INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA (IFBA CAMPUS SANTO AMARO) Graduandos: Raphael Alves Lailson dos Santos Lúcio Álvaro Jeanderval Santos Lisandro Gomes Relatório das apresentações do dia 17 de agosto de 2010 Santo Amaro Bahia 23 de Agosto de 2010 1
Índice Introdução... Pág.2 Origem... Pág.2 Valores... Pág.2 Antropocentrismo... Pág.2 Individualismo... Pág.3 Racionalismo... Pág.3 Fases... Pág.3 Trecento... Pág.3 Quattrocento... Pág.3 Cinquento... Pág.4 Renascimento e Ciência... Pág.4 Referências... Pág.6 2
Introdução O Renascimento surgiu entre os séculos XIV e XV como resultado do aumento do poder aquisitivo dos europeus após grandes conquistas marítimas. Com o aumento desse poder aquisitivo, o comércio entre europeus e asiáticos cresceu significativamente, o que ocasionou também o aumento da fortuna acumulada pelos comerciantes europeus que com o intuito de adquirir uma cultura que lhes permitisse participar das altas sociedades da época, começaram a investir em obras de pintores, escultores, arquitetos, músicos e etc. O Renascimento foi um movimento que provocou várias mudanças culturais nas camadas urbanas da Europa Ocidental entre os séculos XIV e XVI. O Renascimento foi caracterizado pela retomada dos valores da cultura greco-romana, ou seja, da cultura clássica. [5] Inspirado no Humanismo o Renascimento provocou inúmeras realizações em diversas áreas como no campo das artes, das ciências, da literatura entre outros. De maneira geral o Renascimento preza pela valorização do homem e da natureza em oposição ao divino e o sobrenatural, valores esses característicos da Idade Média que antecedeu o Renascimento. O Renascimento trata-se de uma volta deliberada, que propunha a ressurreição consciente (o re-nascimento) do passado, considerado agora como fonte de inspiração e modelo de civilização. [5] Origem Apesar das idéias do Renascimento ter influenciado muitos países da Europa Ocidental, o local onde ele mais se desenvolveu foi justamente onde ele nasceu, a Itália. Com a reabertura do Mediterrâneo no século XIII, muitas cidades italianas se destacaram por causa do comércio. Esse comércio proporcionou o surgimento de uma classe burguesa enriquecida nessas cidades, eles precisavam de um reconhecimento social maior, o que proporcionou vários investimentos em áreas como: arte, literatura, musica e etc. Esses investimentos fizeram surgir o Renascimento que se espalhou pela Itália e depois pela Europa. Valores Os valores renascentistas podem ser citados como ensinamentos, ideais morais e filosóficos, são alguns desses valores O Antropocentrismo, O Racionalismo, e O Individualismo. O antropocentrismo tem como valorização do homem um ser racional. Para os renascentistas 3
o homem era a perfeita obra da natureza, tendo capacidade criadora, parecida com a divina, podendo explicar até os fenômenos à sua volta. No renascimento, o antropocentrismo substituiu o teocentrismo (Deus como centro de tudo). O individualismo também foi um dos valores renascentistas e refletiu a emergência da burguesia e de novas relações de trabalho. A ideia de que cada um é responsável pela condução de sua vida, a possibilidade de fazer opções e de manifestar-se sobre diversos assuntos acentuaram gradualmente o individualismo. É importante percebermos que essa característica não implica o isolamento do homem, que continua a viver em sociedade, em relação direta com outros homens, mas na possibilidade que cada um tem de tomar decisões. O racionalismo significa explicar de modo racional, tentar descobrir e explicar os fenômenos deste mundo através da observação e da comprovação científica. A partir do renascimento, o racionalismo passou a ser a base do conhecimento cientifico, substituindo o conhecimento baseado no senso comum, na autoridade, na tradição e na explicação teológica imposta pela igreja. Como sendo uma doutrina que afirma que tudo que existe tem uma causa acessível, mesmo que não possa ser demonstrada de fato, como a origem do Universo. Privilegia a razão em detrimento da experiência do mundo sensível como via de acesso ao conhecimento. Considera a dedução como o método superior de investigação filosófica. René Descartes (1596-1650), Spinoza (1632-1677) e Leibniz (1646-1716) introduzem o racionalismo na filosofia moderna. Friedrich Hegel (1770-1831), por sua vez, identifica o racional ao real, supondo a total inteligibilidade deste último. O racionalismo é baseado nos princípios da busca da certeza e da demonstração, ou seja, a convicção de que tudo pode ser explicado pela razão do homem e pela ciência, a recusa em acreditar em qualquer coisa que não tenha sido provada; dessa maneira o experimentalismo e a ciência, conheceram grandes desenvolvimentos. Fases Durante os séculos XIV ao XVI, o Renascimento foi dividido em três principais fases, sendo elas Trecento, Quattrocento e a Cinquecento. O Trecento ocorreu no século XIV na cidade de Florença Itália, onde era o pólo político, econômico e cultural da região. Teve como característica o rompimento com o imobilismo e a hierarquia da pintura medieval, valorização do individualismo e dos detalhes humanos. Os principais representantes foram: Giotto, Dante Aliguieri, Bocaccio e Petrarca. O Quattrocento ocorreu no século XV, e foi considerado o auge do Renascimento que se 4
espalhava pela península itálica. Teve como características a inspiração Greco-romana (paganismo e línguas clássicas), racionalismo, experimentalismo. Os principais representantes foram: Masaccio, Mantegna, Botticelli, Leonardo da Vinci, Rafael e, no seu final, Michelangelo. Sendo esses três últimos considerados o trio sagrado da Renascença. O Cinquecento ocorreu no século XVI onde o Renascimento tornou-se o movimento universal europeu, porem, foi o inicio da sua decadência onde ocorreram as principais manifestações como a maneiristas e a Contra Reforma que instaurou o Barroco como estilo oficial da Igreja Católica. Os principais representantes na literatura foi Nicolau Maquiavel e na pintura foi Rafael e Michelangelo. O Renascimento e a Ciência Na época em que o homem era limitado a pensar e a agir segundo as normas da idade média (mentalidade religiosa), as tentativas de explorar o campo da ciência eram consideradas heresia. No entanto importantes personalidades desse período estiveram envolvidas no desenvolvimento de estudos relacionados diretamente ao homem e a natureza, iniciando assim a base do conhecimento nos ramos da matemática, astronomia, física e medicina. Na maioria das vezes as pesquisas desenvolvidas eram através de observações e experimentos, os quais possibilitaram o princípio da construção da sabedoria racional, rompendo assim com o conhecimento monopolizado pela igreja durante a idade média. Entre os conhecimentos resgatados no período do renascimento, a astronomia teve destaque com a queda da teoria geocêntrica (a qual definia que o sol girava em torno da terra) e a comprovação por Galileu (1564-1642) da teoria heliocêntrica (com a terra girando em torno do sol), cujos estudos iniciais foram feitos por Nicolau Copérnico (1473-1543). Essa comprovação se deu através de cálculos e de um telescópio desenvolvido pelo próprio Galileu, o qual também se destacou com os estudos que foram de grande importância na fundamentação da lei da gravidade. No ramo da física, Leonardo da Vinci (considerado um dos maiores nomes do renascimento), deixou sua parcela de contribuição com experimentos no campo da hidráulica e da hidrostática. Já nas ciências médicas, a dissecação de cadáveres por Mundinus foi importantíssimo para a construção do conhecimento da anatomia do corpo humano. Logo em seguida vieram estudiosos como Falópio (comprovou a presença dos ovidutos conhecidos como trompa de Falópio), Miguel Servet e William Harvey (adquiriram novas informações 5
com relação à circulação sanguinea) e Estácio (que realizou estudos que relacionados à estrutura do ouvido humano. Todas essas descobertas foram efetuadas graças à contestação dos estudiosos sobre as manifestações dos fenômenos naturais, que, eram tidos como divina. 6
Referencias: [1] -http://www.juliobattisti.com.br/tutoriais/adrienearaujo/historia019.asp - Acessado em 22 de agosto de 2010 [2] -http://www.brasilescola.com/historiag/renascimento-cientifico.htm - Acessado em 22 de agosto de 2010 [3] -http://www.ifi.unicamp.br/~accosta/leonarvinci.html - Acessado em 22 de agosto de 2010 [4] -http://www.educador.brasilescola.com/estrategias-ensino/os-valores-renascimento.htm - Acessado em 22 de agosto de 2010 [5] -http://www.historiadaarte.com.br/renascimento.html - Acessado em 22 de agosto de 2010 [6]-http://www.suapesquisa.com/renascimento - Acessado em 22 de agosto de 2010 [7] -http://www.historiadomundo.com.br/idade-moderna/renascimento.htm - Acessado em 22 de agosto de 2010 [8] -http://historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=191 - Acessado em 22 de agosto de 2010 7