SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 4º ano do Ensino Fundamental Caderno C0404 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste! Saemi Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca SECRETARIA DE EDUCAÇÃO LM4EF
EXEMPLO DE LÍNGUA PORTUGUESA Veja a figura abaixo. Qual é o nome dessa figura? A) NATA B) NADA C) MATA D) MALA EXEMPLO DE MATEMÁTICA Observe abaixo a conta que a professora Ana escreveu no quadro. 4 X 20 Qual é o resultado dessa conta? A) 24 B) 60 C) 80 D) 84
ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. Questão 01 M052152E4 Observe abaixo as crianças brincando em um parquinho. Igor Lúcio Joaquim Beatriz Disponíveis em:< http://www.pintardesenho.com/2012/12/colorir-desenho-criancas-brincando-de-bola-sorrindo.html#.u6tdqpldwmy>, http:// afabricadedesenhos.wordpress.com/o-que-fabricamos/objetos-e-lugares/desenho-colorir-playground-parquinho-parque/. Acesso em: 12 jan. 2014. *Adaptado para fins didáticos. Qual dessas crianças está mais perto da árvore? A) Beatriz. B) Igor. C) Joaquim. D) Lúcio. 1 BL04M04
Questão 02 M041643E4 Resolva a conta abaixo. 467 + 26 O resultado dessa conta é A) 483 B) 493 C) 627 D) 727 2 BL04M04
Questão 03 M052202E4 Sandro é nadador profissional e indicou no gráfico abaixo o número de horas que treinou ao longo de uma semana. Horas 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Duração dos treinos de Sandro SEG TER QUA QUI SEX Dias da semana De acordo com esse gráfico, qual foi o dia da semana em que Sandro treinou durante 4 horas? A) Segunda-feira. B) Terça-feira. C) Quinta-feira. D) Sexta-feira. 3 BL04M04
Questão 04 M030032A8 Observe abaixo a quantidade de peixes que quatro amigos pegaram em uma brincadeira na escola. Jéssica Luís Augusto Rosa Qual desses amigos pegou mais peixes nessa brincadeira? A) Augusto. B) Jéssica. C) Luís. D) Rosa. 4 BL04M04
Questão 05 M041637E4 Teresa juntou as moedas abaixo para ir ao mercado comprar frutas. Para não sair de casa levando todas essas moedas, ela trocou essa quantia com o seu pai por uma nota de mesmo valor. Qual foi a nota que Teresa recebeu de seu pai nessa troca? A) B) C) D) 5 BL04M04
Questão 06 M041646E4 Em um ano, Juliana leu 39 livros de aventuras e 15 livros de contos de fada. Quantos livros Juliana leu, no total, durante esse ano? A) 24 B) 44 C) 53 D) 54 6 BL04M04
Questão 07 M030076A9 Observe abaixo a lista que Gustavo usou para fazer compras em um supermercado. 5 PACOTES DE PÓ DE CAFÉ 3 PACOTES DE ARROZ 8 PACOTES DE FEIJÃO 2 PACOTES DE AÇÚCAR 10 PACOTES DE BISCOITOS De acordo com essa lista, quantos pacotes de feijão Gustavo comprou? A) 2 B) 3 C) 5 D) 8 7 BL04M04
Questão 08 M041642E4 Uma empresa tem cento e doze funcionários. Essa empresa possui A) 100 funcionários. B) 102 funcionários. C) 112 funcionários. D) 121 funcionários. 8 BL04M04
Questão 09 M020050C2 Observe os brinquedos abaixo. Qual desses brinquedos é o mais alto? A) B) C) D) 9 BL04M04
Questão 10 M020059D3 Observe abaixo uma caixa com 6 lápis. Mateus comprou 2 caixas iguais a essa. Quantos lápis, ao todo, Mateus comprou? A) 6 B) 8 C) 11 D) 12 10 BL04M04
ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Questão 11 P030241E4 Veja a figura abaixo. Qual é o nome dessa figura? A) BOCA B) BOLSA C) POLPA D) POUSA 11 BL04P04
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir. A vaca Mirza A família Ratazana tem uma residência de verão. Fica na entrada da floresta, à sombra de uma castanheira. Elas têm amigos em toda parte, especialmente no campo, que é muito habitado. Toupeiras, aves, minhocas, besouros, joaninhas e também ovelhas, cães pastores, vacas... Sua melhor amiga é uma vaca, Mirza. Na parte da manhã, as ratazanas vêm para cumprimentá-la e fazer palhaçadas. Às vezes, elas sobem na testa, sobem nos chifres, dançam hip-hop em suas costas e, em seguida, deslizam para baixo em sua cauda. Quando Mirza está comendo, elas a deixam sozinha, porque sabem que está quente demais para ficar se mexendo e que leva tempo para ruminar. Mas, nos dias em que os olhos escuros de Mirza estão brilhando, querendo fazer estripulias, elas se divertem muito. Podem subir em suas costas e, uma vez instaladas lá, dão o sinal de partida. Toq, toq, toq! Batem com suas patinhas e Mirza, em seguida, corre com elas pelo pasto. As amigas se divertem durante o dia inteiro, as ratazanas cantam e Mirza imita os búfalos. Às vezes, caem umas sobre as outras, mas felizmente, ninguém sai machucado. MURAT. D Annie. 365 histórias uma para cada dia do ano! Tradução de Martim G. Wollstein. Blumenau: Blu editora, 2010. p. 82. Fragmento. (P032220E4_SUP) Questão 12 P032226E4 Nesse texto, qual é o trecho que da ideia de tempo? A)... deslizam para baixo em sua cauda.. B) Fica na entrada da floresta, à sombra de uma castanheira.. C)... mas, felizmente, ninguém sai machucado.. D) Na parte da manhã, as ratazanas vêm para cumprimentá-la.. 12 BL04P04
Questão 13 P032234E4 No trecho... elas sobem na testa..., a palavra elas está no lugar de A) minhocas. B) ovelhas. C) ratazanas. D) toupeiras. 13 BL04P04
Questão 14 P032127E4 Leia o texto abaixo. Uma fuga de sorte Um dia, Mini, a ratinha, saiu pelo mundo afora. Levando alguns sanduíches, admirava tudo que via. Quando chegou a uma fazenda, viu duas criaturas estranhas, como ela nunca tinha visto. Uma tinha longos bigodes brancos e dormia ao sol. A outra, com aparência feroz, tinha uma coisa afiada e pontuda no meio da cara. Olhando mais brava do que nunca, andou em direção à Mini. Corococó. cacarejou para ela. Uiuiu guinchou Mini e se enfiou num buraco. Olá. gritaram os ratos da fazenda lá dentro. O que você está fazendo aqui? Mini contou-lhes o que havia acontecido. Você tem sorte disseram eles. O galo é inofensivo, mas o gato que você viu dormindo poderia ter lhe comido, se estivesse acordado. Pequenas Histórias sobre animais. p 43. (P032040E4_SUP) Esse texto serve para A) contar uma história. B) dar uma notícia. C) ensinar uma brincadeira. D) enviar uma carta. 14 BL04P04
Questão 15 P032334E4 Leia o texto abaixo. Disponível em: <http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/paginatirinha/paginaanterior.asp?da=29092013> Acesso em: 30 set. 2013. (P032334E4_SUP) No segundo quadrinho, a expressão UAU! foi escrita com letras grandes e escuras para indicar que a menina A) abriu a carta. B) foi chamada. C) gritou. D) reclamou. 15 BL04P04
Questão 16 P031646E4 Leia o texto abaixo. Domingão Domingo, eu passei o dia todo de bode. Mas, no começo da noite, melhorei e resolvi bater um fio para o Zeca. E aí, cara? Vamos no cinema? Sei lá, Marcos. Estou meio pra baixo... Eu também tava, cara. Mas já estou melhor. E lá fomos nós. CAVÉQUIA, Márcia P. Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichatecnicaaula.html?aula=24002> Acesso em: 19 abr. 2013.(P031646E4_SUP) Nesse texto, a expressão passei o dia todo de bode indica que o narrador passou o dia A) apavorado. B) desanimado. C) irritado. D) preocupado. 16 BL04P04
Questão 17 P042989E4 Leia o texto abaixo. Quem nunca fez coisas para vender? A Tina, por exemplo, numa atitude ecológica, recolhe as latinhas e garrafas da escola e vende para cooperativas que reciclam lixo! A Nina faz bijuteria e vende para as amigas na escola. No fim todos nós temos algo de comerciante! Esta é uma das profissões mais antigas da humanidade. No início, quando ainda não havia moedas, os comerciantes utilizavam o sistema de troca. Trocavam tecidos por alimentos, metais por sapatos e assim sucessivamente. Quando as cidades começaram a crescer, as moedas surgiram e o comércio também floresceu. Além de estabelecimentos fixos, havia grandes feiras onde comerciantes de várias regiões se encontravam para comprar novos produtos e vender os que traziam. Era uma grande troca de mercadorias! Disponível em: <http://www.smartkids.com.br/datas-comemorativas/16-julho-dia-do-comerciante.html>. Acesso em: 16 jul. 2013. Fragmento. (P042989E4_SUP) Qual é o assunto desse texto? A) As formas de reciclagem. B) As profissões. C) O comércio. D) O surgimento de moedas. 17 BL04P04
Questão 18 P032180E4 Leia o texto abaixo. Casinha branca Fiz uma casinha branca La no pé da serra Pra nós dois morar Fica perto da barranca Do rio Paraná A paisagem é uma beleza Eu tenho certeza Você vai gostar. SANTOS, Elpídio dos. CD Renato Teixeira Ao vivo no Rio. Kuarup Discos. Fragmento. (P032180E4_SUP) Esse texto é A) um bilhete. B) um poema. C) uma lista. D) uma notícia. 18 BL04P04
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir. Menina indica história em que lobo mau faz papel de bobo Quando Ana Laura era pequena, seu pai lia os gibis da Turma da Mônica para ela. Depois que aprendeu a ler, a menina pegou gosto pela coisa e não parou mais. Sempre arrumo um tempo para os livros. conta. O último que escolheu, Cuidado com o Menino, era tão engraçado, que ela leu um monte de vezes. Trata-se da história de um garoto capturado por um lobo ao entrar no meio da mata. Mas, ao contrário dos contos tradicionais, nessa trama, a presa é quem dá um banho de esperteza no tal do lobo e consegue se safar de ser engolida pela criatura. É um livro muito divertido. O lobo sempre faz o papel de vilão. Só que, dessa vez, ele levou a pior e bancou o bobo da história. diz Ana Laura, em tom de satisfação. GALEANO, Marina. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/2013/06/1295083-menina-indica-historia-em-que-lobo-mau-fazpapel-de-bobo.shtml>. Acesso em: 12 set. 2013. Fragmento. (P031893E4_SUP) Questão 19 P031893E4 De acordo com esse texto, o menino capturado pelo lobo A) age com esperteza. B) é engraçado. C) é um vilão. D) vira comida de lobo. Questão 20 P031894E4 No trecho dá um banho de esperteza a expressão dá um banho significa A) capturar alguém. B) estar muito satisfeito. C) fazer algo bem feito. D) molhar alguém. 19 BL04P04
ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. Questão 21 M041652E4 Observe abaixo o mural de fotos que Daniela montou para colocar em seu quarto. Quantas fotos, ao todo, ela colocou nesse mural? A) 8 B) 15 C) 16 D) 17 20 BL05M04
Questão 22 M052171E4 Rafael trocou as moedas abaixo com o seu pai por uma nota de mesmo valor. Ele levou essa nota para a escola, para comprar o seu lanche na hora do recreio. Qual foi a nota que Rafael levou para a escola? A) B) C) D) 21 BL05M04
Questão 23 M052191E4 Fernanda tem 32 jogos instalados em seu computador e Marina 17. Quantos jogos Marina precisa instalar em seu computador para ficar com a mesma quantidade de jogos de Fernanda? A) 49 B) 25 C) 16 D) 15 Questão 24 M041634E4 Observe abaixo os formatos de molduras que são vendidas em uma loja. I II III IV Qual dessas molduras possui o formato de um retângulo? A) I B) II C) III D) IV 22 BL05M04
Questão 25 M041648E4 Luciana comprou um armário com 5 prateleiras. Ela organizou 255 miniaturas nessas prateleiras, colocando a mesma quantidade em cada uma delas. Quantas miniaturas foram colocadas em cada prateleira desse armário? A) 1 275 B) 250 C) 51 D) 15 Questão 26 M052160E4 Observe no relógio abaixo o horário em que Vitor chegou de viagem. Vitor chegou de viagem às A) 6 horas e 10 minutos. B) 6 horas. C) 2 horas e 30 minutos. D) 2 horas. 23 BL05M04
Questão 27 M030106A9 Observe abaixo as estrelas de papel que quatro amigos recortaram para enfeitar a sala de aula. MARCELA SAMUEL REGINA JOAQUIM Quem recortou mais estrelas? A) JOAQUIM. B) MARCELA. C) REGINA. D) SAMUEL. 24 BL05M04
Questão 28 M041633E4 Observe as latas de tinta no desenho abaixo. Essas latas de tinta lembram a forma geométrica de qual sólido? A) Cilindro. B) Cone. C) Esfera. D) Prisma. Questão 29 M052194E4 Um condomínio possui 4 edifícios com 12 apartamentos cada. Quantos apartamentos existem, no total, nesse condomínio? A) 12 B) 16 C) 48 D) 84 25 BL05M04
Questão 30 M052203E4 Hugo representou no gráfico abaixo o número de embalagens de bebidas que existem no estoque de sua mercearia. 70 Quantidade de bebidas no estoque 60 Número de embalagens 50 40 30 20 10 0 Chá Suco Refrigerante Água Bebidas De acordo com esse gráfico, qual é a bebida em maior quantidade nesse estoque? A) Suco. B) Refrigerante. C) Chá. D) Água. 26 BL05M04
ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Questão 31 P031790E4 Veja a cena abaixo. Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena. A) A MENINA ESCONDE O ALFINETE. B) A MENINA ESCORREGA NO TAPETE. C) A MENINA SEGURA O SORVETE. D) A MENINA SOLTA O FOGUETE. 27 BL05P04
Questão 32 P042174E4 Leia o texto abaixo. Um garotinho foi à mercearia e perguntou: Quanto custam os ovos? Cinco reais..., respondeu o vendedor. E se eu devolver as cascas? Disponível em: <http://sitededicas.ne10.uol.com.br/humor_piadas2c.html>. Acesso em: 22 jul. 2013. (P042174E4_SUP) O que faz esse texto ficar engraçado? A) A criança sair sozinha para comprar ovos. B) A forma como o garotinho tenta abaixar o preço dos ovos. C) O vendedor atender a uma criança. D) O vendedor dizer que os ovos custam cinco reais. 28 BL05P04
Questão 33 P030303E4 Leia o texto abaixo. Você já teve um bode na sala? Uma velhinha vivia sozinha em uma casa onde havia uma mesa, duas cadeiras e uma jarra numa prateleira. O espaço não era suficiente para ela. Sentia-se apertada ali, por isso foi até um sábio para perguntar o que podia fazer. Ele respondeu que a velha deveria trazer uma galinha para dentro de casa. Ela o fez, mas o espaço continuava pequeno. A senhora voltou ao sábio com a mesma pergunta. Ele deu quase a mesma resposta, só que dessa vez, no lugar de uma galinha, quem devia entrar em casa era um bode. Ela achou estranho, mas seguiu o conselho. Depois do bode vieram ainda um porco e uma vaca. Até que o sábio disse à velhinha para mandar toda a bicharada embora. Como antes, ela atendeu às palavras do sábio e, no mesmo instante, a casa ficou grande como nunca! Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1152637-voce-ja-teve-um-bode-na-sala.shtml>. Acesso em: 19 set. 2012. Fragmento. (P030303E4_SUP) De acordo com esse texto, a velhinha foi até o sábio porque A) queria comprar animais. B) queria conversar com alguém. C) sentia-se apertada dentro de casa. D) sentia-se sozinha na casa. 29 BL05P04
Questão 34 P030221E4 Leia o texto abaixo. O gato Com um lindo salto Lento e seguro O gato passa Do chão ao muro Logo mudando De opinião Passa de novo Do muro ao chão MORAIS, Vinicius de. Disponível em: <http://caracol.imaginario.com/discoteca/arcadenoe/gato.html>. Acesso em: 1º jun. 2012. Fragmento. (P030221E4_SUP) Esse texto é A) um bilhete. B) um poema. C) uma história. D) uma notícia. 30 BL05P04
Questão 35 P031848E4 Veja a cena abaixo. Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena. A) O PASSARINHO BUSCA O PACOTE. B) O PASSARINHO OLHA OS FILHOTES. C) O PASSARINHO OUVE O COIOTE. D) O PASSARINHO PULA NOS CAIXOTES. 31 BL05P04
Questão 36 P032290E4 Leia o texto abaixo. Comida de dinossauro Em um jogo virtual, alimente filhotes de répteis pré-históricos e aprenda mais sobre a dieta desses animais Uma máquina do tempo trouxe dinossauros bebês para o laboratório de um cientista. Enquanto ele trabalha no equipamento para levá-los de volta, você vai precisar conter a bagunça. Para isso, melhor que os dinossauros não fiquem com fome! A alimentação dos bebês é por sua conta e ela é bem balanceada. Para conseguir acalmar as ferinhas, siga as regras estipuladas: carboidratos para dar energia, proteínas para dar força, vitaminas para garantir a saúde. Nada fica de fora! A cada fase, o desafio se torna maior. Os dinossauros passam a ditar suas preferências alimentares, ou seja, se são vegetarianos, veganos, onívoros ou carnívoros. Calma, não precisa se assustar. Esses nomes significam que alguns deles não vão comer carnes; outros não vão comer carnes nem alimentos derivados de animais; alguns comerão de tudo e alguns só comerão carnes Para entender melhor, só jogando mesmo! Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/comida-de-dinossauro/ >. Acesso em: 26 mar. 2014. Fragmento. (P032279E4_SUP) No trecho... e ela é bem balanceada., a palavra ela está no lugar de A) alimentação. B) bagunça. C) energia. D) máquina. 32 BL05P04
Questão 37 P032257E4 Leia o texto abaixo. Por que as estátuas não são pintadas? Existem estátuas de vários materiais, e algumas podem ser pintadas sim! A pintura depende da criatividade do autor da estátua. Alguns preferem pintá-la e outros a deixam sem nada. O material usado também é levado em consideração, pois bronze, pedra e mármore, geralmente, não levam tinta. Já obras feitas de argila ou de madeira podem receber pintura. Além disso, muitos monumentos públicos não são coloridos para facilitar a manutenção. Imagine o trabalhão que daria cuidar da pintura de todas as estátuas e esculturas que ficam expostas ao vento, ao Sol e à chuva! ZANELATO, Déborai et al. Disponível em: <http://www.recreio.com.br/fique-ligado/por-que-as-estatuas-nao-sao-pintadasr>. Acesso em: 15 abr. 2013. (P032257E4_SUP) Qual é o assunto desse texto? A) A criatividade dos pintores. B) A pintura em estátuas. C) Os materiais das estátuas. D) Os monumentos públicos. 33 BL05P04
Questão 38 P030105E4 Leia o texto abaixo. Vivacidade Galinha viva pra continuar viva não faz uma coisa: negócio com a raposa. Rato que não dá rata, rato que vê seu ato, não chega nem perto de pata de gato. Sapo que é cobra e sabe onde põe o pé, não se aproxima de cobra e fica longe do jacaré. Menino sabido sabe bem esse lema: mocinho vence o bandido só mesmo no cinema. JOSÉ, Elias. Lua no brejo. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1987. (P030105E4_SUP) De acordo com esse texto, um sapo que é cobra A) fica longe de jacaré. B) não chega perto de gato. C) não faz negócio com raposa. D) vence o bandido. 34 BL05P04
Questão 39 P043097E4 Leia o texto abaixo. A agenda de Carol Então, hoje foi um dia muito, muito legal!!!!! Acordei, ganhei o meu presente, tomei o melhor café da manhã do mundo, e a mamãe me levou à escola. Aí, lá também foi o máximo. A turma toda cantou parabéns para mim e, é claro, fiquei roxa de tanta vergonha... A Clarinha e a Manu me deram presentes. O resto não. Mas também não sou muito amiga de todo mundo. Amiga mesmo, de verdade, só a Clarinha e a Manu. Aí, voltei correndo pra casa e fiquei a tarde brincando com a minha gatinha. Ela é tão engraçada!!! Nem vi o tempo passar. STANISIERE, I. A agenda de Carol. Belo Horizonte: Ed.Leitura, 2010. s/p.fragmento. (P043097E4_SUP) Que acontecimento marcou esse dia para Carol? A) A chegada de uma gatinha na casa. B) A visita de suas melhores amigas. C) O aniversário da menina. D) O primeiro dia de aula. 35 BL05P04
Questão 40 P030269E4 Leia o texto abaixo. A Juju tirou nota 10 em uma redação e já está dizendo para todo mundo que vai entrar para a Academia Brasileira de Letras. Ela veio me contar que o sonho dela é ser como Rachel de Queiroz, que foi a primeira mulher eleita para a Academia, em 4 de agosto de 1977. É claro que a Juju sabe que vai ter que estudar muito, pois Rachel de Queiroz já escreveu muitos livros e ganhou muitos prêmios por causa de sua obra. Além disso, ela é professora, jornalista, cronista e teatróloga. Nossa, espero que a Juju tenha fôlego para fazer tudo isso, aí quem sabe ela poderá ocupar uma cadeira na Academia. Ah! A Academia Brasileira de Letras é o lugar onde se reúnem os maiores escritores do Brasil. Disponível em: <http://meninomaluquinho.educacional.com.br/paginahistoria/paginaanterior.asp?da=04082012>. Acesso em: 17 ago. 2012. Fragmento. (P030267E4_SUP) De acordo com esse texto, o desejo de Juju é A) conhecer os maiores escritores. B) ser a melhor aluna em redação. C) ser como Rachel de Queiroz. D) ter fôlego para estudar muito. 36 BL05P04