1ª Guerra Mundial Questão 1 Meu avô francês foi feito prisioneiro pelos prussianos em 1870; meu pai alemão foi feito prisioneiro pelos franceses em 1918; eu, francês, fui feito prisioneiro pelos alemães em junho de 1940, e depois, recrutado à força pela Wehrmacht [exército alemão] em 1943, fui feito prisioneiro pelos russos em 1945. (Memórias de um mineiro loreno.) O texto configura a situação política de regiões europeias marcadas: a) por disputas iniciadas no processo de unificação política da França. b) pelo projeto do Estado francês de revidar a derrota imposta pela Rússia. c) por lutas entre nações pelo domínio de regiões ricas em petróleo. d) pela instabilidade e redefinições de fronteiras dos países europeus. Questão 2 O filme retratado abaixo trata da Alemanha, entre 1913 e 1914. Analise atentamente o texto. A fita branca, que venceu o Festival de Cinema de Cannes em 2009, conta a história de uma comunidade rural na Alemanha, entre 1913 e 1914, onde estranhos e violentos incidentes começam a ocorrer. O diretor do filme comentou: Não ficaria feliz se o filme fosse visto apenas como um filme sobre um problema alemão. Ele significa mais que isso. É um filme sobre as raízes do mal. É sobre um grupo de crianças que são doutrinadas com alguns ideais e se tornam juízes dos outros justamente daqueles que empurraram aquela ideologia goela abaixo delas. A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) provocou transformações nas vidas de crianças e jovens europeus. Uma dessas transformações é apresentada no filme A fita branca e está associada ao que o diretor denominou de raízes do mal.
Nas décadas de 1920 e 1930, os efeitos dessas raízes do mal se manifestaram no seguinte processo histórico: a) expansão do comunismo b) difusão do etnocentrismo c) ascensão do totalitarismo d) renascimento do liberalismo Questão 3 A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi um conflito que, sob a ótica da tecnologia militar, foi altamente revolucionário. Assinale a alternativa incorreta com relação ao armamento utilizado nessa guerra. a) Os submarinos foram largamente utilizados pelos alemães para atacar os navios mercantes dos aliados. b) A utilização de armas químicas levou os países beligerantes ao término do conflito, a assinarem um acordo internacional, proibindo o uso desses armamentos. c) A invenção e o uso do tanque de guerra pelos aliados foram importantes para romper com o impasse da guerra de trincheira. d) O bombardeio das cidades por aviões matou milhares de civis, principalmente na Alemanha. Questão 4 De fato, as guerras têm sido, infelizmente, os fatores mais frequentes das transformações históricas mais dramáticas e mais ruidosas! na história das sociedades. E a guerra que envolveu quase todos os países da Europa e teve repercussões em escala mundial a Primeira Grande Guerra acelerou, com certeza, mudanças mais vastas do que as guerras anteriores. KONDER, Leandro. Cultura e política nos anos críticos. In: REIS FILHO, Daniel Aarão et al. (org.). O século XX: o tempo das crises. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000. p. 63. Entre as alternativas, indique aquela que NÃO corresponde ao período. a) Para a Alemanha, a derrota significou a perda de territórios, a obrigação de pagar indenizações aos aliados vencedores e a redução de seu efetivo militar. b) Foi criada a Liga das Nações em 1920, integrada por países de todos os continentes, com o objetivo de agir como mediadora dos conflitos internacionais, buscando-se a preservação da paz. c) Os Estados Unidos, financiadores e abastecedores dos países em conflito, tiveram expressivo crescimento industrial durante e no imediato pós-guerra. d) Houve o fortalecimento de regimes democráticos na América Latina, a exemplo da Argentina e Brasil.
Questão 5 Estima-se que na Primeira Guerra Mundial (1914-1918) cerca de 10 milhões de pessoas morreram no campo de batalha. Um aumento significativo em comparação com as demais guerras no século anterior. Sobre a Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que a) foi um conflito restrito entre algumas nações europeias e que não trouxe nenhuma inovação em armas e técnicas de guerra. b) esta guerra marcou as ações de bastidores, com batalhas e confrontos ocasionais. c) marcou uma nova fase bélica com a introdução das trincheiras, técnicas e táticas para avançar nas linhas inimigas. d) teve curta duração e não representou mudança em relação aos conflitos anteriores. Questão 6 O ano de 2014 foi marcado pelos 100 anos do início da Primeira Guerra Mundial, conflito que envolveu, inicialmente, as maiores potências europeias e trouxe, ao final, mais de 9 milhões de combatentes mortos e outros tantos incapacitados e feridos; ainda hoje é difícil precisar o número de mortes em virtude de doenças e da fome que se espalharam por todos os países envolvidos no conflito. Sobre este conflito armado que pôs fim à época da "Belle époque" europeia, pode-se afirmar corretamente que a) foi desencadeado pela Anschluss, a anexação da Áustria pela Alemanha, em 1938. b) teve como fator causador a tomada do poder na Rússia pelos bolcheviques, em 1917. c) se deu como consequência das disputas imperialistas e da formação de alianças políticas na Europa, desde o século XIX. d) resultou da acirrada disputa por influência política e econômica entre as duas superpotências: EUA e URSS. Questão 7 O assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando, da Áustria, serviu como estopim para deflagrar a Primeira Guerra Mundial. Esse conflito teve várias causas, dentre elas a) as crises balcânicas entre a Áustria-Hungria e a Sérvia, que disputavam o domínio da região. b) as disputas entre os Estados Unidos e o Japão pelo domínio imperialista no Pacífico. c) os desentendimentos entre a França e a Itália em razão da Questão Romana. d) os choques entre a Alemanha e a Rússia como decorrência de movimentos nacionalistas por elas liderados.
Questão 8 O período de duração da Primeira Guerra Mundial, entre 1914 e 1918, foi marcado por várias mudanças sociopolíticas que redefiniram o mundo de então. Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta. a) A Rússia, potência diretamente envolvida no conflito, entrou num processo revolucionário interno, que a levou à adoção do socialismo. b) O Império Austro-Húngaro perdeu domínios com o fim do conflito, embora tenha mantido dois terços do seu território. c) A França acabou por perder territórios para a Alemanha após a assinatura do Tratado de Versalhes. d) O Império Otomano conseguiu manter sua hegemonia na região dos Bálcãs, mesmo com o fim da guerra. Questão 9 Observe o infográfico a seguir. TEIXEIRA, F. C. da S. e outros (Coord.). Impérios na História. Rio de Janeiro: Elsevier/Campus, 2009. p. 207. Com base no infográfico, é correto afirmar: a) A principal característica do Império Austro-Húngaro, no início do século XX, era a articulação entre diversas nacionalidades através de um democrático regime parlamentarista inspirado na experiência inglesa.
b) O Império Austro-Húngaro constituiu-se como reação nacionalista à ofensiva do Império napoleônico, que procurou incorporar antigos domínios dos Habsburgos e do Sacro Império Romano-Germânico. c) A inabilidade política em lidar com as minorias foram fatores importantes no agravamento das tensões que desembocaram na fragmentação e colapso do Império Austro-Húngaro em 1918. d) A indiscutível maioria eslava levou o Império Austro-Húngaro a articular-se com Rússia e Inglaterra na formação da Tríplice Entente, que combateria alemães, italianos e franceses durante a Primeira Guerra Mundial. Questão 10 Quando a guerra mundial de 1914-1918 se iniciou, a ciência médica tinha feito progressos tão grandes que se esperava uma conflagração sem a interferência de grandes epidemias. Isso sucedeu na frente ocidental, mas à leste o tifo precisou de apenas três meses para aparecer e se estabelecer como o principal estrategista na região [...]. No momento em que a Segunda Guerra Mundial está acontecendo, em territórios em que o tifo é endêmico, o espectro de uma grande epidemia constitui ameaça constante. Enquanto estas linhas estão sendo escritas (primavera de 1942) já foram recebidas notificações de surtos locais, e pequenos, mas a doença parece continuar sob controle e muito provavelmente permanecerá assim por algum tempo. SIGERIST, Henry E. Civilização e doença. São Paulo: Hucitec, 2010. p. 130-132. O correto entendimento do texto permite afirmar que a) o tifo, quando a humanidade enfrentou as duas grandes guerras mundiais do século XX, era uma ameaça porque ainda não tinha se desenvolvido a biologia microscópica, que anos depois permitiria identificar a existência da doença. b) parte significativa da pesquisa biológica foi abandonada em prol do atendimento de demandas militares advindas dessas duas guerras, o que causou um generalizado abandono dos recursos necessários ao controle de doenças como o tifo. c) as epidemias, nas duas guerras mundiais, não afetaram os combatentes dos países ricos, já que estes, ao contrário dos combatentes dos países pobres, encontravam-se imunizados contra doenças causadas por vírus. d) a ameaça constante de epidemia de tifo resultava da precariedade das condições de higiene e saneamento decorrentes do enfrentamento de populações humanas submetidas a uma escala de destruição incomum promovida pelas duas guerras mundiais.
GABARITO 1. D 2. C 3. D 4. D 5. C 6. C 7. A 8. A 9. C 10. D