Sidney Martins Língua portuguesa essencial para concursos
Sidney Martins Língua portuguesa essencial para concursos 1ºEdição Paraná
2017, by Editora Focus Impresso no Brasil Rua Maranhão, 924 - Ed. Coliseo - Centro Cascavel - PR, 85801-050 Tel: (45) 3040-1010 www.editorafocus.com.br A Editora Focus, se responsabiliza pelos vícios do produto no que concerne à sua edição (impressão e apresentação a fim de possibilitar ao consumidor bem manuseá-lo e lê-lo). Nem a editora nem o autor assumem qualquer responsabilidade por eventuais danos ou perdas a pessoa ou bens, decorrentes do uso da presente obra. É proibida a reprodução total ou parcial de qualquer forma ou por qualquer meio, eletrônico ou mecânico, inclusive através de processos xerográficos, fotocópia e gravação, sem permissão por escrito do autor e do editor. O titular cuja obra seja fraudulentamente reproduzida, divulgada ou de qualquer forma utilizada poderá requerer a apreensão dos exemplares reproduzidos ou a suspensão da divulgação, sem prejuízo da indenização cabível (art. 102 da Lei n. 9.610, de 19.02.1998). Diretoria Executiva Evaldo Roberto da Silva Diretoria de Operações e Infraestrutura Luís Carlos de Brito Editor Responsável Vitor Matheus Krewer Capa Rafael Lutinski Diagramação Jéssica Câmara de Oliveira Vitor Matheus Krewer Projeto Gráfico e Editoração Vitor Matheus Krewer
Paixão de ler. Ler a paixão. Como ler a paixão se a paixão é quem nos lê? Sim, a paixão é quando nossos inconscientes pergaminhos sofrem um desletrado terremoto. Na paixão somos lidos à nossa revelia. O corpo é um texto. Há que saber interpretá-lo. Alguns corpos, no entanto, vêm em forma de hieroglifo, dificílimos. Ou, a incompetência é nossa, iletrados diante deles? (Affonso Romano de Sant anna)
Apresentação Olá, futuro funcionário público! É com enorme satisfação que preparamos este material que irá prepará-lo para ingressar no concurso público. É um prazer ter você aqui lendo a minha apostila, agradeço pela confiança! Minha função é ajudá-lo, da melhor maneira possível, a alcançar o seu objetivo, pois o seu sucesso é também o meu! Confie em mim, mas acredite principalmente em você e na conquista do seu objetivo! O segredo do sucesso no concurso público é a persistência. Portanto, estude sempre! Agora, vamos ao que interessa! Bom apetite!
Sobre o Autor Sidney Martins é graduado em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e especialista em Língua Portuguesa pelo Liceu Literário português. Trabalha há mais de 12 anos na preparação de alunos para concursos públicos. É servidor da Prefeitura do Rio de janeiro.
Sumário 1 Conceitos de Língua e Linguagem 17 Linguagem e Comunicação 18 Exercícios 18 Gabarito 19 2 Variação Linguística 21 Variedades Geográficas 21 Variedades Socioculturais 21 Exercícios 22 Gabarito 30 3 Funções da Linguagem 33 Elementos da Comunicação 33 Exercícios 35 Gabarito 40 4 Letra e Fonema 41 Fonema 41 Letra 42 Tipos de Fonemas 43 Encontros Vocálicos (orais e nasais) 44 Encontros Consonantais 45 Dígrafo 45 Separação Silábica 46 Exercícios 46 9
Gabarito 49 5 Ortofonia e acentuação 51 Acentuação Gráfica 51 Casos específicos de Acentuação 51 Exercícios 55 Gabarito 58 6 Escrita e ortografia 59 Novas Normas Ortográficas 59 Uso do Hífen com Compostos 59 Uso do Hífen com Prefixos 61 Casos Gerais 61 Casos Particulares 62 Outros casos do uso do Hífen 63 7 Estrutura e formação de palavras 65 Processos de Formação de Palavras 67 Exercícios 73 Gabarito 77 8 Classes Gramaticais 78 Visão Geral: os critérios semântico, morfológico e sintático de classificação 78 As Relações entre as Classes de Palavras 80 Diferença entre Locução Adjetiva e Locução Adverbial 82 Os Pronomes 82 10
Pronomes Pessoais 83 Pronomes Pessoais Retos e Oblíquos 84 Pronome Oblíquo com Valor Possessivo 86 Pronomes Pessoais de Tratamento 87 Pronomes Demonstrativos 88 Pronomes Possessivos 93 O Verbo 94 Semântica dos Tempos e Modos Verbais 96 Os Modos Verbais 96 Os Tempos Verbais 96 Semântica dos Conectores 99 Valores Semânticos das Preposições 99 Valores Semânticos das Conjunções 101 Exercícios 108 Gabarito 119 9 Período Simples 121 Sintaxe 121 Sujeito 121 Predicado 124 Predicativo 125 Complementos Verbais 126 Objeto Direto (substantivo ou pronome substantivo) 126 Objeto Direto Preposicionado 127 Objeto Direto Interno ou Cognato 127 Objeto Direto Pleonástico 128 11
Objeto Indireto (substantivo ou pronome substantivo) 128 Complemento Nominal 128 Agente da Passiva 129 Adjunto Adverbial 129 Adjunto Adnominal 130 Aposto 130 Vocativo 131 Exercícios 131 Gabarito 137 10 Período Composto 139 Período Simples 139 Período Composto 139 Orações Coordenadas 140 Classificação das Orações Coordenadas Sindéticas 141 O Papel das Conjunções 143 Orações Subordinadas 144 Orações Subordinadas Substantivas 145 Orações Subordinadas Reduzidas 156 Exercícios 158 Gabarito 163 11 Pontuação 165 Uso da Vírgula 165 É recomendável o uso da Vírgula 165 É proibido o uso da Vírgula 167 12
Uso do Ponto e Vírgula 168 Uso dos Dois-Pontos 169 Exercícios 169 Gabarito 175 12 Sintaxe de Concordância 176 Concordância Nominal 176 Concordância Verbal 179 Exercícios 182 Gabarito 189 13 Sintaxe de Regência e Crase 190 Regência Verbal 190 Regência Nominal 193 Crase 193 Exercícios 197 Gabarito 209 14 Colocação Pronominal 210 Ênclise 211 Próclise 211 Mesóclise 213 Exercícios 217 Gabarito 220 15 Principais aspectos semânticos 221 Acepções de uma palavra 221 Campo Semântico 221 13
Relações de significação entre as palavras 222 Sinônimos 222 Antônimos 222 Relações gráficas e sonoras entre as palavras 223 Homônimos 223 Parônimos 224 Exercícios 224 Gabarito 228 16 Textualidade, coesão e coerência 230 Coesão Textual 230 Coesão Referencial 230 Coesão Lexical 231 Coesão Elíptica 232 Coesão transfrástica com famílias etimológicas 232 Coerência Textual 232 Fatores de Incoerência 232 Fatores lógico-linguísticos 233 Fatores Culturais 234 Fatores Textuais 235 Exercícios 235 Gabarito 244 17 Figuras de linguagem 245 Tipos de Figura 245 Figuras de Construção 246 14
Figuras de Pensamento 248 Figuras de Palavras 250 Figuras de Harmonia ou Sonoras 252 Exercícios 252 Gabarito 263 18 Tipos e gêneros textuais 266 Narração 266 Descrição 266 Dissertação 267 Dissertação-Exposição 267 Dissertação-Argumentação 267 Injunção / Instrucional 268 Predição 268 Dialogal / Conversacional 269 Gêneros Textuais 269 Gêneros Literários 272 Gênero Narrativo: 273 Gênero Dramático: 273 Gênero Lírico: 273 Exercícios 273 Gabarito 277 Questões de Simulado 279 Simulado 01 279 Simulado 02 287 15
Simulado 03 300 Simulado 04 308 16
CAPÍTULO 01 1 Conceitos de Língua e Linguagem Numa comunicação, as pessoas fazem uso de palavras, gestos, expressões corporais e faciais, etc. Tudo isso é linguagem. Linguagem é um processo comunicativo pelo qual as pessoas interagem entre si. Se a linguagem tiver como unidade básica a palavra (falada ou escrita), ela será verbal. A linguagem, no entanto, pode possuir outros tipos de unidade, como o gesto, o movimento, a imagem, etc. Nesse caso, ela será não verbal. Há, ainda, as linguagens mistas, como as histórias em quadrinhos, o cinema, o teatro, em que se fundem a palavra e outros tipos de unidade. Quando as pessoas interagem por meio da linguagem verbal, elas fazem uso de um sistema de representação socialmente construído, conhecido como língua. 17
1 Conceitos de Língua e Linguagem Língua é um conjunto de sinais (palavras) e de leis combinatórias por meio do qual as pessoas de uma comunidade se comunicam e interagem. Pode-se dizer, portanto, que a língua é um tipo de linguagem. Linguagem e Comunicação Exercícios Nós todos usamos a linguagem, a maior parte do tempo, para pedir ou transmitir informações. Esse uso, mesmo quando é utilitário, não deixa de ser legítimo. Precisamos nos comunicar. Sinto uma necessidade dupla: quero que o outro (o interlocutor) me entenda e quero também entendê-lo. A linguagem, contudo, não se limita a informar, não se reduz à função de comunicar dados e fatos, conhecimentos constituídos. Há uma dimensão constituinte na atividade humana. Os seres humanos estão constantemente modificando o mundo; eles inventam coisas novas, eles se inventam a si mesmos. A linguagem deve dar conta não só das necessidades objetivas, mas também das necessidades subjetivas, que expressam nas palavras, nas imagens, nos sentimentos, nas sensações, nas emoções, nas intuições em tudo o que os seres humanos podem sentir diante do novo a capacidade da humanidade de enriquecer sua linguagem. 18
Indo um pouco mais fundo: expressam a capacidade da humanidade de se enriquecer através da linguagem. Dizer melhor alguma coisa, senti-la melhor e pensá-la melhor são desafios interligados. Se o sujeito falha ao enfrentar um deles, ficará prejudicado em seu esforço de enfrentar os outros dois. Quem se exprime mal, em geral, está confuso tanto no plano do pensamento quanto no da sensibilidade. [...] (Konder, Leandro. A dialética radical do poeta Ivan Junqueira. Jornal do Brasil, Rio de Janeiro, 3 jan. 2004. Disponível em: <http://jbonline.terra.com.br>.) 01. Leandro Konder afirma que a linguagem humana é utilizada com duas funções. Explique quais são elas. 02. É possível afirmar que as explicações de Leandro Konder sobre essas funções exemplificam o fato de que é por meio da linguagem que o ser humano organiza e dá forma às suas experiências? Por quê? 03. Releia: [...] Precisamos nos comunicar. Sinto uma necessidade dupla: quero que o outro (o interlocutor) me entenda e quero também entendê-lo. Nesse trecho, Leandro Konder faz referência a um aspecto importante da atividade da linguagem. Explique. 04. Considerando o que você estudou sobre a linguagem, analise a última afirmação feita no texto. Na sua opinião, é possível afirmar que quem se exprime mal, em geral, está confuso tanto no plano do pensamento quanto no da sensibilidade? 19