QUE OS JOVENS QUEREM Pesquisa escuta brasileiros de 13 a 21 anos sobre seus desejos em relação a escola TENDÊNCIAS Inovações que conectam a educação com a sociedade e os alunos do século 21.
132 mil jovens ouvidos porvir.org/nossaescola 0,2% NORTE 1,4% NORDESTE 9,4% CENTRO OESTE 85,4% SUDESTE 3,6% SUL
OS RECURSOS EDUCACIONAIS QUE OS JOVENS QUEREM Pedimos que os jovens pensassem em quatro ambientes educacionais diferentes. Para cada uma dessas escolas, os respondentes tiveram que imaginar seis características. O JEITO DA SALA DE AULA 1. PARA APRENDER MAIS OS CONTEÚDOS 4. QUE DEIXA MAIS FELIZ 2. QUE RESPEITA A INDIVIDUALIDADE DE TODOS O FOCO D 3. INOVADORA A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O JEITO DE APRENDER
N QUE OS JOVENS QUEREM 52% dizem que não pode faltar PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES NAS DECISÕES
TENDÊNCIA PARTICIPAÇÃO Extraordinária COTIDIANA Provocada ORGÂNICA INCORPORADA Localizada
N QUE OS JOVENS QUEREM 51% dizem que não pode faltar TECNOLOGIA NÃO SÓ NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA
O JEITO DE APRENDER Jeito de aprender PARA 36% 27% APRENDER MAIS Atividades práticas e resolução de problemas Aprender usando tecnologia 36% 27% APRENDER FAZENDO PROJETOS QUE ENVOLVAM ATIVIDADES PRÁTICAS OU RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS APRENDER USANDO TECNOLOGIA QUE RESPEITA A INDIVIDUALIDADE DE TODOS 31% 23% Atividades práticas e resolução de problemas Aprender usando tecnologia 11% 11% APRENDER INTERAGINDO COM A COMUNIDADE DENTRO E FORA D PROFESSORES DANDO AULAS TEÓRICAS E APLICANDO PROVAS 6% ALUNOS APRENDENDO SOZINHOS E PROFESSOR TIRANDO DÚVIDAS INOVADORA 33% 27% Aprender usando tecnologia Atividades práticas e resolução de problemas 5% ALUNO ENSINANDO ALUNO E PROFESSOR COMO MEDIADOR 2% NÃO RESPONDEU 31% 29% 1% OUTROS QUE DEIXA MAIS FELIZ Aprender usando tecnologia Atividades práticas e resolução de problemas
OS RECURSOS EDUCACIONAIS Recursos educacionais PARA APRENDER MAIS 23% 18% Projetos Rodas de conversa 18% PROJETOS 16% PESQUISAS NA INTERNET QUE RESPEITA A INDIVIDUALIDADE DE TODOS 24% 20% Rodas de conversa Projetos 15% 14% 12% ROBÓTICA E PROGRAMAÇÃO RODAS DE CONVERSA GAMES OU JOGOS EDUCATIVOS 18% 16% 15% 11% APLICATIVOS INOVADORA Projetos Pesquisas na internet Robótica e programação 7% VÍDEOS 5% LIVROS DIDÁTICOS QUE DEIXA MAIS FELIZ 19% 17% Projetos Rodas de conversa 15% Pesquisas na internet 2% 1% NÃO RESPONDEU OUTROS
TENDÊNCIA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO tutoriais redes sociais gamificação animação sala de aula invertida jogos apps plataformas adaptativas videoaulas
N QUE OS JOVENS QUEREM a maioria diz que quer DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS E ELETIVAS
A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR Organização curricular PARA 25% 21% APRENDER MAIS Ter disciplinas obrigatórias e poder escolher outras Disciplinas obrigatórias no horário da aula e eletivas fora do horário 25% TER ALGUMAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS E PODER ESCOLHER AS OUTRAS QUE RESPEITA A INDIVIDUALIDADE DE TODOS 23% 19% Ter disciplinas obrigatórias e poder escolher outras Disciplinas obrigatórias no horário da aula e eletivas fora do horário 19% 18% 17% PODER ESCOLHER TODAS AS DISCIPLINAS QUE VOU FAZER OU NÃO TER DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS NO HORÁRIO DE AULA E PODER ESCOLHER AS ATIVIDADES DIFERENTES FORA DO HORÁRIO DE AULA TER UM CURRÍCULO ORGANIZADO PEL INOVADORA 23% 19% Ter disciplinas obrigatórias e poder escolher outras Disciplinas obrigatórias no horário da aula e eletivas fora do horário 9% 9% 2% NÃO TER DIVISÃO DE DISCIPLINA E PODER APRENDER TUDO DE FORMA INTEGRADA NÃO TER DIVISÃO DE SÉRIE E CADA ALUNO PODER APRENDER NO SEU RITMO NÃO RESPONDEU 25% 19% 1% OUTROS QUE DEIXA MAIS FELIZ Ter disciplinas obrigatórias e poder escolher outras Poder escolher todas as disciplinas que vou fazer ou não
TENDÊNCIA PERSONALIZAÇÃO Solução única para todos Soluções personalizadas para cada um
N QUE OS JOVENS QUEREM 44% dizem que não pode faltar ATIVIDADES QUE AJUDAM A LIDAR COM EMOÇÕES
OS CONTEÚDOS Conteúdos PARA APRENDER MAIS 15% 13% Matemática Conhecimentos ligados à tecnologia 16% 10% 9% HABILIDADES DE RELACIONAMENTO COM OUTRAS PESSOAS E SOCIEDADE POLÍTICA, CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS MATEMÁTICA QUE RESPEITA A 16% 10% 9% 9% CONHECIMENTOS LIGADOS À TECNOLOGIA ESPORTES E BEM-ESTAR INDIVIDUALIDADE DE TODOS Habilidades de relacionamento Política, cidadania e direitos humanos 9% TEMAS DO COTIDIANO 7% PORTUGUÊS 17% 12% 7% ARTES E CULTURA INOVADORA Conhecimentos ligados à tecnologia Habilidades de relacionamento 7% FORMAS DE AUTOCONHECIMENTO E DE LIDAR COM MINHAS EMOÇÕES 6% CIÊNCIAS HUMANAS 13% 12% 4% CIÊNCIAS DA NATUREZA QUE DEIXA MAIS FELIZ Conhecimentos ligados à tecnologia Esportes e bem-estar 3% 2% SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE NÃO RESPONDEU 1% OUTROS
TENDÊNCIA COMPETÊNCIAS PARA O SÉCULO 21 Sociabilidade / Participação Pensamento crítico e criativo Multiletramento Autoconhecimento / Projeto de vida
N QUE OS JOVENS QUEREM 62% dizem que não pode faltar ATIVIDADES EM LABORATÓRIOS
O JEITO DE APRENDER OS RECURSOS EDUCACIONAIS O FOCO D ESCOLA PARA APRENDER MAIS A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR OS CONTEÚDOS O JEITO DA SALA DE AULA 36% Aprender com atividades práticas e resolução de problemas OS RECURSOS EDUCACIONAIS OS CONTEÚDOS A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ESCOLA INOVADORA O JEITO DA SALA DE AULA 18% Projetos 15% O JEITO DE APRENDER Robótica e programação O FOCO D
TENDÊNCIA EDUCAÇÃO MÃO NA MASSA Fabricação Digital Educação baseada em projetos Resolução de problemas sociais Robótica Makers Programação
N QUE OS JOVENS QUEREM 62% dizem que não pode faltar VISITAS, PASSEIOS E TRABALHOS FORA D
O JEITO DA SALA DE AULA PARA 27% 23% Jeito de sala de aula APRENDER MAIS Poder usar ambientes internos e externos Ter móveis e ambientes variados 32% TER AMBIENTES E MÓVEIS VARIADOS (PUFES, BANCADAS, ALMOFADAS, SOFÁS) QUE RESPEITA A INDIVIDUALIDADE DE TODOS 21% 19% Ter móveis e ambientes variados Usar ambientes internos e externos 18% Carteiras em filas 19% 12% 12% PODER USAR AMBIENTES INTERNOS E EXTERNOS CARTEIRAS EM PEQUENOS GRUPOS PODER MUDAR CARTEIRAS DE ACORDO COM A AULA 12% CARTEIRAS EM CÍRCULO 32% 19% INOVADORA Ter móveis e ambientes variados Poder usar ambientes internos e externos 9% 2% CARTEIRAS EM FILAS NÃO RESPONDEU QUE DEIXA MAIS FELIZ 30% 19% Ter móveis e ambientes variados Poder usar ambientes internos e externos 1% OUTROS
TENDÊNCIA USO DO TERRITÓRIO
N QUE OS JOVENS QUEREM 44% dizem que não pode faltar BASTANTE ÁREA VERDE 31% dizem que não pode faltar ESPAÇOS AMPLOS E ABERTOS QUE POSSAM SER REAPROVEITADOS
O QUE NÃO PODE FALTAR 51% 44% 42% 36% 31% 30% 30% 19% TECNOLOGIA NÃO SÓ NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA BASTANTE ÁREA VERDE QUADRAS E EQUIPAMENTOS ESPORTIVOS ADAPTAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA ESPAÇOS AMPLOS E ABERTOS QUE POSSAM SER REAPROVEITADOS ARQUITETURA SUSTENTÁVEL: ILUMINAÇÃO NATURAL (SOLAR), REAPROVEITAMENTO DE ÁGUA, ETC PRÉDIO QUE GARANTA SEGURANÇA DE TODOS E DOS EQUIPAMENTOS PRÉDIO QUE GARANTA PRIVACIDADE DE TODOS 1% OUTROS 0% NÃO RESPONDEU
TENDÊNCIA ESPAÇOS FLEXÍVEIS Lúdico Sustentável Amplo Multiuso Versátil Ergonômico Ar livre Mobilidade Modular
Realização Parceiro REDE CONHECIMENTO SOCIAL