PROFESSOR: A ALMA DA EDUCAÇÃO

PROFESSOR: A ALMA DA EDUCAÇÃO Preletor: SAUL ANTONIO BRANDALISE

O EDUCADOR DEVE APRIMORAR SUAS PALAVRAS E SEUS ATOS As crianças possuem a tendência natural de imitar os adultos. (147) Elas têm forte inclinação para observar e fazer o que os adultos fazem habitualmente, em vez de fazer o que ensinam. PROFESSOR: A ALMA DA EDUCAÇÃO

PROFESSOR: A ALMA DA EDUCAÇÃO 30º Seminário Especial para Educadores Academia de Treinamento Espiritual de Ibiúna PEDAGOGIA DA SEICHO-NO-IE Tudo o que vemos, ouvimos e sentimos diariamente penetra em nossa mente através dos órgãos sensoriais e se aloja em nosso subconsciente. Logo, se a melhoria do ambiente é necessária até para os adultos, o é muito mais para as crianças, que se encontram em fase de desenvolvimento. (p. 148)

BOAS SEMENTES Lance no solo mental das crianças sementes de paz, de saúde, de harmonia, de generosidade, de autoconfiança e de bondade. Tais sementes não devem ser lançadas pelo velho método educacional de abarrotar o cérebro infantil de lições de moral através de livros e sermões, pois de nada adiantará. (p. 149) PROFESSOR: A ALMA DA EDUCAÇÃO

PROFESSOR: A ALMA DA EDUCAÇÃO 30º Seminário Especial para Educadores Academia de Treinamento Espiritual de Ibiúna BOAS PALAVRAS O melhor método consiste em mostrar às crianças, na vida cotidiana, exemplos de boas palavras e bom procedimento. (p. 149) Educar a criança significa educar o próprio educador, que precisa aprimorar constantemente suas palavras e seus atos. Ao conversarmos com uma criança, seja a respeito dela ou de outras pessoas, devemos salientar apenas seus pontos positivos, belos e louváveis. (p. 149)

PROFESSOR: A ALMA DA EDUCAÇÃO 30º Seminário Especial para Educadores Academia de Treinamento Espiritual de Ibiúna EXPLIQUE EM VEZ DE REPREENDER Para conduzirmos a criança ao bem, devemos repreendê-la o menos possível. A repreensão grava duplamente o mau ato na mente da criança e provoca nela o desejo de repetir o mesmo mal. Obviamente, esse desejo pode ser freado pelo temor da repreensão. Mas seria esta a solução desejável? Poderíamos ficar satisfeitos só porque a criança não pratica exteriormente o mal quando, na verdade, em sua mente está sendo travada uma batalha entre os dois males, ou seja, entre o desejo de praticar o mal e o temor [...] (p. 150)

QUANDO HÁ CONFLITO INTERIOR O conflito interior consome enorme energia vital, que acabará sendo desperdiçada sem produzir benefício algum. Como orientar uma criança que desobedece obstinadamente aos adultos? Não despreze essa criança, encarando-a como uma criatura incapaz de raciocinar e entender a lógica. A natureza divina é dotada da razão de Deus, é a própria lógica. PROFESSOR: A ALMA DA EDUCAÇÃO

QUANTO MAIS OPRIMIDAS, MAIS OPRESSORAS TORNAR-SE-ÃO O hábito se cria pela repetição de atos. A criança deve ser orientada de modo a desejar repetir as boas ações com prazer. Existem muitas crianças rebeldes que, quanto mais as mandam estudar, mais preguiçosas se mostram na presença de adultos. O melhor é conversar em tom amável, respeitando o Deus interior da criança. Os pais e professores não devem pensar que perderão a autoridade perante as crianças se não as dominarem pela força. PROFESSOR: A ALMA DA EDUCAÇÃO

O LIVRO DOS JOVENS CAP. 12, pág. 133 30º Seminário Especial para Educadores Academia de Treinamento Espiritual de Ibiúna AMABILIDADE E PERSISTÊNCIA Há momentos na vida, em que nos sentimos desesperados porque os nossos objetivos se malogram totalmente. Então caímos no mais profundo desânimo, achando que já se esgotaram todos os recursos. Existe um caminho a seguir: este caminho denomina-se persistência.

AMABILIDADE E PERSISTÊNCIA Uma pessoa persistente não recua por mais dura que seja a derrota, por maiores que sejam os obstáculos e as dificuldades que tenha que enfrentar. Neste mundo, obterão vitória somente as pessoas persistentes, que nunca se deixam abater pelas dificuldades. Os persistentes não abandonam o seu objetivo, mesmo quando os outros desistem. O LIVRO DOS JOVENS CAP. 12, pág. 134

AMABILIDADE E PERSISTÊNCIA Os persistentes conseguem apreender a grande oportunidade que os outros jogam fora. Aquele que não perde a calma frente a uma humilhação já é um sábio. Aquele que consegue manter a brandura e a fineza de suas atitudes, mesmo diante de uma ofensa, é um virtuoso. O LIVRO DOS JOVENS CAP. 12, pág. 133

O LIVRO DOS JOVENS CAP. 12, pág. 135 30º Seminário Especial para Educadores Academia de Treinamento Espiritual de Ibiúna AMABILIDADE E PERSISTÊNCIA Se vocês, em qualquer circunstância, não ficarem agitados ou irados, mantendo sempre um espírito de paz, bondade e gratidão, as vozes dos opositores transformar-se-ão em coros de admiração. Somente a persistência acompanhada de espírito de gratidão e brandura de coração permitirá conquistar o objetivo final.

OS SEGREDOS DO SUCESSO Sucesso Metas Sonhos Ideal Sonhos Metas Metas Sonhos Ideal Sonhar Metas Sucesso

ESCOLHA O QUE DESEJA SER Organize-se, Estabeleça Metas, Planeje, Trabalhe, Estude, Recicle-se, Leia e atualize-se a todo instante. Invista na pessoa mais importante do mundo: Você!!!

ATITUDE COERÊNCIA ÉTICA. 30º Seminário Especial para Educadores Academia de Treinamento Espiritual de Ibiúna MENSAGEM Nós somos muito mais observados do que ouvidos...... o discurso é efêmero, o exemplo é o que conta...

MUITO OBRIGADO!!!