UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS II CONGRESSO DE COMPORTAMENTO MOTOR O MODELO BIOECOLÓGICO DE BRONFENBRENNER Prof. Dr. Ruy J. Krebs UDESC - BRASIL
TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO
O INATO E O ADQUIRIDO BEHAVIORISMO MATURACIONISMO GESTALT INTERACIONISMO HUMANISMO TEORIAS EMERGENTES
TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, DE HOWARD GARDNER (1983), E O MODELO DE BOB SAMPLES (1987) TEORIA DA INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, DE DANIEL GOLLEMAN (1993) MODELO TRIÁRQUICO DA INTELIGÊNCIA, DE ROBERT STERNBERG (1992) TEORIA DIALÉTICA, DE KLAUS RIEGEL (1979) TEORIA SÓCIO-ECOLÓGICA, DE JAAN VALSINER (1987) TEORIA BIOECOLÓGICO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO (1979,1992, 1995,2001,2005), DE URIE BRONFENBRENNER
ECOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO (1979) TEORIA DOS SISTEMAS ECOLÓGICOS (1992) MODELO BIOECOLÓGICO (1995, 1998) TEORIA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO (2001, 2005) DE URIE BRONFENBRENNER
URIE BRONFENBRENNER (1917-2005) -Nasceu em Moscou em 29/04/1917 -Emigrou para os Estados Unidos em 1923 -Infância em uma instituição estadual onde seu pai trabalhava, no estado de New York -Concluiu o ensino básico b em Haverstraw, N.Y., -Graduou-se em Psicologia e em MúsicaM na Universidade de Cornell,, em 1938 -Mestrado em Psicologia na Universidade de Harvard, em 1940 -Doutorado em Psicologia na Universidade de Michigan, em 1942 -Alistou-se se no Exército Americano (1942/1945) -Fundador do Projeto Head Start -Faleceu em Ithaca,, NY, em 28/09/2005
URIE BRONFENBRENNER (1917-2005) SEU PRIMEIRO LIVRO FOI USA AND URSS: TWO WORDS OF CHILDHOOD (1970) NESSE LIVRO O AUTOR ANALISA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NOS PAÍSES DA ANTIGA UNIÃO DAS REPÚBLICAS SOCIALISTAS SOVIÉTICAS, E FAZ COMPARAÇÃO COM A CULTURA DOS ESTADOS UNIDOS -as brincadeiras com carros -as manifestações de afeto entre adultos e crianças as -os Pioneiros e os Escoteiros
A PSICOLOGIA INFANTIL TORNOU-SE A CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO ESTRANHO DA CRIANÇA, EM UM LUGAR ESTRANHO, COM PESSOAS ESTRANHAS, PELO MENOR PERÍODO DE TEMPO POSSÍVEL (BRONFENBRENNER,1974)
URIE BRONFENBRENNER (1917-2005) EM 1979 BRONFENBRENNER PUBLICOU A ECOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO:experimentos naturais e por delineamento -INFLUÊNCIA DE KURT LEWIN ( c = ep ) -MODELO SISTÊMICO (Bonecas Russas) -DEFINIÇÕES, HIPÓTESES E PROPOSIÇÕES -VALIDADE ECOLÓGICA DA PESQUISA -TEMPO E TRANSIÇÃO ECOLÓGICA
URIE BRONFENBRENNER (1917-2005) EM 1992 BRONFENBRENNER ESCREVEU UM CAPÍTULO NO LIVRO DE VASTA ROSS, SEIS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NESSE CAPÍTULO ELE DENOMINOU SUA TEORIA COMO TEORIA DOS SISTEMAS ECOLÓGICOS -REDEFINIÇÃO DE CONCEITOS -CRONOSSISTEMA
URIE BRONFENBRENNER (1917-2005) EM 1995 BRONFENBRENNER DENOMINOU SUA TEORIA COMO PARADIGMA BIOECOLÓGICO
URIE BRONFENBRENNER (1917-2005) EM 1996 BRONFENBRENNER PUBLICOU O ESTADO DOS AMERICANOS
URIE BRONFENBRENNER (1917-2005) EM 2005 BRONFENBRENNER PUBLICOU SEU ÚLTIMO LIVRO HUMANIZANDO SERES HUMANOS:Perspectivas Bioecológicas do Desenvolvimento Humano -RETROSPECTIVA DE SUA OBRA A PARTIR DOS ANOS OITENTA
ENTENDEMOS POR DESENVOLVIMENTO, O PROCESSO QUE EN- VOLVE ESTABILIZAÇÕES E MUDANÇAS DAS CARACTERÍSTICAS BIOPSICOLÓGICAS DE UM SER HUMANO, NÃO APENAS AO LONGO DO CICLO DE VIDA MAS, TAMBÉM, ATRAVÉS DE GERAÇÕES. (BRONFENBRENNER & MORRIS,1995) DESENVOLVIMENTO É DEFINIDO COMO O FENÔMENO DE CONTINUIDADE E MUDANÇA NAS CARACTERÍSTICAS BIOPSICOLÓGICAS DOS SERES HUMANOS, TANTO COMO INDIVÍDUOS QUANTO GRUPOS. O FENÔMENO EXTENDE-SE AO LONGO DO CURSO DE VIDA EM SUCESSIVAS GERAÇÕES E ATRAVÉS DO TEMPO HISTÓRICO PRESENTE E PASSADO. (BRONFENBRENNER, 2005)
TEORIA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO PROCESSO PESSOA DISPOSIÇÕES (GERA- TIVAS/DISRUPTIVAS) RECURSOS (COMPE- TÊNCIA/DISFUNÇÃO) DEMANDAS (POSITI- VAS/NEGATIVAS) TEMPO MICROTEMPO MESOTEMPO MACROTEMPO CONTEXTO MICROSSISTEMA MESOSSISTEMA EXOSISTEMA MACROSSISTEMA
ALGUNS ESTUDOS ORIENTADOS PELA TEORIA BIOECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO -PROCESSO DA TRANSIÇÃO ECOLÓGICA -IMPACTO DE PROGRAMAS DE ESPORTE -O ABANDONO DA PRÁTICA ESPORTIVA -CARREIRA ESPORTIVA DE ATLETAS -A ECOLOGIA DO AMBIENTE HOSPITALAR
MUITO OBRIGADO
ruykrebs@yahoo.com.br / d2rjk@udesc.br