Bibliotecas Escolares do Ano lectivo 2009/2010
Introdução As Bibliotecas do pretendem no presente ano lectivo desenvolver um projecto relacionado com as artes, em virtude de a temática sugerida pelo para a elaboração do plano anual de actividades ter como título é arte. Tendo por base o Manifesto das Sete Artes publicado em 1923, a equipa das s procurou elaborar um esquema conceptual que pudesse ser implementado no sentido de dar resposta a algumas das funções da, apostando essencialmente na promoção da cultura e das literacias. Leonardo da Vinci afirmava A arte diz o indizível; exprime o inexprimível, traduz o intraduzível. O nosso desafio é levar os nossos alunos até às artes, pô-los em contacto com essas tão completas formas de expressão, dar-lhes a conhecer um mundo que não poderá ser só para alguns. A literatura é a mais ameaçada das formas de arte afirmou Virgílio Ferreira. O nosso desafio é tornar esta afirmação falsa prometendo que a literatura não poderá ser a mais ameaçada das formas de arte porque nós trabalhamos para a literatura, de mãos dadas com as outras formas de arte.
Objectivos Com o nosso projecto pretendemos atingir os seguintes objectivos: - promover e desenvolver competências de leitura e escrita; - contribuir para a formação global dos alunos, dinamizando actividades culturais e de ligação à comunidade; - desenvolver competências de informação, tecnológicas, de estudo e de trabalho; - apoiar o processo de ensino e de aprendizagem através da promoção ou sugestão de actividades e de recursos.
Actividades Para que o nosso trabalho pudesse ser devidamente preparado e organizado, elaborámos um esquema de actividades, divididas pelos vários meses nos quais decorre a actividade lectiva. Data da realização Outubro Actividade e reescrever as Pintura- Naturezas-Mortas Sessão para apresentação da temática Escrita de textos a partir de naturezas-mortas fornecidas Exposição de textos e imagens na Novembro e reescrever as Pintura- Naturezas-Mortas Dezembro Visita ao salão nobre da C.M.A Visita ao Museu de Évora Elaboração de trabalhos com naturezas-mortas Exploração do autoretrato de Dordio Gomes Exploração do boletim biográfico do mês de Novembro sobre Júlio Resende Vídeo-conferência com o mestre Júlio Resende. e reescrever as Escultura - Quem está por detrás da obra?- Vamos inventar biografias! Observação de esculturas Produção de biografias Encontro com escultores
Janeiro Fevereiro e reescrever as Dança - O baile ontem e hoje Exposição de fotos ou imagens alusivas a vários tipos de bailes de épocas passadas Encontro com idosos Entrevistas sobre o baile de outros tempos Preparação de um baile com alunos e idosos subordinado ao tema valsa e salsa e reescrever as Teatro - O texto dramático Sessão com dinamização de um texto dramático pela equipa da Encontro com actriz ou actor incluindo a apresentação de uma dramatização por parte de uma das turmas participantes Março e reescrever as Literatura - Os escritores já foram crianças Pesquisas sobre a infância dos escritores convidados Sessões de animação de leitura com exploração de obras da autoria dos escritores convidados Encontros com escritores Abril Literatura - Os escritores já foram crianças
Maio Pretendem-se contactar os escritores Mia Couto, Miguel Sousa Tavares e José Saramago e reescrever as Música - Palavras musicais Audição de poemas com declamação previamente gravada para escolha de uma palavra desses poemas Trabalho de educação musical em torno da uma palavra escolhida Apresentação do trabalho à comunidade escolar com a presença de uma figura de renome do mundo da música Junho e reescrever as Cinema - Juntos no ecrã visionamento de filmes encontro com um realizador produção de uma curtametragem Apresentação da curtametragem à comunidade escolar na festa de final de ano lectivo Ao longo do ano Produção de um dicionário ilustrado do tapete de Apoio a actividades propostas por docentes
Recursos e orçamento Para que possamos implementar o referido projecto teremos que contar com alguns recursos considerados imprescindíveis. Muitas das actividades envolvem ainda encargos financeiros, pelo que, mencionaremos apenas algumas das entidades que iremos contactar afim de conseguirmos apoios para a sua execução. No sentido de tornar possível uma leitura clara e linear de todos os recursos e apoios necessários elaborámos uma apresentação esquemática de tudo o que se pretende. Data da realização Outubro Actividade Entidade a contactar para possíveis apoios Recursos necessários Orçamento Novembro Pintura - Naturezas-Mortas Sessão para apresentação da temática Escrita de textos a partir de naturezas-mortas fornecidas Exposição de textos e imagens na Computador; Videoprojector; material de diversificado, revistas, livros, estampas 500 euros 50 euros Pintura - Naturezas-Mortas Visita ao salão nobre da C.M.A 500 euros
Visita ao Museu de Évora Elaboração de trabalhos com naturezas-mortas Exploração do auto-retrato de Dordio Gomes Exploração do boletim biográfico do mês de Novembro sobre Júlio Resende Videoconferência com o mestre Júlio Resende. Fundação Júlio Resende Funcionário do turismo Materiais de diversificado Material reutilizado Mestre Júlio Resende, e outros colaboradores da fundação 80 euros Cineteatro de ; Técnicos de Informática, som e imagem Professor TIC Dezembro Escultura - Quem está por detrás da obra?- Vamos inventar biografias! Observação de esculturas expostas na Produção de biografias Encontro com escultores Livros Computador Custos associados ao encontro com os escultores, nomeadamente seguro para as peças em 250 euros
exposição 300 euros Janeiro Dança - O baile ontem e hoje Leituras e pesquisas Encontro com idosos Entrevistas sobre o baile de outros tempos Exposição de fotos ou imagens alusivas a vários tipos de bailes de épocas passadas Centros de Dia e/ ou Lar das várias freguesias Associações de reformados Livros Computador Material de diversificado Gravador Máquina de filmar Máquina fotográfica cds Idosos 100 euros 250 euros Fevereiro Preparação de um baile com alunos e idosos subordinado ao tema valsa e salsa Casa das Artes Professora de dança 50 euros Teatro - O texto
dramático Sessão com dinamização de um texto dramático pela equipa da Encontro com actriz ou actor incluindo a apresentação de uma dramatização por parte de uma das turmas participantes Livros Computadores Material de diversificado; Custos associados à deslocação e caché do convidado 300 euros Março Literatura - Os escritores já foram crianças Pesquisas sobre a infância dos escritores convidados Sessões de animação de leitura com exploração de obras da autoria dos escritores convidados Computadores Livros Material de diversificado 100 euros 200 euros Abril Literatura - Os escritores já foram crianças Encontros com escritores Pretendem-se contactar os escritores Mia O monte Custos associados à deslocação e caché dos convidados 1500 euros
Couto, Miguel Sousa Tavares e José Saramago Maio Música - Palavras musicais Audição de poemas com declamação previamente gravada para escolha de uma palavra desses poemas Livros de poesia Cds Leitor de cds Vários panos pretos Material de 100 euros Trabalho de educação musical em torno da uma palavra escolhida Apresentação do trabalho à comunidade escolar com a presença de uma figura de renome do mundo da música Professor de Música da Escola de música Cineteatro de Transportes 500 euros Junho Cinema - Juntos no ecrã visionamento de filmes DVds Leitor de DVds Livros encontro com um 500 euros
Ao longo do ano realizador produção de uma curta-metragem Apresentação da curta-metragem à comunidade escolar na festa de final de ano lectivo Produção de um dicionário ilustrado do tapete de Várias empresas locais Universidade de Évora Custos associados à deslocação e caché do convidado, bem como à produção da curta-metragem Professor de iniciação às artes cinematográficas Dicionários Material de diversificado; Máquina fotográfica digital; 2000 euros 200 euros Apoio a actividades propostas por docentes Transportes Impressão do dicionário e sua divulgação na iniciativa O tapete está na rua Material de diversificado 200 euros 500 euros
Avaliação A avaliação será realizada através de inquéritos aplicados aos alunos e professores que participem em cada uma das actividades. Para cada actividade será elaborada uma planificação e o referido instrumento de avaliação, o qual será posteriormente alvo de tratamento estatístico. Serão ainda efectuados vários registos: fotografias, gravações e filmagens. No final, as professoras bibliotecárias elaborarão um relatório que incluirá uma referência a todos os aspectos positivos e negativos do referido projecto. Este ficará arquivado nas duas s, será enviada cópia à Direcção Executiva e poderá ser enviado a todas as entidades envolvidas, caso o solicitem.