ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 6ª Série Direito Civil VI Direito A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Faculdade Anhanguera de Jacareí
Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas. Interpretação e aplicação do Direito. Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito. Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. Produção Acadêmica Participação Relatórios parciais, com os resultados do material componente do Passo 4 das Etapas 1, 2, 3 e 4. Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de CINCO a SEIS participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT 1, com o seguinte padrão: em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaçamento de 1,5 entre linhas; se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; com capa, contendo: nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; título da atividade; nome do professor da disciplina; cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. DESAFIO O presente material tem por finalidade auxiliar a retenção da compreensão dos seguintes conceitos: Direitos Reais, Posse, Propriedade e Condomínio. Tais conceitos são 1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
Pág. 3 de 8 primordiais ao aprofundamento do ensino do Direito Civil, pois são os alicerces da matéria Direito das Coisas (Livro III, Código Civil), matéria exaustivamente regrada pelo Código Civil e pela legislação nacional vigente em nossa nação. Quem é que nunca se deparou com tais conceitos no decorrer de sua vida e até mesmo no estudo universitário até o presente momento? Quem é que não deseja ter propriedade? Após o final de todas as etapas e passos, o desafio ao acadêmico é o domínio técnico e jurídico dos quatro conceitos (Direitos Reais, Posse, Propriedade e Condomínio), bem como a confecção de um resumo sintetizado para a releitura e memorização de conceitos de suma importância para a sociedade e para a aplicação da JUSTIÇA. Objetivo do desafio O material a ser desenvolvido e entregue ao professor será a resolução das questões e os relatórios finais. ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Introdução ao direito das coisas. - referente à primeira aula do cronograma de aulas do Plano de Ensino e Aprendizagem. Esta atividade é importante para que você passe a compreender o conceito DIREITO DAS COISAS. Assim, deverá o acadêmico ao final da etapa dominar o conceito de Direito das Coisas, as diferenças básicas entre direito real e direito pessoal, por fim, a compreensão das figuras híbridas ou intermediárias entre os direitos reais e os direitos pessoais. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler as seguintes partes do PLT (Livro 461 - Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva): Título; INTRODUÇÃO; Item 1 (UM). Esta leitura deve ter por finalidade a compreensão do conceito Direito das Coisas. 1 Qual é a clássica definição de direito das coisas do mestre Clóvis Beviláqua citado pelo autor? 2 Qual é o conteúdo indicado pelo autor da matéria direito das coisas? Passo 2 (Equipe) Ler o Título INTRODUÇÃO, Itens 2 (DOIS) do PLT (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva).
Pág. 4 de 8 Esta leitura tem por finalidade a compreensão da diferença entre diretos reais e direitos pessoais. 1 O que significa um direito pessoal? 2 O que significa um direito real? 3 O direito real é o mesmo direito das coisas? 4 Há diferença entre direito real e direito pessoal? 5 Enumerar com base no texto do PLT as principais diferenças entre o direito pessoal e o direito real? 6 Citar quais são os princípios fundamentais dos direitos reais e explique dois deles. Passo 3 (Equipe) Ler o Título INTRODUÇÃO, Itens 3 (TRES) do PLT (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura tem por finalidade a compreensão do domínio do significado das figuras híbridas e suas espécies, principalmente a obrigação propter rem. 1 O que significa figura híbrida ou intermediária? 2 Quais são as espécies de figuras híbridas? 3 Explicar o significado de obrigação propter rem e citar alguns exemplos. 4 O artigo 1.417 do Código Civil pode ser considerado uma obrigação com eficácia real? Explicar detalhadamente. Passo 4 (Equipe) Elaborar um RELATÓRIO para a entrega ao professor da disciplina na data com ele combinada contendo as perguntas dos Passos 1, 2 e 3 devidamente respondidas. Por fim, em lauda separada, compor um resumo da matéria estudada com a conclusão do grupo. O relatório deverá conter no mínimo duas laudas com os seguintes temas (tópicos): A. Conceito e conteúdo da matéria Direito das Coisas. B. Diferenças básicas entre Direitos Reais e Direitos Pessoais. C. Princípios aplicados aos Direitos Reais. D. Definição do significado de figura híbrida. E. Explicação de cada espécie de figura híbrida. ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Posse definição, classificação e seus efeitos, referente à segunda, terceira, quarta e quinta aulas do cronograma de aulas do Plano de Ensino e Aprendizagem. Esta atividade é importante para que você passe a compreender o conceito de posse, sua classificação e seus efeitos. Assim, deverá o acadêmico estudar o conceito de posse, sua classificação e seus efeitos.
Pág. 5 de 8 Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler o Título I Da Posse, Capítulo I Noções Gerais sobre a Posse, Itens 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 e 08 do PLT - 461 (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura deve ter por finalidade a compreensão da definição de Posse, suas teorias e a diferença entre posse e detenção. 1. Definir posse. 2. Quais são as três teorias exemplificativas do conceito de posse? 3. Explicar cada uma das teorias da posse citadas acima. 4. Explicar o artigo 1.196 do Código Civil e confronte com o conceito de posse. 5. Detenção. Explicar. 6. Diferenciar posse de detenção. Passo 2 (Equipe) Ler o Título I Da Posse, Capítulo II, Itens 01 a 09 do PLT - 461 (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura tem por finalidade a compreensão da classificação da posse. 1. Quais são as principais espécies de posse citadas pelo autor? 2. Explicar a diferença entre posse direta e posse indireta. 3. Qual é a ligação entre posse justa e posse de boa-fé? 4. Posse ad usucapionem e posse ad interdicta. Explicar e informar sua utilização. Passo 3 (Equipe) Ler o Título I Da Posse, Capítulo IV, Item 01, Capítulo VIII, item 1 a 3 do PLT - 461 (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura deve ter por finalidade a compreensão dos efeitos da posse. 1. Quais são os principais efeitos da posse? 2. Quais são os meios de proteção possessória? Explicar cada uma delas. 3. Na hipótese de esbulho da posse como ocorrerá a tutela possessória? 4. Na hipótese de turbação da posse como ocorrerá a tutela possessória? 5. Na hipótese de ameaça o da posse como ocorrerá a tutela possessória? 6. Os frutos civis são protegidos na hipótese de possuidor de boa-fé? 7. O possuidor responde pela perda ou deterioração da coisa? Explicar a resposta nas duas hipóteses, ou seja, na hipótese de possuidor de boa-fé e de má-fé. 8. Quais são as benfeitorias indenizáveis na hipótese de possuidor de boa-fé?
Pág. 6 de 8 Passo 4 (Equipe) Elaborar um RELATÓRIO para entregar ao professor da disciplina na data com ele combinada contendo as perguntas dos Passos 1, 2 e 3 devidamente respondidas. Também deve compor esse relatório um resumo conclusivo da matéria estudada, contendo os seguintes temas (tópicos): A. Conceito e teorias da posse. B. Principais espécies de posse estudadas. C. Definição dos efeitos da posse. D. Tutela possessória. ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Propriedade - definição, mecanismos de defesa, aquisição e perda da propriedade imóvel e móvel, referente à sexta aula até a nona aula do cronograma do Plano de Ensino e Aprendizagem. Esta atividade é importante para que você passe a compreender o conceito de propriedade, os mecanismos de defesa e os modos de aquisição e perda da propriedade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler o Título III Da Propriedade, Capítulo I Da propriedade em geral, Itens 01, 02, 03 e 04 do PLT - 461 (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura tem por finalidade a compreensão da definição de Propriedade, seus elementos e meios de defesa. 1. Definir propriedade e informar seus elementos constitutivos. 2. Explicar cada um dos elementos constitutivos citados acima. Passo 2 (Equipe) Ler o Título III Da Propriedade, Capítulo II Da aquisição da propriedade imóvel e o Capítulo III Da aquisição da propriedade imóvel do PLT - 461 (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura tem por finalidade a compreensão das principais formas de aquisição da propriedade imóvel e móvel. 1. Quais são as principais formas da aquisição da propriedade imóvel? 2. Explicar cada uma das formas de aquisição desta espécie de propriedade? 3. Quais são as principais formas da aquisição da propriedade móvel? 4. Explicar cada uma das formas de aquisição desta espécie de propriedade?
Pág. 7 de 8 Passo 3 (Equipe) Ler o Título III Da Propriedade, Capítulo II Da aquisição da propriedade imóvel item 3 a 6 do PLT - 461 (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura tem por finalidade a compreensão do conceito e espécies de USUCAPIÃO. 1. Defina usucapião. 2. Quais são os pressupostos da usucapião? 3. Explicar cada um dos pressupostos informados acima. 4. Quais são as espécies de usucapião citadas pelo autor do PLT? 5. Diferenciar a usucapião extraordinária da usucapião ordinária. Passo 4 (Equipe) Elaborar um RELATÓRIO para entrega ao professor da disciplina na data com ele combinada contendo as perguntas dos passos 1, 2 e 3 devidamente respondidas. Por fim, em lauda separada, compor um resumo da matéria estudada com a conclusão do grupo. O relatório deverá conter no mínimo duas laudas com os seguintes temas (tópicos): A. Definição de propriedade; B. Formas de aquisição da propriedade; C. Conceito e espécies de usucapião. ETAPA 4 (tempo para realização: 5 horas) Aula-tema: Direitos reais de fruição. Condomínio em geral e condomínio edilício. Esta atividade é importante para que você passe a compreender o conceito de condomínio e suas espécies. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Ler o Título III Da Propriedade, Capítulo VI Do Condomínio Geral do PLT - 461 (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura tem por finalidade a compreensão da definição de Condomínio e suas espécies. 1. Definir condomínio voluntário. 2. Informar as espécies de condomínio citadas pelo autor com base no Código Civil.
Pág. 8 de 8 Passo 2 (Equipe) Ler o Título III Da Propriedade, Capítulo VII Do Condomínio Edilício do PLT - 461 (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura tem por finalidade a compreensão da definição de Condomínio Edilício. 1. Definir condomínio edilício. 2. Explicar a natureza jurídica desta espécie de condomínio. 3. Explicar a estrutura interna do condomínio. Passo 3 (Equipe) Ler o Título III Da Propriedade, Capítulo VII Do Condomínio Edilício do PLT - 461 (Curso de Direito Civil Brasileiro, Volume 5 Direito das Coisas, Autor: Carlos Roberto Gonçalves, Editora Saraiva). Esta leitura tem por finalidade a compreensão dos principais direitos e deveres dos condôminos no Condomínio Edilício. 1. Quais são os principais deveres dos condôminos? 2. Quais são os principais direitos dos condôminos? Passo 4 (Equipe) A equipe deverá elaborar um RELATÓRIO para entregar ao professor da disciplina na data com ele combinada contendo as perguntas dos passos 1, 2 e 3 devidamente respondidas. Também deve compor este relatório um resumo conclusivo da matéria estudada, contendo os seguintes temas (tópicos): A. Definição de condomínio; B. As principais espécies de condomínio citadas pelo autor; C. Direitos e deveres dos condôminos no condomínio edilício. Livro-Texto da disciplina: GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro: Direito das Coisas. 8ª ed. São Paulo: Saraiva, 2013, v.5. PLT 461.