Estudo dirigido. Segunda Avaliação. Capitulo 2 A arte no Egito

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Pedro Ferretti Carreira
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Segunda Avaliação Estudo dirigido Capitulo 2 A arte no Egito 01 É do nosso conhecimento que a Civilização Egípcia era socialmente complexa e culturalmente muito rica, mas podemos destacar desse

1 Segunda Avaliação Estudo dirigido Capitulo 2 A arte no Egito 01 É do nosso conhecimento que a Civilização Egípcia era socialmente complexa e culturalmente muito rica, mas podemos destacar desse contexto uma característica cultural que foi determinante no Egito. 01. Como, historicamente, está dividida a civilização egípcia? RESPOSTA na página 17, na caixa de texto, entre as linhas 5 e Cite, por escrito, que característica cultural norteava a vida no antigo Egito? 5 RESPOSTA na página 17, na caixa de texto, entre as linhas 9 e 11. Uma arte dedicada à vida depois da morte 01. A vida após a morte era uma ideia defendida pelos egípcios, isso se reflete de que modo na sua produção artística? RESPOSTA na página 18, na caixa de texto, entre as linhas 4 e As tumbas dos primeiros faraós eram uma replica do local onde moravam; já as pessoas mais simples eram sepultadas em estruturas denominadas como Mastabas. Escreva a origem da palavra Mastaba? RESPOSTA na página 18, na caixa de texto, nas linhas 11 e 13. A imponência do poder religioso e político 01. As pirâmides mais famosas são as de Quéops, Quéfren e Miquerinos, sendo a maior delas a de Quéops. Comente, por escrito, porque essa construção demonstra o domínio técnico da arquitetura egípcia? RESPOSTA na página 19, na caixa de texto, entre as linhas 10 e 13. Uma arte de convenções 01. A arte egípcia é rica em regras e padrões, criando uma série de convenções. A mais famosa delas foi denominada de Lei da frontalidade, escreva como essa convenção direciona a representação da figura humana. RESPOSTA na página 20, na caixa de texto, entre as linhas 6 e Escreva qual foi a importância da escultura no antigo Egito e descreva, por escrito, como é a escultura denominada de Escriba sentado. RESPOSTA na página 20, na caixa de texto, entre as linhas 15 e 32.

2 O apogeu do poder e da arte 01. Como foi o processo de construção dos templos no período denominado de Novo Império? RESPOSTA na página 21, na caixa de texto, entre as linhas 1 e O templo de Luxor apresenta um conjunto de colunas monumentais, apresentando colunas de 26 metros de comprimento. Escreva qual foi a inovação apresentada nesse templo no ato de decorar o capitel (parte superior da coluna) das colunas? RESPOSTA na página 21, na caixa de texto, entre as linhas 7 e Descreva, por escrito, o que ocorreu na pintura egípcia no período denominado como Novo Império. RESPOSTA na página 22, na caixa de texto, entre as linhas 14 e No período de governo de Ramisés II, os hieróglifos foram usados de uma maneira inovadora no campo artístico, escreva como foi essa inovação? RESPOSTA na página 24, na caixa de texto, entre as linhas 46 e 49. Capítulo 04 Grécia 01 Qual a civilização que influenciou a arte grega nos seus primórdios? R. pag. 30, entre as linhas 3 e Qual a dimensão do pensamento humano que, na civilização grega, rivalizava com as imposições feitas pelos reis e sacerdotes? R. pag. 30, entre as linhas 8 e Como, historicamente, está dividida a civilização grega? R. pag. 30, entre as linhas 12 e 16. A arte nos períodos arcaico e clássico A evolução da escultura 04 Caracterize, por escrito, como é a escultura grega denominada como Kouros? R. pag. 31, entre as linhas 6 e Explique, em um breve texto, como Policleto, na sua escultura denominada como Doriforo (lanceiro), resolveu o problema da rigidez do tronco muito recorrente nas esculturas do período? R. pag. 33, entre as linhas 35 e 44. A arquitetura: as ordens dórica e jônica 06 Qual era a função que os gregos davam aos seus templos?

3 R. pag. 33, entre as linhas 01 e O templo grego permaneceu com um modelo básico durante toda a historia da Grécia antiga, mas é possível analisar algumas mudanças ocorridas em alguns elementos arquitetônicos. Descreva como as colunas gregas foram evoluindo nessa civilização? R. pag. 34, entre as linhas 16 e 31. A pintura em cerâmica 08 Os vasos em cerâmica criados pelos gregos são considerados objetos artísticos por causa do seu formato e pela harmonia apresentada na sua decoração. Esses objetos sofreram mudanças durante a historia da Grécia, escreva qual foi a principal transformação ocorrida na forma de decorar estes vasos? R. pag. 37, entre as linhas 10 e 25. O período helenístico A escultura 09 Por escrito, liste as mudanças apresentadas pela escultura grega no período helenístico? R. pag. 38 e 39, entre as linhas 01 e 29. A arquitetura 10 Escreva quais foram as mudanças ocorridas na arquitetura dos teatros gregos? R. pag. 40 e 41, entre as linhas 10 e 31. Capítulo 9 O Renascimento na península itálica 01 A escritora Graça Proença defende o período medieval comentando que o pensamento dos intelectuais gregos e romanos não desapareceu neste período, mas ficou disperso e centralizado em alguns centros religiosos e de governo. Escreva o significado da nomenclatura Renascimento para o estilo artístico ocorrido na Europa no período de 1300 e 1650? R. pag. 92, entre as linhas 01 e De forma resumida, escreva o significado do ideal humanista no Renascimento? R. pag. 92, entre as linhas 12 e 14. A arquitetura 03 Filippo Brunelleschi foi um importante intelectual do renascimento, se especializando em varias áreas do conhecimento, ele foi o arquiteto da capela de Pazzi. Escreva porque essa construção é considerada um modelo arquitetônico renascentista? R. pag. 95, entre as linhas 34 e 46. A pintura 04 Quais são os recursos técnicos usados pelos pintores renascentistas para obterem o realismo em suas pinturas? R. pag. 96, entre as linhas 01 e 07. Massaccio: a pintura como imitação do real 05 Qual a principal característica do trabalho de Massaccio?

4 R. pag. 96, entre as linhas 03 e 06. Fra Angelico: busca da conciliação entre o terreno o terreno e o místico 06 Cite, por escrito, qual é a principal característica do trabalho de Fra Angelico? R. pag. 97, entre as linhas 6 e 10. Paolo Uccello: encontro das fantasias medievais e perspectiva geométrica 07 Qual o paradoxo apresentado no trabalho de Paolo Uccello? R. pag. 98, entre as linhas 01 e 03. Piero della Francesca: imobilidade e beleza geométrica 08 Qual a principal característica do trabalho de Piero della Francesca? R. pag. 99, entre as linhas 01 e 04. Botticelli: a linha que sugere ritmo e graça 09 O que Botticelli conseguia expressar no seu trabalho a partir do uso do desenho? R. pag. 100, entre as linhas 01 e 04. Leonardo da Vinci: a busca do conhecimento científico e da beleza artística 10 Liste, por escrito, algumas áreas de atuação profissional desenvolvidas por Leonardo da Vince. R. pag. 101, entre as linhas 01 e 22. Michelangelo: a genialidade a serviço da expressão da dignidade humana 11 Como a representação da figura humana feita por Michelangelo é considerada uma referência do ideal renascentista? R. pag. 103, entre as linhas 9 e 12. Rafael: o equilíbrio e a simetria 12 Como o pintor Rafael organiza os elementos que compõe seus quadros? R. pag. 104, entre as linhas 05 e 07. A escultura 13 Escreva o que diferencia a escultura de Davi de Michelangelo da escultura de Davi de Verroccio? R. pag. 105, entre as linhas 15 e 20. Capítulo 10 O Renascimento fora da península itálica 01 Como foi resolvido o conflito entre o estilo que valoriza a cultura greco-romana originado na Itália com as diferentes regiões da Europa? R. pag. 107, entre as linhas 5 e 6. Dürer: a arte e a realidade

5 02 Qual era a principal concepção de Dürer na hora de criar um trabalho artístico? R. pag. 108, entre as linhas 1 e Hans Holbein: a valorização do humanismo 03 O que diferencia o realismo de Holbein do realismo de Dürer? R. pag. 109, entre as linhas 03 e 05. Bosch: a força da fantasia 04 Hieronymus Bosch desenvolveu um estilo artístico próprio. Escreva como ele criava as figuras que preenchiam seus quadros? R. pag. 110, entre as linhas 05 e 07. Capítulo 13 O Barroco na península itálica 01 É do nosso conhecimento que no Renascimento a razão e a emoção eram estruturadas de forma a se relacionarem de maneira equilibrada. Como era a relação entre essas duas dimensões do pensamento humano no estilo Barroco? R. pag. 131, entre as linhas 12 e Escreva qual era a relação da arte Barroca com a igreja católica e o movimento protestante? R. pag. 31, entre as linhas 15 e 18. O precursor do Barroco A pérola imperfeita 03 Qual a origem do nome do estilo Barroco? R. pag. 133, na caixa de texto. A pintura 04 Quais são as características da pintura barroca? R. pag. 134, entre as linhas 01 e 06. Tintoretto: a intensidade da luz e da cor 05 Qual a principal característica apresentada no trabalho de Tintoretto na hora de representar a figura humana? R. pag. 134, entre as linhas 05 e 08. Caravaggio: a beleza não é privilégio da aristocracia 06 Onde Caravaggio procurava seus modelos de estudo para representá-los em seus trabalhos? R. pag. 135, entre as linhas 01 e Explique o significado do estilo luminista, criado por Caravaggio?

6 R. pag. 135, entre as linhas 09 e 12. Andrea Pozzo: os tetos das igrejas abrem-se para o céu 08 Descreva qual é a ilusão que Andrea Pozzo conseguiu causar ao pintar um afresco no teto da igreja Santo Inácio em Roma? R. pag. 137, entre as linhas 05 e 07. A escultura barroca 9 Diferencie, por escrito, a escultura que era realizada no período renascentista da escultura do período Barroco. R. pag. 138, entre as linhas 01 e 06. A arquitetura barroca 10 Explique, por escrito, qual era o objetivo que a Igreja Católica tinha ao financiar a arquitetura barroca na construção de seus prédios? R. pag. 139, entre as linhas 01 e Em um pequeno texto explique como o arquiteto barroco pensava tanto o prédio que ele estava planejando como o espaço ao redor do prédio. R. pag. 140, entre as linhas 33 e 35.

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