Categorias/ Questões. Textos, filmes e outros materiais. Habilidades e Competências. Conteúdos/ Matéria. Semana. Tipo de aula UNIDADE I CONHECIMENTO

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Transcrição:

PLANO DE CURSO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA (CÓD. ENUN 60037) ETAPA: 6ª TOTAL DE ENCONTROS: 15 SEMANAS Semana Conteúdos/ Matéria Categorias/ Questões Tipo de aula Habilidades e Competências Textos, filmes e outros materiais 1 UNIDADE I CONHECIMENTO - Sujeito, objeto e método. Identificar sujeito, objeto e método. DEMO, Pedro. Metodologia do Conhecimento Científico. São Paulo: Atlas, 2015. 2 UNIDADE I CONHECIMENTO - Ciência, verdade, certeza e evidência. Distinguir Ciência, verdade, certeza e evidência. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI Marina de Andrade (colab.). Metodologia do Trabalho Científico, 7 ed. Atlas. 2008. 3 UNIDADE I - A questão da neutralidade científica. Analisar a questão da neutralidade científica. NUNES, Luiz Antonio

CONHECIMENTO Rizzatto. Manual de Monografia Jurídica: Como se Faz uma Monografia, uma Dissertação, uma Tese. 9 ed. São Paulo: Saraiva, 2012. 4 UNIDADE II As Técnicas de - Resenha. (utilização de esquema com apoio de quadro sinóptico) Compreender o que é e como se produz uma resenha. MAGALHÃES, Gildo. Introdução à Metodologia da Pesquisa: Caminhos da Ciência e Tecnologia. São Paulo: Ática, 2005. (livro eletrônico) 5 EXERCÍCIOS (temática completa) Temática baseada em exercícios: trabalho em grupo, ou seminário com a discussão da matéria em destaque. Caracterizar os pontos controvertidos; - Demonstrar raciocínio lógico; Analisar os pontos examinados até a fase em questão. Questionário UNIDADE II - Resumo. Compreender o que é e como se produz um

6 As Técnicas de resumo. RUIZ, João Álvaro. Metodologia Científica: Guia para Eficiência nos Estudos. 7 ed. São Paulo. Atlas. 2014. 7 UNIDADE II As Técnicas de - Esquema. Compreender o que é e como se produz um esquema. ACEVEDO, Claudia Rosa; NOHARA, Jouliana Jordan. Como Fazer Monografias (TCC, Dissertações, Teses). 4 ed. São Paulo: Editora Atlas. 2013. 8 UNIDADE II As Técnicas de - Tipologia dos trabalhos científicos e suas características. Diferenciar tipologia dos trabalhos científicos e suas características. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade (colab.). Fundamentos de Metodologia Científica. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2010. (também em versão eletrônica) 9 - Dedução. Compreender o processo dedutivo. TACHIZAWA, Mendes.

Métodos Científicos. Como Fazer Monografia na Prática. 12 ed. Rio de Janeiro, FGV. 2009. 10 EXERCÍCIOS (temática completa) Temática baseada em exercícios: trabalho em grupo, ou seminário com a discussão da matéria em destaque. Caracterização: - Dos pontos controvertidos; - Do raciocínio lógico; - Da vertente propugnada até a fase em questão. Questionário 11 Métodos Científicos. - Indução. Compreender o processo indutivo. SANTOS, Izequias Estevam dos. Textos Selecionados de Métodos e Técnicas de Pesquisa Científica. 3 ed. Rio de Janeiro: Impetus, 2002. 12 Métodos Científicos. - Dialética. Definir Dialética. DEMO, Pedro. Metodologia Para Quem

Quer Aprender. São Paulo: Atlas, 2008. (livro eletrônico) 13 Métodos Científicos. - Conhecimento hipotétido-dedutivo. Analisar a contrução do Conhecimento hipotétido-dedutivo. NUNES, Luiz Antonio Rizzatto. Manual de Monografia Jurídica: Como se Faz uma Monografia, uma Dissertação, uma Tese. 9 ed. São Paulo: Saraiva, 2012. 14 UNIDADE IV Os Eventos Científicos. - As etapas de elaboração dos projetos. - Ética em pesquisa e as Normas da ABNT. Identificar as etapas de elaboração dos projetos. Compreender Ética em pesquisa e as Normas da ABNT. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI Marina de Andrade (colab.). Metodologia do Trabalho Científico, 7 ed. Atlas. 2008. 15 EXERCÍCIOS (temática completa) Temática baseada em exercícios: trabalho em Caracterizar: - Dos pontos controvertidos; - Apresentar raciocínio lógico; Questionário

grupo, ou seminário com a discussão da matéria em destaque. - Da vertente propugnada até a fase em questão. Atualizado em Julho/2015.