores SOCIALISMO UTÓPICO ROBERT OWEN

FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA PROFESSOR: REINALDO SOUZA

RESENHA MOURA, Margarida Maria. CAMPONESES. 2. ed. São Paulo: Ática, 1988.

Mostre o que é cultura mostrando as diversas possibilidades para o entendimento mais amplo desse conceito.

A Crítica Marxista ao Processo de Trabalho no Capitalismo

NILDO VIANA OS VALORES NA SOCIEDADE MODERNA

PARADIGMAS SOCIOLÓGICOS DECORREM DA FORMA DE VER A RELAÇÃO ENTRE O INDIVÍDUO E A SOCIEDADE.

Marx e a superação do Estado, Ademar Bogo. Editora Expressão Popular, 2018, por Luciano Cavini Martorano, da Editoria de marxismo21

COLÉGIO ESTADUAL VISCONDE DE CAIRU PLANO DE CURSO Disciplina: Sociologia Série: 3ª Ano Letivo: 2009

A PROFISSÃO COMO RECURSO PARA A INSERÇÃO, SOCIALIZAÇÃO E MILITÂNCIA NO MST Autor(es): Apresentador: Orientador: Revisor 1: Revisor 2: Instituição:

UNESP AS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE EXTENSÃO RURAL. Antonio Lázaro Sant Ana (Prof. Unesp Ilha Solteira)

MODELOS DE DESENVOLVIMENTO EM CONFLITO: O AGRONEGOCIO E A VIA CAMPONESA

POSSIBILIDADES E LIMITES DA ESCOLA ITINERANTE CONTRIBUIR PARA A EMANCIPAÇÃO HUMANA: A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA ITINERANTE NO MST PARANÁ.

Sobre marxismo-leninista.

Trabalho de Sociologia P2 Aluno (a): Turma: 3ª série:

Produção de conhecimento: uma característica das sociedades humanas

COLÉGIO SANTA TERESINHA R. Madre Beatriz 135 centro Tel. (33)

LEFEBVRE, Henri. Espaço e Política. Belo Horizonte: Editora UFMG, p. Tradução: Margarida Maria de Andrade e Sérgio Martins.

Objetivos: Apresentar e debater a contribuição das obras de Marx, Durkheim e Weber para a sociologia moderna e contemporânea.

CURSO DE INTRODUÇÃO AO MARXISMO ESTADO, LUTA DE CLASSES E ESTRATÉGIA SOCIALISTA

KARL JENSEN E OS MOVIMENTOS SOCIAIS

Sociologia. Surgimento e principais tópicos. Prof. Alan Carlos Ghedini

MOVIMENTOS SOCIAIS. Prof. Lucas do Prado Sociologia

Gislane Barbosa Fernandes 1 Thais Chaves Freires 2 Suzane Tosta Souza 3 INTRODUÇÃO

A REVOLUÇÃO RUSSA. Professor: TÁCIUS FERNANDES Blog:

Trabalho e socialismo Trabalho vivo e trabalho objetivado. Para esclarecer uma confusão de conceito que teve consequências trágicas.

ENVELHECER NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE ESTADO, ENVELHECIMENTO E POLÍTICA SOCIAL PARA OS VELHOS

Como citar este artigo Número completo Mais artigos Home da revista no Redalyc

EMENTA OBJETIVOS DE ENSINO

Sugestões de avaliação. História 9 o ano Unidade 2

UNESP AS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE EXTENSÃO RURAL. Antonio Lázaro Sant Ana (Prof. Unesp Ilha Solteira)

FILOSOFIA DO SÉCULO XIX

Unidade Atheneu Professor (a): Francisco Porfírio Aluno (a): Série: 1ª Data: / / LISTA DE SOCIOLOGIA

ESTRUTURA SOCIAL E ECONÔMICA Sociedade: Agrária Elite latifundiária (20%): detinha 80% das terras. Economia: Uma das economias mais atrasadas da

Transcrição:

272 SOCIOLOGIAS RESENHA Reforma agrária: o impossível diálogo MARTINS, JOSÉ DE SOUZA. São Paulo, EDUSP, 2000. WILLIAM HÉCTOR GÓMEZ SOTO* osé de Souza Martins é sem nenhuma dúvida um dos mais J importantes sociólogos brasileiros contemporâneos, continuador da tradição sociológica iniciada por Florestan Fernandes, o fundador da Escola Paulista de Sociologia. Certamente Reforma agrária o impossível diálogo é o livro mais importante e esclarecedor sobre a reforma agrária publicado nos últimos anos. Nele Martins aborda questões evidentemente polêmicas, como a atuação do Movimento dos Trabalhadores sem Terra (MST) e da Comissão Pastoral da Terra (CPT), que ele caracteriza como grupos de mediação permeados pela ideologia das classes médias. A crítica de Martins se dirige ao conhecimento mediador da ação desses agentes que se cristaliza nos conceitos chaves de: reforma agrária, exclusão, trabalho escravo, migrações e socialismo. Esses conceitos ao mesmo tempo que animam a prática dos agentes, a limitam e desfiguram. O tema central deste livro é precisamente a crítica do uso do conhecimento e das limitações das interpretações dos agentes de mediação que intervêm na realidade. Apesar de Martins vir concentrando seu esforço intelectual nos últimos 30 anos em estudar o mundo rural no Brasil, ele não pode ser considerado um intelectual agrarista como o denomina Raimundo Santos 1 ou um sociólogo rural, mas sim um sociólogo que toma o rural como ponto de partida metodológico para compreender e desvendar a natureza e as contradições da sociedade capitalista brasileira. Nesse sentido Martins segue o caminho metodológico iniciado por Florestan Fernandes, que tam- * Professor do Departamento de Ciências Econômicas da UNISC. william@deco.unisc.br 1 Ver o ensaio de Raimundo Santos Questão agrária e reforma agrária http://www.artnet.com.br/gramsci/

SOCIOLOGIAS 273 bém buscou entender e explicar o capitalismo a partir do que está na margem e não do que está no centro do capitalismo. O poder inovador de José de Souza Martins está no método dialético que ele criativamente recupera de Marx e também da leitura particularmente rica e decisiva da obra teórica do filósofo francês Henri Lefebvre. Neste livro, José de Souza Martins nos apresenta uma inovadora interpretação da sociedade brasileira, distanciando-se das análises estéreis e empobrecidas derivadas de um certo tipo de leitura da obra de Marx e das visões ideologizadas que denunciam o completo desconhecimento do método marxiano. No ensaio introdutório intitulado A disputa política pela forma da reforma agrária, o autor afirma que a luta pela reforma agrária se tornou um embate de idéias, de interpretações e de projetos históricos: a luta ideológica engoliu a luta pela reforma agrária (p.40). Isso acontece precisamente porque os mediadores (sindicalistas, religiosos, agentes de pastoral, intelectuais, militantes e ativistas políticos) das lutas pela reforma agrária pertencem às classes médias urbanas portadoras de visões de mundo estranhas aos protagonistas do drama agrário (p.40). Ao mesmo tempo que critica esses grupos mediadores, Martins chama a atenção de que o chamado sem-terra, contrariamente ao que muitos pensam, não é o sujeito histórico e estrutural da reforma agrária. Segundo Martins os posseiros e os foreiros são mais sem-direitos do que sem-terra e é o caso, também, dos pequenos agricultores vitimados pelo minifúndio (p.41). Para o autor a luta dos trabalhadores sem terra é imediata e limitada se comparada com a dimensão histórica e política da questão agrária na sociedade brasileira. É precisamente esse desencontro que, segundo ele, abre e produz um amplo leque de alternativas para a solução do problema agrário. As alternativas do MST, da CPT e do Governo são apenas algumas dessas alternativas.

274 SOCIOLOGIAS Martins chama a atenção para um fato relevante que se apresenta de forma imperceptível e passa despercebido para muitos estudiosos da questão agrária. Trata-se do lento processo de recuperação dos direitos dominais sobre o território nacional por parte do Estado brasileiro que se inicia a partir da Revolução de 30, como uma forma de superar os erros provocados pela Lei de Terras de 1850. Ao mesmo tempo, Martins visualiza no reconhecimento governamental da agricultura familiar como sujeito da reforma agrária, uma significativa ação reformista do Estado que tende a modificar o capitalismo rentista e as políticas fundiárias concentradoras que dominaram durante anos. É por isso que para Martins a reforma agrária só será possível se ela fizer parte do projeto do Estado de recuperação do território. O grave, segundo Martins, é que os mediadores não tenham percebido esse processo em curso, que amplia as possibilidades da reforma agrária. Também os mediadores não conseguem demonstrar que o nosso campesinato tem uma virtualidade histórica similar à que foi consagrada ao proletariado na teoria das transformações sociais (p.48). Por isso mesmo, afirma o autor, resulta complicado colocar o campesinato no centro de um projeto histórico para esta sociedade, como se fosse uma categoria cuja inserção social lhe assegurasse um papel dominante na história, porque supostamente fosse ele uma classe portadora da universalidade possível do homem (p.49). O dilema atual da sociedade brasileira é o desencontro da consciência social dos trabalhadores que lutam pela terra e a consciência social dos mediadores das classes médias que interpretam as demandas dos movimentos populares a partir da sua própria visão de classe. Para Martins é precisamente essa consciência da classe média que define os projetos sociais e políticos dos partidos de esquerda e da própria igreja.

SOCIOLOGIAS 275 Outro tema tratado por Martins nesse livro é o diálogo conflitante entre a sociologia e os movimentos e organizações populares. O autor esclarece a confusão entre o sociólogo e o militante. Martins mostra que a sociologia enquanto ciência tem seus próprios cânones e que sua função não é tomar partido, mas explicar como funciona ou deixa de funcionar a sociedade (p.51). Contudo o autor não nega a existência de uma intervenção extracientífica e valorativa que incide nas escolhas dos temas do sociólogo, mas mesmo assim é preciso ainda definir sociologicamente os temas (p.51). Fica difícil para um militante fanatizado por sua causa conviver com um sociólogo que também tem simpatia por ela, mas que não pode contaminar com essa simpatia o conhecimento que produz como sociólogo (p.51). É por isso que os sociólogos são capazes de perceber a crise e as possibilidades da sociedade, enquanto o militante dificilmente consegue entendê-las. O sociólogo e o militante se encontram em diferentes níveis de compreensão dos processos sociais. Desta forma Martins rejeita qualquer identificação com a ficção do sociólogo militante. Em oposição a essa suposta sociologia militante, Martins aposta no conhecimento crítico da relação entre consciência social e situação social (p.55). Para elucidar a confusão entre o militante e o sociólogo, Martins recupera o trajeto metodológico de Marx, em que o operário não é um pressuposto ou uma opção a priori, mas uma descoberta e resultado da análise sociológica do capitalismo. Assim a neutralidade do pesquisador é uma neutralidade construída e não uma neutralidade receitada (p.56). Ou como afirma Martins, trata-se de uma busca e não simplesmente um ponto de partida, ou um ponto de partida revisto continuamente e que se confirma na busca (p.56). O conhecimento e as interpretações dos agentes de mediação, segundo Martins, baseiam-se num tipo de fundamentalismo ideologicamente contaminado onde os tempos sociais são esvaziados de sua temporalidade histórica, algumas vezes substituída por artifícios espaciais (p.66), fazendo desaparecer as contradições e cindindo o mundo em duas metades.

276 SOCIOLOGIAS Enfim, Martins trata nesse livro do profundo desencontro histórico entre, por um lado, o discurso pela reforma agrária construído pelas classes médias; e, por outro lado, as reais necessidades dos trabalhadores rurais. Esse desencontro é resultado não só das particularidades históricas dos trabalhadores rurais, mas também da ambigüidade e impotência da classe média e da intelectualidade iluminista. Martins denomina a esse desencontro anomia dos movimentos populares do campo. O autor parte da crítica das interpretações superficiais e panfletárias sobre a reforma agrária, não sem antes reconhecer a gravidade do problema agrário que afeta uma parte importante da população brasileira. Para ele as visões simplificadoras desconhecem que a questão agrária tem sua própria temporalidade (p.89), isto é, a questão agrária é uma questão que pertence ao tempo da conjuntura histórica, distinta da conjuntura política, tornando-se uma contradição particular que na sociedade brasileira se manifestou como conflito partidário, religioso, militar, sangrento e violento marcando profundamente a sociedade e a história. No último ensaio do livro, Martins recupera criativamente a crítica socialista ao capitalismo e ao socialismo real. Para ele a crítica socialista ao capitalismo permanece apesar do desaparecimento do sistema socialista. A crítica socialista ao capitalismo é inerente ao próprio capitalismo. A crítica de Martins desenvolvida ao longo dos ensaios que compõem esse livro parece fundamentar-se na idéia da crítica da crítica, isto é a crítica da teoria e a prática socialista dentro do próprio capitalismo. Cabe salientar que para ele o socialismo é um momento antagônico e contraditório engendrado pelo próprio processo de reprodução ampliada do capital, suas tensões e carências (p.156). É por isso que para o autor as concepções e a prática dos partidos de esquerda não são imunes à crítica socialista, o contrário significaria um claro autoritarismo anti-socialista (p.156). A crítica socialista ao capitalismo, segundo Martins, é a crítica à opressão e a todas as formas de dominação que alienam o ser humano e o impedem de ser dono de seu próprio destino. A crítica socialista proposta por Martins é a crítica contra a alienação e do reencontro do homem e sua obra.

SOCIOLOGIAS 277 Martins recupera o poder da crítica socialista que dirige contra todas as formas de domínio. Onde há centralização, organização, coordenação, mando, segredos, coação e dominação políticos, e portanto autoritarismo, certamente não há socialismo nem prática socialista nem crítica socialista (p.158). Nesse livro, Martins exercita, talvez como nunca antes, o poder da crítica criadora de uma sociologia sem compromisso ideológico, mostrando qual é o papel do cientista social e construindo uma severa crítica socialista dirigida àqueles que se proclamam representantes do socialismo e das lutas dos pobres e que por isso mesmo se consideram isentos dessa crítica.