UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. Avaliação Discente CPA 2013/2



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Transcrição:

Perfil: Curso: UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO Aluno Total de participantes: 426 Avaliação Discente CPA 2013/2 Engenharia Mecanica 1 - Período como discente 1 - Há quanto tempo você é discente da UFES? - Mais de 5 anos ( 58 13,62% ) - De 3 a 4 anos ( 137 32,16% ) - De 2 a 3 anos ( 66 15,49% ) - De 1 a 2 anos ( 85 19,95% ) - Menos de 1 ano ( 80 18,78% ) 2 - Atividades desenvolvidas pelo CURSO 1 - Integração entre ensino, pesquisa e extensão: - Ótimo ( 30 7,04% ) - Bom ( 163 38,26% ) - Regular ( 112 26,29% ) - Fraco ( 64 15,02% ) - Péssimo ( 15 3,52% ) - Não conheço ( 41 9,62% ) 2 - Integração entre os discentes e os técnico-administrativos: - Ótimo ( 33 7,75% ) - Bom ( 166 38,97% ) - Regular ( 115 27,00% ) - Fraco ( 57 13,38% ) - Péssimo ( 13 3,05% ) - Não conheço ( 41 9,62% ) 3 - Integração entre os discentes e os docentes? - Ótimo ( 24 5,63% ) - Bom ( 191 44,84% ) - Regular ( 132 30,99% ) - Fraco ( 42 9,86% ) - Péssimo ( 17 3,99% ) - Não conheço ( 20 4,69% ) Emissão: 05/02/2014 10:35:53 Página 1/18

4 - Qualidade das atividades de ensino? - Ótimo ( 26 6,10% ) - Bom ( 214 50,23% ) - Regular ( 130 30,52% ) - Fraco ( 36 8,45% ) - Péssimo ( 6 1,41% ) - Não conheço ( 13 3,05% ) 3 - Responsabilidade Social 1 - Inclusão e permanência dos estudantes em situação econômica desfavorecida: - Ótimo ( 43 10,09% ) - Bom ( 150 35,21% ) - Regular ( 104 24,41% ) - Fraco ( 42 9,86% ) - Péssimo ( 24 5,63% ) - Não conheço ( 62 14,55% ) 2 - Acesso das pessoas com deficiência física: - Ótimo ( 23 5,40% ) - Bom ( 125 29,34% ) - Regular ( 121 28,40% ) - Fraco ( 66 15,49% ) - Péssimo ( 33 7,75% ) - Não conheço ( 57 13,38% ) 3 - Plano de gestão ambiental dos campi: - Ótimo ( 21 4,93% ) - Bom ( 134 31,46% ) - Regular ( 116 27,23% ) - Fraco ( 39 9,15% ) - Péssimo ( 16 3,76% ) - Não conheço ( 99 23,24% ) 4 - Ações que visem à promoção da cidadania: - Ótimo ( 18 4,23% ) - Bom ( 115 27,00% ) - Regular ( 107 25,12% ) - Fraco ( 71 16,67% ) - Péssimo ( 18 4,23% ) - Não se aplica ( 2 0,47% ) - Não conheço ( 95 22,30% ) 4 - Divulgação das Informações Institucionais Emissão: 05/02/2014 10:35:54 Página 2/18

Emissão: 05/02/2014 10:35:54 Página 3/18

1 - Informações sobre os processos seletivos e concursos: - Ótimo ( 44 10,33% ) - Bom ( 179 42,02% ) - Regular ( 118 27,70% ) - Fraco ( 40 9,39% ) - Péssimo ( 20 4,69% ) - Não se aplica ( 3 0,70% ) - Não conheço ( 22 5,16% ) 2 - Informações sobre Legislação, normas internas e calendários: - Ótimo ( 27 6,34% ) - Bom ( 146 34,27% ) - Regular ( 133 31,22% ) - Fraco ( 70 16,43% ) - Péssimo ( 28 6,57% ) - Não se aplica ( 2 0,47% ) - Não conheço ( 20 4,69% ) 3 - Informações sobre os eventos acadêmicos realizados pela UFES: - Ótimo ( 33 7,75% ) - Bom ( 167 39,20% ) - Regular ( 127 29,81% ) - Fraco ( 54 12,68% ) - Péssimo ( 24 5,63% ) - Não conheço ( 21 4,93% ) 5 - Canais de Comunicação Institucional 1 - Site oficial da UFES: - Ótimo ( 57 13,38% ) - Bom ( 229 53,76% ) - Regular ( 96 22,54% ) - Fraco ( 24 5,63% ) - Péssimo ( 13 3,05% ) - Não conheço ( 7 1,64% ) 2 - Rádio Universitária: - Ótimo ( 34 7,98% ) - Bom ( 123 28,87% ) - Regular ( 59 13,85% ) - Fraco ( 22 5,16% ) - Péssimo ( 7 1,64% ) - Não se aplica ( 2 0,47% ) - Não conheço ( 179 42,02% ) Emissão: 05/02/2014 10:35:54 Página 4/18

3 - Jornal "Informa": - Ótimo ( 28 6,57% ) - Bom ( 158 37,09% ) - Regular ( 82 19,25% ) - Fraco ( 37 8,69% ) - Péssimo ( 3 0,70% ) - Não se aplica ( 2 0,47% ) - Não conheço ( 116 27,23% ) 4 - Programação visual (faixas, cartazes, outdoors,...): - Ótimo ( 20 4,69% ) - Bom ( 141 33,10% ) - Regular ( 144 33,80% ) - Fraco ( 65 15,26% ) - Péssimo ( 14 3,29% ) - Não se aplica ( 3 0,70% ) - Não conheço ( 39 9,15% ) 6 - Gestão Administrativa 1 - Atuação dos conselhos superiores: - Ótimo ( 15 3,52% ) - Bom ( 104 24,41% ) - Regular ( 111 26,06% ) - Fraco ( 41 9,62% ) - Péssimo ( 19 4,46% ) - Não conheço ( 136 31,92% ) 2 - Representatividade dos discentes nos conselhos: - Ótimo ( 13 3,05% ) - Bom ( 88 20,66% ) - Regular ( 98 23,00% ) - Fraco ( 64 15,02% ) - Péssimo ( 32 7,51% ) - Não conheço ( 131 30,75% ) 3 - Atuação da Ouvidoria institucional: - Ótimo ( 12 2,82% ) - Bom ( 88 20,66% ) - Regular ( 87 20,42% ) - Fraco ( 48 11,27% ) - Péssimo ( 26 6,10% ) - Não conheço ( 164 38,50% ) 7 - Infraestrutura Emissão: 05/02/2014 10:35:55 Página 5/18

Emissão: 05/02/2014 10:35:55 Página 6/18

1 - Salas de aula: - Ótimo ( 36 8,45% ) - Bom ( 186 43,66% ) - Regular ( 120 28,17% ) - Fraco ( 56 13,15% ) - Péssimo ( 18 4,23% ) - Não conheço ( 10 2,35% ) 2 - Laboratórios: - Ótimo ( 19 4,46% ) - Bom ( 137 32,16% ) - Regular ( 130 30,52% ) - Fraco ( 84 19,72% ) - Péssimo ( 40 9,39% ) - Não conheço ( 16 3,76% ) 3 - Áreas de lazer (convivência): - Ótimo ( 22 5,16% ) - Bom ( 115 27,00% ) - Regular ( 145 34,04% ) - Fraco ( 78 18,31% ) - Péssimo ( 45 10,56% ) - Não se aplica ( 3 0,70% ) - Não conheço ( 18 4,23% ) 4 - Secretarias: - Ótimo ( 28 6,57% ) - Bom ( 186 43,66% ) - Regular ( 141 33,10% ) - Fraco ( 45 10,56% ) - Péssimo ( 10 2,35% ) - Não conheço ( 15 3,52% ) 5 - Restaurante Universitário: - Ótimo ( 35 8,22% ) - Bom ( 195 45,77% ) - Regular ( 109 25,59% ) - Fraco ( 39 9,15% ) - Péssimo ( 22 5,16% ) - Não conheço ( 25 5,87% ) Emissão: 05/02/2014 10:35:55 Página 7/18

6 - Tecnologia da informação e o processamento de dados: - Ótimo ( 25 5,87% ) - Bom ( 161 37,79% ) - Regular ( 126 29,58% ) - Fraco ( 42 9,86% ) - Péssimo ( 13 3,05% ) - Não conheço ( 58 13,62% ) 7 - Serviços de apoio operacional (xerox, transporte, audiovisual,...): - Ótimo ( 8 1,88% ) - Bom ( 94 22,07% ) - Regular ( 141 33,10% ) - Fraco ( 94 22,07% ) - Péssimo ( 68 15,96% ) - Não conheço ( 20 4,69% ) 8 - Conservação e Limpeza 1 - Salas de aula: - Ótimo ( 93 21,83% ) - Bom ( 229 53,76% ) - Regular ( 62 14,55% ) - Fraco ( 20 4,69% ) - Péssimo ( 10 2,35% ) - Não conheço ( 12 2,82% ) 2 - Laboratórios: - Ótimo ( 85 19,95% ) - Bom ( 211 49,53% ) - Regular ( 79 18,54% ) - Fraco ( 25 5,87% ) - Péssimo ( 12 2,82% ) - Não conheço ( 14 3,29% ) 3 - Sanitários: - Ótimo ( 26 6,10% ) - Bom ( 123 28,87% ) - Regular ( 133 31,22% ) - Fraco ( 76 17,84% ) - Péssimo ( 57 13,38% ) - Não conheço ( 11 2,58% ) Emissão: 05/02/2014 10:35:55 Página 8/18

4 - Área externa (jardins, calçadas): - Ótimo ( 59 13,85% ) - Bom ( 212 49,77% ) - Regular ( 107 25,12% ) - Fraco ( 29 6,81% ) - Péssimo ( 7 1,64% ) - Não conheço ( 12 2,82% ) 9 - Bibliotecas 1 - Instalações físicas: - Ótimo ( 44 10,33% ) - Bom ( 204 47,89% ) - Regular ( 109 25,59% ) - Fraco ( 40 9,39% ) - Péssimo ( 14 3,29% ) - Não conheço ( 15 3,52% ) 2 - Atendimento ao usuário: - Ótimo ( 44 10,33% ) - Bom ( 211 49,53% ) - Regular ( 113 26,53% ) - Fraco ( 30 7,04% ) - Péssimo ( 11 2,58% ) - Não conheço ( 17 3,99% ) 3 - Qualidade e atualidade do acervo: - Ótimo ( 35 8,22% ) - Bom ( 190 44,60% ) - Regular ( 132 30,99% ) - Fraco ( 35 8,22% ) - Péssimo ( 10 2,35% ) - Não conheço ( 24 5,63% ) 4 - Horário de atendimento: - Ótimo ( 84 19,72% ) - Bom ( 235 55,16% ) - Regular ( 63 14,79% ) - Fraco ( 17 3,99% ) - Péssimo ( 8 1,88% ) - Não conheço ( 19 4,46% ) 10 - Práticas de Assistência Estudantil Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 9/18

Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 10/18

1 - Distribuição de bolsas (alimentação, moradia, transporte): - Ótimo ( 27 6,34% ) - Bom ( 119 27,93% ) - Regular ( 83 19,48% ) - Fraco ( 30 7,04% ) - Péssimo ( 12 2,82% ) - Não se aplica ( 11 2,58% ) - Não conheço ( 144 33,80% ) 2 - Atendimento psicológico: - Ótimo ( 15 3,52% ) - Bom ( 59 13,85% ) - Regular ( 41 9,62% ) - Fraco ( 35 8,22% ) - Péssimo ( 12 2,82% ) - Não se aplica ( 13 3,05% ) - Não conheço ( 251 58,92% ) 3 - Orientação acadêmica: - Ótimo ( 15 3,52% ) - Bom ( 82 19,25% ) - Regular ( 78 18,31% ) - Fraco ( 47 11,03% ) - Péssimo ( 21 4,93% ) - Não se aplica ( 7 1,64% ) - Não conheço ( 176 41,31% ) 4 - Auxílio para participação em eventos acadêmicos: - Ótimo ( 15 3,52% ) - Bom ( 76 17,84% ) - Regular ( 91 21,36% ) - Fraco ( 48 11,27% ) - Péssimo ( 19 4,46% ) - Não se aplica ( 5 1,17% ) - Não conheço ( 172 40,38% ) 5 - Promoção institucional de atividades esportivas e culturais: - Ótimo ( 14 3,29% ) - Bom ( 70 16,43% ) - Regular ( 71 16,67% ) - Fraco ( 62 14,55% ) - Péssimo ( 36 8,45% ) - Não se aplica ( 6 1,41% ) - Não conheço ( 167 39,20% ) 11 - Comentários e sugestões Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 11/18

1 - Deixe seus comentários ou sugestões: Melhorar a infraestrutura! Sem sugestões. muito bom nada a declarar É preciso melhorar as salas de aula, laboratórios e bibliotecas. É necessário melhorar a infra estrutura em relação ao período de chuvas, no qual a UFES geralmente fica alagada. a qualidade dos bebedouros na universidade, em especial nos CT's precisa ser revista com urgência. Nada a declarar. Nada a declarar Já foi pior. não tenho A engenharia em geral necessita urgentemente de laboratórios melhor equipados. Professores não cumprem horários, cancelam aulas em cima da hora, CT 3 Engenharia Mecânica completamente desorganizado e mal administrado, professores não respeitam regras do regim melhorar infraestrutura Necessita de melhor acesso à deficientes físicos. Melhorar a parte de esporte como competições entre os cursos. Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 12/18

A universidade carece de bons professores no início do curso. concluindo, a universidade é regular Ponto que deve melhorar é a xerox do CT que nunca esta funcionando! Apesar das perceptíveis melhoras dentro da universidade ao longo dos anos, acredito que há muito a se fazer ainda principalmente quanto a qualidade de ensino. Adoro a UFES a Nada Acho que poderia haver uma melhoria na sala de aula, juntamente com o restaurante universitário. Para mim, essas duas ações seriam prioridade. Melhor divulgação das Iniciações Científicas na Engenharia Mecânica e maior quantidade de bolsas. Trocar o filtro dos bebedouros antes de vencer. Os do CT-3 já estão vencidos a mais de 2 meses. Em geral, o departamento onde estudo é muito bom. a estrutura para a area de engenharia está muito boa, os alunos estão sendo muito bem atendidos. nada a declarar A área de pesquisa na universidade deve ser fomentada. nenhum comentário Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 13/18

Em termos de chuva, maioria das vezes acaba alagando tudo!em algumas matérias, faltam turmas, necessitando de mais professores. Sem comentários Limpeza deve ser melhorada, assim como deve fazer detetização e inseticidas devem ser colocados em sala tendo em vista a quantidade de pernilongos e outros insetos que tem em sala. nada a declarar Sem comentarios Nenhum... Melhorar RU Sem sugestões. Nada a comentar sem comentarios Melhorias no ru A situação dos laboratórios é precária Gostaria que houvesse mais opções de modalidades esportivas. Gostaria de ter maiores informações sobre atividades esportivas no geral avalio como fraco/regular Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 14/18

Melhorar a limpeza dos sanitários Ampliar número de vagas em turmas de Álgebra Linear. Integração Empresas e instituição Amo estudar na ufes, porem, necessita algumas modificações. sem comentários A estrutura precisa melhorar. Prioridade: melhora das salas de aula Se é "comentários ou sugestões", eu não devia ser obrigado a responder. regular Nada a comentar. Não há Minha sugestão é que melhorem os aspectos com as piores avaliações. Nada de especifico deve haver um melhor suporte para estudantes de baixa renda, como por exemplo, um acompanhamento mais individual de cada um e aumento do auxílio. Mais incentivo para os alunos da graduação participarem de pesquisas melhorias na infraestrutura e didática dos docentes requer planejamento e disciplinas e princialmente uma rigorosa fiscalização.. Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 15/18

. nada a declarar Os alunos deveriam ser melhor tratados. deveria ser feito um melhor controle das atitudes dos professores. Acho que o processamento da matrícula é algo que deveria ser revisto, devido ao fato de sempre dar problemas. A UFES está caindo aos pedaços, literalmente. Eu só estudo aqui porque é perto da minha casa, a primeira oportunidade que eu tiver de sair da UFES e ir para uma melhor eu vou imedi Não me obriguem a fazer essa droga todo semestre. sem comentários Poderia haver uma renovação do acervo da BC, com a aquisição de novos títulos. Biblioteca necessita de ar condicionado e maior qualidade e variedade da comida no RU. analisar melhor os departamentos,para que não prejudique alunos com pré-requesitos desnecessários! Tênis de Mesa. Sugiro o funcionamento do restaurante universitário aos sábados e que o mesmo sirva café da manhã. Poucos aspectos estão ruins, como os laboratórios e a disponibilidade de xerox, mas, no geral, está bom. no geral a universidade e boa, mas sempre tem o que melhorar atualizem o sistema de lançamento de notas...na UFV o professor lança as notas direto no site no portal do aluno e não gera constrangimento ao aluno além de facilita a vida Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 16/18

A avaliação de docentes deveria ser feita exclusivamente pelo site, e divulgada aos discentes. Existem discentes que fazem esta avaliação junto a provas e avaliações. ta normal mas vai melhorar ainda muito A grade das engenharias deveria ser mudada para propiciar um ensino por projeto, no qual o aluno pudesse vivenciar já dentro do curso a realidade da engenharia cotidiana. Sem comentários. a assistência estudantil deve ser mais presente na vida dos estudantes. pois o estudante precisa auxilio não somente para moradia e alimentação. Mas apoio para rmédios, lazer, etc. A infraestrutura é muito fraca,tive aulas em sala com goteiras,teto caindo e fazendo barulho com animais, metade das lampadas queimadas.biblioteca não tem livros p/ consulta local Tem que rever essa avaliação, pelo que eu saiba a ufes não tem nem tratamento de esgoto, quem dirá plano de gestão ambiental. E trate de melhorar o servidor do npd Cursos do pacote office no windows para os alunos de baixa renda, e o curso de línguas dizem q tem mas deve ser mito por que eu nunca consigo! As salas da engenharia mecânica são pequenas.os banheiros da engenharia mecânica são sujos, ultrapassados e pequenos.a biblioteca deveria funcionar até as 22:15-em outras é assim mais divulgação das práticas de assistência estudantil. Retirem as aranhas do Campus, os saguis estão ficando ameaçados. Até mesmo os gatos e cachorros já fugiram delas. A xerox do CT III não funciona! Ufes é 10! Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 17/18

Otimos serviços prestados Estudar na UFES e trabalhar ao mesmo tempo é muito difícil. O valor dos auxílios são muito baixos. -Banheiros do CT3 um pouco precários, com falta constante de detergente e papel.-salas de aula com estrutura ruim, falta de quadros melhores e estrutura para projetor. Banheiros da Engenharia Mecânica melhoraram,mas são péssimos.dão nojo. Estamos longe do que poderia ser uma Universidade integrada. A realidade de um curso de engenharia é que temos vários professores anti-éticos, totalmente despreparados. Batata frita no RU. Adeus UFES! Melhoria da pesquisa: Observem que se eu tenho entre 4 e 5 anos de discencia na UFES eu nao me encaixo nos topicos de pesquisa. As senhoras que limpam as salas fumam durante o processo de limpeza, deixando um mau cheiro insuportável nas salas de aula. A xerox do CT-III não funciona regularmente há mais de um ano. Mobilidade O aluno cadastrado na assistencia estudantil deveria poder pegar um emprestimo com uma quantidade maior de livros( mais que 3 livros)e os valores das bolsas deveriam ser maior Ao responder esse questionário, me pergunto como é possível (por parte da administração da UFES) um desrespeito tão grande não só com os dicentes, mas com toda a sociedade capixaba Emissão: 05/02/2014 10:35:56 Página 18/18