2ª Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena CNEEI

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Transcrição:

2ª Reunião Ordinária da Comissão Nacional de Educação Escolar Indígena CNEEI Atividades da Coordenação Geral de Educação Escolar Indígena 18.11.2014

TERRITÓRIOS ETNOEDUCACIONAIS Pactuação de 02 TEEs TEE Potyrõ Ceará e Piauí 22.05.2014 TEE Serra Negra Berço Sagrado Pernambuco 19.09.2014 Formação da Comissão Gestora dezembro 2014 Comissões Gestoras 04 reuniões de Comissões Gestoras Publicação de 08 Portarias instituindo Comissões Gestoras Aprovação de subções de 11 municípios e 5 estados para a realização das reuniões das Comissões Gestoras Elaboração de Termo de Referência para contratação de empresa para realizar as reuniões das Comissões Gestoras em negociação Ministério da Educação

PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS / PAR CICLO 2011 / 2014 Mecanismo de assistência financeira às Secretarias de Educação Das 180 ações solicitadas, 114 foram aprovadas = R$ 36.587.082,61 33 ações empenhadas = R$ 20.269.336,87-2012 38 ações pagas = R$ 20.153.731,26 2013 Novo ciclo do PAR 2015 / 2018 PAR está em reformulação Portaria MEC/SE 04/2014 vincula as ações orçamentárias ao Plano Nacional de Educação Ministério da Educação

PAR - CICLO 2011 / 2014 Tipo de Subação Qt. Estados solicitantes 1. Gestão Educacional 10 MA, MS, RS 2. Formação de Professores e de Profissionais de Serviço e Apoio Escolar 126 AC, AL, AM, AP, BA, CE, GO, MA, MS, MT, PA, PB, PE, PI, PR, RJ, RN, RO, RR, RS, SC, SE, SP, TO 3. Práticas Pedagógicas e Avaliação 07 MA, RR 4. Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos 37 AC, AL, AM, AP, BA, DF, ES, GO, MA, MS, MT, PA, PB, PE, PI, PR, RJ, RN, RO, RR, RS, SC Total 180 26 Ministério da Educação

PAR - CICLO 2011 / 2014 Exemplos de subações: Cursos e encontros para formação inicial e continuada de professores indígenas, gestores e demais profissionais das escolas Capacitação de técnicos e gestores dos sistemas de ensino Elaboração, produção e publicação de material pedagógico e didático Reuniões de Comissão Gestora Apoio à elaboração de projeto político pedagógico Aquisição de mobiliário para as escolas indígenas Plano de Carreira, Cargos e Salários dos profissionais indígenas Ministério da Educação

PAR - CICLO 2011 / 2014 Tipo de Subação Indeferida Aprovada Outros: Em diligência, solicitada, em análise - sistema bloqueado 1. Gestão Educacional 17 2 1 2. Formação de Professores e de Profissionais de Serviço e Apoio Escolar 3. Práticas Pedagógicas e Avaliação 4. Infraestrutura Física e Recursos Pedagógicos 165 91 42 11 2-58 19 13 Total 251 114 56 Ministério da Educação

PAR - CICLO 2011 / 2014 - AVALIAÇÃO Inconsistência das demandas apresentadas Dificuldade de comunicação com as equipes das secretarias estaduais e municipais de educação Formação dos técnicos/as das Secretarias de Educação para operacionalizar o PAR Ministério da Educação

PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS - PAR Infraestrutura construção de escolas indígenas 2011-2014 - 174 construções aprovadas Total: R$ 66.313.331,90 Desafios: logística, modelo arquitetônicos próprios, superar a baixa execução dos recursos Experiências da SEDUC Acre

REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Catálogo de Cursos 2013 APERFEIÇOAMENTO 240h - Formação de Professores na Temática das Culturas e História dos Povos Indígenas 180h - Formação para a Gestão Etnoterritorializada da Educação Escolar Indígena 2014 APERFEIÇOAMENTO 240h - Culturas e História dos Povos Indígenas 180h - Gestão Etnoterritorializada da Educação Escolar Indígena 180h - Política Linguística para Educação Escolar Indígena ESPECIALIZAÇÃO 360h - Culturas e História dos Povos Indígenas 360h - Gestão Pedagógica para a Educação Escolar Indígena

REDE NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 2014 18 Cursos aprovados 10 Aperfeiçoamento - Vagas: 1930 08 Especialização - Vagas: 690 Total: 2.620 vagas Especialização em Gestão Pedagógica da Educação Escolar Indígena - professores indígenas egressos das Licenciaturas Interculturais UFG e UFGD Estados contemplados: Tocantins (40 vagas), Minas Gerais (830 vagas), Goiás (200 vagas), Rio de Janeiro (450 vagas), Mato Grosso do Sul (400 vagas), Pernambuco (150 vagas), São Paulo (300 vagas), Sergipe (250 vagas) Total de custeio: R$ 1.755.860,04 + R$ 58.495,00 (outras atividades) Total de bolsas: R$ 3.123.355,00 R$ 4.937.710,04

SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA Formação continuada para professores indígenas atuantes na alfabetização / letramento, numeramento e anos iniciais do ensino fundamental oferecida por Redes de Universidades Foco na alfabetização pelos conhecimentos indígenas, na realidade dos usos linguísticos das comunidades, nas metodologias de ensino de primeira ou segunda língua, para línguas indígenas ou língua portuguesa Produção de materiais didáticos 7 RIES 26 IES 2 RIES em constituição 2.653 professores alfabetizadores e formadores 85 povos, 77 línguas indígenas, 256 comunidades / aldeias, 266 escolas

LICENCIATURAS INTERCULTURAIS Formação Inicial de Professores Indígenas no ensino superior Ação estratégica para a ampliação da oferta dos anos finais do ensino fundamental e ensino médio 2014 16 IES, 2047 professores em formação, R$ 13.221.800,00 2015 20 IES (UFAC, UFES, UEPA, UFPE), 2.833 professores em formação, R$ 18.022.00 Programas de apoio: Bolsa Permanência (IES, SESu e FNDE) e PIBID / CAPES Cursos regularizados na matriz da Universidade: UFMG, UFG, UFRR, UFGD, UNIFAP entradas regulares anuais

PRODUÇÃO, IMPRESSÃO E DISTRIBUIÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS Mecanismos PAR e Editais CAPEMA Edital CAPEMA 2013 59 projetos apresentados, 29 proponentes Comissão vai fazer avaliação Morosidade na execução Planejamento de diferentes estratégias criação de condições para escolas produzirem materiais PDDE (computadores e impressoras), oficinas de produção de materiais, assessoria para organização dos materiais Reformulação PAR duas etapas de financiamento - produção de materiais didáticos e impressão/distribuição Apresentação dos materiais publicados entre 2009 e 2014

ENSINO SUPERIOR Programa Bolsa Permanência 2.083 estudantes indígenas em 43 IFES setembro de 2014 Programa Abdias do Nascimento - Portaria 1.129/2013 - formação e capacitação de estudantes autodeclarados pretos, pardos, indígenas ou deficiência, em universidades e institutos de educação profissional no Brasil e no Exterior Edital nº 01, de 28.05.2014 propostas de atividades para formação pré-acadêmica de acessos à pós-graduação Edital nº 02, de 29.05.2014 - projetos conjuntos de pesquisa entre IES brasileiras e estrangeiras com modalidades de graduação sanduíche e doutorado sanduíche 10 projetos envolvendo estudantes indígenas

SÍTIOS DE CONSULTA Gestão http://www.dataescolabrasil.inep.gov.br/dataescolabrasil/ - Censo Escolar INEP http://simec.mec.gov.br/par/estado_municipio.php - Ações do MEC no Município http://pne.mec.gov.br/ https://www.fnde.gov.br/pls/simad/internet_fnde.liberacoes_ 01_pc PNAE http://www3.tesouro.gov.br/estados_municipios/transferenc ias_constitucionais_novosite.asp FUNDEB http://www.fnde.gov.br/programas/transporteescolar/transporte-escolar-consultas PNATE http://simec.mec.gov.br/par/carregatermos.php Simec / PAR http://www.observatoriodopne.org.br/ http://pdeinterativo.mec.gov.br/ PDDE Interativo

Ministério da Educação MEC Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão SECADI Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico-raciais - DPECIRER Coordenação Geral de Educação Escolar Indígena CGEEI Coordenadora-Geral: Rita Potyguara Susana Grillo Guimarães (61) 2022-9068 / 2022-9064 susanaguimaraes@mec.gov.br