Nome:... n.º... 4ª Ano... Data da atividade: julho/2011 Disciplina: Português - Professora:... ATIVIDADES DE FÉRIAS PORTUGUÊS Orientações: Após a leitura do livro Receita para pegar Saci leia as questões abaixo com atenção e responda com capricho. Lembre-se: você está se preparando para a Revisão! Nas cidades e nas roças, todo mundo tem medo de Saci. É um perneta muito safado que adora fazer estripulias nos terreiros das fazendas e assustar os animais no pasto. Pedrinho, que não tem medo de nada, conseguiu caçar um com a peneira e colocá-lo na garrafa, como ensinou um velho caboclo das vizinhanças. Mas logo devolveu a liberdade ao Saci e ficaram amigos. O Saci ensinou a Pedrinho os segredos da floresta. 1) Sublinhe de vermelho os substantivos próprios das frases e de amarelo os substantivos comuns: a) Vó Ceição e Jupira preparavam o almoço de domingo. b) Dico estava ansioso para pegar o saci. c) O Saci ensinou a Pedrinho os segredos da floresta. 2) Complete as frases com adjetivos adequados: a) O Saci era muito. b) Dico sempre foi um menino e. c) O sítio era um lugar para morar. d) A comida de Jupira costumava ser. 3) Verbo é a ação da frase. Então, circule os verbos das frases abaixo: a) Jupira namora o Curupira. b) O menino pegou mais torresmo e começou a cantarolar... c) Dico finalmente soltou o coisa-ruim! d) Em seguida se trancou no quarto e sentou na cama em silêncio para não acordar o irmão. 4) Observe o exemplo e escreva de qual verbo vêm as ações destacadas: Exemplo: Carlinha comprou um sapato. (comprar) a) Dico enfiou a mão no saco. ( ) b) Nós tomaremos cuidado com a mata... ( ) c) O saci corre muito para escapar de suas traquinagens! ( ) d) Meu pai comeu e bebeu muito neste final de semana. ( e )
5) Complete a tabela: Marque a loteria com um X de acordo com o tempo dos verbos! Palavras comer... conversar... nadar... rir... Ontem eles... ler... lanchar... cantar... pintar... viajar... chorar... AM ÃO Escreva as palavras Palavras comer... conversar... nadar... rir... Amanhã eles... ler... lanchar... cantar... pintar... viajar... chorar... AM ÃO Escreva as palavras
6) Escolha quatro verbos do exercício anterior e forme uma frase com cada um deles: a) Frase negativa b) Frase afirmativa c) Frase exclamativa d) Frase interrogativa 7) Pontue as frases corretamente: a) Daniela comprou morango uva maçã abóbora e melão na feira. b) Você gostaria de dançar comigo c) Nós não podemos correr muito pois estamos cansados 8) Circule somente os adjetivos pátrios: a) Aquele homem alemão comeu todas as deliciosas batatas. b) A comida baiana ganhou o prêmio disputado. 9) Observe os artigos em negrito e assinale se eles são definidos ou indefinidos: a) Quem é o mestre aqui? b) O saci sumiu deixando uma fumacinha no ar...
c) Quando o saci vier comer as cocadas você o pega! d) Vocês irão levar uns bons tapas! 10) Z NO FINAL Complete a tabela abaixo de acordo com o que se pede: ADJETIVO ÁCIDO ÁRIDO MACIO ALTIVO RÁPIDO TÍMIDO POLIDO SENSATO PÁLIDO RÍGIDO ACIDEZ SUBSTANTIVO Onde está o saci? Segundo a lenda, o Saci está nos redemoinhos de vento e pode ser capturado jogando uma peneira sobre os redemoinhos. Após a captura, deve-se retirar o capuz da criatura para garantir sua obediência e prendê-lo em uma garrafa. 11) Passe para o plural as palavras sublinhadas nas frases, fazendo as alterações necessárias para dar sentido às frases: a) O saci não é muito grande, mas é muito bagunceiro.
b) E aí a mãe não consegue falar nada, afinal de contas ela tinha visto o saci. c) Ele enfiou a mão no saco, pegou o gorro e escondeu no bolso da calça. 12) GRAU NORMAL DIMINUTIVO AUMENTATIVO CACHORRO BOLA CASA MENINO CADEIRA MESA PORTA JANELA PANELA LIVRO PREGO CAVALO PEDRA PAREDE COPO PRATO CARRO 13) Acentue as palavras com o acento agudo ou circunflexo: miseravel estomago familia rapido providencia polvora ninguem pânico tambem
14) Separe as sílabas das palavras e classifique-as quanto ao número de sílabas e à posição da sílaba tônica: a) adianta b) miserável c) varanda d) barulhinho e) gorro 15) Pinte as palavras da estrofe acima conforme a legenda: a) Uma palavra no diminutivo de verde. b) Um verbo de vermelho. c) Dois substantivos comuns de laranja. d) Uma palavra oxítona de azul. e) Uma palavra com encontro consonantal de rosa. f) Dois adjetivos de marrom. g) Retire uma rima desta estrofe: Faça com capricho e atenção!