Faculdade da Alta Paulista

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1 Plano de Ensino Disciplina: Enfermagem na Saúde do Adulto e do Idoso Curso: Enfermagem Período Letivo: 2018 Série: 3ª 3 Obrigatória (X) Optativa ( ) CH Teórica: 120 CH Prática: 404 CH Total: 160 Gerais: I - Objetivos - Proporcionar aos estudantes oportunidades para a construção de um conhecimento crítico e reflexivo e o desenvolvimento de atitudes e habilidades sobre a assistência integral a clientes adultos com alterações orgânicas, funcionais e emocionais. Específicos: - Aplicar a assistência sistematizada de enfermagem ao cliente e sua família, considerando aspectos bio-psico-espirituais e econômicos. - Identificar as ações de enfermagem necessárias para a promoção da saúde, prevenção e reabilitação do cliente, visando seu retorno ao convívio familiar e à comunidade. - Permitir que o aluno planeje a assistência de enfermagem nas situações de urgência e emergência. - Oferecer ao aluno o conteúdo teórico e prático necessário para que possa identificar as principais alterações fisiopatológicas dos sistemas respiratório, gastrointestinais, geniturinário, endócrino, otorrinológico e oftalmológico; assim como ter conhecimento sobre o atendimento sistematizado em emergência (ABCDE). -Levar os alunos a listarem prioridades ao elaborar um plano assistencial de enfermagem aos pacientes portadores de disfunção dos diferentes sistemas (aplicação do processo de enfermagem). -Estimular o interesse pela pesquisa como possibilidade de resolução de problemas de atenção a saúde. II - Ementa A disciplina visa proporcionar conhecimento sobre patologias e a assistência de enfermagem, de forma sistematizada, aos clientes portadores de afecções agudas e crônicas, de média e grande complexidade, em diferentes áreas (sistema respiratório, gastrointestinal, geniturinário, endócrino, otorrinológico e oftalmológico), com desenvolvimento de atividades teórico-práticas, incluindo o planejamento e execução da assistência no período pré/trans/pós-operatório, pautados nos princípios éticos e legais da profissão. Programas e Projetos em Saúde Coletiva e Ambiental. III - Descrição do Programa: Unidades de Ensino 1 bimestre 1. POLITICA NACIONAL DE ATENÇÃO AS URGÊNCIAS 1.1 Definições, conceitos de atendimento pré-hospitalar fixo e móvel.

2 1.2 Estruturações do atendimento de urgência integrado no Município, fundamentado na portaria 2048/GM/Brasil. 1.3 Integrações do sistema de atendimento pré-hospitalar fixo e móvel e sua inter-relação com o serviço de atendimento de referência para urgência. 1.4 Leitura e discussão de artigos específicos da área: - Integralidade da Atenção à Saúde - Dialética do cuidado humanizado na UTI: contradições entre o discurso e a prática profissional do enfermeiro. 2. O ATENDIMENTO DE ENFERMAGEM NA SALA DE EMERGÊNCIA 1.1 Conceitos e estrutura para o funcionamento de um Pronto Socorro. 1.2 Estrutura da Sala de Emergência, os requisitos gerais para seu bom funcionamento, materiais e equipamentos necessário e a escolha e atribuições da equipe multiprofissional. 1º BM 3. O ATENDIMENTO INICIAL AO TRAUMATIZADO NA SALA DE EMERGÊNCIA 1.1 Planejamento 1.2 Triagem 1.3 Avaliação primária e restabelecimento dos sinais vitais 1.4 Avaliação secundária 1.5 Reavaliação e tratamento definitivo 2 bimestre 4. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÃO DO SISTEMA CARDIOLOGICO E RESPIRATÓRIO 1.3 Síndrome da Angústia Respiratória Aguda (SARA) 1.4 Insuficiência Respiratória Aguda (IRA) 1.5 Pneumonia Bacteriana e Nasocominal 1.6 Assistência de enfermagem ao paciente submetido a torocotomia 1.7 Edema Agudo de Pulmão 1.8 Derrame Pleural 1.9 Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) bronquite crônica e enfisema pulmonar 1.10 Asma 1.11 Trauma de tórax 2º BM 5. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÃO DO TRATO GASTROINTESTINAL

3 1.3 Gastrite aguda e crônica 1.4 Ulcera péptica 1.5 Colelitíase, coledocolitíase e colecistite 1.6 Apendicite 1.7 Pancreatite aguda e crônica 1.8 Cirrose hepática e hipertensão portal 1.9 Hemorragia digestiva alta e baixa 1.10 Hérnias 1.11 Trauma de abdome 6. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÃO DO TRATO GENITOURINÁRIO 1.3 Calculose renal 1.4 Hiperplasia Prostática Benigna (HPB) 1.5 Infecção do Trato Urinário (ITU) - cistite, pielonefrite e glomerulonefrite. 1.6 Insuficiência renal aguda 1.7 Tratamentos para paciente com insuficiência renal crônica: hemodiálise, diálise peritoneal, CPD e DPI. 7. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÃO DO SISTEMA ENDÓCRINO 1.3 Hipo/Hipertireoidismo -ABORDAGEM AO ADULTO NO PRÉ, TRANS E PÓS OPERATÓRIO 3 bimestre 8. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÃO OTORRINOLÓGICA E OFTALMOGÓGICA 1.3 Epistaxe 1.4 Otites 1.5 Conjuntivites 1.6 Pacientes laringectomizados 3º BM - ABORDAGEM AO ADULTO NO PRÉ, TRANS E PÓS OPERATÓRIO 9. ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÃO DO SISTEMA NEUROLÓGICO

4 1.3 AVCI / AVCH 1.4 Hipertensão Intracraniana / Escala de coma de Glasgow 1.5 Trauma de crânio 1.6 TRM 4 bimestre 10 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÕES CARDIOVASCULARES 1.2 Procedimentos e métodos diagnósticos 1.3 IAM/ Arritmias cardíacas 1.4 ICC 1.5 Aneurisma 1.6 RCP 1.7 Choque 1.8 Trombose venosa profunda 1.9 Varizes 1.10 Erisipela 11 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÃO ONCOLÓGICA E HEMATOLÓGICA 1.3 Leucemias (Leucemia Mielóide Aguda, Leucemia Mielóide Crônica, Leucemia Linfóide Aguda e Leucemia Linfóide Crônica) 1.4 Linfoma 1.5 Anemias (Anemias hipoproliferativas: Aplástica, Ferropriva, Megaloblástica e Anemia hemolítica: Falciforme) 1.6 Transplante de Medula Óssea 1.7 Quimioterapia e Radioterapia 4º BM 12 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÃO DO SISTEMA TEGUMENTAR 1.3 Queimaduras 1.4 Intoxicação exógena 1.5 Medidas de prevenção do câncer de pele 1.6 Herpes simples e Herpes Zoster 13 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AOS PACIENTES COM DISFUNÇÃO DO SISTEMA MUSCULOESQUELÉTICO

5 1.3 Trauma de extremidades 1.4 Tipos de tração e assistência de enfermagem -ABORDAGEM AO ADULTO NO PRÉ, TRANS E PÓS OPERATÓRIO. -LEITURA E DISCUSSÃO DE ARTIGOS ESPECÍFICOS DA ÁREA 1.1 Organização do trabalho de uma equipe de saúde no atendimento ao usuário em situações de urgência e emergência. 1.2 Formação do enfermeiro no atendimento pré-hospitalar. IV - Tempo De Estudo Discente (TED) Quatro horas; estratégias pré-instrucionais que consiste em preparar e alertar o estudante em relação ao que e como vai aprender. Para isso as estratégias utilizadas serão: a clareza na apresentação dos objetivos e organização prévia do material estudado. Quatro horas; estratégias co-instrucionais que consiste em apoiar os conteúdos curriculares durante o processo de ensino ou da leitura do texto de ensino. As estratégias utilizadas serão: ilustrações e analogias. Quatro horas; estratégias pós-instrucionais que consiste em apresentar depois do conteúdo que se há de aprender e permitir ao aluno formar uma visão sintética, integradora e inclusive crítica do material. As estratégias utilizadas serão: perguntas intercaladas e pistas topográficas e discursivas. Quatro horas; elaboração e montagem de contextos relacionados ao assunto das matérias estudadas na faculdade. As estratégias utilizadas serão: mapas conceituais e redes semânticas e uso de estruturas textuais. 1º BM 2º BM 3º BM 4º BM V - Atividades de Nivelamento As atividades de nivelamento, podem se apresentar sob forma de cursos de curta duração, que servem para recordar alguns conteúdos básicos de português, e ciência básica que os alunos deveriam ter conhecimento para ingressar no ensino superior e poder acompanhar melhor as matérias do curso que escolheu. VI - Atividades Práticas de Estudo e Pesquisa A prática será desenvolvida com atividades que possam correlacionar à prevenção da saúde do adulto e do idoso, num primeiro momento, com atividades do universo cotidiano do acadêmico, como atividades de vida diária de uma população; comportamentos e hábitos das pessoas. Posteriormente aumenta-se a complexidade dos experimentos para a introdução do acadêmico a rotina profissional. Visita técnica em unidade de cuidados de saúde com atividades que possam correlacionar cuidados da saúde do adulto e do idoso: pronto socorro, unidade de internação, que o aluno correlacione com os cenários sociais. Posteriormente aumenta-se a complexidade dos problemas para a introdução do acadêmico a rotina profissional. Aula prática e Organização do processo de enfermagem com os problemas respectivos estudados do problema da saúde. 1º BM 2º BM 3º BM

6 Práticas e Redação de relatórios sobre processo de enfermagem com organização de suas etapas, com conteúdos programáticos. 4º BM VII - Procedimentos de Ensino e Aprendizagem - Aulas expositivas e práticas - Leitura de artigos relacionados à área - Estudo de caso dirigido - Seminários A metodologia será desenvolvida através de aulas expositivas teórico-práticas e práticas discursivas com participação de experiências vivenciadas pelos alunos em estudos de casos clínicos, demonstrações e simulações de procedimentos técnicos de enfermagem em laboratório. VIII - Atividades Avaliativas Avaliações regimentais e avaliações parciais de acordo com as necessidades para desenvolvimento de conteúdos. Será realizado como forma de avaliação seminários e/ou trabalhos provas por bimestre parcial e outra regimental onde a regimental será somado aos valores obtendo a média final; trabalhos (peso 2,0) e uma prova regimental teórica descritiva (peso 8,0). Na prova substitutiva e no exame o aluno será avaliado por meio de uma prova descritiva teórico (peso 10,0). Oportunizar trabalhos (peso 1,0) acrescentados na media. Não previsto. IX - Monitoria X - Grupo de Iniciação Científica Não previsto. XI - Projetos Projeto Interdisciplinar Integrador do Curso. Projeto Sustentabilidade Socioambiental de Gestão da IES, no Ensino, Pesquisa e extensão Projeto de Extensão Fadap/FAP. Educação Ambiental Educação em Direitos Humanos XII - Temas Obrigatórios Relações Étnico-Raciais dos Afrodescendentes e Indigenistas XIII - Bibliografia Básica FERREIRA, G. S. M.; et al. Saúde do idoso: promoção multifocal no cuidado. curitiba: Appris, MATTOS, Waldo. Semiologia Do Adulto: Diagnóstico Clínico Baseado Em Evidências. Rio de Janeiro: Medbook, NETTINA, Sandra M. Prática de enfermagem. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, XIV - Bibliografia Complementar BARROS, Alba Lúcia Botura de. Anamnese e Exame Físico: Avaliação Diagnóstica de Enfermagem no Adulto. São Paulo: Artmed, BRAGA, Cristina. Saúde do adulto e do idoso. São Paulo: Érica, BRUNNER & SUDDARTH. Manual de Enfermagem Médico-Cirúrgica. 13. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2015

7 MOHALLEM, Andrea Gomes da Costa. Enfermagem pelo método de d estudo de casos. Barueri: Manole, PORTO, C. C. Semiologia Médica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, XV - Docente da Disciplina Professor Mestre José Marcos Garcia