Aula 00 Aula Demonstrativa

Aula 00 Aula Demonstrativa Olá, futuro(a) servidor(a), seja bem-vindo! Com muita animação, iniciaremos o curso de Língua Portuguesa (teoria e questões comentadas) destinado ao concurso da AGEPEN MA. O edital já foi lançado! Então, hora de já iniciarmos nossos estudos!!! Espero que aproveite bastante!!! Não deixe de fazer os exercícios. Eles o ajudarão na fixação do conteúdo. Ah!, não se esqueça de que caem muitas questões de Português nas provas de concurso!!! Força, foco e fé!!! Veja o que estudaremos: Aula Conteúdo Programático Data 00 Concordância nominal: regra geral, casos especiais. 05/02 01 Concordância verbal: regra geral, sujeito simples, sujeito composto, casos especiais. 12/02 02 Regência: verbal e nominal. 26/02 03 Crase: processos práticos para identificação da crase, casos proibitivos e casos facultativos. 19/02 04 Emprego das classes das palavras 26/02 05 Colocação pronominal: próclise, mesóclise e ênclise. 04/03 www.pontodosconcursos.com.br 1

06 Verbo: conjugações importantes, vozes, emprego de tempos e modos. 12/03 07 Sintaxe da oração e do período 19/03 08 Pontuação 26/03 09 Significação de palavras 02/04 10 Compreensão e interpretação de texto. Coesão textual. 09/04 Bom!, antes de iniciarmos nossos estudos, farei minha breve apresentação. Meu nome é Beatriz de Assis, sou Analista Judiciário, Área Administrativa, do Superior Tribunal de Justiça desde 2004. Lá trabalho como revisora em gabinete e também sou tutora e conteudista de cursos na modalidade a distância da instituição. Antes de entrar no STJ, fui professora efetiva, por três anos, na Secretaria de Educação do DF. Também trabalhei na Universidade Estadual de Goiás e em outras instituições de ensino. O gosto pela pesquisa e estudo despertou-me interesse em provas de concurso e, há algum tempo, dedico-me a resolver questões de bancas variadas e a comentá-las. Vale ressaltar que conhecer a banca é fundamental para um bom concurseiro! Percebeu que minha relação com a educação é antiga, não é mesmo?! Sou educadora de coração! Minha formação acadêmica é Letras (Português e Inglês), sou especialista em Língua Portuguesa pela Faculdade São Luiz (São Paulo) e mestre em Educação (Linguística) pela UnB. www.pontodosconcursos.com.br 2

Bom!, vou falar um pouquinho do nosso curso. Serão 10 aulas de acordo com o que a banca costuma cobrar (FUNCAB). Para cada conteúdo, há vários exercícios para serem gabaritados. Todos extraídos de provas de concurso. Ao final do curso, teremos resolvidos certa de 300 questões. Elas estão direcionadas aos aspectos mais importantes de cada conteúdo programático. Então, são importantes para sua aprovação!!! Já estou quase acabando! Só mais algumas orientações!!! As atividades necessitam ser feitas na sequência proposta. Elas foram planejadas de acordo com a complexidade. Bom trabalho! Excelente estudo a todos!!! Sucesso!!! Sumário 1. Concordância nominal: regra geral, casos especiais... 4 1.1 Adjetivo: um adjetivo e mais de um substantivo... 5 1.1.1 Concordância lógica... 5 1.1.2 Concordância atrativa...5 1.1.3 Adjetivo anteposto...5 1.1.4 Dois ou mais adjetivo modificando um substantivo...6 1.2 Casos especiais:... 7 1.2.1 Mesmo...7 1.2.2 Bastante...7 1.2.3 Meio...8 1.2.4 Leso...8 1.2.5 Anexo e incluso...9 1.2.6 Um e outro, nem um nem outro e um ou outro...9 1.2.7 Monstro e pseudo...9 1.2.8 Quite...10 www.pontodosconcursos.com.br 3

1.2.9 Mesmo e próprio...10 1.2.10 Algo de, muito de, pouco de...10 1.2.11 Só...10 1.2.12 Menos e alerta...11 1.2.13 Possível...11 1.2.14 É bom, é necessário, é proibido...12 1.2.15 Salvo...12 1.2.16 Caro e barato...12 1.2.17 Tal qual...13 1.2.18 Nenhum e algum...13 1.2.19 Longe...13 www.pontodosconcursos.com.br 4

1.1 Concordância nominal: regra geral, casos especiais São termos da sintaxe que disciplina a relação entre os termos nominais, ou seja, termos não verbais, de uma oração. Os adjuntos nominais artigos, pronomes, numerais e adjetivos concordarão em gênero e número com o substantivo ao qual se refere. Observe: Atualmente são faladas na Amazônia cerca de 250 línguas indígenas, cerca de 150 em território brasileiro. adjetivo adjetivo Especialmente nas áreas urbanas do país, a sensação de medo e insegurança tem sido experimentada como grave problema público devido à expectativa de que qualquer pessoa pode-se tornar vítima de crime em qualquer ponto das cidades em qualquer momento de sua vida cotidiana. Nesse trecho, há exemplos de artigos (as, a), pronome possessivo (sua), pronome indefinido (qualquer) e adjetivos (urbanas, grave, público e cotidiana). São adjuntos adnominais que concordam com os substantivos sublinhados no texto. Também o predicativo concordará, em gênero e número, com o nome ao qual se refere. predicativo Os condenados no Brasil são originários, na maioria das vezes, das classes menos favorecidas da sociedade. 1.2 Adjetivo: um adjetivo e mais de um substantivo 1.3 Concordância lógica www.pontodosconcursos.com.br 5

Nestes casos, o adjetivo flexiona-se no plural e no gênero dominante. Assim, se houver um substantivo no masculino e outro no feminino, o adjetivo ficará no masculino plural. Agora, essa regra vale para aqueles casos em que o adjetivo não estiver qualificando ou especificando o último substantivo. Observe: As madames procuravam por sapatos e joias luxuosos. 1.1.2 Concordância atrativa Este caso é bem simples! O adjetivo concorda, em gênero e número, com o substantivo mais próximo. As madames procuravam por sapatos e joias luxuosas. 1.1.3 Adjetivo anteposto Aqui a concordância será feita de acordo com a função sintática do adjetivo. É bem simples. Repare! Se o adjetivo for um adjunto adnominal, concordará com o mais próximo. As madames procuravam por luxuosas joias e sapatos. www.pontodosconcursos.com.br 6

Agora, se for um predicativo, poderá concordar com o mais próximo (concordância atrativa) ou ficar no plural no gênero predominante (concordância ideológica). Julgou luxuosas as roupas e os sapatos./julgou luxuosos as roupas e os sapatos. 1.1.4 Dois ou mais adjetivos modificando um só substantivo O substantivo fica no plural, e os adjetivos, no singular, ligados pela conjunção e. Os ataques americano e francês. As línguas russa e alemã. O substantivo fica no singular, e se repete o substantivo por meio de um pronome demonstrativo acompanhado de outro adjetivo. O ataque americano e o francês. A língua americana e a francesa. Aqui, cabe salientar que o pronome demonstrativo é usado para esclarecer que há duas situações distintas. Vejamos: Há uma língua americana e francesa ao mesmo tempo? Isso não é verdade! Há uma língua americana e uma língua francesa. número, com o substantivo mais próximo. A banca examinadora (FUNCAB), assim como Celso Cunha, não aceita a concordância com os dois substantivos, www.pontodosconcursos.com.br 7

quando o adjetivo vier anteposto ao substantivo. Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA Alguns casos de concordância que merecem destaque: 1.2 CASOS ESPECIAIS 1.2.1 MESMO Como pronome demonstrativo, ratifica o nome ao qual se refere e com ele concorda. Vejamos: O juiz mesmo elaborou a sentença. Como advérbio, o vocábulo mesmo implica um verbo e vem posposto a ele. Observe: Após julgar o processo, o magistrado solicitou que a decisão fosse publicada hoje mesmo. Observe que mesmo tem valor de ainda. Agora, quando se comportar como palavra denotativa de inclusão, ficará invariável. Normalmente, vem no início da oração. Mesmo que já tenha sido interposto Recurso Especial, o julgamento posterior dos embargos de declaração reabre o prazo para que a parte ratifique-o ou apresente novo recurso, com novas razões. www.pontodosconcursos.com.br 8

1.2.2 BASTANTE O vocábulo bastante pode vir como pronome indefinido/adjetivo ou advérbio. Vamos, então, estudar cada caso! Como pronome indefinido, vem anteposto ao substantivo e concorda com ele. Tem valor de muito. Faremos bastantes provas e passaremos em bastantes concursos. Como advérbio de intensidade, implica verbo, adjetivo ou outro advérbio. Vejamos alguns exemplos: Eles estudam bastante, logo serão aprovados no concurso. verbo advérbio Os alunos são bastante estudiosos. advérbio adjetivo Os livros custaram bastante caro. advérbio advérbio 1.2.3 MEIO Como numeral, concorda com o substantivo ao qual se refere. Significa metade. Normalmente, vem anteposto ao substantivo. Leu um capítulo e meio (capítulo) do livro. www.pontodosconcursos.com.br 9

Como advérbio de intensidade, modifica adjetivos e quer dizer um pouco. O livro estava meio amassado. 1.2.4 LESO O vocábulo leso é um adjetivo e concorda com o substantivo ao qual se refere. O ato foi considerado crime de lesa-pátria. 1.2.5 ANEXO e INCLUSO São adjetivos e concordam com o substantivo ao qual se referem. Anexas ao processo, seguem as fotos tiradas no dia do fato. Vão inclusos os documentos solicitados. Se a palavra anexo vier precedida de preposição em, ficará invariável. Estamos enviando em anexo as fotos solicitadas. 1.2.6 UM E OUTRO, NEM UM NEM OUTRO e UM OU OUTRO Com as locuções um e outro, nem um nem outro e um ou outro, o substantivo fica no singular e o adjetivo no plural, concordando com o todo. Um e outro aluno interessados faz (ou fazem) os exercícios. E o verbo poderá ficar no plural ou singular. www.pontodosconcursos.com.br 10

Nem um nem outro caso deixou/deixaram de ser analisado(s) por Sérgio Moro. Quando a locução um ou outro estabelecer exclusão, o verbo ficará no singular. Um ou outro candidato elegeu-se presidente. 1.2.7 MONSTRO e PSEUDO As palavras monstro e pseudo, quando adjetivos, ficam invariáveis. Os brasileiros realizaram uma passeata monstro contra o governo. Os pseudo-historiadores defendem novas teorias. 1.2.8 QUITE A palavra quite é um adjetivo. Assim, variável. Os alunos ficaram quites com o professor. Subst. 1.2.9 MESMO e PRÓPRIO As palavras mesmo e próprio são vocábulos de realce e concordam com o termo ao qual se referem. Os ministros mesmos fizeram o relatório. Eles próprios trabalharam no feito. www.pontodosconcursos.com.br 11

1.2.10 ALGO DE, MUITO DE, POUCO DE... Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA Com as expressões algo de, muito de, pouco de, o adjetivo fica invariável ou concorda com a palavra à qual se referem. Aquelas mulheres tinham muito de esperto (ou espertas). 1.2.11 SÓ A palavra só pode ser usada como adjetivo ou como advérbio. Como adjetivo, concorda com o termo ao qual se refere. É sinônimo de sozinho, único. Faremos as provas sós. (= Nós faremos sozinhos.) Verbo Como advérbio, fica invariável. Tem valor de exclusão (= somente, apenas). O governo quer só olhar o lado deles. Quando for locução adverbial a sós, fica invariável. Nós queremos ficar a sós (sem mais ninguém). 1.2.12 MENOS e ALERTA Segundo os mais renomados estudiosos de nossa língua, menos e alerta são advérbio. Assim, invariável. Durante a manifestação, os policiais permaneceram alerta (em estado de alerta). www.pontodosconcursos.com.br 12

Há menos manifestação ultimamente. Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA Contudo, a FUNCAB aceita o vocábulo alerta como adjetivo. E, assim, variável, uma vez que adjetivo concorda com o substantivo ao qual se refere. Dessa maneira, na frase: Os guardas permanecem alertas! Alertas é um adjetivo e concorda com o substantivo guardas. Assim, flexiona em número. 1.2.13 POSSÍVEL Como adjetivo, concorda com o termo ao qual se refere e, como advérbio, fica invariável. Já estudamos todos os conteúdos possíveis. Subst. Adj. Com os superlativos o mais, o menos, o melhor, o pior e outros, o vocábulo possível também fica invariável. Fiz exercícios o mais difícil possível. Já com as expressões no plural os mais, os menos, os melhores, os piores, a palavra possível flexiona no plural. Fiz exercícios os mais difíceis possíveis. www.pontodosconcursos.com.br 13

1.2.14 É BOM, É NECESSÁRIO, É PROIBIDO... Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA Há duas situações nestes casos. Vejamos: a) Quando o sujeito vier sem determinação por artigo, o adjetivo fica invariável. Terra é necessário ao plantio. Subst. (sem artigo) b) Já na função de predicativo do sujeito, concorda em gênero e número com o sujeito. A terra é necessária ao plantio. Sujeito vl predicativo Repare que o substantivo terra veio precedido de artigo determinado a. Dessa maneira, o predicativo (necessário) concordou em gênero e número com o sujeito. 1.2.15 SALVO Salvo é preposição acidental. Dessa maneira, invariável. Salvo os policiais, todos os demais fazem parte do grupo de foragidos. 1.2.16 CARO e BARATO Aqui, podemos analisar o uso dos vocábulos caro e barato em duas situações distintas. Observe: Custou-me barato aquele material. Verbo adv. www.pontodosconcursos.com.br 14

Na frase acima, barato modifica o verbo custar. Assim, temos um advérbio. E a palavra barato fica no singular. Agora, já neste exemplo: Não achei caros aqueles materiais. Adj. Subst. No exemplo acima, temos o vocábulo caro modificando materiais (substantivo). Dessa maneira, temos um adjetivo. E os adjetivos concordam em gênero e número com o substantivo ao qual se referem. 1.2.17 TAL QUAL Os termos tal qual são independentes. Eles concordam com o termo ao qual se refere. Dessa maneira, tal concorda com o antecedente, e qual, com o consequente. A criança é tal quais os adultos. Já quando os termos tal qual formarem um só vocábulo, ficará no singular (invariável). As crianças provocam tal qual os adultos. (tal qual = como) 1.2.18 NENHUM e ALGUM Os pronomes nenhum e algum concordam em gênero e número com o substantivo ao qual se refere. Mulheres nenhumas desconhecem as leis. www.pontodosconcursos.com.br 15

1.2.19 LONGE O vocábulo longe, quando na função de adjetivo, concorda com o termo ao qual se refere. O garoto percorreu longes caminhos em busca de seus pais. Adj. Subst. 1. (FUNCAB/Faceli/Professor de Língua Portuguesa/2015) A partir da passagem Há tantas Áfricas quanto escritores", considere a proposta de reescrita TEM TANTAS ÁFRICAS QUANTO ESCRITORES. A respeito desta última, cabe dizer que: a) corresponde a uma realização totalmente agramatical, portanto, inexequível. b) embora corrente na língua, em nosso país, está fora do uso padrão e mantémse como oração sem sujeito. c) apesar de, eventualmente, realizar-se, está fora do uso padrão e corresponde à oração com sujeito. d) equivale a uso denotador de fala popular e de baixa escolaridade, sequer cabendo juízos sobre a função de sujeito. e) seria um uso admitido apenas na esfera literária, dado o princípio da licença poética, tornando-se, portanto, a função de sujeito irrelevante. Comentário: www.pontodosconcursos.com.br 16

A oração traz o uso do verbo haver. Sabemos que o verbo haver, no sentido de existir, é impessoal. Ou seja, não tem sujeito e permanece na terceira pessoa do singular. É comum na linguagem oral o enunciador empregar o verbo ter em lugar do verbo haver (= existir). Esse emprego é considerado coloquial e prejudica a correção gramatical da língua. Resposta: B 2. (FUNCAB/ANS/Atividade Técnica de Complexidade Intelectual Administração/ 2013) Há ERRO de concordância nominal, segundo as gramáticas da língua portuguesa, na seguinte construção: a) discriminação e exclusão odiosa. b) discriminação e exclusão odiosas. c) odiosa discriminação e exclusão. d) discriminação odiosa e exclusão. e) odiosas discriminação e exclusão. Comentário: Estudamos, anteriormente, que há: concordância lógica O adjetivo flexiona-se no plural e no gênero dominante. Assim, se houver um substantivo no masculino e outro no feminino, o adjetivo ficará no masculino plural. concordância atrativa O adjetivo concorda, em gênero e número, com o substantivo mais próximo. www.pontodosconcursos.com.br 17

Precisamos ter muita atenção neste caso!!! Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA A banca examinadora (FUNCAB), assim como Celso Cunha, não aceita a concordância com os dois substantivos, quando o adjetivo vier anteposto ao substantivo. Dessa maneira, temos: discriminação e exclusão odiosa concordância atrativa. discriminação e exclusão odiosas concordância lógica. odiosa discriminação e exclusão concordância atrativa. discriminação odiosa e exclusão concordância com o substantivo ao qual se refere. odiosas discriminação e exclusão Aqui, temos o caso de adjetivo anteposto, concordando com os dois substantivos. Esse tipo de flexão não é aceita pela banca. Resposta: E 3. (FUNCAB/PC RO/Agente de Polícia/2009) Assinale a alternativa que apresenta ERRO de concordância nominal. a) Governador e população mantiveram-se caladas. b) A sociedade própria começa a lutar contra a violência. c) Desconfiados, a população e o policial não confiam mais um no outro. d) O autor estuda as polícias europeia e sul-americana. e) Os policiais mesmos vieram pedir desculpas à população. www.pontodosconcursos.com.br 18

Comentário: A questão traz o emprego da concordância nominal. Na frase: Governador e população mantiveram-se caladas, repare que o predicativo (termo em destaque) está no feminino plural. Sabemos que a regra diz que, para concordar com dois substantivos, no caso governador e população, o adjetivo concorda com o gênero predominante (masculino) e fica no plural. Diante o exposto, o correto seria: Governador e população mantiveram-se calados. Na alternativa B, temos: A sociedade própria começa a lutar contra a violência. Observe que o adjetivo concorda com o substantivo ao qual se refere. Alternativa correta. Na alternativa C, temos: Desconfiados, a população e o policial não confiam mais um no outro. O adjetivo está no masculino e no plural, concordando com os dois substantivos ao qual se refere. Em: O autor estuda as polícias europeia e sul-americana, sabemos que há duas polícias. Uma que é europeia e outra, sul-americana. Por isso, o substantivo está no plural. www.pontodosconcursos.com.br 19

Já em: Os policiais mesmos vieram pedir desculpas à população, o adjetivo mesmo concorda com o substantivo a que faz referência. Resposta: A 4. (FUNCAB/PM SE/Soldado/combatente/2014) Apenas uma das frases está correta no que diz respeito à concordância nominal. Assinale-a. a) Dado o sinal, todos se retiraram. b) Todas as raças eram meias agressivas. c) É proibido a entrada neste local. d) Elas mesmo treinam os cães. e) Meus olhos estavam embaçado. Comentário: A questão traz casos de concordância nominal. Então, vejamos. Na alternativa A, temos: Dado o sinal, todos se retiraram. Observe que dado está concordando com o substantivo ao qual se refere em gênero e número. Assim, concordância correta. Em: Todas as raças eram meias agressivas, temos o emprego do vocábulo meias. O vocábulo meio pode desempenhar tanto papel de advérbio quanto de adjetivo. Como adjetivo, concorda em gênero e número com o substantivo ao qual se refere. Significa metade de uma porção. Já como advérbio, meio tem valor de mais ou menos. www.pontodosconcursos.com.br 20

Repare: Elas acrescentaram meia porção de frios ao pedido original. Elas estão meio preocupadas com a situação do pai. No primeiro caso, meia é um adjetivo e concorda com o substantivo porção. Já no segundo caso, temos um advérbio, por isso fica invariável. Observe que a alternativa B traz o vocábulo meio como advérbio e, assim, fica invariável. A alternativa C traz o uso do termo: é proibido. Vamos, então, relembrar a regra. Quando o sujeito vier sem determinação por artigo, o adjetivo fica invariável. Terra é necessário ao plantio. Subst. (sem artigo) Já na função de predicativo do sujeito, concorda em gênero e número com o sujeito. A terra é necessária ao plantio. Sujeito vl predicativo Diante o exposto, a alternativa C estaria correta se a frase fosse reescrita assim: É proibida a entrada neste local, uma vez que o substantivo está determinado por artigo. Nas frases: www.pontodosconcursos.com.br 21

Elas mesmo treinam os cães. O vocábulo mesmo deverá concordar com o termo ao qual se refere. Dessa maneira, deveria estar no feminino e no plural: Elas mesmas treinam os cães. Meus olhos estavam embaçado. O predicativo embaçado se refere ao substantivo olhos. Os predicativos devem concordar com o substantivo ao qual se refere. Assim, o correto seria: Meus olhos estavam embaraçados. Resposta: A 5. (FUNCAB/Soldado/Combatente/PM AC/2012) Assinale a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. localizar as páginas do livro que especificamente àquele assunto. a) Restava era dedicadas. b) Restavam era dedicado. c) Restava eram dedicado. d) Restavam eram dedicadas. e) Restava eram dedicadas. Comentário: A questão abrange tanto concordância verbal quanto nominal. Vamos, então, analisar a frase. localizar as páginas do livro que especificamente àquele assunto. Repare que localizar as páginas do livro é o sujeito da oração. Assim, temos: www.pontodosconcursos.com.br 22

Localizar as páginas do livro resta. Verbo fica no singular, concordando com o sujeito oracional. O que é um pronome relativo, uma vez que tem referente (as páginas do livro) e valor de as quais. Assim, que é igual a as páginas do livro. Sujeito plural. Assim, teremos: Resta localizar as páginas do livro que eram especificamente dedicadas àquele assunto. Resposta: E 6. (FUNCAB/CRF RO/Auxiliar Sargente/2015) Texto para responder à questão. Os desastres de Sofia Qualquer que tivesse sido o seu trabalho anterior, ele o abandonara, mudara de profissão e passara pesadamente a ensinar no curso primário: era tudo o que sabíamos dele. O professor era gordo, grande e silencioso, de ombros contraídos. Em vez de nó na garganta, tinha ombros contraídos. Usava paletó curto demais, óculos sem aro, com um fio de ouro encimando o nariz grosso e romano. E eu era atraída por ele. Não amor, mas atraída pelo seu silêncio e pela controlada impaciência que ele tinha em nos ensinar e que, ofendida, eu adivinhara. Passei a me comportar mal na sala. Falava muito alto, mexia com os colegas, interrompia a lição com piadinhas, até que ele dizia, vermelho: - Cale-se ou expulso a senhora da sala. Ferida, triunfante, eu respondia em desafio: pode me mandar! Ele não mandava, senão estaria me obedecendo. Mas eu o exasperava tanto que se tornava doloroso para mim ser o objeto do ódio daquele homem que de certo modo eu amava. Não o amava como a mulher que eu seria um dia, amava-o como uma www.pontodosconcursos.com.br 23

criança que tenta desastradamente proteger um adulto, com a cólera de quem ainda não foi covarde e vê um homem de ombros tão curvos.[... ] LISPECTOR, Clarice. Felicidade clandestina. [trecho) A concordância encontra-se correta em: a) Grande e silenciosos eram a diretora e o professor. b) Grandes e silenciosas eram o professor e a diretora. c) Grandes e silenciosos era o professor e a diretora. d) Grandes e silenciosos eram o professor e a diretora. e) Grande e silencioso eram o professor e a diretora. Comentário: Como regra geral, o adjetivo concorda em gênero e número com o substantivo ao qual se refere. Quando há mais de um substantivo, teremos: concordância lógica ou atrativa. No caso em tela, teremos: Grandes e silenciosos eram o professor e a diretora. Adjetivos substantivos Dois substantivos de gêneros diferentes (professor masculino; diretora feminino). Assim, prevalece o masculino plural. Assim, os adjetivos, uma vez que é predicativo, concordarão com os dois substantivos e ficarão no masculino e no plural. Resposta: D www.pontodosconcursos.com.br 24

7. (FUNCAD/SEARH/SUPEL/Agente Administrativo/2014) Assinale a frase correta quanto à concordância nominal. a) É necessário a tua presença na reunião. b) Ela ficou meia aturdida com a resposta. c) Havia bastantes pessoas na sala. d) Encontrou as amigas com as quais brigou. e) Já era meio-dia e meio e ele não chegava. Comentário: Estudamos que há duas situações de concordância nominal para a expressão é necessário. c) Quando o sujeito vier sem determinação por artigo, o adjetivo fica invariável. Terra é necessário ao plantio. Subst. (sem artigo) d) Já na função de predicativo do sujeito, concorda em gênero e número com o sujeito. A terra é necessária ao plantio. Sujeito vl predicativo Diante o exposto, na frase: É necessário a tua presença na reunião, há erro de concordância nominal, uma vez que o sujeito está acompanhado de artigo. Dessa maneira, o correto seria: É necessária a tua presença na reunião. www.pontodosconcursos.com.br 25

A palavra meio, quando sinônimo de um pouco, é advérbio e fica invariável. Assim, na frase: Ela ficou meia aturdida com a resposta, o correto seria: Ele ficou meio (= um pouco) aturdida com a resposta. A alternativa C traz uso do vocábulo bastante. Quando estiver modificando substantivo, tem valor de adjetivo e concorda com o substantivo ao qual se refere. Assim, está correto o emprego de bastante na frase: Havia bastantes pessoas na sala. A alternativa D não traz confusão a respeito de concordância nominal. Assim, não há análise quanto a esse assunto. Repare: Encontrou as amigas com as quais brigou. V.T.D O.D. O.I. V.T.I. Já em: Já era meio-dia e meio e ele não chegava, temos o emprego do vocábulo meio. O vocábulo meio pode vir como numeral (variável) ou como advérbio de intensidade (invariável). Na alternativa E, meio foi empregado como numeral. Assim, deve concordar com o substantivo ao qual se refere. Então, o correto seria: Já era meio-dia e meia (hora) e ele não chegava. Resposta: C www.pontodosconcursos.com.br 26

8. (FUNCAB/SESACRE/Agente Administrativo/2014) Assinale a opção em que, de acordo com a norma culta, a concordância nominal está correta. a) Seguem anexas as procurações exigidas. b) Naquele dia havia menas funcionárias na sala. c) Os técnicos substituíram bastante peças. d) Eles mesmo consertaram os aparelhos. e) A secretária ficou meia surpresa com a promoção. Comentário: Vale lembrar!!! Anexo é adjetivo e concorda com o substantivo ao qual se referem. Dessa maneira, segue as normas corretas de concordância nominal a frase: Seguem anexas as procurações exigidas. Não existe na Língua Portuguesa o vocábulo menas. A alternativa B está incorreta. A alternativa C traz a seguinte frase: Os técnicos substituíram bastante peças. Vimos, anteriormente, que o vocábulo bastante, quando na função de adjetivo, concorda com o substantivo ao qual se refere. Desse modo, na frase: Os técnicas substituíram bastante peças, bastante deveria estar no plural, concordando com o substantivo: peças. O correto seria: Os técnicos substituíram bastantes peças. www.pontodosconcursos.com.br 27

As palavras mesmo e próprio são vocábulos de realce e concordam com o termo ao qual se referem. Assim, na frase: Eles mesmo consertaram os aparelhos, o vocábulo mesmo foi empregado incorretamente. O correto seria: Eles mesmos consertaram os aparelhos. Repare que a palavra mesmo concorda com o pronome eles. A alternativa E traz o emprego da palavra meio como advérbio. Assim, invariável. Dessa maneira, a construção correta da oração seria: A secretária ficou meio surpresa com a promoção. Resposta: A 9. (FUNCAB/SEMAD RO/Agente Administravio/2014) Assinale a única frase que segue a norma culta da língua quanto à concordância nominal. a) Já era meio dia e meio quando ela entrou no escritório. b) Os terrenos ficavam bastantes distantes do Brasil. c) Era necessário paciência para enfrentar aquela situação. d) Anexo à solicitação segue a escritura do terreno. e) É proibido a colocação de lixo neste terreno. Comentário: Estudamos, anteriormente, o vocábulo meio pode vir como numeral (variável) ou como advérbio de intensidade (invariável). Na alternativa A, meio foi empregado como numeral. Assim, deve concordar com o substantivo ao qual se refere. Então, o correto seria: Já era meio-dia e meia (hora) quando ela entrou no escritório. www.pontodosconcursos.com.br 28

A alternativa B traz o emprego do vocábulo bastante. Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA Na função de adjetivo, concorda com o substantivo ao qual se refere. Já como advérbio, fica invariável. Observe: Os terrenos ficavam bastantes distantes do Brasil. Nesse caso, bastante modifica o adjetivo distante. E o que implica adjetivo é advérbio. Vimo que bastante como advérbio fica invariável. Dessa maneira, o correto seria: Os terrenos ficavam bastante distantes do Brasil. A expressão é necessário, quando o sujeito vier sem determinação por artigo, o adjetivo fica invariável. Dessa maneira, a frase Era necessário paciência para enfrentar aquela situação está correta. A alternativa D traz o emprego do adjetivo anexo. Estudamos que anexo e incluso são adjetivos e concordam com o substantivo ao qual se referem. Diante o exposto, na frase: Anexo à solicitação segue a escritura do terreno, anexo modifica o substantivo escritura (feminino/singular). Dessa maneira, o correto seria: Anexa à solicitação segue a escritura do terreno www.pontodosconcursos.com.br 29

Quanto ao uso da expressão é proibido, há duas situações nestes casos. Quando o sujeito vier sem determinação por artigo, o adjetivo fica invariável. Já na função de predicativo do sujeito, concorda em gênero e número com o sujeito. Assim, na frase: É proibido a colocação de lixo neste terreno, o sujeito está determinado por artigo: a colocação de lixo. Dessa maneira, o adjetivo varia, concordando com o sujeito. Veja como ficaria correto: É proibida a colocação de lixo neste terreno. Resposta: C 10. (FUNCAB/Agente Administrativo/2014) Marque a alternativa em que a palavra MEIO, destacada nas frases, apresenta a mesma classificação gramatical que em Quem quer fazer alguma coisa, encontra um MEIO. a) Não estudou nem MEIO dia, mas acreditava que já havia feito o suficiente para obter sucesso. b) Como seu ideal era uma vaga para aquele cargo, sempre ficava MEIO agitado antes das provas. c) Estudar nos finais de semana foi o MEIO através do qual ele conseguiu todo esse êxito nas provas. d) Acho que ele não consegue alcançar seu ideal mais rápido porque se mostra MEIO ansioso, não? e) Apenas MEIO por cento das pessoas pesquisadas obtiveram sucesso sem fazer sacrifícios. Comentário: www.pontodosconcursos.com.br 30

A questão traz o emprego do vocábulo meio. Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA Vamos, então, analisar a frase: Quem quer fazer alguma coisa, encontra um MEIO. Repare que meio está acompanhado de artigo. Portanto, temosbo um substantivo. Precisamos identificar qual alternativa a palavra meio foi empregada como substantivo. a) Não estudou nem MEIO dia, mas acreditava que já havia feito o suficiente para obter sucesso. Neste caso, meio é um numeral e concorda com o substantivo ao qual se refere. b) Como seu ideal era uma vaga para aquele cargo, sempre ficava MEIO agitado antes das provas. Neste caso, meio modifica adjetivo, portanto é um advérbio, e tem valor de um pouco. c) Estudar nos finais de semana foi o MEIO através do qual ele conseguiu todo esse êxito nas provas. Repare que a palavra meio, nessa frase, está acompanhada de artigo, caracterizando um substantivo. d) Acho que ele não consegue alcançar seu ideal mais rápido porque se mostra MEIO ansioso, não? www.pontodosconcursos.com.br 31

O mesmo caso da alternativa anterior. Meio = um pouco. Assim, meio é advérbio. e) Apenas MEIO por cento das pessoas pesquisadas obtiveram sucesso sem fazer sacrifícios. Percebemos nitidamente que o vocábulo meio foi empregado na frase como numeral e, não, como substantivo. Resposta: C 11. (FUNCAB/Prefeitura Municipal de Armação dos Búzios RJ/Advogado/2012) Assinale a alternativa em que o termo indicado tem valor adjetivo. a) [...] torno-me simples ESPECTADOR [...] b) [...] mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os OLHOS [...] c) [...] cantando num BALBUCIO [...] d) A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos SÔFREGAS [...] e) [...] mas acaba sustentando o OLHAR [...] Comentário: A questão solicita que identifiquemos qual vocábulo destacado tem valor de adjetivo. Na alternativa A, o termo em destaque é um substantivo. Na alternativa B, podemos identificar que o termo em destaque está acompanhado de artigo, o que caracteriza um substantivo. Na alternativa C, balbucio quer dizer ensaio, tentativa. Assim, temos outro substantivo. www.pontodosconcursos.com.br 32

Na alternativa D, o termo em destaque modifica o substantivo mãos. E palavra que modifica substantivo tem valor de adjetivo. Na letra E, podemos reparar que há um artigo acompanhando o termo destacado. Assim, temos um substantivo. Resposta: D 12. (FUNCAB/SEMAD/Agente de Cadastro PAIF/2013) Assinale a única frase correta com relação à concordância nominal. a) Minha avó ficava meia zangada. b) Eles mesmo não sabiam o que dizer. c) Era necessária atenção dos adultos. d) Comíamos bastantes frutas. e) Muito obrigado, disse minha irmã. Comentário: A questão solicita que identifiquemos a alternativa correta quanto à concordância nominal. Vamos, então, analisar cada frase separadamente. Repare como as questões se repetem!!! Por isso, é muito importante fazermos muitos exercícios. Vamos lá!!! a) Minha avó ficava meia zangada. A palavra meio está modificando o adjetivo zangada. Assim, temos um advérbio e permanece invariável. O correto seria: Minha avó ficava meio zangada. www.pontodosconcursos.com.br 33

b) Eles mesmo não sabiam o que dizer. Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA As palavras mesmo e próprio são vocábulos de realce e concordam com o termo ao qual se referem. Então, o vocábulo mesmo empregado na frase deveria estar no plural, concordando com o pronome eles. c) Era necessária atenção dos adultos. A expressão é necessário, quando o sujeito vier sem determinação por artigo, o adjetivo fica invariável. Dessa maneira, o correto seria: Era necessário atenção dos adultos. d) Comíamos bastantes frutas. O vocábulo bastante, como pronome indefinido, vem anteposto ao substantivo e concorda com ele. Tem valor de muito. Observe que, na frase, bastante tem valor de muitos e modifica o substantivo frutas. e) Muito obrigado, disse minha irmã. A expressão muito obrigado é empregada no feminino quando for proferida por pessoas do sexo feminino. Resposta: D 13. (FUNCAD/Concelho Regional de Farmácia de Rondônia/Advogado/2015) Considerando o contexto, como se justifica a concordância do termo em destaque feita em: Mas estamos igualmente ALERTAS para o fato de que um cargo.? a) Como funciona como advérbio, modifica o sentido do verbo, modificando-o. www.pontodosconcursos.com.br 34

b) Funciona como adjetivo, atribuindo característica ao sujeito, concordando com ele. c) Essa palavra concorda com o verbo que está no plural e com o substantivo ao qual se refere. d) A regra afirma que, quando a palavra alerta for procedida por preposições tanto o verbo quanto o adjetivo concordam com ela. e) Assume a mesma função que o sintagma verbal é capaz de exercer e, consequentemente, concorda com o advérbio. Comentário: Menos e alerta, segundo os mais estudiosos no assunto, são classificados como advérbio e, assim, é invariável. Contudo, a banca examinadora aceita a classificação de alerta como adjetivo. E caiu em várias provas!!! Então, atenção redobrada!!! Na frase: Mas estamos igualmente ALERTAS para o fato de que um cargo, alertas é um adjetivo e concorda com o substantivo ao qual se refere. Resposta: B 14. (FUNCAB/DER RO/Administrador/2010) Marque a opção em que, segundo a norma culta da língua, ocorre ERRO quanto à concordância. www.pontodosconcursos.com.br 35

a) Os Estados Unidos, que possui a maior malha rodoviária do planeta, tem apenas 7.150 km contra 9.500 km de rodovias pedagiadas do Brasil. b) No Estado de São Paulo, o campeão brasileiro de pedágios, foram concedidos 12 lotes à iniciativa privada, mas nove não saíram do papel, estão bloqueados e poderão representar mais cerca de 100 pontos de cobrança. c) No Estado do Rio de Janeiro, quase todos os trechos de pista dupla foram concedidos à iniciativa privada. d) O Governo Federal concedeu as rodovias e as concessionárias só puderam cobrar depois de fazerem inúmeras obras e implantarem diversos serviços. e) No Estado de São Paulo, as concessionárias assumiram rodovias importantes, onde já havia pedágio e, portanto, começaram com receita imediata. Comentário: Aqui, convém salientarmos que a concordância do verbo com os nomes de lugar bem como os títulos de obras é feita de acordo com a presença ou não de artigo. Dessa maneira, o correto seria: Os Estados Unidos possuem... A alternativa A está incorreta. Resposta: A 15. (FUNCAB/Polícia Rodoviária Federal/2014) Tendo em vista o enunciado Estava tão concentrado no seu dever, tão alerta em sua posição, que fiquei imaginando se, ou quando, ele poderia levar um tiro de algum bandido., analise as afirmações a seguir. I Se a frase fosse passada para o plural, a concordância da palavra ALERTA deveria ser feita, também, no plural. www.pontodosconcursos.com.br 36

II A palavra CONCENTRADO está no masculino, pois concorda com ELE (elíptico na oração a que pertence). III A palavra QUE introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta. Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s): a) II e III b) I e III c) III d) I e II e) I Comentário: Outra questão que traz o uso do vocábulo alerta como adjetivo. No item I, temos a seguinte informação: Se a frase fosse passada para o plural, a concordância da palavra ALERTA deveria ser feita, também, no plural. Vimos, anteriormente, que a banca examinadora aceita a palavra alerta como adjetivo. Assim, se o substantivo for passado para o plural, o adjetivo concordará com ele, ou seja, também será flexionado. Com a frase, podemos perceber que trata do sujeito ele (masculino, singular). Assim, correta está a afirmação: A palavra CONCENTRADO está no masculino, pois concorda com ELE (elíptico na oração a que pertence). Observe que, na frase: Estava tão concentrado no seu dever, tão alerta em sua posição, que fiquei imaginando se, ou quando, ele poderia levar um tiro de algum bandido, há a expressão tão que que caracteriza as orações subordinadas adverbiais consecutivas. Diante o exposto, a palavra que não introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta. www.pontodosconcursos.com.br 37

Resposta: D Mais algumas questões para fixação do conteúdo. 16. (Cespe/Antaq/Técnico Administrativo/2014) Em relação ao texto acima, julgue o próximo item. www.pontodosconcursos.com.br 38

Se a forma causadas (L.20) estivesse no singular causada, a correção gramatical do período ficaria prejudicada. Comentário: No trecho:... e a disseminação de enfermidades em populações costeiras, causadas pela introdução de organismos patogênicos. O vocábulo causadas está no plural por concordar com enfermidades, substantivo no plural. Ao usar a forma causadas no singular, apesar de mudar o sentido da frase, uma vez que a concordância se daria com o termo disseminação, a correção gramatical seria, igualmente, mantida. A alternativa está errada. Resposta: E 17. (Cespe/TJDFT/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2013) Os seres humanos, nas culturas orais primárias, não afetadas por qualquer tipo de escrita, aprendem muito, possuem e praticam uma grande sabedoria, porém não estudam. Eles aprendem pela prática caçando com caçadores experientes, por exemplo pelo tirocínio, que constitui um tipo de aprendizado; aprendem ouvindo, repetindo o que ouvem, dominando profundamente provérbios e modos de combiná-los e recombiná-los, assimilando outros materiais formulares, participando de um tipo de retrospecção coletiva não pelo estudo no sentido estrito. Quando o estudo, no sentido estrito de análise sequencial ampla, se torna possível com interiorização da escrita, uma das primeiras coisas que os letrados frequentemente estudam é a própria linguagem e seus usos. A fala é inseparável da nossa consciência e tem fascinado os seres humanos, além de trazer à tona www.pontodosconcursos.com.br 39

reflexões importantes sobre ela própria, desde os mais antigos estágios da consciência, muito tempo antes do surgimento da escrita. Walter Ong. Oralidade e cultura escrita. Papirus, 1988, p 17(com adaptações). A partir da organização do texto acima, julgue o seguinte item. O desenvolvimento da argumentação do texto permite que se empregue tanto afetadas (l.1) quanto a correspondente flexão de masculino, afetados, sem que seja prejudicada a correção gramatical. Comentário: Em: Os seres humanos, nas culturas orais primárias, não afetadas por qualquer tipo de escrita..., afetadas concorda com culturas, se empregarmos afetados, concordaremos com seres humanos. Dessa maneira, haveria prejuízo na semântica da oração, mas o trecho ficaria igualmente correto. A alternativa está correta. Resposta: C 18. (Cespe/TCE/TO) (...) Não consigo escrever, Dinheiro e propriedades, que me dão sempre desejos violentos de mortandade e outras destruições, as duas colunas mal impressas, caixilho, Dr. Gouveia, Moisés, homem da luz, negociantes, políticos, diretor e secretário, tudo se move na minha cabeça, como um bando de vermes em cima de uma coisa amarela, gorda e mole que é, reparando-se bem, a cara balofa de Julião Tavares muito aumentada. Essas sombras se arrastam com lentidão viscosa, misturando-se, formando um novelo confuso. (...) Graciliano Ramos. Angústia. 32ª ed. São Paulo. Record. 1986. P 8-9 (com adaptações) www.pontodosconcursos.com.br 40

Com relação às estruturas linguístico-gramaticais do texto, assinale a opção correta. No trecho do texto, os termos amarela, gorda, mole, bem e balofa qualificam os nomes aos quais se referem. Comentário: Os termos amarela, gorda, mole qualificam o termo coisa. Já balofa modifica o substantivo cara. Dessa maneira, os termos amarela, gorda, mole e balofa são adjetivos que qualificam o termo ao qual se refere. Agora, bem implica verbo, o que caracteriza um advérbio. Dessa maneira, o advérbio bem não qualifica o termo ao qual se refere. Ele determina o modo como ação é desenvolvida. A alternativa está errada. Resposta: E 19. (Cespe/FUB/Auxiliar de Administração/2013) Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima. A correção gramatical do período será mantida ao se flexionar a palavra ininterrupta (l.9) no plural: ininterruptas. www.pontodosconcursos.com.br 41

Comentário: Ao flexionar a palavra ininterrupta no plural, o termo concordará com o substantivo décadas. Dessa maneira, a correção gramatical do período será mantida. Contudo, haverá modificação no sentido original do trecho. A alternativa está correta. Resposta: C 20. (Cespe/ANTT/Analista Administrativo/2013) (...) Não são necessárias muitas considerações para se constatar o óbvio: os engarrafamentos quase permanentes em cidades como Rio de Janeiro e São Paulo provocaram, nos últimos anos, uma queda vertiginosa na velocidade média de suas ruas. (...) Com base nas ideias e na estrutura do texto acima, julgue o item. A substituição da expressão Não são necessárias (L.5) por Não é necessário prejudicaria a correção do texto. Comentário: Na oração, temos como sujeito muitas considerações, sujeito simples, feminino e plural. O verbo e o predicativo deverão concordar em gênero e número com o sujeito ao qual se referem. Dessa maneira, o uso do verbo singular e do predicativo no singular e no masculino prejudicaria a correção do texto. A alternativa está correta. Resposta: C www.pontodosconcursos.com.br 42

21. (Cespe/MI/Assistente Técnico Administrativo/2013) Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA Em relação ao texto acima, julgue o item que se segue. Mantêm-se as informações originais do período ao se substituir tremenda (l.11) por enorme. Comentário: Segundo Houaiss, tremenda quer dizer o que é caracterizado pela enormidade. Dessa maneira, a alternativa está correta. Resposta: C www.pontodosconcursos.com.br 43

22. (Cespe/SERPRO/Analista/Comunicação Social/2013) Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA Julgue o item, relativo às ideias e estruturas linguísticas do texto acima. Se a frase tornando-a solitária, técnica, fria e impessoal (l.13-14) fosse substituída por tornando-o solitário, técnico, frio e impessoal, a correção gramatical do texto seria mantida, e a alteração facultaria ao leitor atribuir ao mundo (l.13) ou ao homem (l.12) as qualidades relacionadas à solidão, tecnicidade, frieza e impessoalidade. Comentário: www.pontodosconcursos.com.br 44

A alternativa está correta. Ao passarmos a frase para o masculino, mudará o referencial. Deixará de qualificar cultura e passará a qualificar o mundo ou o homem. Resposta: C 23. (Cespe/TJDFT/Técnico Judiciário/2013) 1 8 14 20 25 www.pontodosconcursos.com.br 45

Julgue o item que se segue, relativo às estruturas linguísticas do texto. Na linha 23, a alteração da flexão de plural do pronome quaisquer para a forma singular qualquer acarretaria incorreção gramatical ao texto. Comentário: Observe:... enquanto 21% admitem não tomar quaisquer medidas de segurança quando estão online. Ao alterar a forma plural do pronome qualquer, acarretará erro gramatical, uma vez que o substantivo ao qual se refere está no plural. Dessa maneira, a alternativa está correta. Resposta: C 24. (Cespe/INPI/Todos os cargos/2013) (...) A partir de então, e dada a intensificação dos processos técnico-científicos da contemporaneidade, surgem posicionamentos antagônicos em relação à temática da aceleração tecnológica. (...) Com base nos aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente. O vocábulo dada (l.19) poderia, sem prejuízo para as relações sintáticas e semânticas do texto, ser flexionado no masculino: dado a intensificação dos processos. Comentário: O particípio concorda em gênero e número com o termo ao qual se refere. Assim, não estaria correto o uso do masculino, uma vez que o termo referente é a intensificação dos processos, feminino e singular. A alternativa está errada. www.pontodosconcursos.com.br 46

Resposta: E 25. (Cespe/ AUFC/Apoio Técnico e Administrativo/Tecnologia da Informação/2010) A experiência cultural das sociedades, em nossa época, é cada vez mais moldada e "globalizada" pela transmissão e difusão das formas significativas, visuais e discursivas, via meios de comunicação de massa. Conquanto o desenvolvimento dos meios de comunicação tenha tornado absolutamente frágeis os limites que separavam o público do privado, assiste-se hoje a uma nova tendência de politização e visibilidade do privado, com a estruturação de novas relações familiares, bem como à privatização do público. Faz-se necessário frisar que o imaginário social acompanha lentamente essa evolução, nem sempre aceitando o rompimento dos costumes fortemente arraigados. Vera Lúcia Pires. A identidade do sujeito feminino: uma leitura das desigualdades. In: M. I. Ghilardi-Lucena (Org.). Representações do feminino. PUC: Átomo, 2003, p. 209 (com adaptações). Julgue o item seguinte, relativo à organização das ideias no texto acima e aos seus aspectos gramaticais. Na linha 7, a flexão de masculino em "necessário" estabelece concordância desse termo com "imaginário social"; no desenvolvimento da argumentação, essa relação sintática enfatiza "imaginário social" como o primeiro termo na comparação com "evolução". Comentário: Em: Faz-se necessário frisar que o imaginário social acompanha lentamente essa evolução, nem sempre aceitando o rompimento dos costumes fortemente arraigados. Temos: www.pontodosconcursos.com.br 47

Frisar que o imaginário social acompanha lentamente essa evolução, nem sempre aceitando o rompimento dos costumes fortemente arraigados faz-se necessário. Ao colocarmos na ordem direta, podemos perceber que temos, como sujeito da oração, um sujeito oracional. Assim, o termo necessário estabelece concordância com o sujeito da oração. A alternativa está errada. Resposta: E 26. (Cespe/ AUFC/Apoio Técnico e Administrativo/Tecnologia da Informação/2010) A relação de poder e status entre grupos está ligada à identidade social, que permite ao grupo dominante na sociedade, por deter o poder e o status, impor valores e ideologias, que, por sua vez, servem para legitimar e perpetuar o status quo. Vale lembrar que os indivíduos nascem já inseridos em uma estrutura social e, simplesmente em função do sexo ou da classe social, entre outros itens, são colocados em um ou em outro grupo social. Dessa forma, adquirem as categorias sociais definitivas dos grupos aos quais pertencem e que podem ter valores sociais positivos ou negativos. Os membros dos grupos dominantes e de status superior passam a ter identidade social positiva e maior grau de autoestima. Da mesma forma, os membros de status inferior ou de grupos subordinados têm ou adquirem identidade social menos positiva e menor autoestima. Entretanto, se a mobilidade para uma classe superior parece impossível e os membros do grupo inferior percebem as fronteiras entre os grupos como impenetráveis, eles podem vir a adotar estratégias coletivas para criar uma identidade social mais positiva para o seu grupo. Tais mudanças são denominadas mudanças sociais. Astrid N. Sgarbieri. A mulher brasileira: representações na mídia. In: M. I. Ghilardi-Lucena (Org.). Representações do feminino. PUC: Átomo, 2003, p. 128-9 (com adaptações). www.pontodosconcursos.com.br 48

Com referência à organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item subsequente. O desenvolvimento das ideias no texto permite considerar mais de uma "relação de poder e status entre grupos"; por isso, estaria coerente e gramaticalmente correto iniciar o parágrafo empregando-se o plural, mediante a substituição do trecho "A relação de poder" por As relações de poder. Comentário: Observe que o núcleo do sujeito é relação. Para que este termo fique no plural, teríamos que ter a seguinte construção: A relação de poder e de status entre grupos estão ligadas à identidade social... Dessa maneira, teríamos dois núcleos do sujeito: a relação de poder e a relação de status. Diante o exposto, a alternativa está errada. Resposta: E www.pontodosconcursos.com.br 49

Lista das questões comentadas 1. (FUNCAB/Faceli/Professor de Língua Portuguesa/2015) A partir da passagem Há tantas Áfricas quanto escritores", considere a proposta de reescrita TEM TANTAS ÁFRICAS QUANTO ESCRITORES. A respeito desta última, cabe dizer que: a) corresponde a uma realização totalmente agramatical, portanto, inexequível. b) embora corrente na língua, em nosso país, está fora do uso padrão e mantémse como oração sem sujeito. c) apesar de, eventualmente, realizar-se, está fora do uso padrão e corresponde à oração com sujeito. d) equivale a uso denotador de fala popular e de baixa escolaridade, sequer cabendo juízos sobre a função de sujeito. e) seria um uso admitido apenas na esfera literária, dado o princípio da licença poética, tornando-se, portanto, a função de sujeito irrelevante. 2. (FUNCAB/ANS/Atividade Técnica de Complexidade Intelectual Administração/ 2013) Há ERRO de concordância nominal, segundo as gramáticas da língua portuguesa, na seguinte construção: a) discriminação e exclusão odiosa. b) discriminação e exclusão odiosas. c) odiosa discriminação e exclusão. d) discriminação odiosa e exclusão. e) odiosas discriminação e exclusão. 3. (FUNCAB/PC RO/Agente de Polícia/2009) Assinale a alternativa que apresenta ERRO de concordância nominal. a) Governador e população mantiveram-se caladas. b) A sociedade própria começa a lutar contra a violência. www.pontodosconcursos.com.br 50

c) Desconfiados, a população e o policial não confiam mais um no outro. d) O autor estuda as polícias europeia e sul-americana. e) Os policiais mesmos vieram pedir desculpas à população. 4. (FUNCAB/PM SE/Soldado/combatente/2014) Apenas uma das frases está correta no que diz respeito à concordância nominal. Assinale-a. a) Dado o sinal, todos se retiraram. b) Todas as raças eram meias agressivas. c) É proibido a entrada neste local. d) Elas mesmo treinam os cães. e) Meus olhos estavam embaçado. 5. (FUNCAB/Soldado/Combatente/PM AC/2012) Assinale a opção que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase abaixo. localizar as páginas do livro que especificamente àquele assunto. a) Restava era dedicadas. b) Restavam era dedicado. c) Restava eram dedicado. d) Restavam eram dedicadas. e) Restava eram dedicadas. 6. (FUNCAB/CRF RO/Auxiliar Sargente/2015) Texto para responder à questão. Os desastres de Sofia Qualquer que tivesse sido o seu trabalho anterior, ele o abandonara, mudara de www.pontodosconcursos.com.br 51

profissão e passara pesadamente a ensinar no curso primário: era tudo o que sabíamos dele. O professor era gordo, grande e silencioso, de ombros contraídos. Em vez de nó na garganta, tinha ombros contraídos. Usava paletó curto demais, óculos sem aro, com um fio de ouro encimando o nariz grosso e romano. E eu era atraída por ele. Não amor, mas atraída pelo seu silêncio e pela controlada impaciência que ele tinha em nos ensinar e que, ofendida, eu adivinhara. Passei a me comportar mal na sala. Falava muito alto, mexia com os colegas, interrompia a lição com piadinhas, até que ele dizia, vermelho: - Cale-se ou expulso a senhora da sala. Ferida, triunfante, eu respondia em desafio: pode me mandar! Ele não mandava, senão estaria me obedecendo. Mas eu o exasperava tanto que se tornava doloroso para mim ser o objeto do ódio daquele homem que de certo modo eu amava. Não o amava como a mulher que eu seria um dia, amava-o como uma criança que tenta desastradamente proteger um adulto, com a cólera de quem ainda não foi covarde e vê um homem de ombros tão curvos.[... ] LISPECTOR, Clarice. Felicidade clandestina. [trecho) A concordância encontra-se correta em: a) Grande e silenciosos eram a diretora e o professor. b) Grandes e silenciosas eram o professor e a diretora. c) Grandes e silenciosos era o professor e a diretora. d) Grandes e silenciosos eram o professor e a diretora. e) Grande e silencioso eram o professor e a diretora. 7. (FUNCAD/SEARH/SUPEL/Agente Administrativo/2014) Assinale a frase correta quanto à concordância nominal. a) É necessário a tua presença na reunião. b) Ela ficou meia aturdida com a resposta. c) Havia bastantes pessoas na sala. www.pontodosconcursos.com.br 52

d) Encontrou as amigas com as quais brigou. e) Já era meio-dia e meio e ele não chegava. Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA 8. (FUNCAB/SESACRE/Agente Administrativo/2014) Assinale a opção em que, de acordo com a norma culta, a concordância nominal está correta. a) Seguem anexas as procurações exigidas. b) Naquele dia havia menas funcionárias na sala. c) Os técnicos substituíram bastante peças. d) Eles mesmo consertaram os aparelhos. e) A secretária ficou meia surpresa com a promoção. 9. (FUNCAB/SEMAD RO/Agente Administravio/2014) Assinale a única frase que segue a norma culta da língua quanto à concordância nominal. a) Já era meio dia e meio quando ela entrou no escritório. b) Os terrenos ficavam bastantes distantes do Brasil. c) Era necessário paciência para enfrentar aquela situação. d) Anexo à solicitação segue a escritura do terreno. e) É proibido a colocação de lixo neste terreno. 10. (FUNCAB/Agente Administrativo/2014) Marque a alternativa em que a palavra MEIO, destacada nas frases, apresenta a mesma classificação gramatical que em Quem quer fazer alguma coisa, encontra um MEIO. a) Não estudou nem MEIO dia, mas acreditava que já havia feito o suficiente para obter sucesso. b) Como seu ideal era uma vaga para aquele cargo, sempre ficava MEIO agitado antes das provas. c) Estudar nos finais de semana foi o MEIO através do qual ele conseguiu todo esse êxito nas provas. www.pontodosconcursos.com.br 53

d) Acho que ele não consegue alcançar seu ideal mais rápido porque se mostra MEIO ansioso, não? e) Apenas MEIO por cento das pessoas pesquisadas obtiveram sucesso sem fazer sacrifícios. 11. (FUNCAB/Prefeitura Municipal de Armação dos Búzios RJ/Advogado/2012) Assinale a alternativa em que o termo indicado tem valor adjetivo. a) [...] torno-me simples ESPECTADOR [...] b) [...] mal ousa balançar as perninhas curtas ou correr os OLHOS [...] c) [...] cantando num BALBUCIO [...] d) A negrinha agarra finalmente o bolo com as duas mãos SÔFREGAS [...] e) [...] mas acaba sustentando o OLHAR [...] 12. (FUNCAB/SEMAD/Agente de Cadastro PAIF/2013) Assinale a única frase correta com relação à concordância nominal. a) Minha avó ficava meia zangada. b) Eles mesmo não sabiam o que dizer. c) Era necessária atenção dos adultos. d) Comíamos bastantes frutas. e) Muito obrigado, disse minha irmã. 13. (FUNCAD/Concelho Regional de Farmácia de Rondônia/Advogado/2015) Considerando o contexto, como se justifica a concordância do termo em destaque feita em: Mas estamos igualmente ALERTAS para o fato de que um cargo.? a) Como funciona como advérbio, modifica o sentido do verbo, modificando-o. b) Funciona como adjetivo, atribuindo característica ao sujeito, concordando com ele. c) Essa palavra concorda com o verbo que está no plural e com o substantivo ao qual se refere. www.pontodosconcursos.com.br 54

d) A regra afirma que, quando a palavra alerta for procedida por preposições tanto o verbo quanto o adjetivo concordam com ela. e) Assume a mesma função que o sintagma verbal é capaz de exercer e, consequentemente, concorda com o advérbio. 14. (FUNCAB/DER RO/Administrador/2010) Marque a opção em que, segundo a norma culta da língua, ocorre ERRO quanto à concordância. a) Os Estados Unidos, que possui a maior malha rodoviária do planeta, tem apenas 7.150 km contra 9.500 km de rodovias pedagiadas do Brasil. b) No Estado de São Paulo, o campeão brasileiro de pedágios, foram concedidos 12 lotes à iniciativa privada, mas nove não saíram do papel, estão bloqueados e poderão representar mais cerca de 100 pontos de cobrança. c) No Estado do Rio de Janeiro, quase todos os trechos de pista dupla foram concedidos à iniciativa privada. d) O Governo Federal concedeu as rodovias e as concessionárias só puderam cobrar depois de fazerem inúmeras obras e implantarem diversos serviços. e) No Estado de São Paulo, as concessionárias assumiram rodovias importantes, onde já havia pedágio e, portanto, começaram com receita imediata. 15. (FUNCAB/Polícia Rodoviária Federal/2014) Tendo em vista o enunciado Estava tão concentrado no seu dever, tão alerta em sua posição, que fiquei imaginando se, ou quando, ele poderia levar um tiro de algum bandido., analise as afirmações a seguir. I Se a frase fosse passada para o plural, a concordância da palavra ALERTA deveria ser feita, também, no plural. II A palavra CONCENTRADO está no masculino, pois concorda com ELE (elíptico na oração a que pertence). III A palavra QUE introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta. Está(ão) correta(s) somente a(s) afirmativa(s): a) II e III www.pontodosconcursos.com.br 55

b) I e III c) III d) I e II e) I Mais algumas questões para fixação do conteúdo. 16. (Cespe/Antaq/Técnico Administrativo/2014) Em relação ao texto acima, julgue o próximo item. www.pontodosconcursos.com.br 56

Se a forma causadas (L.20) estivesse no singular causada, a correção gramatical do período ficaria prejudicada. 17. (Cespe/TJDFT/Técnico Judiciário/Área Administrativa/2013) Os seres humanos, nas culturas orais primárias, não afetadas por qualquer tipo de escrita, aprendem muito, possuem e praticam uma grande sabedoria, porém não estudam. Eles aprendem pela prática caçando com caçadores experientes, por exemplo pelo tirocínio, que constitui um tipo de aprendizado; aprendem ouvindo, repetindo o que ouvem, dominando profundamente provérbios e modos de combiná-los e recombiná-los, assimilando outros materiais formulares, participando de um tipo de retrospecção coletiva não pelo estudo no sentido estrito. Quando o estudo, no sentido estrito de análise sequencial ampla, se torna possível com interiorização da escrita, uma das primeiras coisas que os letrados frequentemente estudam é a própria linguagem e seus usos. A fala é inseparável da nossa consciência e tem fascinado os seres humanos, além de trazer à tona reflexões importantes sobre ela própria, desde os mais antigos estágios da consciência, muito tempo antes do surgimento da escrita. Walter Ong. Oralidade e cultura escrita. Papirus, 1988, p 17(com adaptações). A partir da organização do texto acima, julgue o seguinte item. O desenvolvimento da argumentação do texto permite que se empregue tanto afetadas (l.1) quanto a correspondente flexão de masculino, afetados, sem que seja prejudicada a correção gramatical. 18. (Cespe/TCE/TO) (...) Não consigo escrever, Dinheiro e propriedades, que me dão sempre desejos violentos de mortandade e outras destruições, as duas colunas mal impressas, caixilho, Dr. Gouveia, Moisés, homem da luz, negociantes, políticos, www.pontodosconcursos.com.br 57

diretor e secretário, tudo se move na minha cabeça, como um bando de vermes em cima de uma coisa amarela, gorda e mole que é, reparando-se bem, a cara balofa de Julião Tavares muito aumentada. Essas sombras se arrastam com lentidão viscosa, misturando-se, formando um novelo confuso. (...) Graciliano Ramos. Angústia. 32ª ed. São Paulo. Record. 1986. P 8-9 (com adaptações) Com relação às estruturas linguístico-gramaticais do texto, assinale a opção correta. No trecho do texto, os termos amarela, gorda, mole, bem e balofa qualificam os nomes aos quais se referem. 19. (Cespe/FUB/Auxiliar de Administração/2013) Julgue os itens subsequentes, relativos ao texto acima. A correção gramatical do período será mantida ao se flexionar a palavra ininterrupta (l.9) no plural: ininterruptas. www.pontodosconcursos.com.br 58

20. (Cespe/ANTT/Analista Administrativo/2013) (...) Não são necessárias muitas considerações para se constatar o óbvio: os engarrafamentos quase permanentes em cidades como Rio de Janeiro e São Paulo provocaram, nos últimos anos, uma queda vertiginosa na velocidade média de suas ruas. (...) Com base nas ideias e na estrutura do texto acima, julgue o item. A substituição da expressão Não são necessárias (L.5) por Não é necessário prejudicaria a correção do texto. 21. (Cespe/MI/Assistente Técnico Administrativo/2013) Em relação ao texto acima, julgue o item que se segue. Mantêm-se as informações originais do período ao se substituir tremenda (l.11) por enorme. www.pontodosconcursos.com.br 59

22. (Cespe/SERPRO/Analista/Comunicação Social/2013) Língua Portuguesa para o concurso da AGEPEN MA Julgue o item, relativo às ideias e estruturas linguísticas do texto acima. Se a frase tornando-a solitária, técnica, fria e impessoal (l.13-14) fosse substituída por tornando-o solitário, técnico, frio e impessoal, a correção gramatical do texto seria mantida, e a alteração facultaria ao leitor atribuir ao mundo (l.13) ou ao homem (l.12) as qualidades relacionadas à solidão, tecnicidade, frieza e impessoalidade. 23. (Cespe/TJDFT/Técnico Judiciário/2013) www.pontodosconcursos.com.br 60

1 8 14 20 25 Julgue o item que se segue, relativo às estruturas linguísticas do texto. Na linha 23, a alteração da flexão de plural do pronome quaisquer para a forma singular qualquer acarretaria incorreção gramatical ao texto. 24. (Cespe/INPI/Todos os cargos/2013) (...) A partir de então, e dada a intensificação dos processos técnico-científicos da contemporaneidade, www.pontodosconcursos.com.br 61

surgem posicionamentos antagônicos em relação à temática da aceleração tecnológica. (...) Com base nos aspectos linguísticos do texto, julgue o item subsequente. O vocábulo dada (l.19) poderia, sem prejuízo para as relações sintáticas e semânticas do texto, ser flexionado no masculino: dado a intensificação dos processos. 25. (Cespe/ AUFC/Apoio Técnico e Administrativo/Tecnologia da Informação/2010) A experiência cultural das sociedades, em nossa época, é cada vez mais moldada e "globalizada" pela transmissão e difusão das formas significativas, visuais e discursivas, via meios de comunicação de massa. Conquanto o desenvolvimento dos meios de comunicação tenha tornado absolutamente frágeis os limites que separavam o público do privado, assiste-se hoje a uma nova tendência de politização e visibilidade do privado, com a estruturação de novas relações familiares, bem como à privatização do público. Faz-se necessário frisar que o imaginário social acompanha lentamente essa evolução, nem sempre aceitando o rompimento dos costumes fortemente arraigados. Vera Lúcia Pires. A identidade do sujeito feminino: uma leitura das desigualdades. In: M. I. Ghilardi-Lucena (Org.). Representações do feminino. PUC: Átomo, 2003, p. 209 (com adaptações). Julgue o item seguinte, relativo à organização das ideias no texto acima e aos seus aspectos gramaticais. Na linha 7, a flexão de masculino em "necessário" estabelece concordância desse termo com "imaginário social"; no desenvolvimento da argumentação, essa relação sintática enfatiza "imaginário social" como o primeiro termo na comparação com "evolução". www.pontodosconcursos.com.br 62

26. (Cespe/ AUFC/Apoio Técnico e Administrativo/Tecnologia da Informação/2010) A relação de poder e status entre grupos está ligada à identidade social, que permite ao grupo dominante na sociedade, por deter o poder e o status, impor valores e ideologias, que, por sua vez, servem para legitimar e perpetuar o status quo. Vale lembrar que os indivíduos nascem já inseridos em uma estrutura social e, simplesmente em função do sexo ou da classe social, entre outros itens, são colocados em um ou em outro grupo social. Dessa forma, adquirem as categorias sociais definitivas dos grupos aos quais pertencem e que podem ter valores sociais positivos ou negativos. Os membros dos grupos dominantes e de status superior passam a ter identidade social positiva e maior grau de autoestima. Da mesma forma, os membros de status inferior ou de grupos subordinados têm ou adquirem identidade social menos positiva e menor autoestima. Entretanto, se a mobilidade para uma classe superior parece impossível e os membros do grupo inferior percebem as fronteiras entre os grupos como impenetráveis, eles podem vir a adotar estratégias coletivas para criar uma identidade social mais positiva para o seu grupo. Tais mudanças são denominadas mudanças sociais. Astrid N. Sgarbieri. A mulher brasileira: representações na mídia. In: M. I. Ghilardi-Lucena (Org.). Representações do feminino. PUC: Átomo, 2003, p. 128-9 (com adaptações). Com referência à organização dos sentidos e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue o item subsequente. O desenvolvimento das ideias no texto permite considerar mais de uma "relação de poder e status entre grupos"; por isso, estaria coerente e gramaticalmente correto iniciar o parágrafo empregando-se o plural, mediante a substituição do trecho "A relação de poder" por As relações de poder. www.pontodosconcursos.com.br 63

Gabarito das questões comentadas 1- B 2- E 3- A 4- A 5- E 6- D 7- C 8- A 9- C 10- C 11- D 12- D 13- B 14- A 15- D 16- E 17- C 18- E 19- C 20- C 21- C 22- C 23- C 24- E 25- E 26- E www.pontodosconcursos.com.br 64