Colégio Adventista de Jacareí 2016 Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento. Prov. 2:6
Caro Aluno: Cada professor elaborou uma sistemática com as tarefas diárias, datas e conteúdos de trabalhos e avaliações do bimestre. É este material que você está recebendo agora. Não será permitida a entrega de atividades/trabalhos após a data. Secretaria e SOE não receberão nenhuma atividade/trabalho. Salvo, aqueles que apresentarem atestado médico dentro dos três dias. Atente para essas recomendações: *RECUPERAÇÃO: todos os alunos farão as avaliações de recuperação, independente das notas das avaliações 1 e 2, aproveitando a oportunidade de melhorar suas médias finais do bimestre. *AVALIAÇÃO SUBSTITUTIVA: somente o aluno que faltar no dia da avaliação por motivo de saúde, terá direito à avaliação substitutiva, desde que entregue atestado médico até cinco dias a partir da data do retorno às aulas (código disciplinar pág. 91 item 8). O atestado deverá ser entregue na secretaria junto com o requerimento preenchido. *AVALIAÇÕES ABAIXO DA MÉDIA: os professores permitirão que os alunos confiram as avaliações e as devolvam assinadas como ciência da nota. Os pais serão informados das notas abaixo da média através dos comunicados de ocorrências. As avaliações ficarão no SOE à disposição dos pais/responsáveis que queiram vê-las. *BIBLIOTECA: Estará disponível para pesquisas em livros ou computador, desde que agendado antecipadamente. Para usar esse serviço, mesmo em contra turno, é necessário o uso de uniforme completo. Livros paradidáticos também poderão ser emprestados para leitura pelo prazo de 7 dias. Após esse período o mesmo deverá ser devolvido e, se não houver outro colega cadastrado esperando o exemplar, pode-se renovar o empréstimo. Em caso de atraso ou perda de livros será cobrada multa. Organize-se e terá ótimos resultados!!! Estamos aqui para apoiá-lo!!!
Turma: 8º A Professora: Jane Ap. Fernandes P. da Silva Conteúdo do bimestre: A arte popular e comercial Sistemática de Arte - de 2016 Colégio Adventista de Jacareí Conteúdo Data Valor Material para a aula Atividade proposta Livro: De 10.0 Utilização do livro de Arte Completar os exercícios das - Pop Art; - Canção; - Arquitetura como Arte; - Métrica musical; - Poluição sonora e visual. 15/02 a 21/03 adotado neste ano com exercícios corretamente preenchidos e pintados sob orientação da professora. págs. 04 a 28 do livro de Arte com: desenhos propostos, pinturas, recortes e colagens. individual. Caderno: - Serigrafia e silkscreen; - Artista Andy Warhol, Roy Lichtenstein e Audrey Hepburn; - Pintura Pop; - Poesia e prosa; - Arquitetura: Arte; - Oscar Niemeyer; - Métrica Musical; - Poluição Sonora e Visual. De 15/02 a 21/03 10.0 Utilização do caderno grande de desenho de Arte, folhas de canson e material de pintura. Desenhos com releitura no caderno e folhas avulsas de canson, com arte final e capricho. individual. Trabalho interdisciplinar entre Arte e Português: Pintura em tela e apresentação. 24/03 10.0 Tela tamanho A4; Tinta guache; Pincéis variados e 1 pote grande de capricho! O aluno deverá pintar uma tela na aula de Arte, sobre um dos contos lidos na aula de Português. O roteiro será entregue na última semana de fevereiro com orientações. A nota será individual. Observações: - Deixe seu celular guardado na sua mochila durante a aula; - Preste atenção e anote as datas das atividades em sua agenda - Traga seu material no dia da aula de Arte: livro, caderno e material de pintura; - Traga em todas as aulas um pote de boa vontade e outro de capricho. Profª: Pense nisto: O Senhor protegerá a sua saída e a sua chegada, desde agora e para sempre. Salmo 121:8 Pense nisto: O Senhor protegerá a sua saída e a sua chegada, desde agora e para sempre. Salmo 121:8
8º ano B Calendário de Avaliações 2016 Fevereiro Avaliação 1 Março Avaliação 2 Datas Recuperações 19 Matemática 11 Matemática 24/03 Geografia 22 Português 14 Português 29/03 Inglês 23 Inglês 15 Inglês 30/03 História 24 História 16 História 31/03 Matemática 25 Geografia 17 Geografia 01/04 Ciências 26 Ciências 18 Ciências 04/04 Português Simulado 28 de Março Substitutivas: AV1 01/03 / AV2 22/03 / Rec. 05/04
Turma: 8º B Professor(a): Cláudia Ferman Sistemática de Língua Portuguesa Tipo de Avaliação Avaliação 1 22/02 10 Avaliação 2 14/03 10 Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Morfologia e sintaxe Compreensão de texto Emprego dos verbos TER, HAVER E EXISTIR Complemento nominal Compreensão de texto Consultar e estudar os conceitos e atividades apresentados no livro didático e caderno. Consultar e estudar os conceitos e atividades apresentados no livro didático e caderno. Trabalho 21/03 Paradidático: Rios de Sangue e de amor Atividades 22/03 Texto publicitário Simulado 28/03 Recuperação 04/04 10 Conteúdo das avaliações 1 e 2 Verificação de leitura (o aluno responderá a um roteiro de leitura) Elaborar um texto publicitário, de acordo com as orientações do exercício feito em sala de aula. Desenvolver um logotipo, destacar o slogan. A apresentação poderá ser em forma de cartaz, banner, slide. Atenção! Oportunidade para brilhar e mostrar que você é 10! Consultar e estudar os conceitos e atividades apresentados no livro didático e caderno. Observações: Se você faltar, informe-se com o seu representante de sala sobre as atividades que foram realizadas. Não deixe para estudar na véspera. Estudando todo dia um pouquinho você garante o aprendizado. As lições de casa têm a função de ajuda-lo a estudar, portanto faça-as com dedicação. Atente para as datas de entrega dos trabalhos, pois eles não serão aceitos fora de época. É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer. (Aristóteles)
Turma: 8ºB Professor(a): Claudia Siqueira Sistemática de História Tipo de Avaliação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Atividade Avaliativa 19/2 5 Um Brasil holandês Capítulo 1 páginas 6 a 16 Avaliação 1 24/2 10 Um Brasil holandês Capítulo 1 páginas 6 a 16 Atividade Avaliativa 10/3 5 Revoluções na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Capítulo 3 páginas 38 a 49 Avaliação 2 16/3 10 Revoluções na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Capítulo 3 páginas 38 a 49 Simulado 28/3 1 Capítulo 1,2,3 e 4 Conteúdo estudado no bimestre Recuperação 30/3 10 Um Brasil holandês. Capítulo 1 páginas 6 a 16 Revoluções na Inglaterra dos séculos XVII e XVIII. Capítulo 3 páginas 38 a 49 Queridos alunos, uma nova etapa começa em sua vida, acredite que você é capaz. Que Deus os abençoe!!!
Turma: 8º B Professor(a): Allan Sistemática de Geografia Tipo de Avaliação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Avaliação 1 25/02 10 ONU; Organizações Internacionais. P. 6 a 31 Estudar conteúdo do caderno, livro e do material disponibilizado no blog do professor. Avaliação 2 17/03 10 Poder paralelo. P. 32 a 45 ONU; Organizações Internacionais. Recuperação 24/03 10 P. 6 a 31. Poder paralelo. P. 32 a 45 Estudar conteúdo do caderno, livro e do material disponibilizado no blog do professor. Estudar conteúdo do caderno, livro e do material disponibilizado no blog do professor. Trabalho 01/03 e 03/03 5 Cartaz Em Grupo irão criar um cartaz sobre a importância de um país dentro da ONU. O aluno deverá trazer cartolina, tesoura sem ponta, imagens e informações do país escolhido. Todo o processo será realizado em classe. Critérios de pontuação: Organização do cartaz; Desenvoltura; Fala; Conhecimento sobre o assunto. Trabalho 29 e 31/03 5 Apresentação em Prezi Em grupo os alunos irão escolher uma forma de poder paralelo e apresentala. Todo o Processo será realizado em classe. Critérios para pontuação: Organização da apresentação; Desenvoltura; Fala; Conhecimento sobre o assunto. Critérios de Pontuação: Organização do Prezi; Desenvoltura; Fala; Conhecimento sobre o assunto. Simulado 28/03 1 Conteúdo do bimestre - Não deixe de estudar em casa as matérias passadas em classe Faças as tarefas de casa, isso vai ajudar muuuuuuito nas avaliações Fique atento nas datas da sistemática.
Sistemática de Ciências Turma: 8 ano B Professor(a): Evelise Tipo deavaliação Data Valor Conteúdo /Referência Especificações Capítulo2 Estudo das - livro Avaliação 1 26/02 10 células Páginas: 22 á 42 - caderno Atividades 01/03 5 Avaliação 2 18/03 10 Trabalho 22/03 5 Capítulo 1 Eu, ser humano Capítulo 3 tecidos para todo o corpo Páginas: 6 á 20 Páginas: 46 á 56 Capítulo 4 Sistema digestório Páginas: 60 á 79 Noções básicas de saúde Capítulo 4 Páginas: 60 á 79 Trazer o livro e caderno: consulta - livro - caderno Os grupos poderão decidir se realizarão o trabalho em slides (power point) ou em cartazes. O trabalho deve abranger alimentos saudáveis, alimentos do cotidiano com relação do tempo da digestão e os benefícios para corpo. Simulado 28/03 Recuperação 01/04 10 Capítulos 2 e 4 Páginas: 22 á 42 e 60 á 79 - livro - caderno Observações: Primeiro bimestre, muito empenho e dedicação para obter bons resultados. Conte comigo, estou aqui á sua disposição.
Sistemática de Matemática Turma: 8º ano B Professor(a): Lucélia Barbosa Pereira Tipo de Avaliação Data Valor Conteúdo / Referência Especificações Potência de dez e notação. científica. Lista contendo exercícios que serão Trabalho 18/02 5 Potenciação, suas propriedades e operações. podendo consultar fontes diversas resolvidos individualmente em casa Geometria plana e espacial. (livros, registros do caderno, internet e Página 6 à 40. outros). Potência de dez e notação científica. Avaliação 1 19/02 10 Potenciação e suas propriedades. Todos os exercícios complementares registrados no caderno e trabalho. Operações com potência. Geometria plana e espacial. Página 6 à 40. Ângulos complementares e Lista contendo exercícios que serão suplementares, ângulos em resolvidos individualmente em casa Trabalho 10/03 5 triângulos e polígonos. podendo consultar fontes diversas Ângulos e retas. (livros, registros do caderno, internet e Páginas 64 à 90. outros). Ângulos complementares e suplementares. Avaliação 2 11/03 10 Ângulos em triângulos. Todos os exercícios complementares Ângulos em polígonos. registrados no caderno e trabalho. Ângulos e retas. Páginas 64 à 90. Recuperação 31/03 10 Potenciação /Geometria plana, Geometria espacial /Ângulos Todos os exercícios complementares registrados no caderno e trabalhos. Simulado 28/03 1 Conteúdos citados acima. Livro didático, trabalhos. Observações: Se permita aprender, não seja derrotado pelas palavras não sei, é muito difícil, não conseguirei, mas acredite que tudo é possível para aquele que crê, que se dedica, que é determinado, compromissado. Você foi feito a imagem e semelhança de Deus, portanto é dotado de muita capacidade, tenha um ano letivo muito especial, de sucesso e felicidade. Conte sempre comigo. Profª Lucélia
Sistemática de Religião Turma: 8º Professor(a): Eliene. Avaliação Data Valor Atividade proposta Apresentação Unidade 1- Desafio no céu e na Combinar terra. as datas de Estudo do tema, apresentação fica apresentação com os 5.0 a critério dos grupos, exemplo: Teatro, seminário, jornal, jogral... grupos. - Cada lição estudada é seguida de Atividade Livro atividades de livro e caderno que 10.0 e Caderno são feitas dentro da semana em sala de aula. Paradidático: Rios de Sangue e Amor. Trabalho interdisciplinar Rel. e Port. Segunda quinzena de março 5.0 Apresentação oral dos contos ressaltando o valor moral do tema apresentado, trabalho em grupo, os mesmo do sorteio das apresentações de Religião. Respeitar as datas de entregas de atividade e apresentação, garantem tranquilidade e sucesso, Deus te dê sabedoria para essa jornada, estamos com você! Um ótimo ano! Prof. Eliene.
Turma: 8 ano B Professor(a): Francis Fernandes Sistemática de Educação Física Conteúdo Data Valor Atividade proposta Handebol Fundamentos: (domínio de bola, passe, arremesso, finta) Regras aplicadas em situação de jogo Atletismo Corrida de velocidade adaptada para deficientes (teoria) Ginástica Geral Alongamento e abdominal 25\01 A 08\04 4,0 Atividade no decorrer do bimestre (Presença, participação e relatório) Handebol Atletismo 25\01 A 3,0 Práticas de Jogo Queimada 08\04. Noções Básicas de saúde: Trabalho em slides, contando 8 remédios naturais 25\03 3,0 em pratica a utilização dos 8 remédios no seu dia. Observações: Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula) - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis) - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no inicio das aulas) - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física)
Turma: 8oB Professor(a): Pamella Ramos Tipo de Avaliação Avaliação 1 23/02 Trabalho 08/03 Avaliação 2 15/03 Atividades 22/03 Recuperação 29/03 Simulado 28/03 Observações: Sistemática de Inglês Data Valor Conteúdo / Referência Especificações 10 Verbo to BE no passado com todas suas variações. Comunicação básica com estrangeiros incluindo vocabulário de países e nacionalidades. 8 Pesquisa sobre países e costumes Confecção e apresentação do trabalho em sala dia 08/03 10 Verbos regulares e irregulares no passado com todas suas variações. Unidade 1 do livro paradidático, exercícios no caderno e folhas complementares. Em grupos, os alunos farão uma pesquisa, em inglês, sobre determinado país. Deverão colocar a nacionalidade de quem nasce lá, a língua oficial, as comidas típicas e alguns aspectos culturais. A pesquisa deverá ser feita em casa, de forma individual, as informações serão reunidas no dia da confecção em sala de aula e o trabalho será confeccionado e apresentado em sala de aula. Parâmetros: Cartolina, uso de figuras e frases em inglês para identificação de cada figura. Unidade 2 do livro paradidático, exercícios no caderno e folhas complementares. 2 Teste de Leitura Leitura do diálogo da página 21 em 10 Verbo to BE no passado com todas suas variações. Comunicação básica com estrangeiros. Verbos regulares e irregulares no passado com todas suas variações. duplas. Ouvir através do CD pela faixa 10. Unidades 1 e 2 do livro paradidático, exercícios no caderno e folhas complementares. Querido alunos, sejam bem vindos ao 8º Ano! Será uma alegria compartilhar mais um ano de conhecimento e bênçãos com vocês. God bless you all! -MATERIAL: Trazer fone de ouvido em TODAS as aulas no Laboratório de Informática. Trazer Dicionário Português-Inglês em TODAS as aulas.