Núcleo: NE Código: 7748 Semestre: 2º Ano: horas Teóricas: 40 horas Práticas: 60 horas 2012

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Transcrição:

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS JATAÍ COORDENAÇÃO D CURSO DE ENFERMAGEM 1 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Unidade: Campus Jataí - UFG Curso: Enfermagem Disciplina: Assistência de Enfermagem a Paciente Crítico Núcleo: NE Código: 7748 Semestre: 2º Ano: 2012. Carga Horária Semestral Carga Horária Semanal Ano Letivo 100 horas Teóricas: 40 horas Práticas: 60 horas 2012 1. EMENTA: Sistema de classificação de risco. Assistência de Enfermagem sistematizada a pacientes adultos / idosos graves ou em estado crítico e aos seus familiares. Aspectos ético-humanísticos da assistência de enfermagem ao paciente crítico / grave e aos seus familiares. Docente(s): Enfª Nefrologista Camila Lima Martins Jataí, 31/10/2012. 2. OBJETIVOS 2.1 GERAL Coordenadora do Curso Instrumentalizar os conhecimentos em procedimentos especializados nas diversas áreas de atuação do Enfermeiro, propondo uma sistematização de intervenções na prática do cuidar de pacientes em estado crítico. Desenvolver o conhecimento técnico-científico-humano e de gestão do enfermeiro que cuida de doentes com situações críticas de saúde e que carecem de cuidados intensivos.

2.2 ESPECÍFICOS Ao finalizar o conteúdo o aluno deverá ser capaz de: Identificar sinais e sintomas que indicam a gravidade do paciente no processo saúde- doença. Relacionar o quadro clínico e a terapêutica com o nível de gravidade do paciente. Estabelecer prioridade de ações de enfermagem frente ao paciente grave. Compreender as características do cuidado no contexto dinâmico das urgências e emergências, Unidade de Terapia Intensiva e domicílio. Compreender o paciente em situação de urgência e emergência prestando-lhe a assistência de enfermagem voltada às suas prioridades. Identificar e solucionar problemas de saúde, comunicação, tomada de decisões em Emergência, trabalhando em equipe e enfrentando situações em constante mudança. Empregar assistência intensiva a pacientes graves. Integrar as ações de enfermagem às ações multiprofissionais. Respeitar os princípios éticos, legais e humanísticos da profissão. Aplicar adequadamente novas tecnologias para o cuidar em enfermagem. 3 - ESTRATÉGIAS TEORIA: A metodologia para o desenvolvimento desta disciplina será realizada através de: aulas expositivo-dialogadas e estudos dirigidos individuais ou em grupo que possibilitem uma inter-relação reflexiva e crítica entre o pensar, sentir e agir para o desenvolvimento de atividades de educação. Desenvolvimento e organização de trabalhos individuais e em grupos sobre temas pertinentes ao conteúdo, onde o aluno deverá se organizar para construir argumentações e reflexões para debates e grupo de discussões. PRÁTICA: Os alunos serão divididos em grupos, realizando a prática em diversos cenários, como: Setor de Urgência e Emergência e UTI do Centro Municipal de Saúde Dr. Serafim de Carvalho. Os acadêmicos desenvolverão visita técnicas, observação e realização de procedimentos de enfermagem ao paciente em estado crítico. 4 - RECURSOS DIDÁTICOS Os recursos didáticos serão utilizados segundo a metodologia proposta para a aula. Dispomos dos seguintes recursos: multimídia, notebook, quadro negro, giz e outros.

5. Programação Conteúdo Horas previstas 1. Considerações gerais sobre a Unidade de pacientes críticos: - Estrutura e Organização; - Recursos Humanos de Enfermagem; e - Recursos Materiais. 2. Manuseio de Equipamentos: Monitorização não Invasiva: Pressão Arterial, Pulso, Temperatura, Respiração, Escala de Glasgow, Monitorização Cardíaca, Oxímetro de Pulso; eletrocardiografia Monitorização Invasiva: Pressão Arterial Média, Pressão Intracraniana, Pressão Venosa Central. 3. Características do paciente em situação de emergência e risco de vida: - Índice de Gravidade; - Critérios de admissão e alta. 4. Aspectos éticos-legais e humanização na assistência ao paciente crítico: - Autodeterminação do Paciente; - Suspensão das medidas de suporte de vida (Eutanásia, Distanásia e Ortotanásia); - Recusa de tratamento por motivos religiosos; - Prescrições para não reanimar. 5. Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: 5.1. Função Respiratória (Insuficiência Respiratória; Síndrome Do Desconforto Respiratório Agudo; Ventilação Mecânica; Trauma De Tórax.); 5.2. Função Neurológica (Avaliação Neurológica do paciente grave; Trauma Cranio-encefálico; Trauma Raquimedular; Crises Convulsivas; Acidente Vascular Cerebral); 19h 5.3. Função Cardio-circulatória (Estado de Choque; Síndrome coronariana aguda; Arritmias cardíacas); 5.4. Função Renal (Diálise peritoneal, Hemodiálise e transplante Renal) e Metabólica ( Distúrbio Ácido-Básico; Distúrbio Hidroeletrolítico) 5.5. Função Gastrointestinal (HDA e encefalopatia hepática); 5.6. Multissistêmicas (Queimaduras, Choque, Trauma, Intoxicação e Sepse). 6. Atuação da enfermagem na reanimação cardiopulmonar em Unidade de Emergência. 7. Atuação do enfermeiro no acolhimento e classificação de risco nos serviços de urgência. 8. Conduta do Enfermeiro na captação de órgãos e tecidos (detecção, identificação e avaliação clínica do doador de órgãos; diagnóstico de Morte Cerebral; manutenção do doador; aproximação à família para a doação de órgãos; organização de colheita de e sistemas de alocação) e a Bioética no cuidado com o paciente crítico. Observação: o cronograma poderá sofrer alterações, conforme a necessidade observada pelo docente. 6- AVALIAÇÃO A Prova teórica (valor 8,0) + atividades em sala (valor 2,0) Data: 20/12/12 Valor: 10,0 pontos B Prova teórica (valor 8,0) + atividades em sala (valor 2,0) Data: 14/02/13 Valor: 10,0 pontos

C Prova teórica (valor 5,0) + atividades em sala (valor 5,0) Data: 14/03/12 Valor: 10,0 pontos D Nota da prática hospitalar. Valor: 10,0 pontos E - Estudo dirigido: (valor 5,0) + Estudo de Caso UTI (Valor 5,0) Valor total: 10,0 pontos OBS: Serão somadas as 5 notas e divididas por 5 para obtenção da média final da disciplina. 7 BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 1. MORTON, P.G.; FONTAINE, D.K.; HUDAK, C.M.; GALLO, B.M. Cuidados Críticos de Enfermagem: uma abordagem holística. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. 2. CINTRA, E.A. Assistência de Enfermagem ao paciente gravemente enfermo. 2ª ed. São Paulo: Editora Atheneu, 2008. 3. SOY ANDRADE, M. T. Cuidados intensivos. Rio de Janeiro: Mc Graw-Hill, 1998. 4. BRUNNER, L. SUDDARTH, D. Enfermagem médico-cirúrgica. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 2006. COMPLEMENTAR: 1. CALIL, A. M.; PARANHOS, W. Y. O Enfermeiro em situações de emergência. 1ª ed. São Paulo: Editora Atheneu, 2007. 2. KNOBEL, E. Terapia intensiva: enfermagem. São Paulo: Atheneu, 2006. 3. GOLDMAM, C. Tratado de medicina interna: semiologia médica, as bases do diagnóstico clínico. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 4. GUYTON, A. C. Tratado de fisiologia médica. 10. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. 5. CARVALHO, C. R. R. Ventilação mecânica: básico. São Paulo: Astra Zeneca, 2000.

CRONOGRAMA DE TEORIA ASSUNTO Acolhimento. Apresentação e discussão do plano de ensino e dos critérios de avaliação. Considerações gerais sobre a unidade de pacientes críticos: estrutura e organização; recursos humanos de Enfermagem; e recursos materiais. Manuseio de Equipamentos: Monitorização não Invasiva, Escala de Glasgow, Monitorização Cardíaca, Oxímetro de Pulso; eletrocardiografia, Monitorização Invasiva. DATA 22/11/12 29/11/12 06/12/12 Aspectos éticos-legais e humanização na assistência ao paciente crítico: - Autodeterminação do Paciente; 13/12/12 - Suspensão das medidas de suporte de vida (Eutanásia, Distanásia e Ortotanásia); - Recusa de tratamento por motivos religiosos; - Prescrições para não reanimar. Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: Função Respiratória (Insuficiência Respiratória; Síndrome Do Desconforto Respiratório Agudo; Ventilação Mecânica; Trauma De Tórax.); 10/01/13 Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: Função Neurológica: (Avaliação Neurológica do paciente grave; Trauma Cranioencefálico; Trauma Raquimedular; Crises Convulsivas; Acidente Vascular Cerebral). 17/01/13

Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: Função Cardiocirculatória (Estado de Choque; Síndrome coronariana aguda; Arritmias cardíacas); 24/01/13 Função Renal (Diálise peritoneal, Hemodiálise e transplante Renal) e Metabólica ( Distúrbio Ácido-Básico; Distúrbio Hidroeletrolítico) 31/01/13 Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: Função Gastrointestinal (HDA e encefalopatia hepática); 07/02/13 Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: Multissistêmicas (Queimaduras, Choque, Trauma, Intoxicação e Sepse). - Atuação da enfermagem na reanimação cardiopulmonar em Unidade de Emergência. - Atuação do enfermeiro no acolhimento e classificação de risco nos serviços de urgência. Conduta do Enfermeiro na captação de órgãos e tecidos (detecção, identificação e avaliação clínica do doador de órgãos; diagnóstico de Morte Cerebral; manutenção do doador; aproximação à família para a doação de órgãos; organização de colheita de e sistemas de alocação) e a Bioética no cuidado com o paciente crítico. 21/02/13 28/02/13 07/03/13 AVALIAÇÕES TEÓRICAS 1- Considerações gerais sobre a unidade de pacientes críticos: estrutura e organização; recursos humanos de Enfermagem; e recursos materiais. Manuseio de Equipamentos: Monitorização não Invasiva, Escala de Glasgow, Monitorização Cardíaca, Oxímetro de Pulso; Monitorização Invasiva. Aspectos éticos-legais e humanização na assistência ao paciente crítico: - Autodeterminação do Paciente; - Suspensão das medidas de suporte de vida (Eutanásia, Distanásia e Ortotanásia); - Recusa de tratamento por motivos religiosos; - Prescrições para não reanimar. 2- Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: Função Respiratória (Insuficiência Respiratória; Síndrome Do Desconforto Respiratório Agudo; Ventilação Mecânica; Trauma De Tórax.); Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: Função Neurológica (Avaliação Neurológica do paciente grave; Trauma Cranio-encefálico; Trauma Raquimedular; Crises Convulsivas; Acidente Vascular Cerebral). 3- Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: Função Cardio-circulatória (Estado de Choque; Síndrome coronariana aguda; 20/12/12 14/02/13 14/03/13

Arritmias cardíacas); Função Renal (Diálise peritoneal, Hemodiálise e transplante Renal) e Metabólica ( Distúrbio Ácido-Básico; Distúrbio Hidroeletrolítico) Assistência de enfermagem aos pacientes com desequilíbrio: Função Gastrointestinal (HDA e encefalopatia hepática); Multissistêmicas (Queimaduras, Choque, Trauma, Intoxicação e Sepse). Atuação da enfermagem na reanimação cardiopulmonar em Unidade de Emergência. APRESENTAÇÃO DO ESTUDO DIRIGIDO E ESTUDO DE CASO 1- Síndrome coronariana aguda, eletrocardiografia e arritmias cardíacas. Encerramento da disciplina e entrega de notas teóricas. 28/03/13 CRONOGRAMA DE PRÀTICA 1. OBJETIVO: Qualificar a atenção ao paciente crítico e potencialmente crítico. Reconhecer a Sistematização da Assistência de Enfermagem como o modelo metodológico ideal para o enfermeiro aplicar seus conhecimentos técnicocientíficos na prática assistencial, favorecendo o cuidado e a organização das condições necessárias para a atenção ao paciente. 2. AVALIAÇÃO: Critérios: apresentação pessoal, freqüência, pontualidade, iniciativa, postura ética, relacionamento, equilíbrio emocional, habilidade técnica, responsabilidade e interesse para realizar as atividades, aplicação do conhecimento técnico-científico no desempenho de atividades práticas. Todo o desempenho será avaliado mediante a freqüência do aluno. Atenção: Caso aconteça algum acidente profissional, lavar o local imediatamente com água e sabão (pele) ou soro fisiológico (mucosa) e procurar a professora para tomada de medidas cabíveis. Levar material de bolso. Após os cuidados e registros na papeleta, passar o paciente para o funcionário responsável por ele e juntar-se aos demais colegas para atividade coletiva. Sempre que tiver dúvida em relação a algum procedimento, solicitar apoio e orientação da professora. O acadêmico deverá usar roupa branca completa, incluindo jaleco, sapato branco fechado e crachá.

Cronograma de aulas práticas GRUPO: A1 GRUPO: A2 GRUPO: A3 GRUPO: A4 04/12: 05/12: 06/12: 03/12: 11/12: 12/12: 13/12: 10/12: 18/12: 19/12: 20/12: 17/12: 08/01: 09/01: 10/01: 07/01: 15/01: 16/01: 17/01: 14/01: 22/01: 23/01: 24/01: 21/01: 29/01: 30/01: 31/01: 28/01: 05/02: 06/02: 07/02: 04/02: 12/02: 13/02: 14/02: 11/02: 19/02: 20/02: 21/02: 18/02: 26/02: 27/02: 28/02: 25/02: 05/03: 06/03: 07/03: 04/03: