MODALIDADE DE FORMAÇÃO

Documentos relacionados
CURSO APLICAÇÃO DE PRODUTOS FITOFARMACÊUTICOS. Início Outubro

CURSO ERGONOMIA, EMERGÊNCIA E SOCORRO. Início (a definir)

FICHA TÉCNICA DO CURSO FISCALIZAÇÃO DE OBRA FERRAMENTAS E METODOLOGIAS

Agrupamento de Escolas de Forte da Casa Ano Letivo de CURSO PROFISSIONAL: TÉCNICO AUXILIAR DE SAÚDE

CURSO DE INTEGRAÇÃO EMPRESARIAL DE QUADROS (CIEQ)

861 Proteção de Pessoas e Bens

840 Serviços de Transporte

O curso de Gestão e Coordenação de Formação tem como objetivo principal planear, executar e avaliar ações de formação profissional.

PROGRAMA DE FORMAÇÃO PRESENCIAL

Programa de Formação

FICHA DE CURSO. DESIGNAÇÃO Manobrador de Máquinas. DURAÇÃO 16 horas. ÁREA TEMÁTICA DA FORMAÇÃO Higiene e Segurança no Trabalho

146 Formação de Professores e Formadores de Áreas Tecnológicas

840 Serviços de Transporte

346 Secretariado e Trabalho Administrativo

342 Marketing e Publicidade

Curso de Mediaçã o de Conflitos

762 Trabalho Social e Orientação

Destinatários. Requisitos de acesso. Modalidade de Formação. Objetivo Geral

Atendimento aos Clientes

FICHA TÉCNICA DO CURSO ARCHICAD 15 EDIÇÃO Nº 01/2012

Designação do Curso: Técnica Auxiliar de Ação Educativa

851 Tecnologia de Proteção do Ambiente

CURSO LIDERANÇA E GESTÃO DE EQUIPAS

342 Marketing e Publicidade

FICHA TÉCNICA DO CURSO DESEMPENHO ENERGÉTICO DE EDIFÍCIOS EDIÇÃO Nº 2016

Serra do Saber. Formação Pedagógica Inicial de Formadores

LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO

PROGRAMA DO CURSO. - Formação Pedagógica Inicial De Formadores. Presencial. (Curso homologado pelo IEFP / Acesso ao CCP)

347 Enquadramento na Organização/Empresa

No final do curso os formandos deverão realizar a gestão de uma IPSS, promovendo a sustentabilidade da instituição.

PROGRAMA DE FORMAÇÃO. Curso Prático de Socorrismo Pediátrico Código da Área de Formação: 729

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES

CURSO DE GESTÃO DA QUALIDADE EM IPSS E PRIVADOS (4ª edição)

PROGRAMA DO CURSO. Áudio e Sonoplastia. Doc.040/00

Formulário de Apresentação de Candidatura. Formação Modular para Empregados e Desempregados

345 Gestão e Administração

Ficha de Curso DESIGNAÇÃO MARKETING DIGITAL DURAÇÃO. Percurso de 100 Horas

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES

Programa do Curso de Auriculoterapia IMP041/00 PÁGINA 1 DE 9

Comunicação de Marketing

PROGRAMA DO CURSO. Gestão Associativa Contabilidade e Fiscalidade Associativa

PERFIL PROFISSIONAL TÉCNICO/A DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA

Guião orientador Manual de Qualidade da Actividade Formativa

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL DE FORMADORES

762 Trabalho Social e Orientação

Plano de Atividades Formação Profissional

Ficha de Curso SEGURANÇA E QUALIDADE ALIMENTAR DESIGNAÇÃO DURAÇÃO. Percurso de 75 Horas DESTINATÁRIOS

CONCURSO PARA CONSTITUIÇÃO DE BOLSA DE RECRUTAMENTO PARA TÉCNICOS SUPERIORES DE DIAGNÓSTICO E TERAPÊUTICA CARDIOPNEUMOLOGIA / FISIOLOGIA CLINICA

CURSO DE TREINADORES DE GRAU Regulamento do Curso

FICHA TÉCNICA DO CURSO

expressamente a nacionalidade do/a candidato/a; CPF (para o caso de candidatos brasileiros); domiciliado; deste regime (descarregar modelo);

Curso - ADR Cisternas Para Obtenção do Certificado de Formação de Condutor de Veículos de Transporte de Mercadorias Perigosas

CURSO Alimentação vegetariana. 29 de março de 2019 Lisboa

No final do curso os formandos deverão realizar a gestão de uma IPSS, promovendo a sustentabilidade da instituição.

Cursos Técnico Superiores Profissionais

CLUBE DE EMPREGO SOCIOHABITAFUNCHAL PLANO DE ACTIVIDADES

Training Course. MBA LEADERSHIP Liderança

Gestão da Formação em Manutenção de Aeronaves

Apresentação... 3 Objetivos:... 3 Destinatários... 3 Estrutura Curricular... 3 Local de Realização... 4 Metodologia... 4 Avaliação...


Destinatários. Requisitos de acesso. Modalidade de Formação. Objetivo Geral. Objetivo Especifico

Principais funções do Gestor e do Coordenador de Formação. Não podemos prever o futuro mas podemos construí-lo!

GUIA DO FORMANDO. 1. Objetivos Gerais. 2. Objectivos Específicos e Conteúdos Programáticos

CURSOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL

MUDE PARA UMA NOVA EMPRESA, A SUA! APOSTE NA FORMAÇÃO!

Proporcionar aos participantes a aquisição de aptidões específicas nos domínios da expressão/comunicação e das capacidades relacionais

FICHA TÉCNICA DO CURSO Acessibilidade no Projecto de Arquitectura Uma responsabilidade técnica EDIÇÃO 2016

CURSO DE GESTÃO DE EQUIPAMENTOS SOCIAIS PARA IDOSOS

Orientações para a PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA (PIP)

Curso de Trabalhos na Vizinhança/Proximidade de Instalações Elétricas em Tensão

Regimento de Avaliação dos Formandos

Transcrição:

CURSO 0488 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL E NEGOCIAÇÃO Início ------ Duração 50h Horário(s) ------ OBJECTIVOS GERAIS - Identificar os interlocutores internos e externos do técnico de logística, reconhecendo a importância das competências relacionais no âmbito da sua função. - Aplicar técnicas de comunicação escrita e oral no âmbito do desenvolvimento da função. - Identificar os diferentes tipos e as fases de uma reunião, analisando os factores críticos potenciadores de eficácia. Aplicar as técnicas de negociação no âmbito do desempenho da sua função. DESTINATÁRIOS - Ativos com idade superior a 18 anos, detentores de baixas qualificações escolares e/ou profissionais (3º ciclo do ensino básico), ou que possuam qualificações desajustadas às necessidades do mercado de trabalho; - Ativos desempregados com idade superior a 18 anos detentores de habilitações de nível superior. MODALIDADE DE FORMAÇÃO Formação Modular Certificada. FORMAS DE ORGANIZAÇÃO Formação Presencial. METODOLOGIAS E FORMAS DE AVALIAÇÃO Durante o curso vão ser utilizados métodos pedagógicos afirmativos e ativos: exercícios de aquisição, de conhecimentos; alternância de exposições teóricas, auxiliadas por meios audiovisuais, com análise e discussão de casos de situações práticas. A metodologia da avaliação compreende o seguinte. Avaliação diagnostica e exercícios teóricos/práticos por módulo e/ou avaliação contínua mediante trabalhos (individuais ou em grupo, de campo, de pesquisa/investigação) e/ou outra considerada pertinente, desenvolvidos nas aulas. A avaliação é qualitativa traduzida em competência adquirida, competência parcialmente adquirida ou competência não adquirida. FORMADOR Será ministrado por profissionais qualificados e com experiência nesta área de intervenção, possuidores do certificado de aptidão pedagógica e profissional (CAP). INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES Inscrição e Seleção A inscrição é efetuada pelo candidato(a) em impresso próprio (ficha de candidatura). Após a verificação dos requisitos de ingresso em cada uma das ações a implementar, os candidatos serão integrados de acordo com a ordem de receção das fichas de candidatura, salvaguardando assim a prioridade da inscrição. 1 5

Serão linearmente excluídos do processo os candidatos que: 1. Não tenham entregue nos prazos fixados a documentação necessária; 2. Não tenham habilitação legal e adequada de acesso ao curso em que pretendem ingressar; 3. Prestem falsas declarações. Analisados os dados constantes da ficha de candidatura, os candidatos que demonstraram perfil adequado são conduzidos, sempre que necessário, para uma entrevista individual, onde são tidos em conta aspetos como: expectativas; motivações, disponibilidade e informações de âmbito geral. Depósito/Caução Não está estipulado nenhum valor para este curso. Benefícios Sendo o curso financiado pelo Fundo Social Europeu e pelo Governo da República, este prevê, por cada dia de formação assistido com o mínimo de 3h, a atribuição a cada formando(a) de um Subsídio de Alimentação no valor de 4,27. Os formandos têm ainda direito a um Seguro de Acidentes Pessoais, no caso de serem ativos desempregados. Caso sejam ativos empregados, os formandos estão abrangidos pelo seguro da entidade empregadora, desde que esta comprove que teve conhecimento da frequência do curso por parte do colaborador(a). REGIME DE PRESENÇAS E CERTIFICAÇÃO Assiduidade Cada formando(a) deverá zelar pelo seu dever de assiduidade. Porém, acrescente-se que o curso prevê um limite de 10% de faltas. Uma vez ultrapassado esse limite, caberá ao Coordenador, em reunião com a Equipa Pedagógica, definir a continuidade do(a) formando(a) no curso ou a sua exclusão do mesmo. Certificação No final do curso, os formandos que o terminarem com sucesso, receberão o Certificado de Qualificações correspondente. Os formandos que não terminarem o curso com sucesso, receberão um Certificado de Frequência. INSTALAÇÕES, RECURSOS MATERIAIS E PEDAGÓGICOS A Nortefor dispõe de infraestruturas devidamente adequadas à execução da ação de formação, a saber: Uma zona de atendimento, com balcão; Gabinete técnico, de apoio e acompanhamento da formação; Sala de formação; Espaço destinado ao convívio. 2 5

Estão disponíveis ainda os seguintes meios e recursos técnico-pedagógicos que o Espaço Internet coloca à disposição da equipa pedagógica: Fotocopiadora; Videoprojector; Quadro; TV; Vídeo; Câmara de Filmar; Máquina Fotográfica; Leitor de CD s; Tela de Projeção; Computadores; Consumíveis: (papel branco, cartolinas, acetatos, CD s, etc.); Ligação à Internet por sistema wireless; Equipamentos técnicos específicos a determinado curso/módulo. Caberá ao formador selecionar aqueles que considere mais adequados à prossecução dos objetivos gerais e específicos da formação que vai monitorar e respetivo público-alvo. ÁREA DE FORMAÇÃO 341 - Comércio CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS Módulos Componente relacional do técnico de logística Interlocutores internos do técnico de logística Marketing Vendas Produção Finanças Investigação & Desenvolvimento Interlocutores externos do técnico de logística Clientes Fornecedores Transportadores Concorrentes Outras instituições Necessidades de negociação e de interacção do técnico de logística Dinamização e motivação de equipas Internas e externas Horas

Capacidade de desafiar os parceiros (fornecedores) a introduzir melhorias constantes nos seus processos, de forma a melhorarem os resultados globais dos processos Organização de tarefas multidisciplinares com intervenção de muitos elementos Criação de ambientes propícios à inovação e à melhoria dos processos Melhoria dos níveis de satisfação dos clientes Comunicação escrita e oral Principais documentos internos existentes e suas funções Ordens de serviço Avisos / informações Comunicações internas Memorandos Formas de concepção das mensagens Ajustar a linguagem ao objectivo da informação Formatação do documento Destinatários directos e indirectos do documento Formas de arquivo Identificação do suporte gráfico mais adequado para a divulgação da mensagem Expressão oral Mensagem Conteúdos e língua (nativa, de negócios, regionalismos) Linguagem corporal Estilos de comunicação (autocrática, directiva, motivadora, integradora) Técnicas facilitadoras da comunicação, do relacionamento interpessoal e da gestão da relação Rigor/objectividade Eficácia e assertividade Comunicação escrita e oral Empatia e disponibilidade Capacidade de delegar, acompanhar e controlar Recolher contributos de todos Resolução de conflitos e de situações de ansiedade Condução de reuniões Tipos/objectivos das reuniões Reuniões para transmissão de informação e de decisões Reuniões de trabalho para definir acções e atribuições Reuniões de acompanhamento e de actualização Reuniões de formação e de motivação Factores críticos para o sucesso das reuniões Escolha dos participantes nas reuniões Duração das reuniões 4 5

Definição e partilha da agenda da reunião Preparação da documentação de apoio necessária à reunião e ao cumprimento da agenda Preparação das condições técnicas necessárias ao desenvolvimento das reuniões Consequências das reuniões (acompanhamento do cumprimento dos planos de trabalho assumidos) Negociação Aspectos fundamentais de uma negociação Carácter formal - existência de representantes das partes, vontade de chegar a um acordo, alguns pontos de vista distintos Envolve comunicação/troca de informação; influência mútua, existência de objectivos para as partes Tipos de negociação Negociação de parcerias (win-win) Principais características, vantagens e inconvenientes Negociação entre adversários (win-lose) Principais características, vantagens e inconvenientes Potencial de transformação de adversários em parceiros Acordo satisfatório para ambas as partes Existência de resultados práticos Não afecta o relacionamento entre os interlocutores Fase da Pré-negociação Identificação do negociador (es) Estabelecimento de regras (caso exista uma equipa de negociação) Existência de um líder Definição do local da negociação Pesquisa e preparação da informação Fixação de objectivos, estratégias e tácticas Fase da Negociação Fases da negociação Técnicas de negociação Comportamento na negociação Pós-negociação Conclusão e formalização do acordo Implementação do acordo Total 50h 5 5